勉勵學生的話語 2篇
隨著社交網絡的普遍使用，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的話語吧，話語是人們說出來或寫出來的語言。那什么樣的話語才算得上是經典呢？下面是小編整理的勉勵學生的話語 ，希望對大家有所幫助。
勉勵學生的話語 1
只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論
受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
常與人違，事總在人為。
高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢！
景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
奮是你生命的.密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
馬是跑出來的，強兵是打出來的。
斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
勉勵學生的話語 2
1、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中!
2、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲!
3、別泄氣!還有機會等著你!
4、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰!
5、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
6、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
7、你表達得這么清晰流暢，真棒!
8、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
9、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
10、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
11、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!
12、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
13、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
14、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
15、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
16、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
17、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
18、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
19、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
20、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
21、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
22、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
23、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
24、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
25、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了!
26、瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退。
27、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
28、你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊!
29、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
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