2016高考作文預測：守住良知
閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)
王陽明的弟子捉得一賊。王陽明對賊講了一番關于良知的道理。賊大笑，問他：“請告訴我，我的良知在哪里?”當時是熱天，他叫賊脫光了上身的衣服，又說：“還太熱，為什么不把褲子也脫掉?”賊猶豫了，說：“好像不太好吧。”王陽明向賊大喝：“這就是你的良知!”
讀了上述材料，你有怎樣的聯想和思考?請就此寫一篇不少于800字的文章。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】這個小故事，有三個立意角度：
一是“良知”：良知不是抽象的，而是具體的、很生活化的，我們要學會發現它時時處處的存在。
一是賊：賊自認為在道德的天地里一敗涂地，這或許就是他無所不為的心理原因，或許就是他恬不知恥的心理考量。若要拯救這樣的人或使這樣的人自救，幫助他發現自己尚未完全泯滅的良知，或許是有效的途徑。曾經有一個九歲兒童被綁架，他不慌張，而是不停與綁匪交談，問他愛不愛自己的孩子、給不給自己的孩子買玩具、他的孩子最喜歡玩什么玩具、看到孩子怎樣的表現時最高興等。通過這些交流，他不斷點亮綁匪的“良知”，最終安全獲救。
一是王陽明：他有人人都不可能完全喪失良知的信念，有拯救迷失靈魂者的高尚品質，這對于社會幫扶失足者、智慧應對罪惡勢力的入侵等，都有著積極的啟迪作用。
【優秀作文】守住良知
有一賊大笑說自己沒有良知，王陽明讓他脫掉自己的'褲子，他猶豫了，可見，這個賊也有良知。其實，每個人都有良知，即使是十惡不赦的壞人，他的內心也有良知。守住良知，世上的溫暖多一分，陰暗少一分。(簡括材料，提出觀點)
良知即為人的良心，人對自己所做之事的自省。一個人擁有良知并不代表不會犯錯，在犯錯后能承認錯誤，改正錯誤，這也是良知。法律是有形的而良知是無形的，良知于無形中給我們的道德規范畫上了一道底線。這份良知，這條道德底線，使我們明白應該做的是什么，不應該做的又是什么，使整個社會充滿人情味。(定義“良知”是什么)
人人都有良知。荀子尊崇“性惡論”，而我更相信孟子的“性善論”。每個人生來便有良知，有憐憫之心，只是每個人的經歷不同而致使它們的標準有所不同而已。有的人的良知被遮蓋，所以他們會傷害別人，會犯罪，但這并不證明他們無藥可救，當他們的良知被喚醒后，就會認識到自己極大的錯誤。被稱為惡魔的藥家鑫，撞倒張妙后還連帶捅了她幾刀，他的極端行為是失去良知的，在那一瞬間他只想到了自己。但是，就是這樣一個“惡魔”,在柴靜的《看見》中，有著不同的樣子。他關愛關愛小動物，不愿殺生，甚至在他被執行死刑前，有想捐獻眼角膜幫助盲人的想法。由此可見，人人都有良知，那些失掉良知，犯罪的人，并不是一直沒有良知，只是他們的良知暫時被遮蓋起來，相信到了他們的觸發點，他們的良知就會被重新拾回。小悅悅事件的十八個路人，漠視她的傷痛，無情地走過，但事后他們全部都站出來公開致歉。孟子曾說，舍生取義，“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”，這句話用在良知上又有何不可呢?(人人都有良知，但賢者勿喪耳)
守住良知，就是守住道德的最后一代防線，一旦防線被擊破，道德就會崩塌。有良知，才有惻隱之心。希特勒失去了良知，挑起了第二次世界大戰，妄圖成為世界霸主，殺人無數，麻木不仁。他是可怕的，亦是可悲的，后人記住的永遠是被標上“惡魔”的希特勒。在浮躁不安的社會中，很多人迷惘不安，但愿大家守住心中的良知，做個遵紀守法的好公民，這樣，社會便會和睦些，美好些。(守住良知的意義)
在犯錯時及時改正，在憤怒時保持冷靜不要傷人，在法律面前公正守法，在道德面前無愧于心，這些都是一些關于良知的淺薄的見解，但誰能否定它們所具有的意義呢?守住良知，就是守住內心的凈土;守住良知，就是守住社會的安定!(如何做到守住良知)
【點評】這篇考場作文的優點在于“思路流暢”，缺點在于“思考平淺”。綜而言之，這是一篇缺乏思考深度的較優秀考場作文。如果要使此文深刻，則需在“批判現實”和“解決問題”上濃墨重彩。我們應該觀照現實：為什么社會上那么多人不能守住良知?我們應該思考如何解決問題：怎樣才能使人們守住良知?我們寫考場作文，應該既追求思路流暢，又追求思考深刻，還追求論據豐富。唯有這樣，才能穩定獲得高分。
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