【精選】崗位競聘演講稿范文集合8篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的崗位競聘演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崗位競聘演講稿 篇1
各位領導，各位同事：
大家好！
我是小小。在這里我首先向公司領導為我們創造了這樣一個公平競爭、展示自我的平臺表示感謝。
今天，我要競聘的崗位是調度員。參與這次競聘，我本者一顆誠摯的心，積極響應崗位競爭的號召，希望在可能的情況下邁向新的人生舞臺，更好的為電力事業服務。
我為什么要競爭這個崗位呢？因為我知道現在的國有企業三項制度的深化改革，已經建立起了與社會主義市場經濟相應的勞動用人制度，那就是競爭上崗， 競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因為只有競爭才能避免過去職工進入企業后，不管工作好壞，技術水平高低，都是終身吃皇糧、手捧鐵飯碗的現象。引入這種優勝劣汰的競爭上崗機制，才能促使我們年輕人不斷地努力學習，勤鉆業務，提高生產技能，從而促進綜合素質的提高。現在公司正在試行崗位工資制，如今“崗位靠競爭，收入憑貢獻”、“勝任什么崗位就拿什么工資”，已是盡人皆知的事，如果我有幸競聘上崗，這也是在為維護自己的切身利益作努力。
如果我有幸競聘上崗，我會對自己高標準嚴要求。用誠心、忠心和愛心去為人處事，做到求真務實、愛崗敬業，用不斷創新的思路去搞好本職工作。
我的工作目標是：做一名有責任心的調度員。具體做法：加強調度知識方面的學習和培訓，提高業務水平，加強對設備的異常運行、電網事故的分析判斷、處理能力，采用多種形式進行崗位練兵；根據電網的具體方式及潮流變化，每上一個班提前做好事故預想，對相關單位提出注意事項及調整命令。
如果我競聘不上，我也會服從領導安排，認真總結經驗，找出自身存在的不足，學習別人的閃光點，揚長避短，以同樣熱情的工作態度投入到今后的工作中去。
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇2
一、工作思路
1．完善管理機制。統一管理，分級負責，責任到人的管理機制。
2．建立健全規章制度。
（1）競爭上崗演講學院國有資產管理實施辦法。
（2）競爭上崗演講學院物品、設備采購招標實施辦法。
（3）競爭上崗演講學院精密貴重儀器設備管理辦法。
（4）競爭上崗演講學院工程類項目招標管理辦法。
3．摸清資產狀況。將四個校區的固定資產分為十幾類，進行清查、登記、建帳、建檔管理。為學院決策提供真實、準確、有效依據。
4．國有資產的購置、劃轉、處置和使用要建立科學的運行機制，建立和完善審批程序，合理調配固定資產。非經營性國有資產要做到安全、完整、完好，經營性國有資產做好監督、考核工作，使國有資產能保值增殖。
5．把好關。在物品采購和工程類等招投標項目中，做到公開、公正、公平，做到學院利益至上，堅持“同樣質量看價格，同樣價格看質量”，花好每一筆錢，辦好每一件事。
6．廉潔自律。在管好自己的同時，管好處里的工作人員，秉公辦事。
二、任職目標
保證學院國有資產的節約、有效使用和安全、完整、完好。
崗位競聘演講稿 篇3
各位領導、各位評委、全體同志們：
大家好！
首先，感謝市局黨組和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創新”。我叫周新春，黨員，大專文憑，會計師、稅務師，山西省國際稅務學會理事。1977年在山陰縣參加稅務工作，1992年調入原市稅務局，1994年調入現在市地方稅務局。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結為四個方面。
“四個做到”就是：
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行責。
1．建立科學合理的組織結構體系。進一步配合加大銀行的內部組織結構改革，形成各級行機構設置的統一，上下級行的部門設置對應關系或包容關系。進一步界定部門經營的產品收入、支出邊界，準確歸集部門的收入和成本，認真編制清晰明確的分部報告及部門預算。同時,在改革內部組織結構時，參照大型商業銀行的組織結構模式，以事業部制為方向，充分考慮編制分部報告和推行縱向部門預算的需要。
2．完善信息系統，提供詳細的基礎數據。分部報告的編制、部門預算的推行需要完善的信息系統支持，通過設置收支分解參數、產品相關性調整系數、部門產品對應關系等，合理科學地歸集部門收入和成本，并通過信息系統實現部門預算編制、監控和分析的自動化。盡快建立全行統一的信息系統和數據中心；已實現全行數據集中的行，重新審視加強現有的信息系統，根據編制分部報告和部門預算的需要，進一步完善信息系統，為部門預算的編制和業績考評提供強有力的數據支持。
