2018年考研管理學復習題及答案
一、選擇題
1、領導者采用何種領導風格，應當視其下屬的“成熟”程度而定。當某一下屬既不愿也不能負擔工作責任，學識和經驗較少時，領導對于這種下屬應采取如下哪種領導方式?( A )
A. 命令型 B. 說服型 C. 參與型 D. 授權型
2、如果你是某公司總經理，一位下屬找你匯報工作，這位下屬比較啰嗦，在匯報工作之時講許多與工作無關的理論、教條，而你此時正有其他下屬在等待匯報工作。在這種情況下，你應該( D )
A. 任其講下去，讓其他下屬耐心等待 B. 不客氣地打斷其講話，讓其他下屬開始匯報工作
C. 情緒急躁地讓其別啰嗦，挑主要的講 D. 有策略地打斷其講話，指出時間寶貴，別人還等著呢
3、一個企業中的管理者為了提高自己對下屬的領導效果，他應當( A )
A. 提高在下屬中的威信性影響力 B. 盡量升到更高的位置
C. 采取嚴厲的懲罰措施 D. 增加對下屬的物質刺激，因為每個員工都是“經濟人”
4、依據領導生命周期理論，適合于低成熟度情況的領導方式是( D )
A. 授權型領導 B. 參與型領導 C. 說服型領導 D. 命令型領導
5、領導者運用權力的最重要原則是( B )
A. 慎重原則 B. 公正原則 C. 例外原則 D. 有權不用過期作廢
6、“士為知己者死”這一古訓反映了有效的領導始于( D )
A. 上下級之間的友情 B.為下屬設定崇高的目標
C. 為下屬的利益不惜犧牲自己 D. 了解下屬的欲望和需要
7、有些領導事必躬親、勞累不堪，但管理的效果不理想，這可能主要是因為他忽視了( C )
A. 提高自己的領導能力 B. 運用現代的辦公設施
C. 過分集權的弊端和分權的重要性 D. 鍛煉身體的重要性
8、從管理方格理論中，我們體會到，欲使領導工作卓有成效則應(C )
A. 采取集權領導注重完成任務 B. 注重和諧的人際關系
C. 注重組織目標的達成和對職工的關心 D. 充分發揮激勵作用
9、屬于領導者個人的權力的是( C )
A. 強制權 B. 獎勵權 C. 專長權 D. 法定權
10、某部門主管將注意力幾乎都放在了對任務的完成上，而對下屬的心理因素、士氣和發展很少關心。根據管理方格理論，該主管的領導作風屬于( B )
A. 貧乏型 B. 任務型 C. 中庸型 D. 戰斗集體型
11、根據權變理論，領導是否有效取決于( C )
A. 穩定的領導行為 B. 領導者的品質權威
C. 領導者能否適應其所處的具體環境 D. 是專制型領導還是民主型領導
12、對“領導的本質就是組織成員的追隨與服從”的正確的解釋是(A )
A. 將組織目標與成員個人目標很好地結合起來，實現有效的領導
B. 運用職權讓組織成員按領導者意圖辦事
C. 運用獎勵權激勵成員實現組織目標
D. 運用懲罰權強制組織成員遵守規章制度
13、俱樂部型的領導在工作中主要表現出(A )
A. 更多地關心職工的工作與生活和較少地注意管理效率的提高
B. 在更多地關心職工的工作與生活的同時，也非常注意管理效率的提高
C. 雖不大關心職工的工作與生活，但卻非常注意管理效率的提高
D. 既不大關心職工的工作與生活，也不注意組織管理效率的提高
14.組織中的成員在下述哪種情況下形成的群體具有最強的凝聚力?(C )
A.成員彼此之間差別懸殊，希望借此擴大自己的精神世界。
B.成員希望通過制定行為規范與制度建立起來的群體。
C.處于專制領導之下，拒絕專制領導的被領導者們所組成的群體。
D.在某些特別情形下為共同利益而結成的自發群體。
15.需要層次理論認為人的需要分為五個層次，它們從低到高的順序是(A )
A. 生理的、安全的、社交的、自尊的和自我實現的需要
B. 安全的、生理的、社交的、自尊的和自我實現的需要
C. 自我實現的、自尊的、社交的、安全的和生理的需要
D. 生理的、自尊的、安全的、社交的和自我實現的需要
16.現在許多工廠，臟活累活沒人干，不得不請臨時工干，從需要層次理論對該現象進行解釋為(C )
A. 正式工人覺得這樣的活丟面子，所以不愿意去做
B. 正式工人希望能更好地實現自我價值
C. 臨時工更多考慮生理需要，多賺錢養家糊口
D. 正式工人考慮的是安全需要及更高層次的需求
E 正式工人的技術能力強一些，做這些活有些浪費人才
17.在一次管理知識和技能培訓班上，就如何調動企業員工積極性的問題展開討論時，學員們眾說紛紜，莫衷一是，這里歸納四種不同的主張，假如四種主張都能切切實實做好，你認為(B )應成為首選的主張。
A. 成立員工之家，開展文體活動，增強凝聚力
B. 從關心員工需要出發，激發員工的主人翁責任感，從而努力做好本職工作
C. 表揚先進員工，樹立學習榜樣 D. 批評后進員工，促使其增強工作責任心
18. 以下哪種方式是物質性獎勵?( C )
A. 參與決策 B. 休假 C. 分紅 D. 調動工作崗位
19.根據赫茨伯格的雙因素理論，工作條件屬于( ).
