文言文閱讀理解及答案

　　（甲）初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

　　（乙）晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？平公曰：“善哉！”

　　[注]①炳燭：點燭。②盲臣：師曠為盲人，故自稱為盲臣。③昧行：在黑暗中行走。

　　1．下面句子中的“以”和“蒙辭以軍中多務”的“以”意義不同的一項是：

　　[ ]

　　A．葬以大夫禮

　　B．以錢覆其口

　　C．有好事者船載以入

　　D．請以軍禮見

　　2．解釋下面句子中的劃線詞：

　　①孤豈欲卿治經為博士邪！（ ）

　　②及魯肅過尋陽。（ ）

　　③欲學，恐已暮矣（ ）

　　④晉平公問于師曠曰（ ）

　　3．用現代漢語翻譯下列句子：

　　①卿今者才略，非復吳下阿蒙！

　　_______________________________________________________________________________________

　　②安有為人臣而戲其君乎？

　　_______________________________________________________________________________________

　　4．兩段文字敘述的內容都可以用“____________”二字概括。晉平公擔心學不好的.理由是__________

　　___________________，呂蒙不愿學的理由是________________________________________________。

　　參考答案：

　　1．C

　　2．①研究，專攻

　　②到訪或到

　　③遲，晚

　　④向或對

　　3．①你如今的才干和謀略，不再是（當初）的吳下阿蒙了！

　　②怎么（或哪里）會有作為下臣的卻戲弄他的君主呢？

　　4．勸學；年紀大；事務多。（意思答對即可）

【文言文閱讀理解及答案】相關文章：

《門檻》閱讀理解及答案03-26

《海龜》閱讀理解及答案03-25

《天鵝》閱讀理解及答案01-25

天窗的閱讀理解及答案03-30

《水刀》閱讀理解及答案03-26

駝背的閱讀理解及答案12-23

理解閱讀答案03-23

《壓力與高度》閱讀理解及答案04-14

《文明無價》的閱讀理解及答案03-27

藥引子閱讀理解及答案03-28