課外閱讀雨花石答案
玲玲又看了看桌子上擺著的幾粒紅色花紋的石子，覺得這幾粒雨花石更加可愛了。下面為大家整理的是課外閱讀雨花石答案，歡迎大家閱讀！
課外閱讀雨花石答案
玲玲發現媽媽桌子上擺著幾粒紅色花紋的石子，就問：“媽媽，這是什么石子呀？”媽媽說：“這是雨花石。”
接著，媽媽講了一個故事。
1946年夏天，天快亮了，一輛汽車在雨花臺的一個荒崗上停了下來。從車上推下來一個被綁著的人，這人渾身是血，但臉上的神色依然是那樣的堅定。突然，從敵人的刺刀叢中推出來一個十來歲的小男孩。這男孩一看被綁著的是自己的爸爸，就一下子撲到爸爸身上。敵人惡狠狠地把小男孩從他爸爸身邊拉開，威脅道：“你爸爸已經死到臨頭了，只要你讓他交出地下黨的名單，他就可以不死；不然的話，連你的小命也保不住！”
這男孩沒有說話，他倔強地瞪了敵人一眼，走到爸爸跟前，緊緊摟住爸爸：“爸爸，我永遠愛你！”爸爸欣慰地看著自己的兒子，望著東方黎明的曙光說：“孩子，黑暗就要過去，天就要亮了。”父子倆向敵人投去一瞥輕蔑的目光。
敵軍官惱羞成怒，下令開槍。槍響了，爸爸倒在血泊之中，小男孩被敵人拖走了。
這天晚上，這個小男孩在敵人的拷打下，什么也沒說。敵人沒辦法，只好把他推出監獄大門。他摸黑來到雨花臺，在爸爸犧牲的地方，摸呀摸呀，摸到了一塊雨花石。第二天，他帶著這塊染著爸爸鮮血的雨花石，找到了黨組織，當上了一名地下小交通員。
媽媽講完了故事，小交通員的光輝形象，立刻浮現在玲玲的眼前。玲玲又看了看桌子上擺著的幾粒紅色花紋的.石子，覺得這幾粒雨花石更加可愛了。
1．第二自然段中，被推下車來的人是小男孩的什么人？這個人什么樣子？
2．小男孩對爸爸和對敵人的態度有什么不同？你是從哪些詞語看出來的？
3．爸爸犧牲后，小男孩做了些什么？他的這些表現說明了什么？
4．為什么作者覺得“這幾粒雨花石更加可愛了”？
參考答案：
1．小男孩的爸爸，一位革命者。這個人被綁著，渾身是血，臉上的神色依然那樣堅定。
2． 對爸爸：緊緊摟住，撲到爸爸身上。對敵人：倔強地瞪一眼，投去一瞥輕蔑的目光。
3．他摸黑來到雨花臺，在爸爸犧牲的地方摸到一塊雨花石。第二天，他帶著這塊染著爸爸鮮血的雨花石，找到黨組織，當上了地下小交通員。說明小男孩繼承父親的遺志，走父親的革命道路。也說明革命自有后來人。（意思對即可）
4．因為雨花石上面有烈士的鮮血，它代表革命先烈的精神，所以可愛。作者愛雨花石，實際是敬愛革命先烈。（意思對即可）
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