精彩的競聘演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的精彩的競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩的競聘演講稿1

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我懷著一顆感恩的心走上競聘演講臺，非常感謝財務所領導給我這次展示自我的機會。財政所副所長精彩競聘演講稿

　　我叫xx，今年28歲，08年進入財政所工作至今，先后從事了融資平臺出納、核算會計、稽核會計等工作。經過幾年來的鍛煉，熟悉了整個街道會計核算體系，熟悉了財務方面相關的法律、法規。今天面對這樣的機遇，我對自己擔任財政所副所長這一職位充滿信心，我覺得自己具備以下幾點優勢：

　　一、具有較豐富的專業知識和工作經驗

　　大家都知道，財務是一項專業性較強的工作，在大學里我學的就是會計專業。工作中，我也從基礎做起，制憑證、記帳、做報表，把所學的系統專業知識用于實踐，為熟悉財政所的工作創造了條件。同時我也 邊干邊學習，充實自己在財務會計方面的知識，使自己在財務工作上的水平以及個人綜合素質得到提高。

　　二、具有積極飽滿的工作熱情

　　雖說會計工作總是一成不變的，需要靠經驗，但是通過幾年來的工作，我也摸索出一些新的工作方法來提高工作效率，從而很好的完成任務。現在的我正逢能吃苦、能干事的年齡。我容易接受新事物，接受新挑戰，有開拓創新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態。對各項工作，總是盡自己最大的努力，滿負荷甚至是超負荷運行，全身心投入。因表現突出，曾連續兩年被街道評為“財政工作先進個人”。

　　三、具有強烈的工作責任心

　　財務工作像年輪一樣，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。財務工作也是繁雜、瑣碎，沒有太多新奇，不能出差錯，為此需要對每一筆賬反復進行核對。雖然枯燥無味，但我依然熱愛現在的工作。在工作中我也深深感到自己崗位的價值，我愿意在財政所的崗位上貢獻出自己的青春和熱血。

　　如果競崗成功，那么，我將從以下三個方面來開展工作：

　　首先，從自身做起，堅持誠信為本，操守為重的工作原則，不添枝、不加葉的.通過數據反映工作問題，為領導決策提供真實、準確的依據。其次工作中要牢固樹立服務至上的思想觀念，在堅持實事求是原則前提下，服務協助好街道各科室做好各項工作，提供真實可靠的財務資料，搞好分析和預測，合理建議。三是，加強與其他同事之間的團結協作，分工不分家，通過數據反映出工作問題，促進街道各項工作的發展。

　　各位領導，我十分渴望擁有這崗位的鍛煉機會。但無論競聘成功與否，我將一如既往的用真心，努力做好自己的本職工作，在積極進取中使自己不斷的快速成長起來。謝謝大家！

精彩的競聘演講稿2

　　站在神圣的講臺了6年，今天卻第一次在講臺上進行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。

　　我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數學概念，"人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。"這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構；有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創新的數學模式，創新的教學方法，靈活的教學內容選擇，以創新思維培養為核心的評價標準等。

　　回顧過去6年，我一直熱愛教育事業，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業道德法，熱愛本職，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。

　　我主要擔任數學教學，兼體育、信息技術、自然等課，在數學教學上，我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在“名師”胡老師的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課后及時和反思，把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉，每一次上課，我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發學生學習數學的`興趣。努力創新教學，立足新教材，充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛煉，我的教學水平和心理素質都有了一定的提高，在柳南區數學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好后進生的輔導，研究評價方法，有效的激發后進生的學習興趣。幾年來，我所教的班級期考平均分、優秀率達到學校的要求，及格率100。在擔任數學組長時，我本著為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。之余還積極參加課題研究，曾參加市級《小學動像發現教學法》、區級《小學數學聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究，為提高自身業務水平，我經常外出聽課，進行本科教育管理專業學習，通過了全國計算機一級考試，撰寫論文多次獲得區級三等獎，積極參加各種活動，獲得過柳南區“優秀團干”，柳南區首屆藝術節書法比賽三等獎，本人也多次獲得“優秀教師”“優秀班主任”“優秀輔導員”的稱號，所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一，“優秀班級”“優秀雛鷹中隊”，等稱號

　　數學教師的職業是我所熱愛的，我不想發出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為學校的發展盡一份責任；給我一次機會，還你一個滿意。”

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