幼兒園開學寄語怎么寫
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幼兒園小班新年開學寄語
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，新硯池幼兒園香蕉班是我們小朋友的樂園。快樂的假期即將結束了，歡迎你們重新回到香蕉班這個快樂的大家庭。親愛的寶貝們，你們又可以見到沈老師、潘老師和小伙伴們啦!是不是很開心呀?
度過了這個快樂、難忘的寒假，老師將與你們一同邁進新的一學期。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!我們香蕉班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜。
新的學期，你們又長大了一歲，一定長高了，長結實了!老師相信你們一定比以前更懂事、更有禮貌了，原來比較膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了吧!原來不愛說話的小朋友，現在一定會主動舉手發言了。
新年一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師、小朋友，開學了別忘了告訴大家哦!
此外，非常感謝家長朋友在過去的一學期中對我們工作的支持與幫助，在新學期里，我們將繼續期待您的合作，希望您經常與我們保持聯系，進行有效溝通，共同了解孩子的成長信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。
在這嶄新的一年里，真誠祝愿每一個孩子在新的學年里健康快樂，幸福成長!
幼兒園小班新學期開學寄語
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好!
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節里，20xx年的新學期又開始了。親愛的小朋友們，現在我們已進入小班下學期了，那是一個嶄新的階段。在適應幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。
過了一個寒假期，孩子們又要上幼兒園了，對孩子來說又開始了正常的集體生活。大多數孩子都很快地適應了幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，請配合我們做好以下工作：
1、請家長堅持每天8：00前送孩子來園，并且早晚刷ic接送卡。幼兒園規定：請假需提前1天(早上11點前)向班老師提出才能退當天的伙食費。
每月的伙食費請在當月1——10號前到財務處繳納，也可銀行扣費。
2、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待于家長配合糾正。另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見。
3、若孩子生病需服藥的請家長早上來園時交給保健醫生，防止錯服漏服現象。
4、每逢星期一和星期六讓孩子穿上園服來園升國旗和外出活動。
5、書包里常準備一套衣服、2條毛巾。
6、開展環保教育，請家長幫忙收集廢舊紙皮箱、各種瓶蓋、紙巾盒、塑料瓶、奶粉罐等。
7、每月月底把被子和拖鞋帶回家中清洗和陽光暴曬。
讓我們一起關注我們共同的孩子，讓他們在關愛下健康的成長!
第二篇：親愛的小朋友們：你們好
度過了一個歡樂、難忘的寒假假，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!
新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂，幸福成長!
幼兒園新學期寄語
首先我衷心感謝大家如期參加今天的家長會，歡迎大家選擇我們智慧寶幼兒園!相信我們所提供的教育體系和管理體制能夠滿足各個年齡段孩子發展的需求，滿足家長對孩子學前教育和服務的需要。
根據幼兒自身發展需求和社會需要，為使幼兒獲得全面、和諧、充分的發展。我們要求教師必須根據幼兒身心發展的規律與特點實施教育，為此我園在以下六個方面提出具體教育教學目標：
1、 合作精神：讓幼兒初步了解并遵守共同生活所必需的規則，體驗并認識人與人相互關愛的重要和快樂。
2、生活習慣：使幼兒初步形成文明衛生的生活態度和習慣，獨立自信地做力所能及的事，有初步責任感。
