《“兩彈”元勛鄧稼先》訓練題及答案

　　七年級語文A 基礎儲備卷：

　　時間(30分鐘) 分值(50分)

　　1、解釋下面幾個詞語：(8分)

　　(1)嶄露頭角：_____________________。

　　(2)含辛茹苦：_____________________。

　　(3)寥寥無幾：_____________________。

　　(4)汗馬功勞：_____________________。

　　2、給加點的字注音或根據拼音寫漢字：(6分)

　　(1)彭桓武( ) (2)王淦昌( ) (3)聶榮臻( )

　　(4)huáng( )恐 (5)浩hàn ( ) (6)震hàn( )

　　3、整體感知課文內容：(15分)

　　(1)概括本文的主要意思。(5分)

　　(2)本文選取了哪些具體的事例來表現鄧稼先的精神的?(5分)

　　(3)文中不少地方描述了我國當年研制“兩彈”的艱苦條件，把它們列舉出來，并說說這對表現人物所起的作用。(5分)

　　4、重點問題探究：(15分)

　　(1)本文在刻畫鄧稼先的形象時主要用了什么方法?(5分)

　　(2)當鄧稼先接受任務的時候，他不免有些“惶恐、膽怯”，是他真的害怕了嗎?(5分)

　　(3)讀完了本文，鄧稼先對你有什么影響?談談自己的看法。(5分)

　　5、把你了解的有關鄧稼先的主要情況寫在下面。(6分)

　　B 綜合提升卷

　　時間(45分鐘) 分值(50分)

　　1、給下面的多音字注音并組詞：(8分)

　　(1)彈( ) (2)豁( )

　　( ) ( )

　　(3)落( ) (4)模( )

　　( ) ( )

　　2、根據具體的語境解釋下面句子中詞語的意思：(8分)

　　(1)鄧稼先作為一個在國內外嶄露頭角的優秀青年物理學家，在公開場合便銷聲匿跡了。

　　銷聲匿跡：___________________________________。

　　(2)一年到頭，他風塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去。

　　風塵仆仆：___________________________________。

　　(3)解放前，鄧稼先從昆明西南聯大物理系畢業后遠涉重洋到了美國。

　　遠涉重洋：___________________________________。

　　(4)有一次，為了把一個人問題弄個水落石出，他帶領十幾個年輕人一天三班倒，用四臺手搖計算機日夜連軸轉地算了九次。

　　水落石出：___________________________________。

　　3、判斷下列句子所運用的修辭手法。(8分)

　　(1)如果把原子彈比作一條龍，那么，搞原子彈的理論設計的先行工作就是“龍頭”。( )

　　(2)失敗的風險，成功的快樂，大戈壁的風刀霜劍，染白了他的鬢發，在他的臉上刻下了深深的皺紋。 ( )

　　(3)德拉美麗的頭發披散在身上，像一股黑色的小瀑布一樣。 ( )

　　(4)生活像一面鏡子：你朝它笑，它也朝你笑。 ( )

　　4、修改下面的病句(4分)

　　(1)改革開放二十多年來，我國人民的生活水平有了明顯的改善。

　　改正：___________________________________。

　　(2)他那認真刻苦學習的精神，值得我們每個同學效尤。

　　改正：___________________________________。

　　課內語段閱讀(22分)

　　(1)這天晚上，鄧稼先一夜未眠。妻子許鹿希見他神情有些異常，問他發生了什么事。

　　(2)“沒有什么，我要調動工作。”他平靜地說。但想到以后不能經常和妻子、孩子生活在一起，他滿懷歉意地說：“鹿希，以后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生就過得很有意義了，就是死了也值得!”

　　(3)鄧稼先和他的妻子憶起了許多往事，談到過去的共同經歷和國家未來的前途，兩個人都很動感情。許鹿希是許德珩的長女，她雖然不知道鄧稼先要調到哪里，干什么工作，但是，她明白她的丈夫要做的一定是關系到國家利益的大事業，而且相信他會豁出命來干的。這是因為他們都經歷過國破家亡的苦難——“七七事變”日本侵略軍在盧溝橋的炮聲似乎還在耳邊回響。他們都深深地懂得，一個國家沒有自衛能力，必然任人宰割，老百姓沒有活頭!現在，當聽到中國這樣一個百余年來任人欺凌的落后國家，也要研制戰略核武器，以加強國防時，鄧稼先當然無法抑制內心的激動和喜悅。

　　5、這幾段文字選自《“兩彈”元勛鄧稼先》，題目中“兩彈”是指______________、______________;引號的'作用是：______________;“元勛”的意思是_____________________(4分)

　　6、用一句話簡要地概括選段的大意。(2分)

　　7、“鄧稼先一夜未眠”，這是為什么?選段中哪兩個詞語最能表達他此時的心情?(4分)

