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關聯詞搭配不當的四種病句類型

時間:2021-01-29 10:07:50 考試輔導 我要投稿

關聯詞搭配不當的四種病句類型

  在學習中,我們常見的搭配不當有4種,以下是小編整理的常見4種情況,歡迎參考。

  一、搭配不當

  1、無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。

  (“和”應改為“還是”)

  2、不管氣候條件或地理環境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。

  (應改為“盡管”)

  3、我們在對某些教育政策做了一定的分析之后,從而思考教育的深層問題是十分是必要的。

  (應改為“進而”)

  4、晚會上,廣播藝術團的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環衛工人,他們的節目,無論從創作到演出,都受到了觀眾的稱贊。

  (“從……到”應改為“是……還是”)

  4、 3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅逐出奧委會。第二天,世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細的報道。(應改為“對于”)

  6、不管氣候條件極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。標志:不管……

  病癥:搭配不當。“不管”應為“盡管”。

  關聯詞語搭配不當

  7、大家走得很快,但不一會兒就趕到了目的地。(“但”改為“所以”。)

  8、只要具備了自學能力,才能掌握更多的知識。(有些關聯詞必須配套使用。如,“只有……才……”就不能用作“只有……就……”。)

  9、 不管氣候條件和地理環境都極不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到了頂峰。(兩個分句間是轉折關系,不是條件關系,應將“不管”改為“盡管”)

  二、位置不當

  1、要是一篇作品里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。

  (“即使”應移到“文字”前。)

  2、他如果不能實事求是,事業就會受到損失。

  (“他”應移到“如果”的后面。兩個分句同一主語時,關聯詞語在主語后邊;不同主語時,關聯詞語在主語前邊。)

  3、要是一篇作品思想上有問題,文字即使很不錯,也是要不得的。

  (把" 即使" 放在" 文字" 之前。)

  4、關聯詞語位置不當

  第一種正確格式是:主語A關聯詞……(主語A)關聯詞……

  第二種正確格式是:關聯詞主語A……關聯詞主語B……

  ○要是一篇作品里的思想有問題,那么文筆即使很不錯,也是要不得的。(“也是要不得的”的主語“這篇作品”省略了,“即使”應移到“文筆”前。)

  ○同學們十分欽佩王老師,因為不僅她課講得好,而且品德高尚,多才多藝。(“她不僅課講得好,而且品德高尚,多才多藝。”這是一個復句作謂語的單句。)

  ○這樣的教學,既使學生復習了舊課,又學到了新的知識,收到了良好的效果。(“既使學生”改為“使學生既”。)

  5、他如果不能實事求是,事業就會受到損失。(前后兩個分句主語一致,關聯詞應放在主語之后;主語不一致,關聯詞應放在主語之前。本句“他”應移到“如果”后)

  6、農民一方面向化肥廠提出合理的要求和建議,另一方面化肥廠積極改進技術,提高質量,保證化肥的供應。

  〔解析〕當前后兩個分句的主語一致時,關聯詞語的前半部分放在主語之后,后一分句自然承前省略主語;當前后分句主語不一致時,關聯詞語要放在主語之前。例句前后主語不一樣,一個是“農民”,一個是“化肥廠”,所以關聯詞語“一方面”要放在“農民”之前。

  三、分局內容不合邏輯

  1、 無論干部和群眾,毫無例外,都必須遵守社會主義法制。

  “無論”是個連詞,表條件關系。當用來排除一切條件或一定范圍內的條件,構成表示條件關系的句子時,后面常帶“如何”、“怎樣”、“什么”、“誰”等,表示周遍性,再與“都”、“總﹙是﹚”、“也”、“還是”等關聯詞呼應。在排除兩個以上范圍內的條件時,在“無論”后面應是并列項,在各項之間常用選擇連詞“還是”、“或”、“或者”連接。

  當然,這個句子中的“毫無例外”與“無論……”還有重復的語病。

  2、由于改編者沒有很好地理解原作的精髓,任憑主觀想象,加入了許多不恰當的情節,反而大大地減弱了原作的思想性。

  該句中“反而”用錯了,應為“從而”。因為前講原因,后講結果。

  必須指出,目前中小學生復習資料的泛濫成災不僅使教學走上了耗時多、效率低、質量差的惡性循環之路,而且嚴重干擾了正常的教學秩序,加重了學生的學業和經濟負擔。

  (將\" 不僅\"\"而且\" 后的內容對調。)

  3、對于這個人,我既不了解他,更沒見過他.

  標志:既……更……

  病癥:語序不當或不合邏輯。應為“既沒見過他,更不了解他”。

  4、只有提高群眾的勞動積極性,才能提高群眾的覺悟, 實行責任制。

  (條件和結果顛倒)

  5、終身教育制度的.建立,不僅為那些對知識有著更高需求的人提供了機會,也為那些因這樣那樣的原因未能完成學業的人打開了一扇門。

  〔解析〕該句闡明了“終身教育制度”建立的意義,關聯詞“不僅……也……”所連接的兩個分句有先后順序,最直接的受惠者應放在前面,即“不僅……也……”前后的兩個分句順序顛倒一下才對。

  四、濫用關聯詞

  1、因為由于得到廠家的踴躍支持,所以是次展銷會可以順利舉行。

  此句的“因為”和“由于”意思相同,故可刪去其一。

  此句可改為:因為得到廠家的踴躍支持,所以是次展銷會可以順利舉行。

  2、過去一年,本公司的業績大幅增長,但是ABC產品更獲得『全年銷售大獎』殊榮。

  “但是”用以表達轉折關系,但此句并沒有轉折關系,故應刪去“但是”。

  此句可改為:過去一年,本公司的業績大幅增長, ABC產品更獲得『全年銷售大獎』殊榮。

  3、他自己不跟老師講,并且要我講。

  是轉折關系,不是遞進關系。濫用“并且”,使語意表達不清,應把“并且”改為“卻”。

  4、.我的成績差,可是我能虛心地向老師請教,但是誠懇地向優秀同學學習,所以我有了很大的進步。

  第二句,濫用“但是”,應刪去。

  5、本品是用銀花、連翹等中藥配制而成,并且具有祛寒退熱的功能。

  此句前講配制,后講功能,兩者之間并無語意上的并列關系,故"并且"這個關聯詞就濫用了。

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