精選主任競聘演講稿范文錦集九篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的主任競聘演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，同志們：
大家早上好！
今天我拿到的題目是：紀檢監察機關如何踐行“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”。
首先，先簡單介紹一下自己，我1974年生，1998年畢業于江蘇大學，當年被鎮江新區錄用，先后在新區社會發展局和紀工委工作，20xx年被抽調市紀委宣教室幫助工作，20xx年正式調入市紀委辦公室，同年被提為副科級紀檢員，20xx年調市紀委信訪室。到市紀委這個大集體工作6年來，在組織的培養、各位領導和同志們的關心下，不斷走向成熟。通過幾年的學習和實踐，就如何踐行“做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人”這個題目，結合自己目前從事的信（）訪舉報工作，談一點不太成熟的感受和體會。
紀檢監察信訪舉報工作，作為反腐倡廉建設的重要部分，必須找準工作定位。古人云：“不謀全局者，不足以謀一域”。意思是必須從戰略的高度，著眼全局，才能抓好具體工作。信訪舉報工作只有圍繞中心，服務大局，心系群眾，才能抓住關鍵、抓出成效。
主要有三方面的體會：
一是在思想上，要體現自覺性。信訪舉報工作政策性強，涉及面廣，非常。繁雜甚至枯燥，只有從思想上真正熱愛它，為您提供大量免費范文！才能主動思考，做好工作。我認識到，信訪舉報工作是整個反腐倡廉工作的窗口，是黨和政府聯系群眾的橋梁，是發現案源線索的重要渠道，發揮好這些作用，我感到一定要全面了解社會、深入掌握基層情況和熟悉市場經濟，才能在工作中心有底氣，真正辦好信，接好訪，并發現黨風政風上嚴重影響經濟發展的問題，提出有效治理辦法。具體做法可定期選派優秀紀檢干部到轄市區、鄉鎮掛職、到企業蹲點等，一定要沉下去，邊干邊學，就能有效拓寬視野，提升反腐倡廉工作水平，增強為黨委政府中心工作服務的能力。
二是在作風上，要體現務實性。“實干興邦，空談誤國”。做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人，就一定要發揚求真務實精神，察實情、辦實事、求實效。具體到信訪舉報工作，要本著秉公、客觀的原則，既要認真細致接待群眾，又要切實處理問題；既要嚴格監督管理，又要保護干部，支持他們大膽進取、干事創業的積極性；既要嚴肅查辦信訪案件，又要正確把握政策，做到寬嚴相濟。還要從群眾最關心、最直接、最現實的問題入手，暢通訴求渠道，化解社會矛盾，解決群眾實際問題。
三是在方法上，要體現創新性。在這方面我提兩點想法：首先是組織網絡創新。針對當前越級訪較為嚴重的情況，要求鄉鎮紀委在各村設立紀檢信訪預警員，鄉鎮、轄市區和市紀委設立信訪預警工作指導組，掛靠信訪室，負責排查矛盾糾紛和信訪苗頭的收集、預警發布、應急處理工作，在遇突發性事件時第一時間到崗到位，作出相應處理，并實現村、鄉鎮、轄市區、市四級預警聯動，有效控減到省紀委和中紀委越級上訪。二是制度要創新。近幾年來，信訪室在信訪制度創新上成效顯著，如在全省較早實行署實名舉報雙向承諾制度，去年出臺了紀檢監察信訪監督工作細則，今年又規范了信訪舉報件的呈批辦法等。建議要繼續加強探索和實踐，特別是在信訪舉報工作如何抓關鍵、抓主要矛盾，合理分流信訪件，避免太多精力牽扯在處理業務范圍外信訪上，更為有效地服務反腐倡廉建設等等，還要認真加以研究，形成規范性制度。
我相信，在市紀委常委會的堅強領導下，通過我們的共同努力，一定能不辜負黨賦予我們的光榮使命，不辜負群眾對我們的無比信任，就一定能把反腐倡廉工作不斷推向前進！
我的匯報到此結束，謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位評委，各位老師：
大家上午好！
首先，感謝領導和大家多年來對我的支持與幫助以及無微不至的關懷。我今天競聘的是xxx小學教導主任這一崗位。
具備條件：我自參加工作以來擔任過9年班主任，兩年教務副主任，三年教導副主任，主抓過數學、語文、綜合學科教研工作及科研、科技等工作，不僅取得了一些可喜的成績，也積累了一定的教育教學管理經驗，我本人也多次獲市區競賽、評比一、二等獎，先后被評為區、市級骨干教師。在工作中能把大局意識、中層干部角色意識、主動超前意識、令行禁止意識、團結配合意識、甘于奉獻意識與實際工作緊密結合，創造性的開展工作。因此我有信心勝任這個崗位。
工作設想：
