期中考試后周記

時間：2024-06-13 17:31:10 煒亮中考我要投稿

期中考試后周記（通用15篇）

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現在好好寫一篇周記。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的期中考試后周記，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考試后周記（通用15篇）

　　期中考試后周記 1

　　在學校的統一安排下，我們與18、19號兩天進行了期中考試。這次考試的意義重大：它是本學期一次常規考試，考試的結果能讓我們更充分的檢驗前一段時間教學的效果、發現問題、找出不足，為下一段教學工作的改進提供依據。短短兩天的其中考試結束后，隨之而來的是翹首企盼的成績也揭曉了，這次的成績給我留下的是深深的'思索。

　　因為，在考試前我做了充分的復習準備，細致的考前動員。這次的試題，緊扣教材，注重基礎，難易適中，比較適宜學生完成，其中有一部分原題都復習過，但成績卻不理想，尤其是一些復習過的原題，學生并沒有答對。

　　反思過后，我認為失敗之處在于“老師講過，并不代表學生就會了”。平時總感覺時間不夠用，老師講得很累，總感覺又很多知識想灌輸于他們，束縛了他們的思維，學生學起來也費勁，沒能培養出學習能力：概括、結論、規則……要知道，只有當學生進行思考的時候，他才能掌握教材。如果學生能變得樂于思考、分折和觀察效果應該會大不一樣。所以，在以后的教學中，多給學生時間，教他們在閱讀和思考中覺醒，克服障礙。思考的越多，找到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏銳，學習起來就越有興趣，我們的工作就越容易。后進生，應該給予更多的耐心和鼓勵，工作做到細，用一顆敬業愛崗之心，對待任何一名學生。

　　期中考試后周記 2

　　期中考試考完了，我成績很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多是自責。還記得爸爸媽媽出去打工前，對我那充滿希望眼神，老師那期待目光，家人無限希望。一想到這些，我心中便沉了下去，很深。

　　今天，爺爺叫我去吃晚餐時，他跟我談起了學習。“你今后一定要努力學習，我就是吃了學習虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對你在讀書上，爺爺從沒說半個不行，就是希望你能夠努力學習。在吃方面，你要吃什么，只要是好，爺爺也沒說半個不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對你和弟弟要用吃從未說過不買。如果你學習要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來，多問問同學，爺爺希望你將來能努力學習，考個好大學……”這一字一句盡管我在吃飯時我沒大做出反應，但寫作業時，卻又回想到爺爺話，一字一句都深深刻在了我心上，無法擦去。我感動了許久，沉思了許久。我想到了爸媽期望，爺爺話，眼淚也無法沖洗掉這些美好。我總是這樣，堅持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗！

　　我好幸福，我有父母，我有爺爺，還有同學，激勵我家長，有條件學習，吃得好，喝好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會選擇我現在擁有一切。為了在外打工，努力掙錢供我學習父母；為了對我充滿信心家人；為了對我充滿期盼家人；為了我自己，難道我還能這樣不認真學習，與其說自己是失誤，不如說自己沒努力學習。

　　期中考試后周記 3

　　馬上要期中考試了，全校都在緊張的復習，老師把所有出錯的題又講了好幾遍，我們的耳朵都要出繭子了。老師還把學習不好的叫去辦公室補課。我們把背的滾掛爛熟的題看了一半又一遍，卷子做了一張又一張。

　　終于期中考試了，我懷著緊張而又期待的心情走進考場。考場上的學生，他們有的跑前跑后，議論著可能出的題，有的還在拼命的.復習，有的與左右臨座說著閑話。我焦急地張望著，盼望老師能早一點來。

　　考試時間到了，一張張卷子發了下來，我迫不及待地拿起卷子緊張地翻看，發現這些題目沒什么難度時才松了一口氣。教室里靜悄悄的，只能聽見筆尖劃過卷子時沙沙的聲響。正做著，我忽然被一道難題卡住了，我托著下巴，皺緊眉頭努力思考。終于，這道題答出來了。又急忙把注意力轉移到了下一題。

　　我終于做完了試卷然后又認真地檢查起來。不知過了多少時間，“收卷！”老師宣布說。考場上立刻響起了各種各樣的聲響，同學們有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急忙再添上幾筆；有的趁監考老師不注意，偷偷地向旁邊的同學打聽著。