3。提升服務層次，豐富服務內涵。服務是永恒的主題。要提升服務層次，要豐富服務內涵。對客戶我們必須用“心”服務，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
各位領導、同志們，上述幾點是我對支行計劃財務科工作的思考，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我會一如既往地干好本職工作，為支行的發展添磚加瓦，積極工作。
崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委：
今天我有幸參加****有限公司******副主任崗位的競聘，首先要感謝公司給我提供這次難得的機會，我想利用這個機會，談談我參加競聘的目的和優勢以及對****有限公司******副主任工作崗位的認識和思考，想通過這次崗位競聘，提升自己，在更高的一個平臺上展示自己的才華，同公司一同成長，實現人生的價值。
一、參加競聘的目的、簡歷和個人特點
1、參加競聘的目的
****有限公司經過了50多年的風雨歷程，已發展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質，總資產達****億元，企業凈資產增加到***億元，營業收入利潤率為2.65%，全年實現利潤總額***億元的特大型公司。作為****的一員，我有責任和義務為****有限公司的發展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔一份責任。
2、簡歷與自我特點
我是1995年分配到****，中專學歷、后通過自學拿到本科文憑。雖然這個崗位要求政工師以上，我是搞技術的，但通過我在公司各工地的不同崗位的經歷，我認為我有能力干好這個崗位的工作，這個職位很適合我發揮我的能力及才華。
從剛剛畢業參加工作時一位領導在大峽水電站給我講三國，不知不覺間我已在****工作了十六年了，十六年的成長，在我的人生里沉淀了很多東西，我感謝我在****遇到的每個人，感謝每個工地給我不同的成長體驗。我的喜怒哀樂，伴隨著一個工地到另一個工地，列車的車輪不斷地奔向不同的地方，每個工地都記載了我不同人生階段的體驗，這種記載對人生更增加了一份厚重，一份懷念。積累了我人生的財富，使我不斷得到成長，這種成長讓我有信心。16年的沉淀后，我認為我有實力也有能力干好我所應聘的崗位。
20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任***主任，本人親自整理并申報向家壩工程***樣板工程的材料，獲獎金30萬。
我通過在不同的工作單位，不同的工作崗位上的鍛煉，提高了我的工作能力和職業水平；增強了責任意識、敬業精神和團隊意識，取得了豐富的人生經歷和工作經驗；學到了許多管理理念、思路和方法；儲備了更多的工作能力和潛力，為今后的工作打下更加堅實的基礎。
我認為自己的主要優勢有以下幾個方面，第一，原則性強、工作認真、作風過硬，始終遵紀守法，嚴格執行國家和單位的規章制度，恪守技術人員的職業操守。第二，知識廣泛、經驗豐富，寫作能力強，目前我已有自己的個人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過，要做好工作，只有不斷的學習和努力，在工作中積累了豐富的經驗。第三，組織能力較強，團隊意識好，都能團結好員工，組織好本部門員工，協調好部門與部門之間的各種關系，圓滿地完成了各項工作任務。第四，溝通能力強，在和不同行業、素質、文化、職業的交流中，無論是農民或工人，領導或上級、監理或業主以及政府機構，我總能交到朋友，我做人的原則，尊重別人就是尊重自己，不卑不亢，以誠相待。第五，熱愛運動，目前我仍然堅持晨跑及晨泳，身體健康是做好工作的最基本保障。第六，愛好廣泛，我喜歡音樂，愛唱歌、運動，讀書，演講，英語等，通過自己的學習能感到自己每天都在成長，每天都在進步。
二、對***副主任崗位的認識
略（在初試時在我的答卷中已有了論述）
三、****副主任的主要工作職責
略（初試中已論述）
以上是我的認識和初淺思考，請各位評委批評指正。同時也懇請在座的各位評委投我贊成票，但不管結果如何，我都會熱愛本職工作，積極融入到這個大團隊中來，努力學習、勤奮工作，以最優異的成績來回報領導的信任和同事們的支持、關心和幫助，為日后公司的發展，不斷壯大做出最大貢獻。