1、加強教學常規管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。
2、進一步促進教師轉變觀念，了解新課程標準的理念在課堂教學中的落實情況，加強對新教材的教學研討活動。
3、抓好教師的業務學習。本學期校本培訓要做到：
①自學與集體學習相結合。
②學習與觀看錄像相結合。
③學習與交流心得相結合。
④自己學習與講座指導相結合。
同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。
4、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：
一是安全第一意識；
二是安全工作超前思維意識；
三是安全無小事意識。
5、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。
6、組織教師認真學習渤海小學十二五規劃，并落實到實際工作中。
如果我能競聘上這一崗位，在今后的工作中我將一如既往的履行好自己的職責，盡自己的最大努力，為渤小的教育事業再上新臺階獻出自己的力量。
謝謝！
主任競聘演講稿 篇3
各們評委、各位代表：
大家好！
首先感謝行領導為我們搭建這次公平競爭的舞臺！對此，我十分珍惜這次機會，來迎接新挑戰、實現新目標。
在從事科技工作期間，無論是業務上克服了某個困難，還是生活中為大家解決了一個技術難題，我的內心都是由衷的欣慰。多年的科技工作經歷告訴我：沒有克服不了的困難，沒有解決不了的難題。絕不能向壓力屈服，絕不能向困難低頭。我想這一點，在新的崗位上同樣適用。而這也是我參加此次競聘的動力和出發點。
下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。
一、工作簡歷
我今年34歲，中國共產黨黨員，大學文化程度，工程師、經濟師職稱資格。1993年8月入行，一直從事計算機管理工作。現任支行計劃財務部副經理，計算機管理崗。參加工作13年來，從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機，到現在對全行包括ABIS綜合業務系統、BIBS國際業務系統、DIMS設備管理系統、CMS信貸管理系統、案件管理系統、人事信息管理系統等在內的多達15個，涵蓋全行所有部室、所有業務的系統進行維護和更新。雖然不是業務的直接經辦者，但也已從另一個方面和角度，對這些業務知識，進行了學習和了解。
二、工作措施
現在我國商業銀行的改革，正在如火如荼地進行著。對于農行來講，改革經營模式，轉變經營理念，是改革的重中之重。具體到農行基層營業網點，尤其是城區網點，就是要“以人為本，依托科技”。我們再也不能“守株待兔”，等顧客上門。而是通過創造優良的工作環境，提供一流的服務，主動營銷，將顧客吸引到農行來。
1、從細節做起，精心營造“家”的氛圍。
客戶源就是收入源，無論是哪行哪業，只要擁有了客戶群，就擁有了發展狀大的基礎。營業廳是我們為客戶提供服務的第一場所，讓顧客把營業廳當作他們的第二個“家”，讓他們感覺到一進農行營業廳，就像進了家一樣。既然是家，那就需要環境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務優良。正因為細節決定成敗，所以我們要提供一切可能的機會，盡最大的努力，從小事做起，通過優雅整潔的環境、快速高效的服務、自然真誠的笑容，來營造這樣一個“家”，來幫助他們在這個“家”里管好錢、理好財，不僅僅是簡單的存錢、取款。在利益所得方面，不僅僅是傳統的孳生利息，而是在業務上進行耐心的宣傳和解釋，讓他們進行多樣化投資，比如基金、保險及其他新興代理業務。使顧客對這類新業務變被動接受為主動認知。這樣，既豐富了客戶的投資渠道，又保證了銀行的中間業務收入，同時還降低，甚至消除了銀行代理此類業務，而帶來的潛在隱患。從而實現多方受益，多方共贏。
2、依托科技，為客戶提供高效、優質的服務。
現如今，科技的高速發展，推動了業務的創新。農行為客戶提供服務的平臺，也已從營業室延伸到了互聯網和通訊工具。網上銀行、電話銀行的出現和興起，使客戶足不出戶，就能體驗、享受到便捷、安全的服務，完成資金的劃撥。這充分證明了：效率就意味著效益，時間就是金錢。我們可以想像，未來銀行業的競爭，其根本就是科技的競爭。記得當初，計算機剛走入我們生活的時候，有些人對計算機處理業務，并不十分認可，仍習慣于手工處理。可隨著時間的推移，時至今天，假如我們再重操舊業，恢復手工，相信會有更多的人不適應。因此，我要想方設法，利用自己所掌握的科技知識，上門服務，拓展此類客戶，擴大服務空間，將自己的計算機知識盡可能多的表述給客戶，讓他們逐漸習慣于網上處理業務，最終形成依賴。使大量集中在城區的注冊我行的網上銀行、電話銀行客戶，成為名副其實的高端客戶。同時，我還要將自己所掌握的計算機知識，毫不保留的呈現給其它同事，滲透到各項業務，為業務發展提供強有力的技術支撐。
