初中生三好學生競選稿（通用13篇）

　　在日新月異的現代社會中，我們用到競選稿的地方越來越多，競選稿可以幫助競選者更好地展示自己的特點和個人魅力。那么你有了解過競選稿嗎？以下是小編為大家整理的初中生三好學生競選稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中生三好學生競選稿 篇1

　　大家好!馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會，也堅信自己能行。

　　在小學時，我曾擔任校大隊委。成績優秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區、校“三學好生”，優秀少先隊員。

　　進入初中后，我的成績一直很穩定，在上學期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學習態度端正，學新課前,我都要做好預習工作,上課認真聽講,積極舉手回答問題.課后及時復習.完成老師布置的作業.俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。

　　在校，我尊敬老師，團結同學，遵守校規校紀，常在學習方面幫助他人;在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。

　　此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的`基礎，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。

　　謝謝大家。

　　初中生三好學生競選稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我懷著激動的心情和勇氣走上這個講臺，參加這次“區級三好學生”的競選演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，來最大限度的展示自己。我是一個樸實的人，我會以此為動力，鍛煉和提高自己的能力。我深深地感謝老師和同學們多年來給予我的幫助和支持，使我從一個不懂事的孩子成長為一名德、智、體全面發展的小學生。

　　回顧自己的成長歷程，我在老師、同學們的幫助下，注重自身發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級名列前茅。多年的努力與付出，使我兩次被評為校級文明學生，三次被評為區級文明學生。連續三年被評為校級三好學生。還在區文藝展演中獲民樂組三等獎。在2009年國際青少年數學邀請活動中獲四年級組優秀獎。以優異的成績通過了天津市初等英語水平考試一級，二級和三級B。通過了天津市初等信息技術一級的考試。還通過了塘沽小學生藝術特長生的認定。

　　在班級我擔任中隊委，有一定的組織能力，對工作認真負責、有著一股執著的熱情。對學習一絲不茍，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校我嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。在學校，我是老師的小幫手，在家里，我是父母好孩子。

　　今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“區級三好學生”。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，可能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的.好朋友。不求最好只求更好。

　　假如我競選上了區級三好學生，我會致力于自身素質進一步完善。我會更努力做一個德、智、體全面發展的學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。

　　我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，請相信我，支持我。為我投上你們神圣的一票!

　　I believe I can do !

　　謝謝大家!

　　初中生三好學生競選稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是張怡荷。記得有位老師說過這樣一句話："一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。"今天我就憑著自己的自信站在這里競選三好學生，所以希望老師和同學們也相信我，投我神圣的一票。

　　做一個合格的、優秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我一直用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，積極舉手發言，我成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。我認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。上學期，在老師們的信任下，我擔任了三個學科的.學科小組長，認認真真的協助老師做好教學的輔助工作。我寫的字，畫的畫都很漂亮，憑著這個特長，我還進入了板報組，在學校開展的"大手拉小手"活動中，我幫助低年級的同學做板報，受到年級老師的一致好評，為我們班爭得了榮譽。我身體好，各項體育都達標，我還會滑板，輪滑等體育技能。我干工作不怕苦不怕累，在去年冬天，為了配合學校每天早晨入校前的測體溫，我每天都冒著嚴寒，很早的到學校值勤。我很高興能替老師，為同學們，多做一些工作。我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我的畫多次在全國的少兒藝術展評中獲獎。我熱愛勞動，每一次的勞動活動中，我都很積極。而最普通的值日，我也總是等所有的工作都完成了，才最后一個離開。

　　我自信，我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的，最有責任心的。請老師，同學們相信我，支持我。

　　初中生三好學生競選稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。

　　當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。

　　回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生的優勢：首先，我當過三年的三好生；其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經驗；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。

　　此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的`好助手，同學的好朋友。

　　如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將

　　證明

　　一切！”

　　萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們xx班爭光。

　　請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！

　　請選擇我吧！我不會讓你們失望的！

　　謝謝大家！

　　初中生三好學生競選稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是xx班的甘霖，我今天在這里競選的是三好學生。

