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競聘演講稿

時間:2022-06-04 10:59:16 競聘 我要投稿

【精選】競聘演講稿模板合集七篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的競聘演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】競聘演講稿模板合集七篇

競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  感謝學校為我提供了這次演講的平臺,我冒昧走上演講臺,接受檢驗和挑戰。我競聘的崗位是高二年級主任,希望能得到大家的信任與支持。

  我認為年級主任是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者,一個年級團結奮進的領跑者,教育教學及安全管理的第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模范帶頭作用。

  我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優勢:

  1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業精神。工作五年來,我始終恪守“誠實做人、踏實做事”的人生信條,愛崗敬業,踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間,我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮,注重人文關懷,靈活、大膽創新都時刻激勵著我,影響著我,給了我更多的勇氣和耐心。在工作中,我兢兢業業,虛心學習,努力把工作做得更好。

  2、具有干好工作,做好服務的愿望和決心。在干好本班工作的同時,既為學校各處室做好優質服務,又為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務,讓領導們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,把大家的困難如實向相關領導反映,全心全意為教學一線服務。

  一、任期目標

  假如這次我能競聘成功,通過努力,我將達到以下目標:

  (一)德育方面

  探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的內容和渠道,提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規范本年級學生的行為儀表,加強年級、班級常規管理和行為習慣的培養,提升學生的文明素養,形成良好的班風級風。

  (二)安全方面

  做好本年級學生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作,遏制學生安全事故的發生。充分利用升旗儀式、班會、調查談話等教育渠道,抓好學生的安全防范教育,著力提高本年級學

  生的安全意識,力保學生在校期間身心健康。每學期根據季節特點,制定安全應急預案并進行演練。

  (三)教學方面:

  積極協調師生間的關系,引導全年級形成奮發向上、團結協作的風氣;深入了解學情,有效提升課堂效率,切實抓好明年1月份的學業水平考試備考工作;認真組織好月考,開好考試質量分析報告會;建立培優輔困長效機制,圓滿出色地完成學校交給的任務;全年級師生團結在一起,積極爭創優秀年級組。

  二、主要工作措施

  為順利完成以上各項目標,我將從以幾方面努力做好工作:

  (一)德育工作:

  弟一,加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑,教育學生樹立正確的人生目標,激發學生的成材欲望;大力整治學生的服飾儀表等,全面落實“行為求美、人性向善、特長發展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標;通過主題班會、優秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣,培養學生的集體主義觀念和榮譽感。

  第二,加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法,熱愛生活,珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式,實行問題學生調查談話制度,落實安全常規管理;培養學生良好的心理素質,使他們能夠承受成功與失敗的考驗,使他們能夠以積極心態對待生活和學習。

  第三,打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規管理,加大課堂、自習內外的管理力度,教育學生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙發、染發、佩戴首飾、穿拖鞋等現象堅決治理;對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理;實行年級組巡查制度,加強對課堂自習及空檔時間的管理,針對各班情況與班主任、科任老師聯手整頓,做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉化工作,形成良好的班風、學風。

  (二)教學工作:

  第一,加強學生的學習過程管理。

  帶領本年級教師狠抓教學工作,發揮尖子生的榜樣作用,做好后進生的轉化,促使各層

  次學生成績都有所提高。班內因人而制定學習目標,發揮目標的激勵作用,使優秀學生學習成績有大的進步,學習困難的學生對學習產生興趣,并能主動的去學習。

  第二,落實課堂教學改革要求,規范教學管理。

  落實教學計劃,確保教學進度。為學期末學業水平考試贏得時間,為高三復習贏得時間。定期與各備課組長溝通,搞好學情調查研究,全面掌握學生學習狀況,做出合理調整;從備講輔改測基本環節入手,落實教學常規,提高教學質量。抓好培優輔困工作,由班主任與科任老師聯合確定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),師生共同制定解決問題的方案,并確保落實。鼓勵學生打破班級界限,積極主動的學習,提高學習成績。

  第三,發揮集體智慧,提高教學質量。

  以“輕負荷、高質量”為目的,認真做好日常教學工作,形成

  “教學即教研”的工作狀態,不斷探索教學新思路;完善評價制度,激發教師工作熱情;加大教師間團結協作的力度,及時掌握學生的意見和要求,分析、研究學生的思想、學習情況,協調各科關系;努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的氛圍。

  以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。不管結果如何,我都將一如既往地認認真真工作,踏踏實實做人。

  最后,祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、同事們:

  大家上午(下午、晚上)好!

