崗位競聘演講稿

時間：2022-06-02 14:31:30 競聘我要投稿

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有關崗位競聘演講稿范文錦集七篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的崗位競聘演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

有關崗位競聘演講稿范文錦集七篇

崗位競聘演講稿篇1

　　大家好。我叫××，來自大城縣分公司。下面自我介紹一下。

　　各位領導、各位評委，我的競聘目標是省公司人力資源部員工關系一般管理崗。我競聘這個崗位的最大優勢是我有較豐富的人力資源管理經驗、基層工作經驗和一定功底的文字水平。

　　我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設想開展工作：

　　第一，大力弘揚“愛崗敬業、盡職盡責、團結協作、同舟共濟”的企業精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手；另一方面，堅決服從領導指揮，緊密團結同事，協調聯動，攜手共進，努力開創人力資源部各項工作新局面。

　　第二，創新思維，努力做好工作。20xx年省公司形勢教育指出：網通公司成在經營，敗在管理，關鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現代化的治理結構”還有一定差距。因此，提高盛市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當前人力資源規劃工作主要課題之一。與此同時，以創建學習型組織為載體，充分應用正強化、負強化理論，使員工將學習和改革視為網通工作的常志，進而逐步提升全省網通系統人力資源能力建設。

　　第三、堅持穩定壓倒一切的原則，最大程度減少企業勞動爭議。以“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造”為導向，充分應用需要層次論、公平理論、期望理論、保姜—激勵等激勵理論，在激發員工工作積極性、主動性、創造性的同時，最大程度預防和減少勞動爭議，為企業經營發展營造和諧的人文環境。

　　請各位領導、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會以實際行動證明您們的選擇是正確的。

崗位競聘演講稿篇2

尊敬的各位上級領導。院領導。各位同事：

　　大家上午好！

　　非常感謝百忙之中來參加我的這次競聘演講，出于個人理想的追求，出于對醫院改革的積極參與，為了實現自已的人生價值。我來到了今天的競聘現場。我叫羅映紅，1999年開始到本院從事護理工作，20xx年5月取得執業護士資格證。到目前為止，在本院護理崗位上勤奮努力工作十多年，在我工作期間：能夠做到時刻為病人著想，為病人負責，不斤斤計較個人得失，服務態度優良，團結協作精神強。今天我競聘本站護士一職，要想做一名稱職的護士，我認為應該做到：

　　一、有良好的醫德醫風，廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作，以維護職業的聲譽。堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。

　　二、增強法律意識，認真學習法律法規。依法辦事，依法維護自身的合法權益增強安全保護意識，嚴格執行查對制度及護理操作規程。減少差錯事故的發生，預防醫療事故的發生。

　　三、注意文明禮貌，用語規范，態度和藹，穩重端莊，服裝整潔，儀表大方。愛崗敬業，具有為護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質。貫徹“以病人為中心，以質量為中心”的服務理念，不斷提高護士素質及應急能力。

　　我會在今后的工作中，繼續不斷努力，不論是工作能力，還是服務態度，還是我的思想素質，我想我都會進步。

　　我的演講完了，謝謝大家！

崗位競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導和同事們，大家好！

　　今天我再次滿懷信心地參加院中心組織的干部競爭上崗的活動，競聘血防所副所長崗位。我積極參加了自從院中心組建的3次干部競爭上崗的活動，XX年、XX年和今年，我很想爭取1個能夠參與決策的崗位，能夠更好地發揮自己的才干，與各位一道，好好地干一番血防事業。

　　題目：“知人曉事科學管理”