3、加強團結，增強團隊精神，提高凝聚力和戰斗力。
一個團隊，其核心因素是人。作為一個團隊的領頭羊，我將放下架子，融入集體，虛心請教，帶頭加強業務學習，落實制度，在日常工作和生活中，互幫互助，創造中庸和諧的工作和生活氛圍，激發大家的主觀能動性和創造性，發揮每個人的最大潛能，把每一次上級行分配的任務，當作是創造收益、增加收入的契機，而不是壓力，更不要當作負擔，以爭取效益最大化。
各位領導、同志們，在你們的幫助、關心、鼓勵下，我堅信我會用我所學到的知識來指導我的實踐，厚積薄發，揚長避短，和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動，為前進中的農行錦上添花。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
大家好！感謝領導給我這個機會讓我參加競聘。這次我參加競選職位是車間副主任。
兩年多的時間里，雖然我的工作崗位進行了3次變化，但是每次崗位變化后我都能快速轉變角色，適應新的工作崗位。我在技術質量部做質量管理工作時，兼做了生產車間質量報表統計工作，通過做質量報表使我對車間金屬的走向有了一定的了解，對車間存在的生產質量問題有了一定的認識，促進了我有針對性地開展工作。通過這樣不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高，對所從事的不同工作的流程和要領，都有著較為具體的理解和熟練的操縱能力，同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作；由趨于守舊到敢于創新、勇于開拓；由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了公司領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創造機遇。適逢中鋁西南鋁企業對西南鋁組織機構進行調整，我愿意把握此機會，按照機構改革“效益優先，精干高效，積極穩妥，目標控制，競爭擇優”的基本原則，進一步提高認識，步調一致，以實際行動支持組織機構結構調整工作，為公司的發展獻計獻策，找到自己事業騰飛的舞臺。
競爭這一崗位，我認為本人具有以下優勢：
一是我具有較為豐富的實踐經驗，兩年多來不同工作崗位的變化，使我熟悉不同部門的工作職責和規范,具備了不同部門工作的素質和要求，掌握了搞好本人工作職位的方法和策略。能熟練掌握現行工作規則，主持車間工作輕車熟路。
二是我具有較為扎實的理論基礎，工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，具有吃苦耐勞的精神，經常到生產一線，向老工人學習、了解生產情況，真正做到了以廠為家。
三是我具有較強的工作能力，在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養，踏實做事，誠實待人。
四是我具備良好的人際溝通能力和組織協調能力。在工作中尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰。特別是通過2年半來在不同工作崗位上的學習和鍛煉，使自己的業務能力、組織協調能力、分析判斷能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。
五是我具有較好的年齡優勢，正值青年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
認清自己所具備的上述優勢的同時，我也清醒認識到自身存在的一些不足，如在把理論工作更深入、更緊密地與實際工作相結合，推動本職工作開展方面做得還不夠；業務熟練程度雖然較高，但深度不夠等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。在以后的工作中，我將繼續鞏固并更加充分地發揮以上優勢，盡快彌補自身的不足，爭取使自已的綜合素質和業務技能得到進一步提高。如果我競爭到這一崗位，我將在以下方面做出努力：
一是勤奮學習，提高素質。一方面是加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的理論修養；另一方面是加強的業務知識的學習，使自己更加勝任本職工作。