我參與競爭，追尋新的夢想，我希望你們能信任我，投我一票，我要改變我的人生，實現我的人生價值，和****一同成長，創造更加幸福的人生。
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇5
今天之所以有勇氣站在這里，是因為我有著16年與學生面對面接觸的經歷，是因為珍藏了多年學生們送我的祝福紙鶴，更是因為我熱愛教育事業、喜歡學生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學生的管理工作。現在孩子大了，時間充裕了，我想為學校、為學生、也為自己做點事情。
對于學生工作雖然我沒專職做過，但這項工作一直貫穿于我的教學工作中，所以這對我來說一點都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優勢。這里我不想說我的工作業績，主要從三方面對我喜歡的學生工作進行總結和展望：
一、強化學生的思想教育工作，引導學生熱愛學習、自主學習
自從1995年進入高校以來，一直工作在教學最前線，教過的學生無數，了解學生的思想，熟悉學生的特點，這使我積累了大量的學生工作經驗。多年來一直堅持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學生。為人師表，高標準嚴格要求自己，給學生一個示范帶頭作用。努力把學生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啟發式、互動式教學，鼓勵學生提問、討論，實現教學相長。在課內課外潛移默化給學生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動的例子引導他們。我的課堂上很少有學生無故曠課。多年來一直受到了學生的愛戴，教師節里無數學生發來的祝福短信就是對我付出的最大回報。
二、狠抓學生學風、考風建設，培養學生誠實守信的道德情操
隨著擴招，隨著社會風氣的變化，學風越來越成為高校里關注的重要問題。學風上不去，自然考風受到影響，想要通過考試當然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個學校的學風、考風每況日下。監考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經在考場親身經歷過一個學生語出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己。”結果惡性循環，平時不愛學習，考試找機會抄，最后受害的是我們學生，我們學校。所以嚴抓學風、考風問題，培養學生的誠信觀念是學生管理工作中很重要的.一項。家長把撫養了18年的孩子交給我們，希望在我們學校的四年里能收獲更多，成為一名優秀的畢業生走向社會。我們一定會做到不負眾望。
三、關注學習和生活困難學生，幫助學生樹立信心共同進步
隨著我校對西北部學生的擴招，經濟困難的學生越來越多，如何讓這部分學生順利健康的度過人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機會任職學生管理工作的一個側重點。另一個重點關注的對象就是我們所熟知的“學困生”，這部分學生一直是影響我校學生的及格率、畢業率、就業率的一個關鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學生的人數一直是我的追求，我的夢想。
這項工作需要有愛心、有奉獻精神，只要用愛心待學生，一定會得到學生的理解和擁護；這項工作需要我們走入學生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態里。如果我有機會做這項工作，我一定會在完成學院副書記崗位各項職責的前提下做得更好。
謝謝大家的聆聽！
崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！我叫xx，首先感謝組織和領導給我提供了這次參加xx支行副行長公開競聘的機會。市行黨委公開、公平、公正的選拔機制，給我們創造了一個寬松的平臺和寶貴的機遇，在這里讓我來展示我的能力，追逐我的理想。
我現年42歲，中共黨員，本科學歷，19xx年畢業于山東銀行干部學校金融專業，20xx年11月晉升為經濟師職稱，20xx年12月取得了山東省委黨校經濟管理專業本科學歷。19xx年9月在xx支行參加工作至今；19xx年9月至20xx年8月先后在支行會計科、科技科等分別任記帳員、操作員；20xx年8月至20xx年9月在中心街儲蓄所任儲蓄員、副主任；20xx年9月至20xx年11月分別在中心街儲蓄所、新城所、支行專柜所擔任主任；20xx年11月至20xx年1月任支行營業室客戶經理；20xx年1月又回到xx所任主任至今，其間20xx年5月晉升為三級經理。
