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題目為精度與背誦閱讀試題及答案
精度與背誦
�、啪妥x書而言，泛讀瀏覽是必不可少的，但讀書要取得理想的效果，還必須選擇一部分最重要的著作加以精讀和背誦。
�、七@是被古今中外許多人的成功經驗證明了的。
⑶宋朝歐陽修的散文繼承了韓愈等散文大家的風格，語言平易清新，更富于抒情色彩和詩的素質。他的后人說他小時候是在背誦了古人許多優(yōu)秀詩文后才開始寫詩的。稍大后，靠借書來讀，對有些書則是邊抄邊讀，細細咀嚼，如此，書未抄完，已能成誦。毛澤東曾介紹他五讀《紅樓夢》的經驗：“先當故事讀，后當歷史讀。”并且告訴身邊的同志說：“《紅樓夢》要讀五遍才有發(fā)言權�！绷袑幵赋觯骸皯撚邢到y(tǒng)地學習一些東西，否則像這樣泛泛地‘讀書’是沒有什么益處的�！庇终f：“第一次閱讀時不明白的地方，下次再讀的時候，或者后來從另一方面來研究這個問題的時候，就會明白�！鼻叭说倪@些實踐和論述都深刻地闡明了精讀背誦在讀書中的重要地位。 甲 具體而言，精讀和背誦有助于你透徹地理解著作的內容從而豐富你的學識。
�、任易约涸趲资甑膶嵺`中深深感到，對于有些重要著作，必須反復閱讀，甚至達到“背誦如流、爛熟于心”的程度，才能得心應手地運用其中的觀點解決教學與研究中的實際問題。我曾多次有過這樣的體驗：想用某本書中某一觀點來說明某一問題時，發(fā)現那個觀點在自己的記憶中并不清晰，又沒有作下筆記，那感受就像要開門又找不到鑰匙一樣，我后來下決心精讀背誦了一批重要著作，這種“找不到鑰匙”的現象才大大地減少了。
�、删x和背誦典范著作對于寫作能力的提高也有顯著的效果。第一，可以吸收典范作品的先進思想和美學理想，充實自己寫作的內容。第二，可以積累豐富的詞匯和多樣的句式，使自己筆下消去簡陋，增添文采。第三，可以學習謀篇布局的技巧動強自己作品的表現力。 乙 。
16．第⑵段說“這是被古今中外許多人的成功經驗證明了的“這”指的是 。（2分）
17．閱讀畫線句，想一想，“理想的效果”在文中具體指什么？（3分）
18.第⑶段的幾個論據是依據什么順序安排的？請用文中的一個短語回答。（2分）
19．第⑷段中“那感受就像要開門又找不到鑰匙一樣”中的“門”和“鑰匙”在文中各比喻什么？（2分）
門： 鑰匙：
20．古人將這個規(guī)律總結為多下苦功夫讀些書，作文時就會從容不迫�！边@句話是從原文中抽出來的，它應在文中甲、乙哪一處。為什么？（2分）
答案
16．讀書要取得理想的效果．還必須洗撈一部分最重要的著作加以精讀儲源。
17．⑴有助于透徹地理解著作內容從而豐富學識； ⑵解決教學與研究中的實驗問題；⑶有效提高寫作能力。
18．古今中外
19.門：某個問題 鑰匙：某個觀點
20.乙處。第5段是論讀書與作文的關系。這句話正是總結讀書與作文的關系，因此應放在這里。
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