  我是來自市場部渠道管理科的xx,云南省曲靖市人,生于1968年3月,1986年在云南省邊防團石丫口35547部隊74分隊特種作戰模范連服役,1991年考入湖北省荊州市人民警察學校1994年專科畢業,1999年由當地基層派出所調入云南省昆明市司法警官學校任教官,20xx年正式加入xx空調公司并任職于市場渠道管理科負責人的工作。

  我今天競聘演講的主題是:鑄盾與領跑!

  為什么要用“鑄盾”與“領跑”作為我演講的專項題目呢?這是我在靜思06年度的工作總結與07年度的規劃后確立的!

  自20xx年度本部市場部渠道管理科成立以來,在領導的信任與悉心指導幫助下,我有幸擔負起科室負責人這個角色,帶領著科室團隊在“渠道管理”這個領域摸索學習了一年,勤勤懇懇,不斷進取:沉淀了較為豐富的管理經驗,具備了較強的組織協調與專業能力。因此,我今天充滿信心的走上這競聘講臺!

  今天,我競聘的是渠道管理科科長一職,正是希望能通過個人職業生涯上的歷練和提升從而能促進自己在這個領域的工作不斷深入開展!

  06年渠道管理的重點工作就是“鑄盾”,當然,這里的“盾”并不只是一個狹義的范疇,而是一個完整的體系,是一個由內而外再由外而內的健全的專業管理體系。那么如何完善和構建這個體系呢?06年度在渠道管理科這個團隊的共同努力與配合下我帶領科室團隊重點開展了以下工作:

  1、聯動物流、客服、銷售支持等職能部門,對市場竄貨等市場問題建立一個完備流暢的處理程序。較好地扮演了“檢察院”這個分析、認定及協調處理的角色。

  2、不斷優化商家隊伍,提高經銷商的整體經營管理水平,同時協同駐外產品管理中心做好遺留問題的處理工作。確保一支健康、有潛能和核心競爭力的經銷商隊伍。

  3、將國內所有客戶資料導入sap系統,由原來簡單的電子表格管理升級到系統管理,并連同物流部,營銷財務部采取統籌管理,使得客戶管理工作更加科學化、準確化、精細化。

  4、做好經銷商的培訓工作,通過配合各產管中心開展一系列行之有效的培訓課程,從經營意識、市場維護意識、企業文化等多個方面提高了整個經銷商隊伍的素質和凝聚向心力。

  通過一年的實踐工作讓我意識到,06年度我所鑄就的這個“盾”并不是一個理論層面上的虛擬意識,而是一個由廠商共建的利益實體,只有將彼此的利益都牢固地牽連在一起,并依此形成統一的思維方式與意識,這個“盾”才是堅不可摧的!

  誠然,06年度的渠道管理工作還存在著諸多的不足,在后期的工作中還有很多需要完善、急待改進的方面。07年度被冠以“渠道年”,由此可見渠道管理工作的重要性,也正是基于此,我將07年度的渠道管理工作規劃命名為“領跑”!

  07年度,渠道建設需遵循“四化”原則,即標準化、模塊化、差異化、流程化。這也就要求了我們的渠道管理工作必須在07年度領跑先足于其他相關的職能工作。

  如何“領跑”呢?這就需要我們做好以下的工作:

  1、建立健全一套完備的客戶拜訪制度。

  2、客戶的分類管理,將會在旺季來臨之前組織公司的vip客戶與公司高層進行一次溝通座談會。

  3、經銷商大會的組織與籌備,這是年度性的重點工作。這也是全年渠道工作的關鍵點之一,對加強渠道商家的凝聚力,提升團隊向心力和整體核心競爭力都有不可估量的作用。

  4、信息溝通平臺的籌建,同樣也是一項在年度開始就需要完成的工作。信息的導航作用已不容忽視,通過信息考核機制的確立,渠道信息采集員隊伍的組建等相關配套工作圍繞這一主線迅速展開,由點及面,從而延展為信息體系的全面建立。

  5、渠道優化與拓展,這是一個涵蓋面非常廣的工作。包括合同目標任務量的分解、客戶考核評估工作等。作為年度開盤的首要工作之一,只有高效、優質地完成這些工作,方能在開盤之初,將本年度的渠道發展主體思路,切實地貫徹執行下去。