進入工行21年多來如一日，我始終以行為家，視事業如生命，勤奮學習，扎實工作，積極進取，無私奉獻，在各級領導、同事們的培養和幫助下，從一個普通的熱血青年逐步成長了今天有經驗、有能力、成熟穩重的中層干部，并得到了各界認可。在從事過的儲蓄、信貸、監管、會計等多個崗位上都取得了顯著的成績，曾被多次授予省市級“五星級服務員”、“先進工作者”、“優秀共青團員”、“工會積極分子”、巾幗建功創業“一流業績巾幗模范”、“三八紅旗手”、縣十行百杰“十佳青年服務明星”、省行優秀黨員等榮譽稱號，我所管理的xx儲蓄所先后4次被評為省級“雙零”示范網點、全省電子銀行百強所、市級青年文明號。
我堅信機會總會留給有準備的人，有了個人的出色成績作基礎，也使得我有機會也有勇氣站在今天這個公開競聘的平臺上。
一是愛崗敬業，有著良好的職業素質和個人品質。
自從參加工作起，我就將“忠于職守，愛崗敬業”當作自己的左右銘，工行給我了這份工作，我就要對得起這個職業，對得起領導的信任。正是抱著這樣一種責任感我全身心地投入到了工作中，無論在哪一個崗位上，無論做什么，都以飽滿的熱情和扎實的作風嚴格要求自己，做到干一行愛一行鉆一行精一行，任勞任怨，盡責盡責。
多年來，業務崗位輪換過多次，新城儲蓄所就曾三進三出，但每次我都愉快地服務組織安排，默默地承受著來自工作、社會和家庭的種種壓力，事業在心，責任在肩，恪盡職守，帶頭苦干，堅持原則，敢于擔當，比較出色地完成了不同崗位上的各項任務。同時長期的一線磨練，也培養了我縝密細致的工作態度、吃苦耐勞的優良品質和雷厲風行的工作作風，困難面前不退縮，責任面前不回避。生活中，我誠實正直，作風正派，胸懷寬廣，謙讓容人，用真情感化著身邊的員工和所有的客戶。
二是精通業務，有著過硬的工作經驗和業務本領。
入行二十多年來，在伴隨工行從國有制向股份制轉變的同時，我也從事了儲蓄、信貸、監管、會計到網點負責人等各個崗位，每一次的工作變遷對我自己都是一次飛躍，都是一次寶貴的經驗積累。不管是前臺還是后臺，不管是儲蓄還是信貸，不管是操作還是管理，我都用心實踐，對國家政策、上級的規章制度、銀行的各項業務、各個崗位的操作規程都掌握了具體要領，悟出了縣級行的工作策略，特別是近12年多來的儲蓄所主任的鍛煉，使我在工作能力和業務水平上都有了很大的提升，對所負責的各項工作都已得心應手，具備了一名中層領導所應有的基本素養。
尤其是近年來隨著金融業的商業化市場化，我以“熱情、細致、便捷、高效”的服務為著力點，深入了解市場局勢，探索營銷方法，創新工作思路，拉近與客戶的情感，營造良好公共關系，在存貸款、單位業務、中間產品等方面做了大量的努力，也取得了明顯成績。去年公存款余額19238萬元，較年初計劃純增1824萬元；新增貸款金額3165萬元，正常到期回收率達到100%；全年實現利息收入603萬元，完成應收計劃的100%。
三是勤奮好學，有著全面的業務知識和理論水平。
我深知干好工作必須首先要武裝好頭腦的道理。在學校我學的是金融專業，入職以后，我結合工作鍛煉從未放松過學習，堅持走到哪學到哪，向領導學，向同行學，向實踐學，學習經濟、政治、法律、科技等各方面的知識，不給自己留疑問。通過學習，開闊了自己的視野，提高了自己的理論水平和工作能力，推動了本職工作的順利開展，使自己不會被日益變化的新形勢所淘汰。我先后利用業余時間取得了金融專業專科學歷和經濟管理的本科學歷，并晉升為經濟師職稱。在金融業務不斷拓寬的今天，我又自學了股票與基金等專業知識，有力地促進了理財產品等新業務的順利開展，年新城所中間業務收入達到了x萬元。
四是熟悉管理，有著較強的組織水平和協調能力。
管理也是一種生產力，領導也是一門藝術。在21年的職業生涯中，我擔任中層就有12年之多了，長期的工作實踐使我逐步掌握了適合處于城鄉結合部的縣級銀行的工作思路和方法，練就了較好的組織能力、管理能力和溝通協調能力，集各種資源為合力，促進工作開展。單位內部，我明明白白做人實實在在做事，對工作認真負責，踏實干事，對領導尊重和服從，積極為領導分憂解困，對同事謙讓幫助，團結共事，對兄弟部門和諧融洽，遇事不推委，榮譽面前不搶功。單位以外，我始終堅持熱忱服務客戶至上的原則，視客戶為朋友，一切為客戶利益著想，為企業解難，受到了社會各界的普遍贊譽。同時，我通過積極參加各種社會公益活動，建立起工行與企業、客戶之間的橋梁和紐帶，為工行樹立良好的社會形象，去年我加入了縣民政局慈善義工協會和xx愛心聯盟，經常在周未時去幫扶困難群眾和看望孤寡老人。
