六級備考攻略
2017年六級考試與6月份舉行，在此之前，你復習好了嗎?
核心詞匯
1、prosecute vt.對…提起公訴,告發,檢舉;繼續從事 w.起訴
2、transition n.過渡,轉變【區分】 transit 運輸;transient 轉瞬即逝的3、casualty n.傷亡人員,受害人
4、permeate v.彌漫,遍布,散布;滲入,滲透
5、pendulum n.擺,鐘擺;搖擺不定的事態(或局面)
6、refund n.退款 vt.退還(錢款)
7、linger w.(因不愿離開而)留戀徘徊;慢消失
8、converge w.(在一點上)會合,互相靠攏;聚集,集中;(思想、觀點等)十分相似,相同
9、associate n.伙伴,同事v.(在思想上)把…聯系在一起【短語】associate with結交,交往
10、royalty n.王族(成員);[fpi ](著作的)版稅
11、dentist n.牙科醫生
12、literary adj.文學(上)的;文人的,書卷氣的
13、transmit vt.傳送,傳遞,傳染;播送,發射
14、mock v.嘲笑,嘲弄;
15、aviation n.航空,航空學;飛機制造業
16、incentive n.刺激,鼓勵
17、overwhelm vt.(感情上)使受不了;征服
18、reliable 可靠的,可依賴的【區分】 liable 易于……的
19、fling 使投身
20、anticipate vr•預料,預期,期望;先于…行動,提前使用
21、rupture 破裂,斷裂;(關系的)決裂,斷絕(使)破裂
22、gleam n.閃光,閃亮;閃現,流露v/.閃爍 【短語】gleam with流露
23、salvation n.拯救,解救;解救措施
24、pedestrian 行人
25、interaction 相互干擾
26、【多次考】faculty 才能、能力
27、clutch 控制、企圖抓住、離合器【短語】clutch at 企圖抓住
28、mourn 哀悼
29、limp 跛行【區分】limb 腿 (climb爬山,爬山要用腿)
30、【考】novelty 新奇
31、profitable 有利可圖的
32、jerk 猛拉
33、hypothesis 假設
34、limb 腿【區分】 climb 爬 ;limp 跛的 。用limb去climb,爬下(p)了,說明腿是跛的(limp)
35、discipline 紀律、【考】學科
36、magistrate 地方法官
37、burial 埋葬【來自bury】
38、oxygen 氧氣
39、simultaneous 同步的
40、attach 使附屬
41、tolerant 容忍的 【變形】tolerance 容忍
42、squad 小組
43、proficiency 熟練、精通
44、sentiment 意見
45、gear 工具、適應
46、literacy 識字
47、agreeable 令人愉快的
48、sticky 黏性的` (天氣)濕熱的
49、marsh 沼澤 濕地
50、patron 資助人
51、【多次考】reinforce 加強
52、dub 給……起外號;譯制影片
53、community 社會
54、dazzle 使炫目
55、outfit 團體
56、heel 腳后跟
57、romance 戀愛
58、dispatch 公文、急件、派遣
59、flutter 緊張、飄揚
60、rash 輕率的;皮疹
61、stitch 一針;縫
62、competitive 競爭力
63、 corpse 尸體
64、 fiction 小說
65、 straightforward 正直的
66、spite 惡意
67、luxury 奢侈的
68、accommodate 容納 提供住宿
69、primarily 首要的
70、setback 挫折
71、restrain 阻止 遏制
72、gossip 流言蜚語
73、reward 報答
74、maintain 維持
75、define 下定義
76、harmony 和諧
77、arrogant 傲慢的
78、paradise 天堂
79、flat 平的
80、ponder 思索
81、ignite 點燃
82、asset 財產【區分】assess 給(財產)估價
83、decent體面的
84、recipe烹飪【區分】receipt 發票
85、premier 首相
86、casual 偶然的
87、severe 嚴重的
88、propel 推動
89、authorize 授權
90、lure 誘惑
91、genuine 真正的
92、consensus 一致同意
93、artery 干線 動脈
94、internal 內在的
95、splash 飛濺
96、spoil 溺愛 戰利品
97、sponge 海綿【短語】sponge off 依賴他人生活
98、hostile 地對的
99、chord 心弦 和弦
100、feeble 虛弱的
聽力
不可忽略的高頻短語：
1)take a rain check 改期
2)lost count 弄不清楚
3) be in another world 精神恍惚;魂不守舍
3)make yourself at home 隨意，隨便
4)save your breath 省口氣吧;別白費口舌了