　　知人，就是知己知彼，知道自己以及本所的長處和不足，發揮優勢，補充劣勢，知道下屬職工長處和不足，用其所長，優勢互補。

　　曉事，就是知道單位的職責和目標，知道什么是核心工作，什么是重點工作，關鍵點在哪兒？

　　科學管理，就是在知人曉事的基礎上，采取民主決策，充分調動干部職工的積極性，發揮每個人的優勢和長處，提升工作能力和整體競爭能力，實施績效管理和科學管理。

　　一、主要優勢

　　①具有一定的管理經歷與經驗。XX年的業務科室管理經歷，曾分別擔任過血防所開發部、門診部、防治部主任。

　　②有長期的防治和科研工作經歷。疫情監測、急感調查與處置、達標考核與評估、抽樣調查、技術培訓、重大防治項目和科研項目等工作的現場組織、協調與實施。

　　③工作認真負責、敢于擔當、勇于進取。踏實肯干，認真負責，不怕吃虧更不怕吃苦，求真務實，不貪求名利，只求事業發展。

　　參加工作20余年，堅持不斷學習，勤奮工作，身先士卒，不怕臟不拍累，與本所及基層血吸蟲病防治技術人員一道，深入血防第一線開展查病、查螺、疫情調查與處置、監測與預警、技術指導和質量控制等工作，熟悉血吸蟲病防治工作的各個環節和工作重點。

　　二、對應聘崗位職責的認識

　　副所長的職責是在所長的領導下，協助所長，開展防治、科研、管理和業務技術工作的組織和落實，抓好各項分管工作。因此，首先要明確崗位職責，做好自身定位，有的放矢地提出工作目標、施政設想和打算，切實抓好各項重點工作的開展和落實。我認為，血防所副所長應起好以下三個方面的主要作用：橋梁作用——副所長要成為所長的助手，群眾的知音；領導作用——組織落實和督促指導分管科室積極開展工作，落實所里的年度工作計劃；協調作用——既要協調分管科室的工作，又要做好和其他部門間的相互協調，合理安排人力、時間，妥善安排好各項工作。

　　三、任職后的打算

　　尊敬的各位領導和同事們，如果我能競聘成功，我會認真做好以下幾方面的工作，真正當好所長的得力助手。

　　從4各方面構建和提升省血防所技術水平和工作能力。人力、平臺、制度、運行。

　　人力，“人才是第一生產力”，沒有人才就沒有核心競爭力。所以要善于發現、選拔、甄別和培養人才，充分發揮每個人的優勢和長處，用好、用活每個人，培養團隊與協作精神，用好我所人力資源。

　　平臺，就是根據工作需要重新調整設置科室和項目工作小組，譬如按防治工作需要可設釘螺控制（釘螺飼養、藥物滅螺、現場）、人群查治病（實驗室診斷、現場與質控）、防治（監測、健教、信息、疫情處置、考核評估、督導檢查）、寄生蟲、試劑與開發、科研與項目等。平臺上要因事設崗，每個崗可根據工作需要設不同級別，都有明確的職責與要求，選擇平臺則通過競爭上崗的方式完成。

　　制度，績效考核和考勤制度，組織職工認真討論和制訂血防所績效考核和考勤制度，全所職工大會通過后切實執行。

　　運行，即科學管理，將人與工作平臺有機結合，嚴格績效考核和考勤制度，轉變風氣，讓能者上讓庸者下、讓勤者上讓惰者下，讓真正想干事的能干事，讓真正德才兼備的干大事干成事。尤其要加強培養年輕人，通過傳幫帶，讓他們盡快成長，更重要的是要將優秀的人才選拔到重要崗位和工作上，提升我所能力與后勁。

　　實施目標責任管理，工作就會簡潔明了而有效；嚴格執行績效考核和考勤制度，技術能力和業務水平定能穩步提高，血防事業才會充滿朝氣和活力。

　　參加這次競聘，對我來說也是一個學習和提高的過程，是對自我的再一次挑戰，無論競聘成功與否，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實實做事。謝謝！

崗位競聘演講稿篇4

各位同事、領導：

　　大家好!

　　支行為貫徹、落實總行、省分行人事激勵約束改革，充分體現“賽馬”不“相馬”的用人機制，決定采取全體起立，在全行范圍內實行中層干部競聘上崗。我競聘的崗位是：支行行長。

　　根據省分行的改革思路，我行已實行了“公司業務上移，個人業務下沉”戰略，對網點功能進行重新定位。目前營業網點的`功能是：向個人、單位提供結算、金融服務，銷售各種個人金融產品，拓展個人銀行業務、維護個人客戶關系。

　　及時掌握信息，并根據相關信息，積極、主動開展工作，走出行門，走進社區，主動出擊，將客戶帶進銀行。對于陌生的環境，可通過旁人的穿針引線，特別是政府主管部門的引薦，尋找突破口。第三，根據客戶的不同需求，能為客戶提供不同的金融產品，滿足客戶的需求，并能以優質柜臺服務不保障。

