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小學老師寄語「勵志篇」

時間:2021-02-24 17:10:53 寄語 我要投稿

小學老師寄語「勵志篇」

  當你徜徉在充滿書香的校園里,你是否彎腰撿起散落的一張廢紙,一個雜物,你收獲到整潔了嗎?以下是CN人才網小編整理的小學老師寄語【勵志篇】,歡迎閱讀參考!

小學老師寄語「勵志篇」

  小學老師寄語【勵志篇】一

  王倩:

  你是個聰明、活潑可愛的女孩子,學習上認認真真,作業也能及時的完成,但是缺乏鉆研精神,總體來說還是很不錯,希望你在今后的學習中,再接再厲,爭取更大的進步。

  郝俊:

  很聰明,喜歡思考,成績優異。就是有點粗心,希望你再接再厲。

  劉晨瀓:

  你是個文靜的女孩子,也很懂事,學習上喜歡思考,作業及時完成,成績優異,各方面都表現不錯。相比過去,你能夠積極參加班級活動了,特別是我們大家一起出的黑板報呢,你的表現非常好,希望你今后再接再厲,全面發展!

  陳研:

  學習比較認真,作業及時完成,課堂上能夠積極回答問題,但是要注意學習方法。希望你在再接再厲,爭取更大的進步。

  袁建:

  學習認真,作業及時完成,成績也比較好,比較穩定。但是回答問題不積極,而且不喜歡和老師同學交流問題,希望你以后多注意鍛煉自己,你已經快到初中了,要多學習和別人交流、相處。

  沈周毅:

  聰明、機智,學習效率和效果都非常好,成績特別優異,老師和同學們都很佩服。但是,在為人處事方面,有待學習,特別是你的性格,脾氣急躁,易沖動,這樣可不行哦,總一天你要走上社會的,你要學著怎么和別人相處。

  邢夢雨:

  學習上認認真真,作業及時完成,工工整整。學習成績今年這學期進步比較大,老師希望你再接再厲,爭取明年更大!!

  陳嘉靜:

  課堂認真聽講,作業能夠及時完成,而且工工整整。成績比較好,但是不太穩定。另外在學習過程中,我們應該嘗試創新,不能總是墨守陳規,這就需要我們經常去思考,比如思考解決某種問題的多種方法,多種方法的比較,優缺點,我自己掌握程度怎么樣等等。自己要學會多提出問題,嘗試自己解決。

  陸榮:

  你是個活潑可愛的女孩子,這學期明顯感覺你和老師的話比以前多了,和同學交往也多了,這就是進步,希望你再繼續努力。另外由于這學期胳膊受傷了,所以對你的學習有所影響,沒關系的,加油!

  胡韋其:

  本學期最高興的事情就是:1、你學習上進步很大,多次考試可以證明,而且你在課堂上也積極回答問題。2、你也積極參加學校的活動了,多次幫助老師做事情,謝謝你。希望你在今后的學習上繼續保持。

  王沨:

  課堂上積極回答問題,學習上也認真,但是作業有點馬虎呢。老師希望你在今后的學習上不但要改掉馬虎的毛病,更要學會鉆研,這樣你離優異就近了。

  歐陽華:

  你聰明、活潑。成績特別優異,也能積極參加學校活動。非常不錯!

  汪常杰:

  你很聰明,也很活潑,學習上喜歡思考,成績很好,也很穩定。就是作業有點馬虎,希望你能改正這個缺點,另外,如果今后放學后去同學家的話,最好先向父母說一下,省的讓父母擔心,這么大了,做事應該替父母想想。

  吳慧玲:

  你是個文靜,也很懂事的小姑娘,學習上,認認真真,成績優異也很穩定。不錯!加油!!

  沈鑫:

  相比過去一學期,這學期你最大的進步就是提高學習效率的過程中,準確率提高了很多,繼續努力,相信你的潛力會更大。另外老師有個小小的要求,喜歡你課堂上注意不要講話,那樣你就更完美了。

  劉柳:

  你是個聰明、活潑可愛的男孩子,你有自己的想法,也喜歡多問。但是學習上,本學期明顯有點松懈,為什么?希望你能警惕點。

  邢夢珺:

  你學習認認真真,作業及時完成,成績優異,各方面都表現不錯。老師希望你在課堂上能多積極回答問題。

  胡志豪:

  學習上比較認真,相比過去,成績穩定了,希望你繼續努力,另外,老師希望你在課堂上能多積極提問題,多回答問題。

  小學老師寄語【勵志篇】二

  老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的.小學生呢?

  首先,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!

  第二,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發現你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!

  第三,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!

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