幼兒綜合素質章節知識點
第1章 模塊一 職業理念
第1節 第一章 教育觀
知識點：
一、素質教育概述(常考點)
二、素質教育的政策
三、素質教育的目標
四、國家實施素質教育的基本要求(常考點)
五、學校教育中開展素質教育的途徑和方法(常考點)
六、素質教育大環境下的常見教育現象評析
第2節 第二章 學生觀
知識點：
一、“人的全面發展”的思想
二、“以人為本”的涵義(了解)
三、“以人為本”的學生觀(常考點)
四、全面發展的中學生觀(常考點)
五、公平公正的學生教育觀(常考點)
第3節 第三章 教師觀
知識點：
一、中學教師的職業認識
二、中學教師的`專業發展
三、中學教師的專業標準
四、教師成長與發展的基本途徑
五、終身學習的意識(常考點)
六、教師職業的責任與價值
七、新課程背景下的教師觀(考點)
八、新型師生關系的構建
第2章 模塊二 教育法律法規
第1節 第一章 教育法律、法規、政策概述
知識點：
一、教育法律
二、教育法規
三、教育政策
第2節 第二章 教育法律基礎
知識點：
一、教育法理論概述
二、教育法律規范
三、教育法律關系
四、教育法律責任
五、教育法律救濟
第3節 第三章 我國主要教育法律法規
知識點：
一、教育基本法
二、教育單行法
三、教育規劃綱要
四、公約
第4節 第四章 教師的權利和義務
知識點：
一、法律法規關系中的教師
二、幼兒教師的權利
三、幼兒教師的義務
四、教育教學活動中的依法執教問題
第5節 第五章 幼兒保護
知識點：
一、法律法規關系中的學生
二、幼兒的權利
三、幼兒的權利保護
第3章 模塊三 教師職業道德規范
第一節 第一章 幼兒教師職業道德概述
知識點：
一、教師職業道德的要求
二、教師職業道德的特征
三、教師職業道德的功能
四、幼兒教師職業勞動的特殊性
第2節 第二章 教師職業道德規范概述
知識點：
一、重新修訂并頒發《中小學教師職業道德規范》的意義
二、修訂《規范》遵循的基本原則
三、《中小學教師職業道德規范》的內容及解讀
第3節 第三章 幼兒教師職業行為
知識點：
一、教師職業行為規范的解讀
二、教師需要處理的幾大關系
三、《中小學班主任工作條例》的內容及解讀
四、幼兒園班主任工作職責
第4節 第四章 教師職業道德評價
知識點：
一、教師職業道德評價的概念
二、教師職業道德評價的原則和特點
三、教師職業道德評價標準
四、教師職業道德考核評價實施方案
第4章 模塊四 文化素養
第1節 第一章 中國歷史知識
知識點：
一、中國古代史
二、中國近現代史
第2節 第二章 中國傳統文化常識
知識點：
一、天文歷法
二、山水地理
三、風俗禮儀
第3節 第三章 中外科技史
知識點：
一、中國科技代表人物及其成就
二、外國科技代表人物及其成就
第4節 第四章 中國文學常識
知識點：
一、中國古代文學
二、中國現當代文學
第5節 第五章 世界文學常識
知識點：
一、世界古典文學
二、世界近代文學
三、世界現代文學
第6節 第六章 兒童文學常識
知識點：
一、兒童文學概述
二、中外兒童文學代表作家作品
三、常見的幼兒科普讀物
第5章 模塊五 基本能力
第一節 第一章 閱讀理解能力
知識點：
一、理解閱讀材料中重要概念的含義
二、理解閱讀材料中重要句子的含意
三、篩選并整合閱讀材料中的主要信息及重要細節
四、分析文章結構，把握文章思路
五、歸納內容要點，概括中心意思
六、分析概括作者在文中的觀點態度
第2節 第二章 邏輯思維能力
知識點：
一、邏輯思維的基礎知識
二、邏輯思維的基本規律
第3節 第三章 信息處理能力
知識點：
一、工具書概述
二、信息檢索能力
三、信息收集與處理能力
四、多媒體課件的設計與開發
第4節 第四章 寫作能力
知識點：
一、寫作基礎知識
二、常用文體寫作
三、范文賞析
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