幼兒園年級組長競聘
幼兒園年級組長競聘1
尊敬的園領導、各位老師:
你們好!我競聘的崗位是幼兒園年級組長。首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會,讓我們都能充分的展示自己的才能,機會是需要爭取的、而不是天上掉下來的,既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔,那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超,爭取在下次競聘取得成功。
我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:
一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個教師的不容易,我會努力幫助教師解決工作上出現的問題、像上次給沒有過上觀摩課經驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣,我愿意把我知道的,想到的,能做到的通通盡心盡力去做,我愿意跟他們一起加班到深夜,我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話,喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛,喜歡這樣每天忙碌的生活,大家都有個積極的生活態度。
二、有較扎實的專業知識和實踐經驗。工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現在是大專在讀,即將畢業。今年九月份我也會參加本年度自考報名,繼續深造。這樣一來我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高,完全能勝任中班的教學工作。如在去年的觀摩課結束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻精神。如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。
四、我會加強自身修養,不斷學習幼兒教育理論知識,學習《綱要》精神,做到觀念更新與時俱進。在班級管理上我將更加科學的進行班級的一日常規的管理,根據中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據教師特色做好一系列的豐富多彩的實踐活動。加強班級教師的個人素養、提高班級全體教師的專業素質、顧全大局,維護幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動,學習教育理論,研究教育方法。指導各班班長的工作,督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養目標,定時批閱教師計劃和筆記。負責本年級組青年教師的'培養工作,幫助、指導青年教師提高思想業務水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學習,交流工作經驗。參與對教師的考評工作,對本年級教師提出獎懲建議。協助領導完成園內的各項工作。
六、加強自身的理論學習,多向園長、保教主任及其他有經驗的老師請教和學習,工作中加強計劃性,各項工作都嚴格執行,努力完善自己,提高工作的效率。
當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向
1、由于年紀比較輕,所以在待人處事及工作方法上缺乏經驗,有時候言行上會有無心之失,還需要各位的包容和理解,我會虛心接受意見和批評,并多向有經驗的老教師和領導們學習。
2、理論知識不夠全面,處理問題的經驗不足,還需要不斷充實自己,加強學習,在崗位上不斷磨練,完善和提高自己的業務素質。不斷提高工作效率,更好的為大家服務,為家長服務,為園所發展服務。
后勤方面,我園計劃在下學期配備專職保育員,這將使我們的后勤工作進行的更加完善和順利。
幼兒園的后勤工作有別于一般學校,除了教好孩子,還要讓孩子學好、吃好、睡好,環境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作,我覺得提高后勤人員的素質、管理好幼兒園的生活環境和物品以及保證優質的膳食等方面非常重要。
幼兒園年級組長競聘2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好,我是賈博翔,很榮幸今天能站在這里競選小組長,我覺得作為一名小組長最重要的是要有一顆愛心。
有句話說得好:“不想當將xx的士兵就不是個好士兵。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和堅持,憑著我與大家的友情和熱情,我一定能在以后的日子里做的更好。
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了小組長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小組長,在平時的學習生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的'方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做老師的好幫手,班級的小舵手!我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選小組長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我對自己充滿信心,我有能力做到的!
