盼望的閱讀題及答案
①盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
②一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。
③小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的, 草綿軟軟的。
④桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
⑤“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響著。
⑥雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。 傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
1、文段選自《__________》,作者_________,現代著名的__________家______________家。
2、從第③段中找出描寫小草的質地、色澤和生長旺盛的詞語。
描寫小草的質地:_______________________________________________________
描寫小草的色澤:_______________________________________________________
描寫小草的生長旺盛:___________________________________________________
3、第④段描寫的對象是[ ]
A、桃樹、杏樹、梨樹
B、野花
C、春花
4、選文運用了_________、____________、___________修辭手法,寫出了_____________(請用4個字作答)的喜人景色。
5、第③段中有兩個倒裝句。請你先用橫線將其中的一句在原文中劃出來,并將它改寫成順裝句:_______________________________________________ 。
6、第⑤段寫春風,作者抓住春風溫暖、和煦的特點,分別從人的___________、____________、____________等感覺上來寫的。
7、第⑥段寫春雨,文中“像牛毛”“像花針”“像細絲”這三個比喻句從不同的`側面依此寫出了春雨______________、____________、_______________的特點。
8、文段中從側面描寫出春雨滋潤萬物特點的句子是:_____________________________________________________________。
9、請你寫出兩句有關春風的詩句來好嗎?
① _______________________________________________________________
② _______________________________________________________________
參考答案:
1、《春》;朱自清;散文家、語文教育家。
2、嫩嫩的;綠綠的;一大片一大片滿是的。
3、C
4、比喻、擬人、排比;春意盎然
5、①小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。順裝句:嫩嫩的,綠綠的小草偷偷地從土里鉆出來。
②園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。順裝句:瞧去園子里,田野里,一大片一大片滿是的。
6、觸覺、嗅覺、視覺、聽覺
7、繁多、細密、柔軟
8、樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。
9、例如:
①“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”(南宋志南和尚《絕句》)
②“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”(唐.孟浩然《詠柳》)
③ “野火燒不盡,春風吹又生”(白居易《賦得古原草送別》)
④ “春風自綠江南岸”(宋代王安石《泊船瓜洲》)等。
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