　　我從容不迫地交了試卷。準備迎接下一場的考試。

　　我又有些擔憂但又盼望成績快點出來。星期一來到學校，我知道了分數，考得還算成功。我長長地舒了口氣，又闖過了一關。

　　我喜歡考試，因為它證明、肯定了我的努力，并不斷激勵我更加努力！

　　期中考試后周記 4

　　在這個星期，我們迎來了進初中以來的第一次大考。時間過得真快，不知不覺中半學期過去了。

　　其實考試前幾個星期，緊張的氣氛就一直彌漫在我們身邊包圍著我們，考試當天，雨淅淅瀝瀝下著，那天很冷，可是我卻緊張得手心冒汗，每考一場，走進教室的那一刻我都是這樣的緊張。考試持續了兩天，雨也一直不停的下了整整兩天。

　　考試雖然已經結束了，但我的心還是久久靜不下來，好像一塊大石頭壓著不能放下，我擔心的'是語文、數學、科學三門課，其中最擔心的是數學，我自己估計只有70來分，這可是120分的試卷啊!

　　回到家我根本不敢跟媽媽說什么，也不敢朝媽媽看一眼，淚水在眼眶里轉悠，喉嚨像卡了什么東西很難受，那一天真難過。后來我知道了所有科目的成績心才慢慢地平靜下來，恢復了原來的狀態。

　　從這次考試中我總結的經驗就是：平時努力學習，上課認真聽講，作業認真完成，考試細心認真不粗心大意。

　　期中考試后周記 5

　　真是光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一轉眼期中考試都結束了。

　　我對這樣的成績非常不滿意，有許多不應該丟分的題目卻丟分了，為什么會丟那么多的分呢？因為我考試時粗心，而且在寫完后試卷也沒有認真地檢查好，導致該得的分也白白地丟了。

　　面對這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心情久久不能平靜，我真后悔平時上課不聽課，搞小動作，有時還和別人逗笑，作業不認真完成，基礎不牢固，沒有做到勤學勤練，所以此次考試我又未能考出好的成績，真對不起爸爸媽媽對我的'期望，也對不起老師對我地諄諄教導。

　　親愛的爸爸媽媽，請原諒您不爭氣的女兒，敬愛的老師，請原諒您頑皮的學生，請允許我鄭重地向你們說：“對不起，我讓你們失望了；在今后的學習中，我將會更加努力，一定會用優異的成績來報答你們的。”

　　期中考試后周記 6

　　五天前，我們期中試結束，當時懷著不安的心情等待著老師來宣告成績，都希望考試成績讓自己滿意，結果并不如意。

　　數學老師進來了，她板著臉，踏上講臺，卷子狠狠的往講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學生挨個批評了一頓，原先我們的班長的以96分穩坐全級第一，這次卻只考了81，我考了67分，60幾的有十幾名，還要不及格的3名同學，整個教室低沉的氣氛感覺到了冰點，老師在講臺上面紅耳赤的訓斥著我們，我們這次確實考到很差，全年級倒數第一。

　　所以周末的時候我們的'數學作業是最多的，除了學習的新知識外，還要做三套模擬期中試題，好吧，不多說了，做數學去了。

　　關于期中考試后的周記，期中考試后發生了哪些變化，因為考出了好成績而獲得了心愛的禮物，還是因為考差了成績而加重了學習，說一說你考試后的一周都發生了什么吧。

　　期中考試后周記 7

　　期中考試之后，我的成績出來了，語文100分，數學99分，盡管成績不差，但我還是不太滿意，因為我畢竟失去了一份，于是我分析了原因：

　　一、期中考試前，我表現有點浮躁，作業不僅字跡潦草，還錯誤百出，做作業也不積極，導致這次我因為馬虎失去一分。

　　二、考試時做題速度較慢，還有幾道題沒有做，就聽廣播說：“一二年級的.同學，請抓緊時間答題，考試還有10分鐘，請抓緊時間答題。”結果匆匆做完，沒來得及檢查，導致錯誤發生，失去一分。