  6、核心形象店的建立,作為在旺季公演的“大戲”。我將會作為在淡季期間的一項重要工作。以期在渠道重心繼續下移的大前提下,通過在渠道零售終端里尋找一批更具實力、發展潛力強勢的分銷商,使之成為我們的核心分銷商,同時建立一批核心形象店,進行專項授牌,成為渠道終端的中堅力量,影響并支撐渠道的中層結構,從而確保整體終端網絡的穩步發展。

  7、我特將淡季經銷商培訓將作為在07年度提升志高經銷商經營素質的主體工作,將會制定一套整體指引性教案,指導各分部結合當地人文風貌、市場特性等參照執行的方式進行經銷商培訓。同時,我將會在10月底、11月中旬、3月中旬這幾個時間段,針對重點區域開展專項培訓,實地讓渠道管理工作與商家之間展開互動,使商家切身體會到渠道管理工作與其自身經營發展的關聯、重要性和緊密程度。

  我深知,如果我有幸能夠競聘成功,那么我必須引領自己的團隊領跑每一分鐘。盡管是前所未有過的挑戰,但我熱愛現在的工作,我相信,我能夠把現在的工作做得更好。憑著這份專注、熱忱和執著我堅信我所既定的“領跑”一定能實現!我自20xx年幸運地進入到志高這個大家庭以來,連續三年被評為營銷中心及公司的優秀員工。從一名普通的導購員工資審核員到部長助理再到綜合管理科負責人,到現在的渠道管理科負責人,每前進一步我的內心都充滿了感動,每前進一步我也都心存感激,因為每前進一步,我都感受到每一位領導、每一位同事對我的幫助和支持,在這些真誠的關懷面前,任何的言語都顯得蒼白,我用自己最辛勤的工作,不菲的工作業績,盡自己最大的努力來回饋他們。最后,再次感謝所有幫助過我的領導和同事們,正是有了你們一如既往的支持與幫助,今天的我才能站在這里體會這個美妙的過程。這里僅以此即興所做之小詩送予在座的各位領導和同事:

  “遙指蒼穹項問天,翻身跨馬勇向前,礪劍鑄盾今爾敢,吾當氣勝必當先”!

  我的競聘演講就到這里,感謝領導和同事們的鼓勵和支持,謝謝!

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位評委、同事:

  大家好,站在這里我很激動,身為集團的一名工作*年的老員工我感到非常的自豪,感謝集團給我們提供這樣一個平臺,給我們一個體現自我、學習和鍛煉的機會。

  把每一個客戶都當成自己的朋友。不說沒有把握的話,無論說謊能得到多少暫時的利益。努力培養對客戶真誠健康的親善態度,銷售的同時也喜歡把**集團的理念自然的傳遞給客戶,行為勝于言語嘛。尊重每一個客戶,對于客戶給予的合作,心懷感激,并對客戶表達出自己的感謝。現在很多客戶都和我成為了很好的朋友。如果說我這幾年的銷售是成功的,除了集團的每一位同事的幫助外,我的客戶對我的幫助也是非常重要的。對于下一步的工作我也有一些想法,銷售人員都知道獲取訂單的道路是從尋找客戶開始的,培養客戶比眼前的銷量更重要,如果不發展新顧客,銷售總有資源枯竭的一天。

  一、積極維護老客戶。替客戶著想,針對每一個客戶的實際情況推薦適合他的產品,絕不因為自己的利益讓客戶選擇沒有必要的產品,要讓客戶的每一筆投入都達到最大化的收益。讓客戶信任自己、信任公司,從而讓老客戶給我們帶來更多的新客戶。

  二、通過自己的社會資源向朋友們推薦公司產品,并充分依靠公司的宣傳活動,積極出去宣傳集團產品和理念,接觸新客戶爭取更多的成單機會。

  三、更加提煉自己的品格,有品格的人才能立足于社會,才能無愧于自己、才能為集團做出更大的貢獻,做一個信守原則的人最會贏得客戶和朋友的尊重和信任。因為他們也知道,公司給他們提供一種需要并不是無條件的,而必須是在堅持一定原則下的滿足。知道我們是有品格的人和有品格的公司,我們的客戶才有理由相信自己在給他推薦公司產品時同樣也遵守了一定的原則,他們才能放心與我們合作和交往。

  無論我的競聘是否能夠成功,對我自己來講都是一次檢視自己和鍛煉自己的`機會。今后我都會一如既往的努力工作,一如既往的宣傳公司理念,一如既往的為作為一個**人而驕傲。謝謝在場的每一位!

