中學普通話推廣周小結范文

　　為了貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，促進語言文字規范化，根據省市語委辦和教育局關于“開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知”精神，我校已通過多種渠道、多種形式繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生語言文字規范意識和“推普”參與意識，在全校形成說普通話、寫規范字、做文明人的良好風氣，促進推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展，營造語言文字規范化的良好社會氛圍。以此為指導思想，精心策劃，力求創新，一方面進行積極有效的輿論宣傳，另一方面開展形式多樣的“推普”活動�，F將我校今年推普周工作如下：

　　1.推普周前，召開語言文字工作領導小組會議，部署和落實具體工作。組織全體教師學習《國家通用語言文字法》及有關推普周的文件精神，開展了一次語言文字規范知識的講座。

　　2.在校園內懸掛了“大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的大型宣傳標語，出版了一期推普宣傳板報，并在校園內張貼推普周宣傳畫，同時通過廣播站、校園網等宣傳媒介深入宣傳《國家通用語言文字法》及有關推普周的文件精神，在全校范圍內營造了一種人人說普通話、寫規范字、做文明人的氛圍。

　　3.新苗文學社在指導老師的帶領下走上街頭，深入社區，分發推普宣傳周的宣傳資料，向市民宣傳《國家通用語言文字法》，受到市民好評。

　　4.對全校文字進行了一次整改，力求校內標牌、指示牌、印章、標語牌、櫥窗宣傳欄、張貼物、課堂板書以及各種活動的'文字資料用字規范率達100％。

　　5.9月11日(星期一)，升旗儀式進行關于推廣普通話的講話，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

　　6.以推普宣傳周活動為契機，積極開展語言文字規范化示范學校創建活動，把語言文字規范意識和“推普”參與意識落實到每一節課、每一個人，并組織語文教師著手準備參加“一話三字”比賽，同時進一步加強普通話培訓測試工作的管理，認真組織教師開展普通話水平達標培訓，努力提高相關人員的達標率。

　　7.各年級語文備課組根據教學實際分別組織了各具特色的實踐活動：高一年級開展了中華詩詞朗誦比賽，高二年級開展了糾正錯別字比賽，高三年級開展了語言基礎知識應用比賽，并及時進行了(本文轉載自)表彰。以比賽促宣傳，強化了“說普通話、寫規范字、做文明人”的意識。高三年級還以“語言與溝通”為話題進行作文訓練，使學生在寫作的過程中自我教育，提高“推普”意識。

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