《六國論》的閱讀練習及答案
一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。
1、 諸侯之地有限，暴秦之欲無厭（ ）
2、 當與秦相較，或未易量（ ）
3、 為國者無使為積威之所劫哉（ ）
4、 暴霜露（ ）
二、寫出下列句中加點詞語的古義。
1、 諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍
今義：表示所說的是實際情況古義：______________
2、 思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘
今義：父親的父親 古義：______________
3、 至于顛覆，理固宜然
今義：表示達到某種程度或表示另提一件事
古義：______________
4、 下而從六國破亡之故事
今義：文學體裁的一種 古義：______________
5、 可謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已
今義：人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力
古義：______________
6、 今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢
今義：連詞，表示一件事情之后接著又發生另一件事情
古義：______________
三、解釋下列句中加點的多義詞。
1、 兵
非兵不利（）
而秦兵又至矣（）
2、 亡
諸侯之所亡，與戰敗而亡者（）
是故燕雖小國而后亡（）
追亡逐北，伏尸百萬（）
四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。
1、 義不賂秦（）
2、 李牧連卻之（）
3、 以事秦之心，禮天下之奇才（）
4、 則吾恐秦人食之不得下咽也（）
5、 日削月割，以趨于亡（）
6、 以地事秦（）
7、 惜其用武而不終也（）
8、 至于顛覆，理固宜然（）
9、 始速禍焉（）
10、 小則獲邑，大則得城（）
五、指出下列句子的`句式特點并翻譯。
1、 為國者無使為積威之所劫哉！（）
2、 洎牧以讒誅。（）
3、 是又在六國下矣。（）
4、 與嬴而不助五國也。（）
5、 斯用兵之效也。（）
參考答案
一、1、 “厭”通“饜”，滿足；2、 “當”通“倘”，如果；3、 “無”通“毋”，不要；4、 “暴”通“曝”，暴露。
二、1、 它的實際數量。2、 泛指祖輩、父輩。3、 表示由上文所說的情況，引出下文的結果，相當于現代漢語的“以至于”“以至”。4、 先例。5、 智謀與力量。6、 這樣以后。
三、1、 名詞，兵器、武器/名詞，軍隊；2、 失去的/滅亡/逃亡的人。
四、1、 名詞用作動詞，堅持正義。2、 動詞的使動用法，使……退卻。3、 名詞用作動詞，禮待。4、 名詞用作動詞，吞下。5、 名詞做狀語。日，每天；月，每月。6、 名詞用作動詞，侍奉。7、 形容詞用作動詞，堅持到底。8、 名詞用作狀語，按理來說。9、 形容詞用作動詞，招致。10、 形容詞用作名詞。小，小的方面；大，大的方面。
五、1、 被動句 治理國家的人不要被積久的威勢脅迫啊！
2、 被動句 等到李牧因受誣陷而被殺死。
3、 判斷句 這是比六國還要差了。
4、 判斷句 跟秦國交好而不幫助其他五國。
5、 判斷句 這就是用兵抗秦的效果。
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