崗位競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！今天我充滿信心地來競聘五（2）班班主任這一工作崗位，是因為我相信我能！我一定能勝任這一工作崗位。

　　在過去的一年里，我兢兢業業，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結，改進提高，不斷取得進步。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。我做了十多年的班主任，這十多年使我深深地認識到班主任工作的重要意義就在于——班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者，是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當好一個班主任呢？

　　經過多年的實踐，我有以下幾點體會：

　　1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。

　　2、培養學生自主創新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種機會。作為班主任一定要為他們創造機會。讓學生在“主動”中發展，在“合作”中成長，在“思索”中創新。

　　3、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。

　　更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內有此長足的進步；我的愛是發自內心的，這種心態使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！

　　各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力作到：

　　1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。

　　2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。

　　3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師。

崗位競聘演講稿篇6

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　日天昊，xx，大家好，我是康x，今年20歲，來自沈陽新東方烹飪學校。我是一個性格開朗的男孩，曾經從事過鉗工車工后期在大連造船廠工作。非常感謝新華教育集團能給我一次展示自我，參與競爭的機會，我本人十分也珍惜這個機會。

　　我生活在一個非常美麗的邊境小鎮上，丹東鳳城，第一次工作，第一次還念家里的飯菜香，第一次在外地過一個人的生日，第一次，當看到新船下海試水，那悠揚美妙的汽笛，讓我所有的辛酸勞累都有了回報，原來自己也為這個城市做了這么多。XX新年前夕，因為體型原因，不適合工種，所以選擇了辭職廚師競聘演講稿廚師競聘演講稿。在熱鬧的家里思索著自己的未來，我聽到過這么有關這么年齡的種種夢想，無非是能找到一個體面的工作，無非是能在多少歲之前有什么樣的成就。可我的生活，不需要靠體面來支撐。體面，應該是你對工作的熱愛和態度、對社會所做的貢獻而變得體面。大家從我的身材可以看出來，我熱愛美食，也熱愛烹飪，所以我選擇了新東方，但這當中，也有壓力，這就是自己最后一次的選擇，已經沒有更多的光陰值得我去浪費。過去，失敗的原因有許多，因為年輕而沒有重視學習;因為相信自己頭腦聰明而沒有下苦功;因為不喜歡填鴨式的教學和題海戰術。但，這只是我的過去，而今天，我為每一次刀工評測的分數而感到高興，每一次翻鍋進步讓我感到欣喜，理解了老師和我說的千錘百煉，其義自現。感謝謝新東方的每一位老師和同學“操碎心，磨破嘴”的班主任，有教無類的科任老師，樂于助人的同學，還有溫馨的寢室。讓我真正的體驗到了家的感覺，當學習上的小目標一次次被實現，原來，只要夠努力，今天的目標，就是我明天的現實。我跟自己說，一定要對得起衣服上的金牌兩個字

　　上課時，老師和我們說過，法國，土耳其，還有我們中國，是烹飪的三大發源地，通常我們提到國際大餐，多數人會想起法國，法國蝸牛，法式龍蝦，鵝肝，為什么，很多人不會想起具有中華民族特色的滿漢全席呢？在中國，我們烹飪行業有許多杰出的前輩，他們在烹飪技藝上，有很高的造詣，但卻不被人們重視，多數文化程度不高，而在法國，只有最優秀的人才，才可以去烹飪學校學習，相當于中國的清華北大，在社會上，也倍受人們的尊敬廚師競聘演講稿演講稿。聽到這些話，讓我有了很多的想法，為什么我們不把烹飪人員的社會地位提的更高呢？手機，我們每個人都在使用，我們從上面可以看到時間，可以上網得到即時訊息，可以和親朋好友通信，中國也在的發展，隨著盛會水平的提高，都市里，高樓大廈，車水馬龍，人們卻學會了停下自己的腳步，重視起自己的健康。營養師，成了一個新興的熱門詞匯。可什么是營養？維生素，碳水化合物，鈣，其實就在我們日常的菜肴和視頻中，舉一個最簡單的例子，菠菜和豆腐，分別含有草酸和鈣，如果烹飪不合理，就會形成草酸鈣，有害物質，容易讓人體產生結石。新時代的烹飪，我們就讓他變得更營養，更美味。