　　8、“做好了這件事”中“這件事”是指 。(2分)

　　9、他“歉意”的是什么?“就是死了也值得”表現了鄧稼先怎樣的品質?(2分)

　　10、鄧稼先把自己要做的事告訴妻子了嗎?妻子為什么也沒有追問下去?妻子知道他要干什么事嗎?這體現了他們夫妻怎樣的精神品質?(3分)

　　11、“談到過去的共同經歷和國家未來的前途”句中，他們過去的“共同經歷”是什么?“國家未來的前途”又是什么?請分別作答。(2分)

　　12、結合實際談一談“兩彈”試驗成功的現實意義。(3分)

　　答案：A 基礎儲備卷：

　　1、(1)(2)(4)參見課下注解;(3)非常少。 2、(1)huán(2)gàn(3)zhēn(4)惶(5)瀚(6)撼 3、(1)通過鄧稼先在“兩彈”方面所做出的貢獻，贊揚了他的愛國熱情和無私奉獻精神。(2)①臨別前與妻子的一段對話;②報到后的第一件事是換上工作服當小工;③經常鼓勵周圍的年輕人;④有時備課備到凌晨四點多;⑤有一次竟連人帶車掉到溝里;⑥有一次為了把一個問題弄個水落石出……還不放心……⑦一次地下核試驗，竟險些倒下不起。(3)①簡陋的工作條件：所謂的核武器研究設計院還只是一片莊稼地;②匱乏的技術資源：科技人員寥寥無幾;沒有原子彈的教學模型，一切從頭做起;③殘酷的外界現實：協議被對方撕毀，蘇聯專家全部撤走;國外資料嚴密封鎖;④惡劣的自然環境：戈壁灘上風沙呼嘯，寒風刺骨，氣溫零下30多度等等;這些都很好地突出了主題，展示了人物的精神風貌。 4、(1)側面描寫和語言描寫;(2)不是;他擔心害怕的是自己不能按時完成祖國交給他的這項艱巨、光榮、關系重大的任務，這一心理活動更加突出他愛國熱情和無私奉獻的精神。(3)開放性題。只要能圍繞“愛國和無私奉獻”去談，言之有理即可。 5、是“兩彈”元勛，著名物理學家，中國科學院學部委員，安徽懷寧人，曾留學美國。鄧稼先被譽為“中國原子彈氫彈之父”，是中國第一枚原子彈的主攻手，多年來，他為我國的國防事業默默地工作著，不計名利，堪稱典范。

　　B 綜合提升卷

　　1、(1)dàn，子彈;tán，彈奏(2)huō，豁口;huò，豁然(3)luò，下落;lào，落枕(4)mú，模樣;mó，模型 2、(1)指鄧稼先的名字從公開出版物上消失了，群眾性的場合再也見不到他的身影。甚至他的親友也很難尋覓到他的蹤跡。(2)指他一年到頭不辭辛苦勞累，四處奔波，體現他無私奉獻精神。(3)表明他為了求學而不怕路途遙遠。(4)把問題弄清楚、明白。這表明他嚴謹的精神。 3、(1)比喻(2)排比(3)夸張(4)比喻 4、(1)把“改善”改為“提高”(2)“效尤”是學壞樣子，應改為“學習”。 5、原子彈;氫彈;表特指;立大功的人 6、鄧稼先接受特殊任務后與妻子告別。 7、因為自己接受了一項艱巨、光榮、關系重大的任務;“激動”“喜悅”。 8、參加原子彈的研制工作。 9、歉意是因為：以后不能經常和妻子、孩子生活在一起;愛國熱情和無私奉獻的品質。 10、沒有;妻子知道是國家機密，不便追問下去;妻子不知道是什么事，但她明白她的丈夫要做的一定是關系到國家利益的大事業;表現了夫妻倆以國事為重的精神。 11、共同經歷是：都經歷過國破家亡的苦難——“七七事變”日本侵略軍在盧溝橋的炮聲似乎還在耳邊回響。“國家未來的前途”是：加強國防，不再任人欺凌。 12、開放性題。只要圍繞“加強國防不再任人欺凌”這個角度去說，言之有理即可。

【《“兩彈”元勛鄧稼先》訓練題及答案】相關文章：

《鄧稼先》觀后感04-29

看京劇閱讀題訓練及答案02-08

成人高考語文訓練題及答案01-10

成人高考民法專項訓練題及答案12-13

成人高考教育理論專項訓練題及答案12-23

英語四級備考作文訓練題及答案04-04

2017年高考生物鞏固訓練題及答案03-01

《尋詩兩絕句》的閱讀訓練題及答案解析03-31

《校園里的泡桐樹》閱讀訓練題及答案01-08

《水仙》閱讀訓練及答案03-04