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中考化學考點考前練習及答案

時間:2021-03-01 16:06:11 考試輔導 我要投稿

2016年中考化學考點考前練習及答案

  一、選擇題(本題有20小題,每小題4分,共80分.請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選、均不給分)

2016年中考化學考點考前練習及答案

  1.正在生產中的國產大型客機C919部分機身采用了新型的鋁鋰合金,這種材料具有較高的強度和適宜的延展性.鋁鋰合金中的鋁(Al)元素和鋰(Li)元素的本質區別是(  )

  A.元素符號不同 B.原子質量不同

  C.原子的質子數不同 D.原子的電子數不同

  考點:元素的概念.

  2.如表是某指示劑在一定pH范圍內顯示的顏色,向滴有少量指示劑的稀硫酸中,加入氫氧化鈉溶液,出現的顏色變化可能是(  )

  顏色 紅 橙 綠 藍 紫

  pH范圍 1~3 4~5 6~7 8~10 11~14

  A.由紅變紫 B.由藍變綠 C.由綠變橙 D.由藍變紫

  考點:溶液的酸堿性與pH值的關系.

  3.人們對事物的認識常需經歷一個不斷修正和完善的過程,如對酸的認識就是如此.下列各項是不同時期對酸的認識,其中與我們現在所學酸的定義最相近的是(  )

  A.有酸味的物質 B.只有氫才是酸不可缺少的元素

  C.一切酸中都含有氧 D.與堿作用時失去原有性質的物質

  考點:酸的化學性質.

  4.無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法,現有一種無色營養液,可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種,為探究其成分,某同學設計并完成了如圖 所示的'實驗,下列判斷正確的是(  )

  A.營養液中可能含有硝酸鈣 B.營養液中一定沒有硝酸鉀

  C.營養液章一定含有碳酸鉀  D.營養液中可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成

  考點:物質的鑒別、推斷;鹽的化學性質

  二、簡答題(本題有9小題20空殼,每空格3分,共60分)

  5.(6分)某科考小組在云南烏蒙山區發現了一種礦石,敲開表層發現里面有許多金黃發亮的晶體物質,酷似黃金,經檢測其成分有黃鐵礦(主要是FeS2).使回答:

  (1)在FeS2中,硫元素的化合價為﹣1價,則鐵元素的化合價為  .

  (2)這種礦石中蘊藏這海洋生物化石,這可為  提供有力的證據.

  【答案 】(1)+2;(2)地殼變動.

  6.(6分)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應該選用如圖中的   (選填字母),部分同學完成實驗后,在清洗試管時,手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色,老師告訴他們面高錳酸鉀具有強氧化性,可以用維生素C溶液除去,根據上述信息,推測維生素C具有  (選填“氧化性”或“還原性”)

  考點:氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法

  7.(6分)藥品分類存放是實驗室管理的基本要求,某校實驗室的藥品柜里已存放的部分藥品如下:

  藥品柜編號 ① ② ③ ④ ⑤

  藥品 氫氧化鈉

  氫氧化鈣 鹽酸

  硫酸 二氧化錳

  氧化銅 氯化鈉

  硫酸銅 鋅粒

  銅片

  (1)若要在每個柜子門上貼上物質類別的標簽,則③號柜的標簽上應寫  .

  (2)上述柜子中的有些物質間能發生置換反應,請從柜中選擇兩種物質,寫出它們之間發生的置換反應的化學方程式   .

  【答案】(1)氧化物;(2)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

  8.(6分)為了弘揚中華民族的傳統文化,某校在端午節開展了包粽子活動.

  (1)老師準備了糯米、鮮豬肉、植物油、調味品等原諒以及粽葉,在各種原料中富含糖類的是   .

  (2)粽子吃起來咸淡適中,有同學猜想其中一定含有食鹽.于是從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中 ,滴加硝酸銀溶液,產生了 不溶于稀硝酸的白色沉淀,你認為這樣的實驗現象能否證明食鹽的存在,并說明理由.  .