3、 身體運動：使幼兒積極活動，增強體質，提高運動能力、行動的安全性和自我保護能力。
4、 認知探索：使幼兒親近自然，接觸社會，初步了解人與環境的依存關系，有認識與探索的興趣。
5、藝術審美：使幼兒初步接觸多元文化，能發現和感受生活中的美，萌發審美情趣。
6、想象創造：使幼兒積極嘗試運用語言及其他非語言方式表達和表現生活，具有一定的想象力和創造力。
每天除了常規課程教學內容，還有一些針對幼兒年齡特點輔助性的教學活動，如大班有幼兒學前拼音、數學基礎訓練---幼小銜接數學、拼音同步練習-、多功能手工、開心識字等。
幼兒從早上入到下午離園，每個教學內容，游戲活動，生活環節，我們都有科學合理的安排;這個具體的流程，家長們可以看一下班上張帖的`《一日作息時間表》。
幼兒園每學期會根據季節、重大節日和幼兒園工作計劃舉行不同規模的園內活動，給孩子提供一個充分表現的平臺，借此加強家園之間的聯系。本學期就要舉行
★每周的升旗儀式
★ 勞動節系列活動
★ 春季親子運動會
★ 春游活動
一、在孩子入園初期，請您一定配合幼兒園注意以下幾個方面的問題：
對于一個從未離開過家庭的孩子來說，到一個完全陌生的環境和人群中長時間的生活，很自然地會產生不安全感及各種不適應的反應。入園初期，孩子會在不同程度上產生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產生不適，有的孩子甚至會生病，因為情緒影響飲食，飲食影響抵抗力，所以這也比較正常，家長在這一階段應注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現出要求他(她)去幼兒園的態度。
二、 微笑著接送孩子
開始幾天，有的孩子看到爸爸媽媽來接自己時，會哭著撲過去，讓爸爸媽媽緊緊地把她抱住;有的孩子會裝著沒看見，好像是在生爸爸媽媽的氣。這兩種情況都很正常。很多父母在接孩子時往往摟住孩子不放，吻個不停“乖乖，想死媽媽了......”“你今天哭了嗎......”這樣做，會讓寶寶感受到與父母分離是一件大家都很揪心的事。其實，爸爸媽媽在問長問短時，可以用很輕松的表情和語氣，盡量多講積極的一面，如在幼兒園里有什么高興的事啊，有沒有什么有意思的故事等。您可以微笑著對孩子說：“教師說你今天很乖，夸你會吃飯，是個能干的好寶寶。”最好不要問孩子是不是受委屈了，是不是想媽媽了。本來孩子就覺得離開父母受到了很大委屈，再一強化，很可能使孩子覺得幼兒園是個讓人傷心的地方。
三、 堅持送孩子入園
有的家長在孩子剛入園時“三天打魚，兩天曬網”時送時不送，這樣做會延長孩子的適應時間。當然，剛開學時，接送時間確實可以靈活一些，爸爸媽媽可以控制孩子的在園時間由短到長。但不管天冷、天熱、刮風下雨，最好天天送，這樣會培養寶寶的規律性，同時也培養他堅強的意志品質和勇于克服困難的精神。 也許初入園時，有的孩子由于心里不適應，情緒不穩，會出現身體不適或夢中驚醒的現象。部分孩子在入園一個月左右時，體重還會有所下降，這些均屬正常現象。一般正常情況下孩子二十天左右基本能適應幼兒園生活。只要不是發燒，一般不要輕易請假，但要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，并告知本班老師，以便老師好關注和照料孩子。另外還應該盡量給孩子心理上的安慰，使幼兒有安全感。同時引導孩子發現幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小伙伴，對老師有依賴感，喜歡上幼兒園。
四、 多吃水果、多喝水
幼兒園的食譜是考慮到營養的均衡而制定的(每天二餐一點)。但新入園的幼兒可能有自己喜歡或不喜歡的食物，加上尚未適應幼兒園生活，可能會上火，所以家長回家后注意給孩子多喝水、多吃水果。
五、 加強與教師之間的聯系
在寶寶入園之初，爸爸媽媽應盡量與教師交流，告訴老師寶寶在家的一些生活習慣、興趣愛好、性格特點、能力水平等，以便老師能盡早地了解孩子，運用適當的教育措施。同時，家長也要了解寶寶在幼兒園的生活情況，家園配合才能更好地做好教育孩子這一“工程”。(注：每周周末老師會寫家園聯系冊給孩子帶回家，把孩子在園的情況告訴家長，家長一定得寫反饋，周一讓孩子帶來園交給老師。)
親愛的家長朋友：讓我們多一些溝通、多一份理解、多一份信任;
讓我們共同關注孩子的成長吧!
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