二是扎實工作，銳意進取，繼往開來，在實踐中不斷豐富自己，和大家一起搞好本車間的工作，使本車間工作日趨科學化，規范化，合理化。
三是注重提高員工素質，營造健康向上的車間文化。努力營造“嚴謹高效，務實創新”、“坦誠相待、團結進取”等健康向上的車間文化，將這些文化作為車間員工行為的一個導向，讓員工明白制度和標準的目的和意義，并努力踐行之。同時加強車間管理人員和員工的溝通和交流，加深彼此的理解。讓員工感受到管理人員和一線員工并不是簡單的管理與被管理的.關系，更不是對立的關系，而是共同合作，共同發展的關系。實現員工自主管理、自主提高。
五是協助車間主任作好各項工作好，起到一個呈上啟下的作用。
以上是本人競聘這一崗位的一些想法。
各們領導，各位同事，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。今天我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功，我將拿出年輕人的干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業業，踏踏實實，提高業務水平，提高自身綜合素質，基于對本工作的熱愛及我自己的進取心和務實精神，我有能力有信心把車間管理工作做好。如果在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進步。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我叫xx，xx年出生，大學本科畢業，xx年參加工作，xxx年調入本校任教，主要擔任體育教學工作。中學體育高級教師。xx年擔任校女子排球隊教練，帶隊獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xx年從事普高部辦公室工作，xx年任綜高二部主任助理，分管學生工作。
今天，我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經歷，讓我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神
從教近20年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務。
在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，從不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失。
因此我先后多次被評為校優秀工作者。
2、有較為扎實的專業知識。
自參加工作以來，我不斷加強學習。xx年參加全國成人高考，xx年獲得了大學本科學歷。我積極參加各種學習，不斷提高自身的教學水平，積極參加公開課比賽，獲得市級公開課一等獎一次，并被推薦為市級觀摩課，獲得區級公開課二等獎一次。認真撰寫教育教學論文，教學論文多次在省市獲獎并有一篇在《科學大眾》上發表。xxx年被評為中學高級教師。
3、有豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。在近20年的工作中，我擔任過班主任、管理過辦公室，去年還擔任部門主任助理分管學生工作。工作中積極認真，踏踏實實，始終以學校大局出發，在干好自己本職工作的同時，發揚主人翁的精神協助學校各部門搞好工作。在干班主任期間我能積極協助主管領導搞好學生工作，在管理辦公室期間十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施，這更鍛煉了我各方面的能力，這些都為我擔任主任助理工作奠定了良好的基礎。在擔任主任助理以來，積極協助部門主要領導搞好本部門學生工作，加強班主任的管理，積極貫徹學校相關學生管理政策，不斷與學生家長溝通，通過多種渠道實現對學生全日侯的管理，努力實現學生零違紀。同時以建設和諧學校為契機，加強和諧班級的創建工作，把復雜的學生個體管理統一到班集體的層面，提高了學生管理的效率。此外主動向學校學生處和分管領導匯報工作，以獲得多方面的管理經驗，加強與兄弟部門的聯系，促進學校學生管理的聯動。在各級領導的關心和支持下，綜高二部學生的管理工作較以前有了了較大的提高，獲得學校以及學生家長的一致好評。為學校創造良好的教學質量奠定了基礎。
4、我更能理解老師同時能和各年齡層次的老師以及學生家長溝通。我今年xx歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期。在近20年的體育教學中鍛煉了我潑辣干練的工作作風，這是我的特質也是我的優勢。