A. 正強化因素 B. 激勵因素 C. 負強化因素 D. 保健因素
20.比較馬斯洛的“需要層次論”和赫茨伯格的“雙因素理論”，屬于激勵因素的是( A )
A. 自我實現與自尊需要 B. 社交需要與安全需要 C. 生理需要與安全需要 D. 自尊與社交需要
21.就馬斯洛的“需要層次論”和赫茨伯格的“雙因素理論”相比較而言，(C )。
A.生理需要相當于保健因素
B. 生理和安全需要相當于保健因素
C.生理、安全和社交需要相當于保健因素
D. 生理、安全、社交和尊重需要相當于保健因素
22.如果有一新入廠的員工工作熱情飽滿，進步明顯，你將( D )
A. 表揚他的成績，詢問他打算如何進一步提高
B. 不加干涉，相信他不斷能夠提高自己的績效
C. 指導他采取正確的工作方法和工作程序
D. 表揚他已取得的成績，并告訴他如何進一步提高自己的工作成績
23.可以使組織成員的行為得到改善的辦法是(D )
A. 認可、獎勵或勸告等
B. 批評、降薪或開除等
C. 對不合理的行為不予理睬
D. 上述三者均可
24.從期望理論中，我們得到的最重要的啟示是( D )
A. 目標效率高低是激勵是否有效的關鍵
B. 期望概率的高低是激勵是否有效的.關鍵
C. 存在著負效率，應引起領導者注意
D. 應把目標效率和期望概率進行優化組合
25.促使人們去做某件事的激勵力的大小，取決于(C )
A. 目標價值 B. 實現目標的可能性 C. 前兩者的乘積 D. 前兩者之和
二、判斷題
1、領導工作是組織結構中一種特殊的人與人的關系，其實質是影響。 ( T )
2、領導者只要擁有職權，就會對下屬有激勵力和鼓舞力。 ( F )
3、在緊急情況下，專制式的領導是必要的。 ( T )
4、分權式的領導總比獨裁式的領導更有效。 ( F )
5、費德勒模型認為，某一領導方式的有效性與他是否和其所處的環境相適應無關。( F )
6、有效的領導方式與環境和個性無關。 ( F )
7、領導采用的領導方式應與下屬的“成熟”程度一致。 ( T )
8、在領導生命周期理論中，“四種領導方式”不能主觀確定哪一種領導方式最好。 ( T )
9、一個優秀的領導通常是以一種領導方式為主。 ( F)
10、馬斯洛認為：任何人對各層次的需要滿足都是相對的，如自我實現的需要只要滿足40%就算相對滿足了。 (F )
11、馬斯洛認為只有個體低級層次的需要得到完全滿足后，才會轉向追求更高層次的需要。( F )
12、文化層次不同，人們的需要層次也會不同。 (T)
13、每個工人都有很高的成就感。 ( F )
14、每個人都有一些基本的需要，但不同的人，其基本需要的內容不同。 ( T )
15、沒有需要動機的員工，其行為是無法激勵的。 ( T )
16、雙因素理論認為，消除了人們工作中的不滿意因素，就會使工作結果令人滿意。( F )
17、依據雙因素理論，保健因素不起激勵作用，只有激勵因素采起激勵作用。 ( T )
18、保健因素同工作內容有關，激勵因素與工作環境有關。 (F )
19、挑戰性工作屬于雙因素理論中的保健因素。 ( F )
20、根據激勵理論，增加職工的工資就能提高他們的工作積極性。 ( F )
21、非正式溝通就是傳播小道消息，應予以杜絕。 ( F )
22、非正式溝通是指通過正式組織途徑以外的信息流通，這類溝通經常會給組織帶來負面影響，因此應杜絕非正式溝通。 ( F)
23、非正式溝通是正式溝通的重要補充形式。 ( T)
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