競聘演講稿 篇4

  我很高興能在這里參加部機關中層干部競爭上崗演講活動。我對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”,只有競爭才會有進步,特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是:年輕人,抓住你的機會!借此舞臺與機關所有年輕人共勉,同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話:積極參加表想法;正確定位求進步。

  思想是行動的先導,有想法才會有行動,有行動才會有可能成功。我從**年*月參加工作至今已有7年,在教育戰線工作6年多,從初中老師到班主任,到校團支部書記,再到教導主任,最后到高中抓學生工作,我是一步一個腳印;來組織部半年有余,我迅速從“教師”向“學生”角色轉變,“年齡不太大,工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本;“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則,我坦然參加這次活動主要有兩點原因:

  1、市委組織部開展中層干部競爭上崗活動是貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神,推進干部人事制度改革的一項重要舉措,對于提高部機關干部隊伍整體素質,促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義,對于全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也將產生積極的影響,作為組織部的一員,我積極擁護部務會的決定,認真參加此活動。

  2、就個人而言,這樣的活動能給我一次學習的機會,能給我一次鍛煉的機會,能給我一次進步的機會。參與活動,我能向各位前輩學習兢兢業業干工作的態度,學習你們慷慨呈詞做演講的風度,學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短,也能讓自己經歷報名時的猶豫,寫稿時的沉思,演講時的緊張這樣一個過程,讓自己在“競爭”的大熔爐中經受考驗,積蓄力量,在活動中成長。

  其實,對于本次競爭上崗,我知道憑的是工作能力,看的是工作成績,比的是工作經驗,是一次綜合實力的大比拼。“年輕”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因,特別是來部里的時間短,缺少許多業務知識,缺少工作經驗,也缺少處理復雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽,首先我是一名真實的觀眾,在為我們的主力隊員吶喊、助威,營造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補隊員,在等待著一次上場的機會,渴望著能貢獻一二分。

  當然,這樣的機會只有“教練”說了算,需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了,在各位老師的大力支持與精心指導下,我定會賣力工作,記得某位領導說過“只要你把公家的事當自己的事來做,就沒有干不好的事業,就沒有做不成的工作”!

  最后,我想用一句話來結束我的演講:“年輕人,抓住你的機會,永遠莫說自己不行!”謝謝!

競聘演講稿 篇5

  團結帶領部門員工,扎實工作,高效率、創造性地全面完成各項工作任務。

  ——鄧國珍

  尊敬的各位領導、各位代表: 工程管理部是公司施工生產的重要職能部門,主要職責是提供施工生產管理和服務、保障公司施工生產指揮、信息反饋和協調應急系統的有效運行,當好主管生產領導的參謀。部長是部門主要職能的承擔者和第一責任人。我認為我具備該崗位工作能力并能勝任該崗位的工作,我有以下的條件和優勢:

  1、具有大學本科學歷(20xx年畢業于北京交通大學鐵道工程專業,1990年畢業于武漢鐵路橋梁學校工民建專業,20xx年畢業于合肥工業大學工民建專業),20xx年被評定為工程師技術職稱,并已通過了國家一級建造師全部課程的考試。

  2、在基層從事施工技術工作9年,先后從事房建、水電安裝、路基土石方、橋梁、制架梁等專業的技術工作,并在40m高墩施工和超重載梁體的施工中取得了較好成績,具有豐富的技術管理經驗。

  3、從事項目施工生產管理工作4年,其中在青藏鐵路一期只用了xxxx月的間就完成了9公里的主體工程施工,在南鋼鐵路工程施工中一年完成并通車,完成產值1.45億元,具有較豐富的大型工程項目施工生產管理經驗,熟悉施工生產管理的程序、方法。

  4、擔任過兩個項目的項目經理,對項目的各項管理工作熟悉。

  5、在擔任兩個工程項目經理及局經理部的主管生產副經理時,有較多的成功經驗和失敗的教訓。

  6、有2年的機關工作經驗,熟悉機關工作和公司相關管理制度和管理辦法,對公司在建工程項目比較了解。

  如果我能被聘用,我將做到以下幾點:

  1、團結帶領部門員工,扎實工作,高效率、創造性地全面完成各項工作任務。

  2、全面推行施工生產區域責任包干和考核制度,也就是對每名專業工程師分配6-xxxx工程項目包干管理,其必須熟悉并動態掌握所管項目的進展、資源配備、存在問題的狀況,準確分析項目存在問題的原因,據以擬定采取的措施方案報主管生產領導,按批準的措施督促項目部和相關部門落實,對效果進行跟蹤、反饋和評價。施工專業工程師與所管項目的生產績效掛鉤考核兌現。