　　時光飛逝，五年的小學生活即將在我們的歡聲笑語中過去了。我身為一名五年級的學生，已經長大、懂事、聽話了。不再是那個遇到什么都愛打破沙鍋問到底，懵懵懂懂的小孩兒了。我在學校里為老師做力所能及的事情，成為老師的好幫手。在班級里經常幫助同學解決難題，討論學習的話題等等。首先，我認為要被評為三好學生，分別要做到三個好才行，“學習好，身體好和品格好”我也會努力地按照這三好和《小學生守則》上面的要求去要求我自己。在平時生活和學習中，我會遇到困難不慌張，盡量多思考。為了能被選上三好學生，我會比平時更加嚴格地要求自己，對自己的學習更加看重。

　　假如我被選上了三好學生，我不會驕傲，也不會自大。因為我還要為下一個三好學生做爭取，我會繼續努力。“百尺竿頭，更進一步。”盡量把自己能做好的事做到更好。我會比平時更加努力學習，并給自己取長補短，使自己的長處越來越多，短處越來越少。而且我還會在自己的收獲中吸取寶貴的精華。假如我沒被選上，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母。我會為下一次的.競選做足準備，爭取在下一次競選中脫穎而出。也正是因為這句話，它點亮了我人生的很多盞具有潛力的蠟燭。然而我會不停地反省自己：“我一定是有哪一點沒做好。”并找明原因，認真努力地把它改正過來。其次，我還會更加認真努力地學習知識，讓自己提升的更快。在自己的短處上加以修改，并和同學一起討論學習心得、要領。

　　俗話說得好“沒有努力，哪來的成功？”從今以后，我會更加認真地對待學習。請把你們手中那寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！

　　初中生三好學生競選稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛同學們，大家好！

　　伴隨著新年鐘聲離去，新學期又向我們走來。

　　當天上月亮越發明亮，當桂花生命在夜里奔放，當茶茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信喜悅，跨進了這求知殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。

　　回顧自己成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生優勢：首先，我當過三年三好生；其次，在老師信任，同學支持下，我參與班級管理，并有一定管理經驗；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我工作阻力。

　　此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我同學，仍然認可我能力，只能我努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后學習和生活中，做老師好助手，同學好朋友。

　　如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事機會，也要感謝同學們對我支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及事情，協助老師組織同學們感興趣活動。不必多說，我行動將證明一切！”

　　萬千語言無法表述我心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打溫室花朵，我是一朵傲雪梅花，我能經受住來自各方面鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異成績，為我們城南中心校、為我們可敬老師們、為我們xx班爭光。

　　請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們支持與關愛！

　　請選擇我吧！我不會讓你們失望！

　　謝謝大家！

　　初中生三好學生競選稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!我是七年級一班的李哲，今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學生”。說到“三好學生”，我想先談談我個人對這個稱號的理解。

　　其實，“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號，也是對當今社會中優秀學生的高度評價，它要求我們應該做一名合格的'學生，德、智、體、美全面發展，所謂“全面發展”，不僅僅是指各科學習成績優秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求本身。

　　思想上，我追求樸實，《中學生守則》、《中學生行為規范》是我生活的照明燈。課后，我常幫助同學答疑解惑，因為我深信“教學相長”，也深信“幫助別人就是幫助本身”。

　　學習上，我追求精益。“沒有最好，只有更好”是我人生的座右銘，追求完美是我學習的態度。課堂上，我認真地傾聽，積極思考問題;下課后，我也會為一道道難題而不恥下問。因此，我的成績也一直名列前茅。

　　文體上，我追求廣泛。我愛好各類運動，每天堅持鍛煉，步行上學，對于文學藝術方面我也有這濃厚的興趣，經常積極參加各類文藝活動。

　　這次參加競選，我希望能夠成功，能夠獲得大家的支持與認可，因為這本身對于我而言也是一種鞭策，它能激勵我在今后的學習成長中更加努力，但常言道“重在參與”，如果不能成功競選，我也絕不氣餒，只會更加嚴格要求本身，因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”，也相信“勤奮是一切成功的基礎”，摔倒了，怕什么，站起來拍拍身上的土;失敗了，怕什么?大不了總結經驗，重頭再來!其實人生的路，無需做過多的準備，你伸腳，路就會在腳下，只要你走的精彩，只要你堅信“永不言敗”。