回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養，都凝聚著領導的關心，更有各位同事的默默支持。各位領導、各位評委：假如我的今天競選的想法能夠得到大家的支持，假如我的愿望能夠得以實現，競聘為支行副行長，我將會站在一個新的高度和起點上，更加努力地為工商銀行做出貢獻。
一是立足工作大局，鼎力協助行長，做好助手和參謀。
成為副行長，我會認清角色、擺正位置；胸懷全局、當好參謀；服從領導，當好輔佐，主動配合好行長的全面工作。做到上為領導分憂，下為群眾服務。我一定會團結同志，傾聽大家的意見，多作調查研究，及時準確地掌握全行各方面工作動態，及時向行領導反饋各方面的信息，主動獻計獻策，增強工作的預見性。同時，樹立全局觀念，能夠站在支行整體工作的角度看問題、想問題，從大處著眼、小處著手，做好每件事。
二是帶頭拓寬業務，促進經營高效發展，繼續做好戰斗員。
副行長不只是一個有吸引力的職位，不是一名指揮官，而更是一份沉甸甸的責任，更是一名沖鋒在前的探路者，要求我各項業務都必須更精通、工作必須更細致。在金融業競爭日趨激烈的今天，自身發展才是硬道理。我將提高憂患意識，繼續發揚勤懇敬業、務實求新、拼搏爭先的作風，發揮業務精路子熟的優勢，帶領員工認真落實上級政策，研究市場規律，探索發展措施，提高工作效率，把重心放在業務拓寬上，加強我行的對宣傳力度，維護好現有的存量客戶，大力推行營銷戰略，充分挖掘潛在的客戶資源，在吸收存儲、發放信貸、回收資金、對公業務、電子銀行、中間理財產品和防范金融風險等各個方面都有新的突破，爭上新的臺階。
三是加強隊伍建設，提高凝聚力和向心力，做好員工的勤務員。
我認為：作為支行副行長，除了要發展業務，還應該帶好隊伍，處處為員工著想，對員工的成長負責，為員工提供良好的發展空間，充分調動全體員工的積極性。首先多給予員工關懷支持，盡量為員工排憂解難，工作中多給予員工贊揚和激勵，在單位營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次，多組織員工進行各種培訓，在組織技能、金融產品和營銷技能上給予幫助和提高，打造支行積極的向上的整體環境。同時加強部室之間的溝通與協作，增強員工的凝聚力、向心力、執行力和團隊協作精神，把全行員工緊密的團結在一起，在領導班子的帶領下朝一個共同目標奮斗。再是要加強內部管理，進一步健全和落實好各項規章制度，使各項工作各個崗位都實現制度化、程序化、規范化運作。
四是升級自身本領，提高綜合素質，做好員工的排頭兵。
打鐵要先自身硬，副行長是一個全新的起點，我將進一步加強學習，提高自身能力和素質，適應這份崗位和職責。不僅要虛心向領導和前輩學習領導經驗，同時向書本學習專業知識，向同行學習實用技能、向社會學習服務理念，向政策學習思想覺悟，將各種本領融會貫通，使自己提升到更高的境界，成為金融工作的行家里手，成為支行員工的表率，成為大家值得信任的領路人。
各位領導、各位評委、各位同事，回首職業生涯的前21年，我將青春無私地奉獻給了工行，這是我終生無愧的選擇。現在站在了人生的又一個新臺階前，42歲的我正值生命和事業的黃金時期，我有充足的信心能勝任所要競聘的崗位，也有充分的能力來接受未來的挑戰，同時更有不驕傲不氣餒的胸襟來接受競聘的不同結果。今天我懷著激動和感激的心情站在這里向大家作以匯報和表達，希望大家信任我、支持我，給我這個進步的機會。最后，我引用臧克家先生的話來表明我今后一如既往的工作態度：“塊塊荒田水和泥，深播細作走東西。耕牛自解韶光貴，不用揚鞭自奮蹄。”
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、公司同仁：
大家好！
首先感謝公司給本人這次上臺競聘成本會計崗位的機會。就本人而言，我有信心競聘這個崗位，也更樂意接受競聘任賢這種方式。競爭機制是企業乃至社會發展的必然趨勢，只有競爭才能讓競聘者覺察到職業危機感，才能解決工作中的思想惰性。公司的每次競聘都讓我得到寶貴的學習機遇和鍛煉，在競爭中發現自己的差距與不足之處，以此更好的改進與完善自己。對此次競聘，我從以下幾個方面進行陳述：
一、崗位認識與能力評估
我為什么要競聘這個崗位呢？憑什么條件與能力來競聘這個崗位呢？
第一個問題我認為要強調的是首先對成本會計這個崗位的理解與認識。從大的方面講，企業的效益無非來自以下兩個主要方面：1、開源。2、節流。開源簡單的說就是企業從產業結構及投資方向中創造效益的方式。每個效益好的企業在強調前者的同時都不能怱視節流這個環節，只有有效的將兩者結合，齊頭并進才能使企業的效益達到最理想狀態。所以我認為成本管理及控制在節流這個環節中不言而喻的放在首要位置，以上是我個人從廣義的角度對成本控制及管理重要性的理解。
