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欣賞使人美麗閱讀答案

時(shí)間:2023-06-17 00:49:02 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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欣賞使人美麗閱讀答案

  ⑴面對(duì)同一棵樹(shù),有人看到了綠葉,有人看到了毛毛蟲(chóng)。真誠(chéng)的人能夠感知到他人的真誠(chéng),而騙子總覺(jué)得全世界的人都在說(shuō)謊。善良的人會(huì)被別人的善舉感動(dòng),在缺乏善心的人眼里,善就是傻……從這個(gè)意義上說(shuō),會(huì)不會(huì)欣賞別人是對(duì)自身品質(zhì)的一種檢驗(yàn);學(xué)會(huì)欣賞別人,則是對(duì)自身品質(zhì)的一種提升;對(duì)被欣賞者來(lái)說(shuō),欣賞是一種引導(dǎo)和激勵(lì)。

欣賞使人美麗閱讀答案

  ⑵19世紀(jì)末,美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,并對(duì)繼母說(shuō):“親愛(ài)的,你要好好注意他,他是全郡最壞的孩子,他讓我頭疼死了,說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就向你扔石頭,或者做出別的什么壞事,讓你防不勝防。”繼母好奇地走近這個(gè)孩子,當(dāng)她對(duì)孩子有了了解之后說(shuō):“你錯(cuò)了,他不是全郡最壞的孩子,而是最聰明的孩子,只是還沒(méi)有找到發(fā)揮他聰明的地方罷了。”繼母很欣賞這個(gè)孩子,在她的引導(dǎo)下,這個(gè)孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來(lái)成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾·卡內(nèi)基。

  ⑶臺(tái)灣作家林清玄去一家羊肉館用餐,老板對(duì)他說(shuō):“你還記得我嗎?”林清玄說(shuō):“記不起來(lái)了。”老板拿來(lái)一張20年前的舊報(bào)紙,那里有林清玄的一篇文章,那時(shí)他在一家報(bào)社當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報(bào)道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道:“像心思如此細(xì)密,手法如此靈巧,風(fēng)格如此獨(dú)特的小偷,做任何一件事情都會(huì)有成就的吧!”老板告訴他:“我,就是那個(gè)小偷,是你的這段話引導(dǎo)我走上了正路。”如今他開(kāi)了好幾家羊肉館,成了那里頗有名氣的大老板。

  ⑷連小偷身上也有可欣賞的地方,連小偷也能在欣賞的引導(dǎo)下走上正路,我們周圍還有什么人不能欣賞、不能被引導(dǎo)呢?

  ⑸學(xué)會(huì)欣賞別人吧!欣賞你的同事,你和同事之間會(huì)合作得更加親密;欣賞你的下屬,下屬會(huì)工作得更加努力;欣賞你的愛(ài)人,你們的愛(ài)情會(huì)更加甜蜜;欣賞你的孩子,說(shuō)不準(zhǔn)他就是下一個(gè)卡內(nèi)基……學(xué)會(huì)欣賞你周圍所有的人,你周圍的世界就會(huì)變得更加美麗。

  1.從文章第⑴段知道欣賞具有雙重作用:

  一是 ;二是 。

  2.運(yùn)用下面格式,依次概括⑵⑶段內(nèi)容。

  欣賞 ,使他變成 ;

  欣賞 ,使他變成 。

  3.下列句子可以作為本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是( )

  A.當(dāng)我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)欣賞,我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn):那些蟄伏的不起眼的種子,原本可以輕易地發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  B.敬人者,人恒敬之;關(guān)照別人,就是關(guān)照自己。

  C.欣賞別人得到的回報(bào)是超值的,就如同通過(guò)欣賞本想得到的一片楓葉,而得到的卻是一片楓林。

  D.美是生活的陽(yáng)光,是大地的精華,是藝術(shù)的冠冕,是人心中開(kāi)放的鮮花。沒(méi)有對(duì)美的渴求,人類可能還混跡于一般的動(dòng)物群中。

  4.比較文中加線句和下面的改句,談?wù)勗浔磉_(dá)的好處。

  這位小偷心思細(xì)密,手法靈巧,風(fēng)格獨(dú)特,做任何事情都會(huì)有成就。

  原句表達(dá)的好處:

  5.你有欣賞別人或被別人欣賞的經(jīng)歷嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述并談?wù)劗?dāng)時(shí)的心理感受?(不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名)

  經(jīng)歷:

  感受:

  答案:

  1.提升自身品質(zhì) 引導(dǎo)和激勵(lì)被欣賞者

  2.“壞孩子”的聰明 著名的企業(yè)家和思想家 “小偷”的心思、手法和風(fēng)格 很有名氣的大老板

  3.A

  4.語(yǔ)氣委婉,含有欣賞和鼓勵(lì),便于聽(tīng)取接受。

  5.略

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