課外閱讀練習及答案

時間：2021-02-10 10:35:17 考試輔導我要投稿

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　　爺爺

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　　①由于營養不良，我們幾個孩子都很瘦弱。15歲時，我在一家小商店里當學徒工，那也是我平生第一次嘗到蘋果的味道。盡管它又小又綠沒有成熟，上面還盡是洞，可從此以后我再也沒有感覺到當初第一次吃蘋果時那種“甘甜”的滋味。

　　②那天，爺爺外出時遇到一次鐵路事故，當時很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟，等待醫生和救援人員。爺爺卻自己折了一根樹枝做拐杖，一瘸一拐地整整走了三個小時才回到家。

　　③我很難描述爺爺剛剛踏入家門時，奶奶那復雜的臉色和心情。先是擔心和心疼，而后突然一陣暴怒……爺爺錯過了一個難得的良機！

　　④一個孩子將一位隨訪病人的鐵路醫生帶進家里，醫生仔仔細細地為爺爺作了檢查，然后對他說：“恭賀你，老人家，你的健康狀況良好。”這時，我母親來了，她堅決地說爺爺至少是腦震蕩。爺爺的表情卻未置可否。他又一次輕易地放棄了難得的`機會。

　　⑤醫生走后，奶奶和媽媽在床邊又開始教爺爺如何應付醫生和有關調查人員，爺爺只是機械地點頭。

　　⑥鐵路出事故的消息傳到村里以后，幾乎全村人都在等待著調查人員最后的善后處理結果。當鐵路上終于又來人時，爺爺似乎早已忘記家人的叮嚀，面含微笑地迎接來訪者，又不失時機地大談天氣和收成等。當來訪者終于問到他哪里受傷時，媽媽急忙指著頭向他暗示。誰知爺爺卻不緊不慢地說：“我一切很好。”說罷，臉上浮現出天使般的微笑，又說：“我如果有病，就是有十萬元也治不好。”媽媽愣住了，奶奶尖叫著失望地從房子里跑了出來，來訪者也發出一陣莫名其妙的笑聲、嘆息聲。

　　⑦當一切又復歸平靜時，他們發給爺爺5000元錢——他成了全村最富的人。但是爺爺直到死也沒明白為什么人家要給他這么多的錢。

　　1．概括事件的起因和結果。

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　　2．第①段寫出了怎樣的家境？這對表現人物性格有什么作用？

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　　3．簡要說說爺爺怎樣三次“錯過良機”。

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　　4．爺爺最突出的優良品質是什么？

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　　5．文中寫出奶奶和媽媽的表現，她們的意圖是什么？作者這樣寫的目的是什么？

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　　參考答案：