　　三、這一分，表面上看是馬虎，時間緊，其實還是由于我做題速度慢，特別是動手能力差，第四大題，剪平移圖案耽誤了時間，導致總體時間緊張。

　　總之，這次考試我不太滿意，我一定要繼續努力學習，找出自己的不足，及時改正彌補，爭取期末考出更好的成績！

　　期中考試后周記 8

　　星期一，老師對我們說：“明天期中考試。”我聽了非常緊張，擔心明天考不好被媽媽罵，我憂心忡忡地回家了抓緊時間把作業做完，便開始復習。

　　第二天，我比往常起得早了一些，拿出語文書又重新從第一課開始讀了一遍。

　　來到學校，老師給我們安排了座位，一二年級混搭考。監考老師還沒來的時候，教室里亂哄哄，同學們七嘴八舌地說著話。監考老師來了，我們安靜了下來，監考老師把試卷發了下來，我們寫上了班級、姓名，便等著開始答題，監考老師說：“開始答題。”教室里頓時鴉雀無聲，大家都埋頭寫試卷，只聽見沙沙的寫字聲。語文試卷順利地考完了。考數學時，最后一題可難了，我皺著眉頭，趴在桌子上，咬著筆桿，撓著頭，想了好久，終于被我想出來了。

　　下午在家休息，我還在想著：數學會不會只考個八十幾分呢？

　　星期三，我們來到學校，大家都期待著早點知道成績，結果，我數學考了87，語文考了92，回到家被媽媽罵了一頓。

　　期中考試后周記 9

　　昨日期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！

　　這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自我是自我的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原先的我，不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的`地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完這天，然后也許真的離理想近一點，我也明白，我在向前，我的理想永遠在我的前方。

　　我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原先看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自我不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！

　　期中考試后周記 10

　　令我繁瑣不安的期中考試終于結束了，感覺真的輕松了好多，但這次的考試卻非常的不盡人意，我考砸了……

　　今天被主任訓斥了一頓，真的挺難過的，我本來考的這么差我還不是很在意，可是今天被主任說到，卻感到非常的難過，已經分不清是因為考試而難過，還是主任的話令我難過，我想，也許您的話，才是我難過的根源吧！也許，主任，我還是很在乎你的感受的，雖然我知道讀書時為了我自己，但如果身邊愛我的人和我愛的人的一些鼓勵我的話或是訓斥我的話才是我最在意的吧。是的'，記得小時候，我只要考試沒考好，爸爸都會給予我一些開導或是鼓勵的話，這些話的確很能讓我認清自己，讓自己感覺到問題所在，隨后就會加倍努力，以取得第二次的好成績，但這樣的學習卻是非常被動的，而且父母或是老師都不可能陪著我一生一世，也許現在是學習，父母會幫到我一點，可以后工作或是其他方面的困難呢？感覺我自己真的長大了好多，懂得人情世故了，原來現實真的是殘酷的，沒有我想的那么天真，那么單純，才發覺原來我真的好不懂事

　　從這次的期中考試中不僅僅是考試的失敗，最多的是讓我懂得更多的人生故事……

　　期中考試后周記 11

　　不經意間，半個學期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏，經歷帶著絲絲涼意的秋天，來到了冬的身旁，即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。

　　期中考試對老師們而言，是要通過考試，了解學生掌握知識的情況，從而不斷改進教學方法，調整教學措施，制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，調整自己今后的學習。所以，期中考試顯得尤其的重要。

　　“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習。而復習方法就是取得成績的.鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內收獲更多的知識。復習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內登上知識的寶塔，在期中考試中創造奇跡。

　　期中考試后周記 12

　　我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發現，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不了90分別想上網打游戲。放學后，爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的'分數。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了87.5分，我以后再也不打游戲了。

　　爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說：“不要再上網打游戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。

　　期中考試后周記 13

　　光陰似箭，日月如梭。從那開學的第一天開始，一轉眼就半個學期過去了，讓人膽戰心驚的期中考試也到了。但我最害怕的就是數學考試，所以我在數學考試的前一天晚上拼命的復習。