  考點:生命活動與六大營養素;鹽的化學性質.

  三、實驗探究題(本題有5小題1 5空格,每空格2分,共30分)

  9.(6分)在鹽酸除鐵銹的實驗中,我們常會發現生銹的鐵釘表面有一些氣泡產生,氣泡是怎么產生的?針對這一問題,同學們提出了有關假設,并設計了如圖甲所示的實驗方案驚醒探究,實驗時,觀察 到放有鐵的試管中有氣泡產生,而另一試管中沒有,從而驗證了自己的假設是成立的.

  (1)分析上述實驗 ,你認為同學們建立的建設是  .

  (2)有同學認為上述實驗不夠嚴謹,溶液中的水可能會對實驗產生影響.于是他們又進行了對照試驗,請你在答題卷的虛線框中用圖示 的形式將圖乙的對照試驗補充完整.

  (3)還有同學想:氣泡會不會是鐵銹與水反應產生的?他認為還要補充一個鐵銹與水反應的 實驗,你覺得有沒有必要?  .

  (3)因為稀鹽酸中含有水,所以沒有必要補充一個鐵銹與水反應的實驗.

  考點:酸的化學性質.

  10.(4分)在按書本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時,當裝置內的氧氣低于一定含量時,紅磷就不再與氧氣反應,從而導致測量結果偏小.有老師對該實驗進行了改進,裝置如圖所示,在一容器中倒入剛拆封的“暖寶寶”黑色粉末,再在上面放足量的白磷,迅速扣上燒杯, 隨后白磷自然,利用這一裝置可更準確地測定空氣中氧氣的體積分數.

  (1)黑色粉末的主要成分是什么?對此同學們做出了以下兩種猜想:

  猜想一:該粉末可能是木炭粉;

  猜想二:該粉末可能是鐵粉.

  根據學過的科學知識,有同學認為猜想一肯定是錯誤的, 你認為他的理由是

  (2)通過實驗證明加入的黑色粉末是鐵粉.加入鐵粉后使測定結果更加準確,原因是

  【答案】(1)木炭粉和氧氣燃燒生成二氧化碳氣體,會影響實驗結果;(2)鐵粉能進一步和燒杯中氧氣反應.

  四、分析計算題(本題有4小題,35題6分,36題7分,37題9分,38題8分,共30分)

  11.(6分)近年來,因建設“PX”項目而引發的爭議時有發生,PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫療設備到家用電器,都要用到它的合成產物.PX的化學名稱為對二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精.

  請回答下列有關問題:

  (1)對二甲苯的分子結構模型如圖所示,其中“ ”代表碳原子.“ ”代表氫原子.試根 據分子模型寫出對二甲苯的化學式  .

  (2)計算對二甲苯中各元素的質量比.

  (3)PX項目之所以會引發各種爭議,源于人們對它認識的局限性.結合題干信息,在下列各種觀點中,選出你認同的一種觀點   (選填字母).

  A.PX是一種重要的化工原料,應該大力發展P X項目

  B.在環保評估可行且監管到位的情況下,可以發展PX項目

  C.化工項目一定會產生污染,應該禁止PX項目

  考點:化學式的書寫及意義;元素質量比的計算;新材料的開發與社 會發展的密切關系.

  12.(9分)某同學家的下水管道堵塞了,于是他買了一瓶“管道疏通劑”(部分說明如圖).疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應時放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛 發等淤積物的作用,反應的原理為:2Al+2NaOH +2H2O═2NaAlO2+3H2↑.請回答下列 有關問題:

  (1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是   .

  (2)按照使用說明,該同學對“疏通劑”作了進一步研究.先向燒杯中加入206 g水,再加入本品200g,當鋁粉全部反應后,求:(計算結果保留1位小數)

  ①生成氫氣的體積.(ρ氫氣=0.09g/L)

 、诜磻笕芤褐袣溲趸c的質量分數.

  【答案】(1)能和水反應.(2)66.7L;16.5%

  【解析】

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