下面談談我從公司實際工作的角度對成本會計崗位的認識。
① 切實建立產品單項成本計算臺帳，正確計算各種產品的生產成本。
② 負責生產基地各種物料的收、發、存的核算，審核各項出入庫單據的真實性、合規性。
③ 審核各種物料消耗的合理性，對非正常的物料消耗要查清原因，并及時向相關負責人匯報。
④ 負責生產基地生產成本的控制與管理，建立成本管理控制制度，有效控制成本。要隨時跟蹤監控產品成本的發生情況，對出現的異常變化要及時反映。
⑤ 每月定期編制產品和半成品明細報表，定期進行分析和檢查。
⑥ 適時組織生產基地倉庫進行實地盤存，并要監督倉庫盤存的全過程，將盤點結果與帳面數核對，做到帳實相符。
⑦ 按時編制報送各種成本分析報表。
第二個問題憑什么條件與能力來競聘這個崗位呢？我總結了以下5點：
① 對成本會計崗位重要性及職責的正確認識、理解。
② 6年的工業企業會計工作閱歷。
③ 進楚冠5年來對公司產品品種、結構特征、制作工藝、核算方法等產品知識的積累。
④ 3年的楚冠成本會計的本崗位工作經驗。
⑤ 兢兢業業、認真負責的工作態度和良好的會計職業道德。
二、成本核算目前存在的主要問題
① 注重財務成本核算，缺少管理成本核算。
② 注重生產成本核算，忽視供應成本和銷售成本核算。
③ 注重產品成本核算，不重視責任成本核算。
三、競聘崗位的目標規劃
① 加強物資的計量、驗收、領發和清查制度。
② 加強管理成本及責任成本的核算。
③ 努力尋求適合楚冠產品特征的快捷有效的成本核算方法。
④ 加強與其它各職能部門間的橫向溝通與合作，進行相關產品成本預測，積極有效的控制產品周期成本。
⑤ 加強后期的成本分析與總結，推行成本考核制度。
四、針對公司實際情況，對總裝基地進行有效成本控制與管理提出自已的幾條建議：
從現實角度，怎樣挖掘降低成本的潛力，尋找降低成本的途徑，是成本會計首要考慮內容。我認為具體歸納起來有以下幾個方面：
1、提高勞動生產率。勞動生產率的提高，不僅會使生產過程中的活勞動消耗得到節約，促使單位成本中的工資降低；同時也會使產量增加，從而促使單位產品中的固定費用下降，要提高勞動生產率，就必須采用新技術、新設備，提高生產的科學技術水平；必須合理安排生產，改善勞動組織，建立崗位責任制，做到均衡生產；必須加強企業文化建設，對生產職工進行必要的培訓，提高公司職工的素質。
2、控制工資費用。努力降低產品成本中的工資費用，可采取以下措施：
（1）制定先進合理的勞動定額和編制定員，以此為根據控制勞動效率，合理配備各類人員數量；
（2）制定出勤指標，控制非生產工時損失；
（3）實行合理的工資制度和獎勵制度，雙重控制工資總額與平均工資。
3、降低材料的消耗。不斷降低材料的消耗是降低成本的重要途徑。因為在成本中，通常是材料成本占有很大的比重，特別是我公司的加工制作行業更是如此。由于材料的消耗量較大，因此，降低材料消耗的潛力很大。在技術上應通過不斷改進產品設計，采用新工藝和代用廉價材料，從而使材料消耗減少。在管理上應采取有效的措施，如制定、改進消耗定額，實行限額發料制度、材料數量差異分批核算法等，使材料成本不斷降低。
4、降低材料采購成本。加強材料采購成本的控制，是節約材料費用的一個重要途徑。降低材料采購成本要考慮以下因素：
（1）材料買價控制。在材料來源有保證、規格、質量符合要求的前提下，盡量采購材料單價和采購費用低廉單位的材料。要求采購部門嚴格按照預測價格采購材料；采購部門必須對材料市場進行充分調查，隨時掌握市場行情。
（2）材料采購費用控制。
（3）招標批量采購。既要考慮保證生產不間斷，又要考慮盡可能節約儲存費用和資金投入能力。
5、控制廢品損失和提高材料綜合利用能力。
6、控制制造費用和各項期間費用。
最后必須說明，在市場經濟環境下，公司對降低成本應有一個明確認識：從觀念上看，不能消極地片面強調降低成本，而應樹立降低成本要有利于提高成本效益的思想；從范圍上看，不能局限于生產領域，而應將視野延伸、放開，擴大到產品開發設計階段、采購階段以及銷售階段和使用階段；從內涵上看，不能局限于制造成本，而應擴展到整個產品周期的成本，包括生產者成本（如開發、設計、制造成本、物流成本、營銷成本）和消費者成本（使用成本、售后服務成本）；從時效上看，應由事中和事后成本控制擴展到事前成本預測控制，從而對降低成本并提高成本效益起到積極的推動作用。
作為這次競聘的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，我相信機會永遠屬于有準備的人，假如領導給我這次機會的話，我會以“謙虛、謹慎、戒驕、戒躁”的心態，在今后的工作中去摸索、學習、總結來干好這個崗位、勝任這項工作。