我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家相信我,支持我,投我一票!
幼兒園年級組長競聘3
尊敬的各位領導:
大家好!很感謝常德偉才幸福灣幼兒園對我的信任與支持,讓我有幸成為你們中的一員。來到這里深深地體會了領導對我的關心和同事對我熱i情地幫助。這一次幼兒園組織了“公平、公正、公開的競爭上崗,我覺得這是一次很好學習,成長的機會。感謝幼兒園給我們這樣一個平臺讓我有機會參加競聘。
我這次競聘的崗位是幼兒園小班芽芽班的'年級組長。我競爭的優勢體現在以下幾點:
一:本人工作主動積極,具有創意和靈感,易于接受新的事物,特別愛學習和鉆研。
二:經過十幾年的幼教,磨練了自己多方面的能力,積累了一定的幼教工作方法。我能說,能寫,能干事。有利于和家長溝通交流,會把自己的工作方法和技巧毫不保留地與大家分享。特別是本人具有吃苦耐勞,堅韌不拔品質。
三:本人性格開朗活潑,樂于助人有利于團結同事,有奉獻精神。最重要的一點是本人熱愛幼教事業,喜歡孩子。對待幼兒熱心、細心、耐心、有愛心。
如果我我有幸地通過了這一次競崗當上了年級組長,一:我將以身作則,在年級組樹正氣,講新風。獨立、有創意地開展芽芽班的年級組工作。二:及時的和本年級組的老師交流溝通,積極地開展芽芽年級組的教研,讓本年級的教學更有新意,更有特色。三:組織本年級的各項工作的組織與實施,協調好班組之間的關系,團結大家積極開展保教工作。讓芽芽班的教學有特色。四:組織本年級老師積極主動利用社區,家長教育資源做好家園共育的教育。五:準確及時地下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。
如果我沒有通過這次競爭,也沒有關系,起碼我準備過,思想上也洗禮過,我也達到了學習成長的目的。我以后還會爭取的。
幼兒園年級組長競聘4
各位領導、各位評委:
大家好我叫XXX,X年畢業于邯鄲幼兒師范,畢業后就分在我們縣幼兒園,工作至今已滿XX年,現任中三班班組長。
這次年級組長競崗,我是這樣想的,競爭上崗這是大勢所趨,它有利于激發老師的工作熱情和勁頭,增強幼兒園的活力和競爭力.同時也是展示自我能力的一個機會,非常感謝領導給了我這樣的機會。
年級組長在我看來,就是一座橋,是園長與一線老師之間溝通的一個橋,年級組長要對本年級的工作負責,上傳下達、組織教學、引領研究。是本年級工作的組織者、推動者、監---,責任重大。
我競聘這個崗位,優勢有三:
一、為人正直,有強烈的事業心與責任感。不搞斜門歪道,不搞當面一套背后一套;踏踏實實工作,坦坦蕩蕩作人,光明磊落辦事;有意見當面提,不在背后說、不亂說、不瞎說.,能做到以身作責,實誠待人。
二、經驗比較足。XX年的工作經歷給了我豐富的人生體驗和教學經驗.讓我能夠準確把握孩子們的心理和行為,及時提供幫助;與家長的溝通也能做到良性互動。
三、有較強的業務能力。具備了扎實的彈(彈琴).唱歌、舞蹈.畫等基本功,教具設計獲縣級三等獎,開辦過美術興趣班,受到家長、園領導和同事們的一致好評。
四、有較強的配合意識。對領導下派的工作,能積極落實,并將有益的信息反饋上去。這次推選,如果我能當選,首先,對于我來說,就又多了一次提高自身能力的機會,在新的崗位上看問題,它的角度更寬,考慮問題更全面更細致,擔子也會更重。我會以更加開放和包容的心態去努力學習,學習各種教學研討研究工作,涉及幼兒園的各種法律法規、幼兒心理學,以及管理藝術等方面內容,虛心向同事和領導討教,吸取他們的長處努力彌補自身的不足。通過這次推選活動,使我的心靈經歷了一次徹底的洗理和升華。
其次,我還要用這顆真誠的心去打動中班每位孩子和家長,孟子說:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,把每位孩子看成自己的`孩子,把每位老師當成自己的姐妹,把心交給大家,從家長、姐妹的角度替領導考慮問題.從維護我們這個集體著眼.顧全大局做事情,不謀私利,充分發揮自己的特長,拿出最好的成績出來,闖出一片新天地,對此我深信不疑。即便我能當選,我也只是一個平民年級組長,也只會與姐妹平等相待,逃避不是我想,目標卻只有一個,那就是為大家服務!為一線老師當個好后勤,為園長當個好助手,在領導的帶領和指導下,做一些實實在在的事。
說破天換不來成績,喊破嗓,不如甩開膀,既然改革從我開始,改變就要從我而始。如果當選,我要在4個方面有所改變:
一、充分發揮自身優勢,在做好本職工作之余,我會根據教材需要,為本組教師制作教具,讓一線教師更方便的開展教學活動,高質量完成每一節教學活動。
二、要以身作則,不謀私利;在全年級樹立正氣。
三、深入探討各個以一線老師活動為主體的園務活動和任務,在促進老師專業提升的同時,盡量做到便于操作,不額外增加老師的工作負荷。
四、做好負面情緒的疏導員。營造輕松、團結、合作的工作氛圍,使老師能以更積極的態度更愉悅的情緒對待工作和生活。
就此想,我料定自己會當選,我有這個信心,即便當選不上,我也要和姐妹們拋開恩恩怨怨、個人得失,為我們這個集體.為我們幼兒園美好的明天繼續努力。
真誠希望大家給我一個機會!
【幼兒園年級組長競聘】相關文章:
幼兒園年級組長競聘4篇05-26
組長競聘演講12-15
組長競聘稿11-15
組長競聘報告01-20
護理組長競聘演講07-15
【精品】組長競聘報告02-05
組長競聘書范文08-22
組長競聘報告通用01-22
優秀組長競聘報告范文03-29