《敲雪》閱讀理解練習(xí)題及答案
好久沒見過雪了！我顧不上睡覺，一骨碌爬起來，小跑著跨出門。屋檐下，我極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見了父親。
我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹枝。每到春天，那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋。花一天一天地謝了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長(zhǎng)大了，泛紅了。父親的笑容也多起來，有時(shí)不知不覺就到了樹下。開始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒完全長(zhǎng)出來的果子，偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報(bào)喜；后來，父親就踮著腳尖，癡癡地看，癡癡地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得動(dòng)一指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農(nóng)活，從早到晚蹲在樹下守著，守著我們的“書本”。我們兄弟多，家里又沒有其它收入，讀書全靠它。到了上市季節(jié)，父親就在樹下鋪幾床棉絮，說這樣落下的果子就不會(huì)摔爛，能賣個(gè)好價(jià)錢。賣果子的錢，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書。所以，只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時(shí)候，父親總是拍著我們的頭說：“饞了吧？這可吃不得，它是你們的書本啊，不想讀書嗎？”我們一起點(diǎn)頭：“想讀！”“還想吃嗎？”“不想！”我們一起咽口水，狠狠搖頭。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。
3走到父親面前，父親看了看我，說：“星期天，多睡會(huì)吧？”我不回答父親的話，不解地問：“你看這樹干嘛？春天還早。”“真的還早么？快了快了！可是——”父親頓了頓，臉上露出了憂郁，“這雪太大了，你看，樹枝壓斷了好多。”
“回去拿根竹竿來吧。”父親沉吟了一陣，對(duì)我說。我怔了怔，一下子明白了父親的用意，于是，忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的'長(zhǎng)竿。父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……幾十棵果樹，父親整整敲了一個(gè)上午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。(本文略有改動(dòng)）
1 選文第（18）段劃線的句子屬于什么描寫？有什么作用？
景物描寫，渲染了果樹的豐收時(shí)的氣氛，烘托了父親的辛苦沒有白費(fèi)，得到了回報(bào)。表現(xiàn)了我們對(duì)父親的愛及對(duì)父親的付出與奉獻(xiàn)的感恩之情。
2 用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。
父親為“我們”上學(xué)提供書費(fèi)，冬夜的晚上去敲果樹上的雪，最后病倒了，我們深受感動(dòng)。
3 選文3段能否去掉，？
不能去掉；第3段是插敘，內(nèi)容上交代父親對(duì)這些果樹的重視、喜愛，表現(xiàn)了父親重視我們的教育及對(duì)我們的愛，結(jié)構(gòu)上為下文父親半夜聽雪、敲雪和訓(xùn)斥我摘桃的情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
4看拼音寫漢字
quán著身子 蜷 sèsè發(fā)抖 瑟瑟
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