　　初中生三好學生競選稿 篇8

尊敬的領導、老師、同學：

　　你們好！

　　爭當“區三好學生”是我多年努力的目標和追求，心得體會范文也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體美全面發展是我成長的坐標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行！

　　我熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極，認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的各項活動，誠實守信，樂于助人。

　　我熱愛學習，語文、數學、思想、體育成績都達到了優秀。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計攻破它，去解決它。

　　我喜歡閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養我有一個好的性格，我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的。知識面，還充實了我的課余活動。

　　我熱愛體育，經常參加各種體育活動。通過鍛煉獲得了強健的體魄。

　　我還學習古箏，畫畫，如果我能獲得“區三好學生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的'各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，范文大全不辜負老師、同學和家長對我的期待。繼續創造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。

　　如果我有幸獲得了“區三好學生”這一光榮稱號，我將更加努力，倍加珍惜，充分完善自我。爭取取得更好的成績。

　　在此，我鄭重地提出申請，希望能獲得批準。

　　初中生三好學生競選稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛煉和提高自己的能力。

　　我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。

　　我的學習成績在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。

　　連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模范小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

　　我對自己的工作認真負責，有著一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;

　　積極參加學校和班級的`各項活動。

　　在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。

　　我有很多業余愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。

　　積極參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎;海淀區航模比賽三等獎;

　　海淀區德育數字平臺教育作文比賽一等獎。

　　課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。

　　假如我競選上了三好學生，我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。

　　假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

　　我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

　　謝謝大家!

　　初中生三好學生競選稿 篇10

親愛的老師們，親愛的學生們:

　　大家好！

　　隨著新年鐘聲的離去，新學期又向我們走來。

　　那一天，月亮越來越亮。當桂花的生命在夜晚無拘無束，茶香在夢里回蕩的時候，我帶著成功的喜悅和自信走進了求知的殿堂，來為XX市的三好學生奔走。希望在大家的支持下，我能得到這個特別的成績。真心希望同學們繼續支持鼓勵我。

　　回顧自己的成長歷程，深深感謝同學和老師的幫助和支持。因為你，我可以有競選市級郝散學生的優勢:第一，我做了三年郝散學生；其次，在老師的`信任和同學的支持下，參與班級管理，有一定的管理經驗；第一，我比較老實，大家也比較理解我，所以我平時和大家相處都很好，人際關系也很好，客觀上減少了我的工作阻力。

　　我希望在這次比賽中取得成功。但我也告訴自己，如果沒有成功，千萬不要難過，因為我相信和支持同學，也依然認可我的能力，只是努力不夠。我會繼續努力，在以后的學習和生活中，堅持做好老師的助手，做好同學的朋友。

　　如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，還要感謝學生的支持。以后我會盡我所能，協助老師組織學生感興趣的活動。不用說，我的行動會證明一切！"

　　千言萬語無法表達我的感情，但我真心希望家人投我一票，因為我不是一朵經不起風雨的溫室花，而是一朵以雪為榮的梅花。我能經受住來自各方面的訓練和考驗，努力學習，以身作則，遵守紀律，認真聽講，取得更好的成績，為我們城南中心學校，為我們可敬的老師，為我們班爭光。

　　請相信我，我希望選舉成功，我渴望得到你的支持和愛！

　　請選擇我！我不會讓你失望的！

　　謝謝大家

　　初中生三好學生競選稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我來競選“三好學生”這個榮譽，下面我總結一下自己這學期在各方面的表現。

　　首先，我尊敬師長、熱愛集體，做事也十分積極。每天早晨到校的時候，我都會與碰到的老師、同學打招呼問好，每當兩個同學之間發生這樣那樣的小矛盾時，我從來不會袖手旁觀，總是力所能及地幫助他們調解。發作業時，總能看見我一馬當先的身影。

　　這學期中，在積極參加學校和班級組織的各項活動方面，我一如既往參加了“秋白講解團”“覓渡文學社”和“七色光合唱團”等各項社團活動，并取得了優異的成績。例如被評為“優秀講解員”，獲得文學社第二名等榮譽。