我的競聘演講就到這里，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇8
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣，19xx年畢業于東北師大歷史系，20xx年被評為中學高級教師，20xx年被評為吉林省科研型名教師，全省優秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職，不像一年半之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時我曾說過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學校。”一年半來，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想，全面貫徹教育方針的迫切需要；是適應基礎教育、深化改革與發展的迫切需要；是提高教師整體素質的迫切需要；是增強校長科學管理和決策能力，提高辦學層次的迫切需要；也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來，學校的變化有目共睹，教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質教育研究基地，全國哲學科學規劃國家重點課題的子課題——《中小學信息教育實證研究》的實驗學校。
20xx年通過了一項國家級重點課題的驗收，通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質教育與教師素質提高》課題組，課題組共21人，在準備結題的最后一周，在張校長帶領下，每天都工作到八點以后，結束那天是20xx年10月9日，為了祝賀結題工作勝利完成，10點左右，張校長先讓幾個人去定飯，我們后去的人到時已是11：50，飯菜全都涼了，那天正是我的生日，我吃完長壽面正好半夜12點。當時我想到了在農村的父母，想到了在國外的妻女，也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師，為學校教育科研工作盡一份力，為我校來年升類晉級做點貢獻，個人的一點得失不算什么，我至今無怨無悔。
20xx年，為了適應新課程教學改革的需要，組織編寫了六本校本教材。20xx—20xx年申請立項了十五規劃的6個國家級課題，2項省級課題，3項市級課題。這是我校未來發展的寶貴財富，八中的發展史上將為此寫下濃重的一筆，我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項成果，為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎，也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距，我校的科研管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
假如我能再次當選，我將重點做以下三方面工作。
第一，繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動，開辦各類講座，在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。
第二，更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務，和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性，把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來，培養一批教育科研的骨干隊伍。
第三，在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班團會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關課題的科研資料。
總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。
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