正處級領導干部范文（一）

　　各位領導、同志們：

　　我與老舍同姓，生于八一，故叫舒**，現年43歲，其中工齡27年，黨齡21年。從武警**總隊轉業安置到省教育廳后，先后在辦公室、安穩處任調研員。兩年多來，我深受廳黨組的教育培養，深受廳領導的關心愛護，深受同志們的幫助支持，較好地完成了組織上賦予的各項任務，自認為滿意和最有意義的三項工作是：一、積極參與廳機關置換上金陽領導小組的各項工作，帶領基建辦的同志完成了地塊調換和林地采伐手續；二是積極參與全省中小學（幼兒園）對外承包食堂回收工作，確保了營養改善計劃的順利實施和食品衛生安全；三是積極參與掛幫工作，協調中聯重科集團為習水縣醒民鎮中學硬化了一條通校公路，并贊助了5幅籃球架。

　　今天，我參加競聘的職位是學生工作處處長。實事求是地講，我對學生工作處的工作職能知之甚少，了解不多，但23年的軍旅生涯，12年軍級政治機關的工作經歷，2年副處長、4年正處長、2年調研員的崗位煅煉，以及省委黨校3個月的培訓學習，使我的知識結構更加完善、素質能力更加全面、黨性觀念更加純潔、道德情操更加高尚、工作作風更加務實。因此，我有信心也有底氣扮演好學生工作處處長這個角色。假如組織上能夠給我這樣一次機會，我將把全部心血和所有才智投入到工作當中去，一是認真學習各項法規制度，堅持用法規制度指導工作，做到站起來能演講，坐下去能起草，蹲下去能調研，跑起來能指導；二是積極探索新形勢下學生管理的特點規律，認真組織好三好學生、優秀學生干部、優秀畢業生、先進班集體評選表彰活動，不斷豐富和創新管理模式，提高管理效益；三是嚴格按照“十破十立”要求，進一步發揚貴州教育精神，不斷加強個人和處室作風建設，努力把學生工作處建設成為高校學生管理的指導站、學籍學歷管理的工作站、學生就業指導的服務站和廳黨組科學決策的信息中心。

　　各位領導、同志們，我是一個不甘平庸、不甘寂寞、不甘落后的人，也是一個想干事、能干事、能干成事的人，希望大家能給我一個展示才華的平臺，讓我真正融入教育改革的大潮，有機會為全省教育事業大跨越大發展貢獻力量。如果大家信任我，就請支持我，為我投上您寶貴的一票。

　　謝謝！

　　正處級領導干部競聘范文（二）

　　各位領導、同志們：

　　我叫xx，現年43歲，其中工齡27年，黨齡21年。從武警xx總隊轉業安置到省教育廳后，先后在辦公室、安穩處任調研員。兩年多來，我深受廳黨組的教育培養，深受廳領導的關心愛護，深受同志們的幫助支持，完成了全年的工作任務，自認為滿意和最有意義的三項工作是：一、積極參與廳機關置換上xx領導小組的各項工作，帶領基建辦的同志完成了地塊調換和林地采伐手續；二是積極參與全省中小學（幼兒園）對外承包食堂回收工作，確保了營養改善計劃的順利實施和食品衛生安全；三是積極參與掛幫工作，協調中聯重科集團為習水縣醒民鎮中學硬化了一條通校公路，并贊助了5幅籃球架。

　　今天，我參加競聘的職位是學生工作處處長。實事求是地講，對于學生處的工作職能還了解不多，但23年的軍旅生涯，12年軍級政治機關的工作經歷，2年副處長、4年正處長、2年調研員的崗位煅煉，以及省委黨校3個月的培訓學習，使我的知識結構更加完善、素質能力更加全面、黨性觀念更加純潔、道德情操更加高尚、工作作風更加務實。因此，我有信心也有底氣扮演好學生工作處處長這個角色。假如組織上能夠給我這樣一次機會，我將把全部心血和所有才智投入到工作當中去，一是認真學習各項法規制度，堅持用法規制度指導工作，做到站起來能演講，坐下去能起草，蹲下去能調研，跑起來能指導；二是積極探索新形勢下學生管理的特點規律，認真組織好三好學生、優秀學生干部、優秀畢業生、先進班集體評選表彰活動，不斷豐富和創新管理模式，提高管理效益；三是嚴格按照“十破十立”要求，進一步發揚貴州教育精神，不斷加強個人和處室作風建設，努力把學生工作處建設成為高校學生管理的指導站、學籍學歷管理的工作站、學生就業指導的服務站和廳黨組科學決策的信息中心。

　　各位領導、同志們，我是一個不甘平庸、不甘寂寞、不甘落后的人，也是一個想干事、能干事、能干成事的人，希望大家能給我一個展示才華的平臺，讓我真正融入教育改革的大潮，有機會為全省教育事業大跨越大發展貢獻力量。如果大家信任我，就請支持我，為我投上您寶貴的一票。

　　謝謝！

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