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小溪流的歌閱讀及參考答案
《小溪流的歌》是兒童文學作家嚴文井的童話寓言合集,所選童話風格明快,充滿單純和快樂的童趣,也不乏幽默和智慧的游戲精神。小編帶來的小溪流的歌閱讀及參考答案。
小溪流的歌閱讀及參考答案 篇1
嚴文井小溪流有一個歌,是永遠唱不完的。
于是,由小溪流長成的一條小河,歡聲地歌唱著,不分早晚地向前奔流。他精神旺盛,精力飽滿,向著兩邊廣闊的原野歡呼。他翻騰起水底沉甸甸的泥沙,卷起漂浮的枯樹枝,激烈地打著回旋。他興致勃勃地推送著木排,托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前進。前面有石灘阻礙他,他就大聲吼叫著沖過去。小河就這樣奔流,不斷向前奔流。
有一只孤獨的烏鴉懶懶地跟著他飛行了一陣。烏鴉看見小河總是這樣活躍,這樣匆忙,覺得很奇怪,就忍不住問:
喂,小河!這么忙,到哪兒去呀?”
小河回答:
“到前面去呀。”
烏鴉往下飛,貼近了他,恐嚇他說:
“嘿,別高興!還是考慮考慮吧,前面沒有好玩意。”
小河沒忘記自己原來是小溪流,他笑了一笑:
“為什么?才不聽你的咧!就不能停留!”
烏鴉生了氣,一下說不出話來,就只叫:
“呀!呀!呀!”
小河很快就把烏鴉丟在后面,又不住地往前奔流。前面出現了水閘,等著他去推動發電機。小河高高興興地做了一切他該做的工作。再前面又出現了城市。
小河不知疲倦地奔流,奔流,就這樣先先后后又有些旁的小河同他匯集在一起,小河就長大了。
于是,無邊無際的藍色海洋在歡樂地動蕩著。海洋翻騰起白色的泡沫,強烈地向著四方歡唱。他是這樣復雜,又是這樣單純;是這樣猛烈,又是這樣柔和。他一秒鐘也不停止自己的運動。
在海底,一只爬滿了貝殼的、朽爛得只剩一層發銹的鐵殼的沉船,他早已不耐煩海洋這無休無止的晃動了,悄悄地問:
“可以休息了吧,可以休息了吧?”
海洋記得住一切,他以和小溪流同樣清亮的嗓子回答:
“休息?為什么?那可不成!”
他的無窮盡的波浪就這樣一起一伏,沒有頭,也沒有尾。月亮出來了,月亮向著他微笑。太陽出來了,太陽也向著他微笑。海洋感覺到整個世界,所有的東西都好像近在他的身邊。海洋更加激起了自己的熱情。他不斷涌起來,向上,向前,向著四面八方。無數圓溜溜的小水珠就跳躍起來,離開了他,一邊舞蹈,一邊飛向純潔的藍天。
巨大的海洋唱著小小的溪流的歌:
“永遠不休息,永遠不休息!”
小溪流的歌就是這樣無盡無止,他的歌是永遠唱不完的。
1、小溪流在成長壯大的過程中,有哪些思想性格是貫穿始終、沒有變化的?
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2、文中寫“烏鴉”與“沉船”的用意是什么?
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3、你怎樣理解文中劃線的句子“他是這樣復雜,又是這樣單純;是這樣猛烈,又是這樣柔和。”的含義?
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4、小河和大江都曾流過城市,請設想一下:他們會給城市中的.人們帶來哪些好處呢?
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5、選文最后一段在文中起什么作用?
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參考答案
1、熱愛生活、不斷進取、不怕困難、永不停步、勇往直前。(意對即可)
2、與小溪流形成對比,突出小溪流的不知疲倦、不斷進取、堅定執著的精神。(意對即可)
3、這句話寫出了大海豐富多樣的性格特征,“復雜”指他的博大精深、包容一切,“單純”指他的一望無際的藍色給人們的心靈一種寧靜、純潔的感受;因為他時而波濤洶涌,時而風平浪靜,所以說他“這樣猛烈,又是這樣柔和”。(意對即可)
4、此題為開放性試題,言之成理即可。
例:可以為城市中的人們帶來清新的空氣,凈化環境,豐富人們的生活,令人們的生活環境更加美好。
5、與開頭照應, 突出中心,強調小溪流永不停息、不懈追求的執著精神。(意對即可)
小溪流的歌閱讀及參考答案 篇2
于是,一條大江低聲吟唱著,不分時刻地向前奔流。他變得十分強壯,積蓄了巨大無比的精力。他( )(tiào)望著遠遠隱在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他們打招呼。他不費力就( )(xiān)起一陣洶涌的波濤,他沉著地舉起龐大的輪船幫助他們迅速航行。他負擔著許多,可是他不感覺什么負擔。大江就這樣奔流,不斷向前奔流。
那些被波浪卷起,跟隨大江行進的泥沙卻感到累了,問:
“喂,大江!老這么跑,到底要往什么地方去呀?”
大江回答:
“還要到前面去呀。”
疲乏得喘不過氣來的泥沙憤憤地說:
“前面 前面 哪有那么多的前面 已經走得差不多了 還是歇口氣吧”
大江的記性很好,他沒有忘記自已原來是小溪流,輕輕地笑了笑:
“為什么?不行!不能停留!”
泥沙帶著怨恨,偷偷地沉下去了。可是大江還是不住地奔流。許多天就好像一天,許多月就好像一月,他經過了無數繁榮的城市和無數富足的鄉村,為人們做了無數事情,終于到了海口。
大江還是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流著,奔流著,永遠向著前方。
1.根據拼音在括號內寫出漢字。
2.給帶線文字加上標點。
3.你從小溪流的成長過程中悟出了什么道理?
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【參考答案】:
1.眺 掀
2.“‘前面’,‘前面’!哪有那么多的‘前面’!已經走得差不多了,還是歇口氣吧!”
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