激情與夢想同在，理智與沉穩共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執行力。我相信溝通不是問題，理解才是本質。
假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助學校搞好學生工作，認真履行崗位職責，堅持貫徹學校學生管理的要求，不斷進取，勇于開拓，執著探索符合我校實際的學生管理之路，同時狠抓基礎工作，從細節入手，從小事找突破，積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實實地搞好學生的管理，我想經過我們共同的努力，綜高二部的學生一定會以更加健康文明的形象在學校出現，同時經過我們全校師生的共同努力，xx中專一定會發展的更美好、更和諧。
謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇6
各位領導、各位老師：
早上好！
昨天我們陳主席將我們三小團隊比作是一支足球隊，說校長書記是領隊教練等等，我回去掂了掂自己的位置，當前鋒，不夠犀利，當后衛，不夠老辣，當守門員，又不夠敏捷。因此今天就來競聘一個中場的位置——教導主任。雖然我不善于教導，但我樂于聆聽教導。
好了，言歸正傳。先來一個調查戶口式的自我介紹。鐘利民，男，漢族，現年30歲，大專文化，小學一級教師。95年分配到新合中心小學工作，97年被評為桐廬縣教壇新秀，98年被評為桐廬縣優秀教師；99年招考到桐廬鎮第三小學，01年被評為杭州市教壇新秀。今天，承蒙領導和同事的厚愛，在此作教導主任競聘演說。
倘若，我有幸成為桐廬鎮三小的教導主任，教導處將堅持一個中心，兩個基本點，四項基本原則。
堅持一個中心——課堂教學。將從以下三點切入：1、加大力度落實《桐廬鎮第三小學課堂教學常規》；2、加強對音樂、體育、美術、英語、常識等學科的課堂紀律監管；3、新課程背景下，開展多層次的教研活動。
堅持兩個基本點——教師學生。只有當全體教師積極主動工作，才能提高教學質量，才能使我們的教育對象——學生得到充分的自由的發展。而換個角度而言，()一所學校辦學品位的高低，一名教師教學能力的強弱，也必須通過我們的教育對象——學生來體現。近幾年社會上對三小的口碑越來越好，是因為三小的學生取得榮譽多，無論是體育競賽、文藝表演，還是畢業生素質，皆名列全縣前茅。同時也折射出我們三小的教師隊伍是高水平的。有這么優秀的教師和學生，還有什么理由不去依托呢？
堅持四項基本原則。1、堅持一切為了學生的原則，這也是我們學校的辦學宗旨；2、堅持管理就是服務的原則，教導處事無巨細，但我們盡量服務周到；3、堅持任勞任怨的原則，年輕人多做點無所謂，工作其實就是鍛煉，最大限度的實現我作為一個人存在于地球上的價值；4、堅持樂觀主義原則，面對困難我總是自我安慰：考驗鐘利民的時刻來了，看看他怎么處理！
有人說：“教導主任如打氣桶，上下受氣”，那我愿意做一只大肚的打氣桶，用我的大肚容學校可容之事。
有人說：“教導主任如中場核心，為進攻和防守穿針引線，那我愿意做像內德維德那樣的中場，為我們的后衛減少更多的壓力，為我們的前鋒創造更多的進球。
最后，我想說：“如果你信任我，請把球傳給我！”
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家好！今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與縣人民醫院神經內科副主任競聘演講，我不敢奢求什么，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。同時我也真誠感謝上級領導通過公開、平等、競爭、擇優的方式，為我們搭建了一個鍛煉參與的平臺，給予了我們晉升提拔的機會，在此我愿意接受領導和大家對我的考驗和挑選。首先，我作簡單的自我介紹。我叫XX，現年35歲，本科學歷，主治醫生，20___年從學校畢業來到縣人民醫院以來，我一直從事神經內科工作至今，在工作中我一直秉承著做事要拼，看事要淡的信念，走過了我人生中最重要的一段時光，今天我大膽參與縣人民醫院神經內科副主任競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質外，我還具有以下兩點優勢：