  3、力求能推動工程技術人員的使用和考核機制的改進,爭取用一到兩年時間,逐步形成一種以工作效率、工作效果和工作成績為主的考核和使用人的機制,技術人員薪酬的將于工作內容和技術工作量掛鉤,并推行技術組承包。改變以職稱為主的薪酬方式和一味提高待遇的單一激勵方法,改變目前再多技術人員也不夠用的現狀,促使工程技術人員不斷學習和提高,以滿足公司人才的需求。

  4、完善信息反饋系統,建立多渠道、多途徑的信息收集機制。做好施工生產計劃安排,細化工程項目形象進度,變施工生產計劃產值控制為主為形象進度控制為主,健全項目施工生產計劃完成考核辦法,及時獎罰兌現。健全應急協調機制。通過以上生產管理制度辦法的落實,用一年左右的時間使公司施工生產管理規范、高效。

  5、繼續深化落實項目分級管理、“人盯人,人盯項目、人盯工序”,以及項目工期、重難點預警的施工生產管理制度,使項目施工生產有序可控。

  如果我不能被聘用,說明我離這個崗位的要求還有差距,我將加強學習,提高自己為企業服務的能力,隨時接受企業的挑選。同時我也愿意和服從公司的其它安排。

  謝謝各位領導和代表!

競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家上午好。我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。

  來到寶鑫新經典學校已經整整一年了,在這一年中我學會了很多,同時也成長了很多。而這一切都是新經典的領導、老師、學生們給予我的。

  自開始工作起,我便和王老師一起接手一年級,由于孩子們剛離開幼兒園,對于小學的生活不適應,尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關心他們,整整一年,我與孩子之間建立起一份愛,我很愛我的孩子。

  在學習方面,孩子們的成績一直也不錯。由于每個孩子的學習情況不同,因此根據他們自身情況,我也歸納出了很多經驗。從而幫助他們更好的學習知識。

  在努力學習文化知識的同時,我跟王老師也一直注重他們綜合素質的發展。在學校組織的各項活動中,我們都積極參加。并在六、一,元旦的演出中取得了很好的成績。學生在活動中豐富了業余生活。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養。

  對應聘崗位的認識及受聘都的工作規劃:

  在二年級教學中要以興趣為先導,時刻注意培養學生喜歡語文的態度。俗話說,興趣是最好的老師。我將努力培養學生喜歡看課外書,講故事的習慣,鼓勵他們課堂發言大膽積極,能多聽,多說,多讀,

  多寫,多想,多記,多練,多用。從而進一步加強自身的語文素養 。

  在教好學生的同時,我也要配合好王老師的工作,做好副班主任的職責。具體規劃如下:

  1、班主任因事不在校時,副班主任履行班主任職責。

  2、副班主任必須深入所在班級,和班主任共同組織好學生參加藝術節、運動會等所有集體活動和學校的各類活動。

  3、密切配合班主任做好學生的思想品德教育工作,主動配合班主任展開班隊教育活動。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導教育工作。

  4、協助班主任抓好班級紀律,搞好班級環境布置,班級衛生保潔等工作。

  5、與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。

  最后,我借用一個詞語當作我今天崗位競聘的結束語。這兩個字就是——謝謝!

競聘演講稿 篇7

尊敬的領導、各位評委:

  下午好!

  參與這次競爭,我愿在求真務實中全面認識自己,在拼搏奉獻中實現人生價值。首先請允許我介紹一下自己,我叫XXX,我XX年出生,本科學歷,副高職稱。1985年參加工作,七年后走上護理管理崗位。歷任急診科、輸液室,老外一、腦外科、門診部護士長等,現任急診科護士長。多次被評為先進工作者、出色護士、服務標兵等。有7篇論文在中華、省、市級刊物上發表。有兩項科研成果獲得市科研進步三等獎,二十五年護理生涯,使我積累了豐富的臨床經驗,熟悉各科的基本情況,煉就了扎實的基本功。3次進修及多次的外出學習、短期輪訓拓寬了我的視野,獲得了先進的理念。而18年的護士長經歷更是豐富了我的管理知識,磨練了我的意志,使我的各種能力均得到提高,具備一個管理者的綜合素質。此次我競聘的崗位是社會醫療服務部主任。我的競爭優勢有以下幾點:

