學生中考總結范文
導語：經過中考，同學們會得出哪些總結呢？以下是小編帶來的學生中考總結范文，歡迎閱讀與借鑒。
學生中考總結范文之一
由于前期學習的不努力，導致在這次的中考中，我的成績很不理想，對此，父母對我進行了教育，我有所感悟，并決心努力，在高中一年后，進入重點班。
在這次溝通中，我認識到：
�。ㄒ唬⿲W習需要有明確的目標
在以往的學習中，我總是沒有目標，有一點進步就沾沾自喜，所以成績就像“過山車”一樣，時上時下。其實，在我們的學習中，我們有了目標，有了計劃，才能準確的判斷出我們此時應該做什么，應該怎么做，并有針對性的去努力，從而提高我們的學習效率。
所以，三年之后的高考中，我再也不能像這次一樣的隨便，而應該在開學后定下明確的學習計劃，知道自己在每時每刻應該怎么做，只有這樣，才能有學習的激情，學習成績才可能提高。
并且，在制定計劃時，不能空乏，應該更加的切和實際，周全的考慮問題，并督促自己實施。
1. 目標不能只是一個空洞的想法、愿望，它應該是一個自己奮斗的方向，并且，要做出成績，去完成自己的目標。
2. 目標要明確，目標是自己努力的方向，所以，它必須要明確，不能今天定，明天改，它是一個自己“跳一跳”努力一把能達到的最高層。
3. 目標應該高遠一些，作為一個學生而言，我們應努力去超越自我，并一步一步去落實，完成自己的目標，不能總是想著明天，要“今日事，今日畢�！�
�。ǘ⿲W習需要有激情，有動力
在以前的學習中，我總有一種被壓迫的心理，總覺得是在為家長、老師在學，而并沒有形成一個自主學習的氛圍，也就是學習沒有激情。
“在平時付出多少，就得到多少”在這次成績中，我深刻的理解到了這句話的含義，正應為平時的沒有激情，不努力，才使得分數如此不好看，所以上了高中后，我應去培養學習情趣，變“要你學”為“我要學”，只有這樣才能在學習中找到樂趣，體味成功帶來的喜悅。
�。ㄈ┏晒Σ皇堑葋淼模枰ジ冻�，去爭取
面對自己定的計劃、目標，我們應該嚴肅的去對待，而不是持無所謂的'態度，我想，當我們嚴肅起來的時候，我們就能多做一點，多付出一點，即便我們不喜歡，只要我們全身心的投入了，我們就能在苦中找到樂，所以，我們要專心致志，下定決心，堅定不移的付出。
另外，成功不是等來的，我們不能總抱著“運氣好”的想法而坐享其成，守株待兔，其實所有的偶然背后，一定有它的必然。
每次的成功，一定是我們付出后才會獲得的，而付出，正是我們按著目標，一步一個腳印，踏踏實實的去做，而不是去等待機遇！機遇總是留給有準備的人。
�。ㄋ模⿲W習和生活中，我們要學會虛心的請教
美國第3任總統杰弗遜曾說“每個人都是你的老師。”其實，在學習中正是這樣，以前，我總是有事自以為是，不會虛心請教別人，才導致有些不懂的知識點一直都沒有弄懂。
在學習和生活中，我們雖然不能“復制”別人的方法，但我們可以在其中找到善于自己的一類，并且，也只有虛心請教，才能淋漓盡致的掌握他人的好方法，并加以整合，才能使我們在學習中事半功倍。
�。ㄎ澹┮e能改
“人非圣賢，孰能無過�！泵總�人都會犯錯誤，有的人會推卸責任，而有的人會承擔責任。以往，我每次犯錯后都會不承認，現在看來非改不行。
一個人一旦撒謊成習。在后說真話也沒人會相信，《狼來了》的故事無不向我們詮釋了這一觀點。
所以，我以后會盡力改掉這一習慣，敢作敢為，只有勇于承認錯誤才能在以后避免再犯相同的錯誤，我們只有勇于面對錯誤，養成了正確對待錯誤的習慣，才能不斷地戰勝自我，完善自我。
（六）我們要嚴格要求自己，并積極自我反省
沒次考試后，不論成績好壞，我都是以無所謂，還有下次的態度去看待，才是得我對自己放松了要求，以致中考成績下降。
孔子說：“五日三省吾身�！痹趯W習和生活中，我們需要嚴于律己，積極反省。一個人在生活和學習中學會自省，勇于自責，才能檢查到自己每個細小的過錯，進一步的嚴格要求自己，不斷鞭策自己前進。
并且，我們還要學會接受批評，平常我在被批評時總是無限反感，有時還頂嘴，這正是沒有自省的表現，所以，以后再接受別人的批評時，要認真傾聽，以平和的心態對待，有則改之，無則加勉。
�。ㄆ撸┮獙W會慎重擇友，寬容交往
無論在學校還是在家中，我與人交往時總是顯得有些“小氣”，對別人的一些小錯誤或善意的提醒表現得十分反感，這使我在生活中吃了很多虧。
上了高中，我先應先學會如何與人交往，只有這樣，才能在學習中互幫互助，使自己有更好的學習榜樣，從而取得更好的成績。
通過這次中考后的與父母交流，我大體感悟到了以上七點，我認為，在中考中沒有取得較好成績，就是以上七點沒做到位，所以上了高中，我會朝這七點努力，爭取做一個新的自己，在一年后的分班中，能通過自己的努力，分到一個快班。在三年后的高考中取得一個滿意的成績。
雖然不在快班，我也會努力，笨鳥先飛|！加油！
學生中考總結范文之二
這次考試，數學還可以，滿分，就是語文成績不太理想，只有94分。雖然爸爸媽媽的態度像往常一樣，沒有批評和埋怨，說沒有考好分析一下，只要明白失誤在哪里就行了，但是我心里還是對自己不滿意。
拿到卷子，我大致看了一眼，共94分，作文扣了4分，主要是演講這種文體以前沒有寫過，有的語句也不通順，字體卷面也拉了點分。另一處失分的地方是 “用下面的詞語按要求組句子，再按要求改寫句子”，這道題共兩個小題，第一小題我做對了，這是應該的，因為老師講過，若再出錯就太不應該了。第二小題要求用感嘆句夸夸詹天佑他們，我雖然也夸了，但是我忽略了大前提，基本上沒有用題上給的詞語，所以被扣分了。還有一道按課文填空題，我把“汁液”寫成了“枝葉”，檢查時改成了“枝液”，當時也知道意思，但是只把“液”換了，“枝”字沒有檢查出來，又被扣分了。
馬虎、麻痹，真應該治治他們。
通過這次考試，結合我近期表現，我決定做到以下幾個方面：
一、字寫規范。
雖然爸爸說我的字比以前有進步，但是這次考試還是被扣分了。
二、改掉粗心馬虎的毛病。
由于粗心和馬虎，在多次考試中都有被扣分的經歷，再不改掉，到初中就更害人了。
三、抓抓課堂表現。
1、坐好，不亂晃。我上課時太活躍，有時忍不住亂晃。
2、盡量不斜著坐。由于座位的關系我上課習慣性向左斜著坐，大腿放在二腿上，樣子很“悠閑”。有時老師見我太悠閑了，會突然襲擊提問我，可是老師問的問題我都會，老師也就不再和我計較了。
3、上課集中精力不走神。盡管這學期很少走神，但以后要盡量做到不走神。4、回答問題利索點，不能慢悠悠的聽著讓人著急。
我相信，做到了以上這些，我一定會更加優秀。
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