一、工作以來我一直在神經內科工作，能熟練掌握科室新技術，具有較為豐富的臨床經驗，面對這一競聘崗位可以說老馬識途，輕車路熟自99年參加工作以來，我一直在神經內科工作，在工作中我積極實踐、勇于開拓、干一行，愛一行，努力把工作做得，20___年經醫院推薦我有幸來到上級醫院進修學習，在學習中熟練掌握了被國際上公認的診斷腦血管病的金標準———腦血管病造影檢查，這是神經內科腦血管病的發展方向，回院后率先在我院成功開展了全腦血管造影檢查，并成功實施全縣第一例頸內動脈狹窄支架成形手術，病人癥狀完全緩解從而預防腦梗塞的發生，與介入科緊密配合成功實施我縣第一例下腔靜脈濾器植入術及導管溶栓治療下肢靜脈血栓圓滿成功，使病人癥狀完全緩解，取得了滿意效果，從而使我院神經內科對腦血管病的診斷及治療水平走上了一個新臺階，站在了市級水平的先進之列。為此，我的工作也得到了領導和同志們的高度認可，獲得了較多榮譽，這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。
二、12年工作的磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風和敬業奉獻的精神已過而立之年的我，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，在工作中我深專業務，不斷掌握科室先進技術，促進科室醫療技術的不斷提高，在工作中我用微笑溫暖我的患者，我用心靈滋潤我的病人、積極享受工作帶給我的快樂，有時候我覺得沒有什么比服務了病人，看到病人滿意的微笑而欣慰的。
神經內科副主任既是領導又是兵，這一職務既要完成本科的醫療任務目標，落實常見病的診療規范、操作規程、做好病員的診療工作，還要記錄本科各種質量，熱情接待病人，加強與患者及家屬的溝通，努力做到醫患和諧，不僅要加強醫療安全管理，避免醫療事故、差錯、糾紛，還要做好危重、疑重患者的診療、會診、搶救、交接班、病例討論等工作，同時做好科研、教學工作。所以這一職務不僅需要極強的協調溝通管理的能力還需要過硬的醫療業務素質，它起始于辛勞，收結于平淡，若我競聘成功我將總結經驗，積極擺正位置，以“如履薄冰”的謹慎態度，以“一絲不茍”的嚴細態度，慎對從事的職業，力爭在工作中做到以下幾點：
1、我將以這次竟崗為新的工作起點，加強醫務人員的思想教育，轉變服務觀念，改善服務態度，強化科室人員的超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的培養，積極開展腦血管病的造影檢查，籌建卒中單元及神經內科重癥監護室，加強偏癱病人的康復理療。在工作中配合主任管理科室，使每一個人明確自己的責權利，加強醫患溝通，促進醫患和諧，有效避免醫療差錯及糾紛的發生。逐步實現科室管理的科學化、系統化、現代化，從而更有效地提高科室醫療技術。
2、我將以身作則，任勞任怨，在業務上搞好傳幫帶作用，培養年輕醫務人員，積極參加各醫院、各科室之間的學術交流，學習新理論及新技術，帶動科室人員積極參加醫院的會務、義診等活動，為醫院進一步發展貢獻自己的力量。進一步加強醫德醫風建設，廉潔行醫。嚴格落實規章制度和約束機制，強化內部管理，實行醫德監督提高法律意識，規范職業行為，加強病人出院后的回訪，指導病人治療與康復，有利于擴大醫院的知名度及影響。
3、我將協助主任繼續打破績效工資、獎金發放的平均，真正做到獎勤罰懶，獎優懲劣。抓好科室人員的業務學習，增強科研意識，盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾；以謙虛、謹慎和積極完成工作的態度對待領導；以和睦相處、取長補短的態度處理與兄弟科室間的關系；以高度的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的醫務人員和其他工作人員。我知道，只有關心、體貼、理解科室人員，才能限度的發揮他們的潛能和創造性。也只有做好溝通與協調、團結工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高醫療質量和管理水平提供有力的契機。
各位領導、各位同志，各位朋友！幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求！我斗膽地請領導透過我的工作業績與平時表現考核我，相信我！謝謝大家，我的演講完畢！
主任競聘演講稿 篇8
各位領導、同志們：
大家好！
我叫xx，xx年該歲，某大學畢業，xx年（......工作經驗）。今天，我在鍛煉自己，服務于你的目標是站在這里，為辦公室主任的職務跑，希望能得到大家的支持。
