2015年小升初語文模擬題
小升初語文考試中,學生常常因為基礎知識的不牢固而失分，甚至影響到自己升入理想的初中，2015小升初考試在即，小編整理了小升初語文練習題，供大家語文復習。
2015年小升初語文考試模擬題
一、積累、運用(本題共3小題，共34分)
1.選擇正確答案的序號填寫在( )里。(本題共5小題，每小題2分，共10分)
(1)下列個組詞語中，有錯別字的一組是( )。
①駿馬 虛弱 純熟 悲慘連綿不斷
②懲罰 恥辱 書籍 軍閥興國安幫
③遜色 阻撓 憂慮 劇本應接不暇
(2)選擇與“寧為玉碎，不為瓦全”一句的句子類型完全相同的一句是( )。
①既然天上沒什么好，你就不用回去了。
②與其說它是城市，還不如說它是漁村更合適。
(3)“這是……電影院”一句中的“電影院”的修飾詞語，排列正確的一項是( )。
A一座 B 現代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的
①CADBE ②AEBCD ③CDABE ④BDAEC
2.按要求寫詞語。(本題共5小題，寫10個詞語，每個詞語1分，共10分)
(1)寫出含有“綠色”的詞語。 --------------- -----------------
(2)請根據《赤壁之戰〉一文的某些情節，概括出一個歇后語。
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(3)寫出帶有動物名稱的成語。-------------------- ----------------- --------------------
(4)寫出含有夸張意思的成語。--------------------------
(5)根據詞的感情色彩不同寫一對成語，如：興高采烈——垂頭喪氣。
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3.按要求寫句|、寫話。(本題共5小題，第(1)(3)(5)題各2分，第(2)(4)題各4分，共14分)
(1)某書店要在店內醒目的地方掛一條幅，條幅上要寫一句格言，請你選一個，并說明理由。
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(2)從下面幾個事物中，選兩個用古人的詩句來贊美它們。
A廬山 B小草 C春雨 D梅花 C柳樹
①-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(3)在《鳥的天堂》中，作者描寫榕樹的茂盛時，從兩個方面寫的，這兩句話是 --------------------------
(4)分別寫一個含有表揚和批評意思的句子，都要以“你好厲害呀!”開頭。
①----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(5)你正排隊買東西，一個后來人插到你的前面，這時你應該對他說------------------------ ----------------------
二、閱讀、理解。(本題共2小題，第 1題9分，第2題27分，共36分)
1.閱讀《新月》后填空。(本題共3小題，第①②題各2分，第③題5分，共9分)
新月一彎， ① 用“-------”畫出一句比喻句，作者把---------------------比作------
像一條小船。 -------------------------------
② 詩中的“你”是指------------------------------------------------------------
我乘船歸去， ------------------------------------------------------------------------------------ 越過萬水千山。
花紅。夜暖。 ③這首詩表達了作者--------------------------------------------------------------
故鄉正是春天。 ------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------思想感情。------------------------------------------------
你睡著了嗎? 方式表達的。
我在你夢中靠岸。
2.閱讀《在生活中學寫作》后做題。(本題共5小題，第(1)題10分，第(2)(3)(4)題各4分，第(5)題5分，共27分)
我一直信奉“語文無處不在”，所以也就覺得學習寫作的根本方法是學習生活。
我在看書時，最關心的并非作者表達了什么，而是體味作者是如何感悟生活的，這樣，我才能學會用自己的眼睛和腦袋去觀察和感受生活。我厭惡刻意地背誦和套用中外名篇中的語句。但對于那些真正與我產生強烈共鳴的字詞句，我也用在自己的文章里，因為它們已成為我生活感悟的一部分。正因為感受生活，我讀名著，大報小報的副刊，流行歌曲的歌詞等，只要它的某些東西能打動我，啟發我，我是決不會排斥的。
我把與朋友聊天作為人生一大樂事，也喜歡在獨處“胡思亂想”。前者，使我聽到形形色色的故事，了解各種各樣的心態;后者則給我深入思考的自由空間。我還樂于對那些引起爭論的事物作一些換角度、換立場的思考。只有這樣，才能寫出“人人筆下皆無”的東西，也時常覺得有話可寫。而我所有的失敗之作，均由“為寫而寫”所致。
寫作是讓人喜歡讓人憂的事。其感受也是一言難盡的。
(1)填空。(本題共3小題,第①題2分,第②③題各4分,共10分)
①“我”學習寫作的根本方法是------------------------------------------------------------------------------
②我”看書時，關心------------------------------------------------------------------------------------
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③“我”從四個方面來寫從生活中學寫作，分別是 --------------------------------------------------------------------
(2)文中的“胡思亂想”指什么?你用什么方法理解的?
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(3)讀文中畫“------”的句子，你有什么想法?寫下來。
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(4)“寫作是讓人喜歡讓人憂的事”，請從文中找出最恰當的語句回答其中的原因。
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(5)文中說“語文無處不在”。你聯系實際說說我們應該怎樣學習語文?
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三、習作。(30分)
生活中處處存在著美。請你以“美”為內容，自擬題目寫一篇短文，紀實的或想象的都可以，但要表達真情實感，注意用修改符號修改。
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