　　當我學有所成，我要帶著我的團隊，把中餐館開到國外，讓他們品嘗到比伏特加更酣暢淋漓的川菜，比奶油更甜美的蘇菜，比法式龍蝦更鮮美的閩菜，讓他們知道，中國的滿漢全席才是真正的視覺，味覺，文化大餐，如今除了夢想，我一無所有，可正是因為我有夢想，風雨何畏，戰敗何憂，坎坷何愁？我相信，只要努力，烹飪我最棒，今天，我們努力的學習烹飪，我們的明天，新東方會為為我們感到自豪！

崗位競聘演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!本人1998年8月參加工作，XX年被聘為xx小學副教導主任，XX年被聘為xx小學教導主任。參加工作以來，曾多次被評為xx中心小學優秀教師、鎮優秀教育工作者，XX年被評為高淳縣第六屆優秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學副校長，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由。

　　一、勤學樂教，在教學中不斷豐富和完善自我

　　教育教學是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領導的關心、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學習的深入，我的教學觀發生了根本的改變，曾經連續6年兩個畢業班的數學教學成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學生自主學習、全面發展、持續發展，這應該是我努力追求的目標。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當下安于清貧、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔當，這正是我心所向。

　　從教師到教學管理人員，工作任務和性質的變化，既是挑戰，又是學習和鍛煉的機會。新的任務開闊了我的眼界，使我對工作有了新的認識——教育教學、教學研究、教學管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學習，從教育教學理論著作中汲取營養，從網上解疑釋惑，用新的思想、理念指導課堂教學，提高教學質量。在自我提高的同時，積極組織教師開展教研活動，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究，鼓勵教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長經歷。

　　二、求真務實，在平淡中尋求教師和學生發展

　　“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”求真務實，是教師工作的自覺要求，也是教學管理的基本要求。在負責xx小學教育教學工作期間，我重點做了以下工作。一是加強了常規管理工作，如堅持做好教學五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛生檢查、黑板報檢查等，在檢查中發現問題、總結經驗，不斷改進、不斷提高。二是加快了教師的專業發展，我們堅信“只有培養教師才能培養學生”。我們以評選縣第六屆優秀青年教師和鎮第二屆骨干教師為契機，大力宣傳發動，鼓勵、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評為縣優秀青年教師、21位教師被評為鎮級骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動教研、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項、縣規劃課題1項、縣級個人課題4項，教師在盛市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動扎實、有效開展，使每位教師一學年至少上一節校內公開課，撰寫一篇教學反思等，我校教師在縣級課堂教學大賽和青年教師教學基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績。四是全面提高學生素質，在學科教學、班隊活動以及各種學生競賽中，培養和提高學生素質。各學科教學質量在鎮、縣教學質量檢測中成績優良，學生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。

　　以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優秀的師德表現和良好的業務素養引領廣大教師共同進步。下面是我的工作思路。

　　一、加強教師隊伍建設，促進教師專業發展。

　　1、以政治業務學習和教師個人自修為主，加強師德建設，提高師德修養;

　　2、組織實施“xx中心小學教師專業發展規劃”，充分發揮各級骨干教師的示范引領作用，提高全體教師實施新課程的能力和水平，促進教師的專業發展;

　　3、加強中層干部隊伍建設和班主任隊伍建設，進一步完善班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度，繼續推行中層干部任期目標考核和班主任工作考核，提高工作實效。

　　三、優化教學常規管理，努力提高教學質量。

　　1、加強校本教研，完善集體備課制度，除了明確的文本理論知識的學習外，還必須通過群體合作的校本研修，讓教師擁有那些“默會”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境之中的實踐智慧;

　　2、進一步做好課程計劃檢查和教學五認真工作檢查;

　　3、繼續加強教研組建設，開展扎實有效、豐富多彩的教研活動;

　　4、加強教科研工作，圍繞中心校“構建綠色課堂，促進自主發展”的總課題開展一系列的教科研活動，把教育科研與提高課堂教學效率結合起來，與解決實際問題結合起來，做好課題研究和教育教學論文的撰寫。

　　四、改善教師辦公環境，營造優美和諧校園。

　　1、在條件許可的情況下，盡力改善教師的辦公環境，努力營造積極向上、團結合作的辦公室文化;