5)make sense 有意義，理
7) cost sb. an arm and a leg 非常昂貴
8) burn a hole in one's pocket 很快地被花光
9) fill one's shoes 很好地頂替;令人滿意地替代
10) is ice cold 表示理所當然
11) like apples and oranges 用來表示無法相比的事物
12) lose one's train of 忘記
13)agreeable令人愉快的
14) meet each other half way 相互妥協，讓步
15) on the dot 準時;正點
16) once and for all 最后一次;干脆
17) out of earshot 不在聽力所及范圍
18) out of this world 非常好
19) play by ear 隨機應變，視情形而定
20) ring a bell 令人想起某件事;聽起來耳熟
21) share a common outlook 有共同的觀點
22) six of one and half-a-dozen of the other 半斤八兩;沒什么區別
23) stick around 在附近逗留或等待
24) stick with 繼續做，堅持
25) straighten out 扯平;結清
26) toss and turn (身體)翻來覆去(通常表示難以入睡)
27) turn one's back (在別人遇到困難時)不愿幫助
28) under the weather 身體不適，生病
29) bite off more than one can chew 貪多嚼不爛;心有余而力不足;不自量力;力不從心
30) break new ground 創新
31) do the trick 做成功;達到理想的結果
32) drag one's feet 行動緩慢;磨磨蹭蹭不情愿
33) draw the line 拒絕，拒不容忍
34) feel down in the dumps 心情不好;情緒低落
35) few and far between 不多;少而分散的;不常碰到或發現的;稀少的
36) fit as a fiddle 身體很健康
37) grin and bear 任勞任怨;毫無怨言地忍受
38) hit the spot (特指吃了食物，喝了飲料之后)精神完全恢復過來或感到滿足;恢復精力;提精神
39) keep between the two of us 不讓第三者知道，保密
40) know a thing or two about 略知一二
作文
縱使作文千萬變，“三段式”寫作無需變。
1)所謂“三段式”作文，第一段最關鍵要開篇點明自己的觀點。
如果是名人名言，可以轉述名人名言的意思，并結合這一意思，找出一個論點;如果是漫畫、圖片、圖表作文，簡單1-2句話對漫畫描述后，一定不忘從漫畫中給出一些看法和與實際生活相關聯的現象、問題、爭議點。圍繞當年題干中一長串的“Nothing Succeeds Without a Strong Will by commenting on the humorous saying, “Quitting smoking is the easiest thing in the world. I’ve done it hundreds of times。”名人名言，最核心地表達出“要想獲得成功，必須要有毅力。” 這句話就可以用“To achieve things successfully, a strong will is essential。”來對原句更簡單的闡釋，切忌照抄。緊接著，用一些自己熟悉的例子來展開論證即可。
2)第二段要圍繞自己的觀點進行有意義地展開。
1. 舉例論證
舉例論證時，結合你自身的例子是最容易有話說的論證方式。
2. 引用論證
引用論證就是可以用來自書籍Once I read a book,…;There is an old saying …“俗話說……”;或者中外名人曾說過。
3. 道理論證
道理論證即用日常生活中所有人都熟悉的一些話語來論證。一般主要從對引起某現象的原因略述一二。
分享一個可用的模板：
What has brought about this effect? I believe there are three main reasons. To begin with, ____________________ (原因一). It is believed that ____________________(進一步稍加說明). In addition, ____________________(原因二). Finally, ____________________。(再次總結原因。)
3)最后，結尾段再次重申觀點 + 問題解決方法;避免某一現象的措施;向學校(the school)，機構( XX administration)，政府(the government)，每個人(every citizen / every individual)發出呼吁( I appeal to…)，給出建議(My suggestion is that …)
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