  1、我的人際關系好,親和力強,有良好的社會基礎和協調能力,善于交流、溝通,便于做好市場調研和經營協作。因為體檢和特需服務,與許多單位領導結下了深厚的友誼建立了多方聯系,(包括,企事業單位、機關、學校以及兄弟醫院等),為今后工作的開展,提供了良好的平臺。

  2、我頭腦聰慧、思維敏捷,有敏銳的洞察力和決策力,在門診每天閱人過千,善于發現問題。凡是我參與策劃的事情,都會出現意想不到的效果,便于進行市場預測和策劃。

  3、社會醫療服務部的部分職能是門診部工作的延續和擴展,有相當一部分工作與現有工作重疊,如:體檢、社區服務、社會調查、特虛服務等,我在門診部工作多年,對此有豐富的工作經驗和固定的客戶群體,做起來輕車熟路,得心應手,有利于工作更好的開展和提高

  4、具有較強的責任心和敬業精神,工作20年我始終相信“失去的無法挽回,未來的靠自己攻占”,憑著一種強烈的責任心和神圣的愛心兢兢業業的工作,我充滿活力的熱情和富于成熟的干練,或許就是人們值得信賴的標志,我不但成為病人及親屬的貼心人,也得到了領導的信任和同志們的一致好評。

  有位投資客商曾經這樣對我說:沒想到一名護士會有這么好的綜合素質,到我的集團來吧!我會給你最好的平臺、最優厚的待遇。我想,只要發展空間好,在哪兒工作都一樣,我有信心,有能力,有實力成為一名成功的社會醫療服務部主任。

  假如此次競聘成功,我的工作思路是:“以人為本”,服務至上。我會在分管院長的領導和兄弟科室的支持下,抓住機遇,找準位置,以滿足病人的需求為切入點,根據我院的工作要求,結合本科工作特點,制定切實可行的工作計劃,并立即組織實施,在學中干,在干中學,使本部門的工作,管理制度化、服務優質化,參謀有效化。維護好現有的的醫療市場,培育好優質的精品市場,不斷開拓和占領新的市場,為實現我院跨越式發展而努力。重點做好以下工作:

  1、成立市場調研小組,有計劃進行市場調研,根據調研結果,做好醫療市場細分及醫院各科的優勢分析、劣勢分析、機會分析和威脅分析,并迅速建立病人檔案,加強與病人的聯系和交流,定期發放各種問卷調查表,了解不同人群的健康需求,根據患者需求上的差異,把患者劃分為需求相近的群體,同時對我院各科的內外部條件和各方面內容進行綜合評估,滿足人們對醫療服務的不同需求,提出合理建議,為領導的決策及醫院的流程再造,提供準確的信息和依據。

  2、加強與同行間的合作,建立聯系渠道。既做好與上下級醫院的縱向聯系,又做好與同級醫院的橫向聯系。重點做好鼓樓醫院、三縣兩區內中小醫院的聯系,及時了解和反饋醫療市場新的信息,掌握同行的醫療服務動向,幫助各科根據自己的專業特點和技術力量,選擇適合自己的目標醫療市場,制定特殊的服務策略和服務計劃,以適應不斷變化的醫療市場需求,有利于各科準確定位,提高我院各科的應變能力和競爭力。同時協調院內各科競爭行為,避免無序競爭,保護我院的醫療市場。

  3、建立經營協作網,加強各種協作關系,充分發揮自己的特長,利用各種機會,加強與社會各界的聯絡,保持良好的合作關系。既重視同行間的互補協作,更注重非同行間的發展協作。多方位、多渠道、多層次的宣傳醫院,知社會所需,供患者所求,想方設法為患者提供優質服務,擴大醫院的影響,提高醫院知名度,保持良好的信譽。不斷挖掘醫療市場機會,使醫院獲得更多的市場份額,為我院的發展營造良好的社會環境,以達到經濟效益與社會效益的雙贏。

  4、定期召開協調會,將調查信息及時反饋到相關領導和部門,保證信息通暢,資源共享,便于檢查、督促、整改、完善、提高。

  5、利用網絡優勢,協助門診部做好對外體檢工作,吸引新單位,留住回頭客。

  俗話說的好“沒有最好,只有更好”。你選擇了我,我當然不會令你失望。我會用我的智慧、能力和微笑服務于社會,做好偵察兵,當好諸葛亮,做你的好幫手。讓領導放心,讓群眾滿意,讓社會滿意,請把你珍貴的一票投給我吧!給我舞臺,還你精彩,最后我用一句名言結束今天的演講,Where there is a will, there is a way。(有志者,事竟成)謝謝大家。

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