眾所周知，辦公室工作具有全面性、普遍性、從屬性、服務性、瑣碎性等特點。這是復雜而艱巨的。剛剛參加辦公室主任競選講話的幾位同志各有優勢。那么，我的優勢是什么？我想說的是，我的優勢在于兩個方面：第一，我從XX年開始主持辦公室工作至今，已經主持了XX多年。在這里，我不想談我院檢察廳是如何在XX年全區檢察系統辦公室綜合評價中獲得第一名的，因為榮譽屬于大家，成績代表著過去。我只想說，兩年多的工作是實踐性的，使我熟悉了辦公室的工作特點，提高了工作能力，積累了一些工作經驗。如果我能當選為辦公室主任，這些都將有助于我盡快進入這個角色，適應工作要求。
第二，我一直是勤奮、體面的作風，全心全意為每個人服務。雖然我不擅長說美麗和美麗的事物，但我敢于說出我可以做的事情。雖然我負責辦公室，但兩位領導人和同事也同樣對待我，這一點對所有人都是顯而易見的。
優點是重要的，但唯一的優勢也難以使他們的工作成果。對于辦公室工作非常深刻的印象，他們也必須有自己的想法和觀點。我的主要目標是在以下四個方面概括：
一是提供建議，當好“顧問”。辦公室是連接上下、前后的橋梁，是各類信息的集散地。如果我能當選為辦公室主任，我將積極站在全局的角度思考問題，為領導決策提供信息和建議，成為一名優秀的“顧問”。
第二，根據我的工作，做一個好的女服務員。為領導服務是辦公室主任的職責，領導的工作要全部完成，為領導服務的出發點和立足點是為群眾服務。因此，如果我能當選為辦公室主任，我會與所有警察緊密聯系，積極聆聽每個人的聲音，了解和關心每個人的痛苦，努力成為一名好的“管家”和一名合格的“侍者”。
三，良好的關系，良好的“協調員”。我院的中樞辦公地點，需要處理內部和外部關系。如果我當選的辦公室，我將專注于團結，顧全大局，協調各種與其他副局長的關系，以確保我們醫院的正常運轉。
四是加強管理，當好管理者。辦公室工作既廣泛又復雜。只有加強管理，才能保證工作的廣泛有序。如果我能當選辦公室主任，我一定會加強管理，完善政治、業務學習等各項制度，為辦公室人員設置崗位和職責，明確職責和具體任務，充分調動每一位同志的積極性和創造性，使辦公室形成戰斗群團結合作。
領導和同志們，最后，我只想說一件事，那就是給我一個機會，給你們一個滿足感！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
我叫xx，我于xx年從xx大學xx專業畢業，至今已經有x年的時間了。從我畢業之后我就一直在我們學校工作，到今天也已經有x年的時間了。我很高興領導給了我這一次競聘的機會，其實我一直都是想做班主任的，但是之前我的資歷是不夠的，能力也有著不足。但我一直都在為了完成我的這個目標而努力著，到了今天，我認為我是能夠做好班主任的工作的，不管是我的能力還是資歷都能夠讓我做好這個崗位的工作。
從我進入學校，從我能夠上好自己的課開始，我就在觀察和學習班主任們是怎樣工作的，是怎樣管理學生的。在我看來，班主任這個工作是非常的累的，因為我們老師平時要上課就已經不是很輕松了，班主任跟我們的工作相比是多了很多的工作量的。其實我也有仔細的思考過自己是不是能夠做好這個崗位的工作，但到了今天，我想我能夠肯定的回答我自己，我是能夠做到的。我已經學習了這么多年，我也覺得我只需要一個機會來證明我自己的能力的，也來檢驗我學習的成果。
到了今年我從事老師這個職業已經有x年的時間了，現在的我不需要費很大的勁就能夠完成我的教學任務了，也能夠讓學生們學到知識，學好知識。我覺得我現在來競聘班主任是最好的時機，因為我現在還有精力，也因為我現在是最為成熟的時刻，我已經成為了一名成熟的老師了。我在完成自己的教學任務之余，能夠有更多的時間去關心我的學生，了解我的學生，做班主任要做的一切工作。我覺得自己是能夠做好的，我也十分的相信自己。
我從大學畢業之后，也沒有停下自己學習的腳步，一直在跟優秀的老師們學習，一直在跟著書本學習。我有時間的時候會去看一些教育類的書籍，從心理的角度去了解學生的一些想法，解決他們可能存在的一些問題。這正是班主任老師所需要的，只有了解了學生，才能夠去解決他們身上存在的問題。所以我覺得不管是哪一方面我都是很適合班主任的這份工作的。
若是我成為了班主任，我也會繼續的努力，因為我還是有很多不足的地方的，讓自己能夠把這份工作做好；若是我這次競聘沒有成功，我也不會放棄的，我會繼續的努力，我相信我只要堅持總有一天是能夠成為班主任老師的。
謝謝大家！
【精選主任競聘演講稿范文錦集九篇】相關文章：
【精選】主任競聘演講稿范文錦集5篇05-09
精選主任競聘演講稿范文錦集7篇05-08
競聘主任演講稿范文錦集10篇05-02
【必備】主任競聘演講稿范文錦集五篇05-04
主任崗位競聘演講稿范文錦集9篇05-02
主任崗位競聘演講稿范文錦集5篇04-30
醫院主任競聘演講稿范文錦集九篇04-26
醫院主任競聘演講稿范文錦集五篇04-25
【熱門】主任競聘演講稿范文錦集4篇04-25
主任崗位競聘演講稿范文錦集六篇04-21