　　熱愛跑步的我不會放過任何一次鍛煉的機會，大課間時也經常能看見我在快樂地奔跑著，不錯，這就是我，一個樂觀、開朗、自信的女孩。

　　不過，玩歸玩，學歸學。在課堂上，我特別遵守紀律，認真聽講，積極思考，除了扎實語數英三門課外，其它課堂上的.表現也非常突出。

　　每當聽到同學們抱怨作業太多時，我總覺得很奇怪：“不多呀?”其實，如果加上數學和英語的話，作業的的確確有些多，但我總是能夠抓住學校課余生活的每分每秒，數學英語作業基本都能在學校里做完。接著的時間，我便可以到外面呼吸清新的空氣，或與同學們踢踢毽子，玩玩游戲。

　　我有一條自己的座右銘：勇氣，是邁向成功的第一步!我時刻牢記并遵守著這條座右銘，盡我所能地以自己的勇氣和努力去摘取一次次的收獲。而“三好學生”這個榮譽是耀眼的、沉甸甸的，我一直以它為奮斗的目標，也渴望自己能達到這個目標。我希望大家能投我一票!

　　謝謝大家!

　　初中生三好學生競選稿 篇12

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我叫xxx。“努力學習，努力成為第一名。是我的座右銘。作為一名小學生，從入學的'那天起，我就注意在學習和思想道德上加強自己。我一直嚴格要求自己，努力學習科學知識，特別注重各方面的均衡發展。

　　我學習成績優秀。雖然我不是最好的，但我是最努力的。我從不遲到，從不請假，誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己，熱愛生活，講求道德，遵守學校規章制度，遵守小學守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。

　　喜歡看課外書，用知識培養誠信，培養好氣質。我勤于用雙手和大腦學習新知識，拓展知識，豐富課余生活。我熱愛運動，經常參加各種體育活動。現在已經掌握了藝術體操的基本動作，并且和團隊伙伴一起拿下了。藝術表演組第二名”成績好。經過三年多的訓練，我獲得了強壯的體格和精力。

　　我熱愛藝術，雖然剛開始學書法，但對自己很有信心。這一次，我競選“三好學生”，因為我相信我有足夠的能力。無論班里大事小事，我都很在意，盡量不讓老師擔心。雖然我有很多競爭對手，但我不會退縮，而是面對他們，挑戰他們。

　　如果競選三好學生，我會努力做一個德智體全面發展的小學生。我會對自己更嚴格，取得更優秀的成績，給同學們樹立榜樣。我會盡我所能做好本職工作，爭取創新和突破。如果我沒有當選，說明我還是有些問題的。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自己的能力，努力做得更好。

　　希望老師同學給我這個機會，不要讓你失望！

　　初中生三好學生競選稿 篇13

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家下午好！我是七年級一班的李哲。今天我很榮幸站在這里競選“三好學生”。說到“三好學生”，我先說說我個人對這個題目的理解。

　　其實“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號，更是當今社會對優秀學生的高度評價。它要求我們做一個合格的學生，德智體美全面發展。所謂“全面發展”，不僅僅是各科成績優異，還要有良好的思想品德、良好的作風等等。所以我經常用“三好學生”的標準來嚴格要求自己。

　　思想上追求簡單，《中學生行為準則》和《中學生行為準則》是我人生的明燈。下課后，我經常幫同學回答問題，因為我深信“教與學都是強的”，“幫助別人就是幫助自己”。

　　在學習上，我追求精益。“沒有最好，只有更好”是我的人生座右銘，追求完美是我的學習態度。上課時，我認真聽講，積極思考。課后，對于難的問題，我也不會羞于提問。所以我的成績一直名列前茅。

　　風格上，我追求的范圍很廣。我熱愛各種運動，每天鍛煉身體，步行上學。我對文藝也有濃厚的'興趣，經常積極參加各種文藝活動。

　　我希望在這次選舉中取得成功，贏得每個人的支持和認可，因為這也是對我的一種鞭策，它可以激勵我在未來的學習和成長中更加努力。但是俗話說“參與最重要”，如果跑不成功，我永遠不會氣餒，只會對自己更嚴格，因為我相信“天才是1%的靈感加99%的汗水”，“勤奮就是一切成功”失敗，你怕什么？總結經驗從頭再來是大事！其實對于人生的道路，沒必要準備太多。你一伸腳，路就在你腳下。只要你走得精彩，只要你堅信“永不放棄”。

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