　　因為要數學考，所以第二天就起得很早，一到學校就復習。大約到八點多分時，老師把試卷發了下來。我一看考試卷上面寫滿了題，我心想：那么多的`題，我做不完的話，那可完蛋啦！一下子全身都有點不寒而栗。做著做著，我聽見大多數同學都在翻試卷的聲音，但我還在做第一面。這下子可把我給急壞了，我飛快做著題目，額頭上的冷汗都快要滴到試卷上了。終于我快要做應用題了。但迎頭就是一個難題攔住了我的筆，我苦思冥想，但還沒有做出來，我心想：不能放棄，一定做的出來的，昨天老師講過的，再好好想一想。過了許久那題被我給客服了。后來，我勢如破竹，又連續把幾題應用題做出了，昨天復習的題在我腦海里像靈泉一般流了出來。我把所有的題目都做完了，考試時間也快到了。

　　當天，分數和名次都出來了，我考了八十九分，第十八名。雖然這成績不是我最滿意的，但也不會被爸媽責怪了。這次有驚無險的數學期中考上我明白了：考試固然緊張，但不能亂了手腳！

　　期中考試后周記 14

　　光陰似箭，明天就要月考了，班里彌漫著緊張的氣氛。老師和父母的壓力，漫天飛舞的卷子隨之而來。上完課，回到家，草草把作業趕完，開始背老師要求的定理公式，詞語翻譯，忙的不可開交。不必說那模樣怪異的.英語單詞，也不必說那些抽象難懂的定理公式，單是那些艱澀拗口的古文言文，就有無限煩惱。雖說我平時成績還過得去，但我還是要投入到緊張言文，就有無限煩惱。雖說我平時成績還過得去，但我還是要投入到緊張的復習中去。

　　第二天，我早早來到學校，等待著考試。考試開始了，教室里只能聽到沙沙的聲音。剛開始，我還得心應手，接下來第二場考數學幾何，就暈頭轉向了，尤其是最后幾道難題，無論我怎樣扼殺我的腦細胞，怎樣絞進腦汁，苦思冥想，還是一點頭緒也沒有！時間一分一秒的過去了，我依舊在思考，我做了n個假設，最終都以失敗告終！無奈我只好交卷。第三場是英語，我以最快速度把試題做完，投入到緊張的檢查中。

　　丁零零，考試結束了。回到教室，探討著題目，傳來一陣陣的嘆息聲……我懂得了一分耕耘一分收獲，學習是不能偷懶的！

　　期中考試后周記 15

　　期中考試剛剛結束了。這次考試，我的成績很不理想，比以前退步了很多。爸爸媽媽沒有責備我，只是讓我找找原因。盡管如此，我心里依然是很難過。我覺得對不起關心愛護我的老師，對不起對我體貼入微的爸爸媽媽。

　　回到家里，我靜下心來認真地進行反思。分析成績下滑的原因，找出了自己最致命的`缺點——粗心，貪玩兒，做事情不踏實、自以為是。

　　最近，我太浮躁、太貪玩兒了。上課時，注意力不集中，不認真聽講。下課后，跟著一些不求上進、不愛學習的學生一起瘋玩兒，沒把學習放在第一位。寫作業時，磨磨唧唧，慢慢吞吞。考試時，不認真讀題、審題，總是自以為是、憑印象解答題。沒有養成良好的學習習慣。

　　這學期，周六周日媽媽給我報的課外班太多，還要上鋼琴、單簧管兒專業課。我沒有合理地安排好課內、課外的學習時間。每天，我只是僅限于完成老師布置的作業。我又不很自覺，不會抓緊利用時間。總是給自己找一萬個“玩兒”的理由，而不是找時間復習功課。一有時間，就見縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學習更重要，最終，我終于玩兒出了“結果”！

　　“種瓜得瓜，種豆得豆。”為了“貪玩”二字，我的學習退步了。仔細地想想，我這些看似不起眼的小毛病，卻是我最最致命的弱點。想起我最近的所作所為，我都覺得臉紅得抬不起頭來。爸爸媽媽給我創造了這么優越的生活、學習環境，老師又是這么關心愛護我，我卻不知道珍惜。

　　我的小毛病很多。以前，我從來就有認識到它們對我學習的危害。接下來，我想把時間安排好，努力克服自己的壞毛病、壞習慣。在短時間內，把學習成績提升上來。爭當一名求上進、品學兼優的好學生。

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