有關主任競聘演講稿模板錦集7篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的主任競聘演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位專家、各位同事:
大家好!
今天站在這里,我要競選的是教務處主任一職。
我叫**,今年**歲,大二加入中國共產黨。我是**年畢業后來到六中,是六中鍛煉了我、成長了我!所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個人!自參加工作至今,我一直擔任班主任和高中化學教學工作。**年曾在教務處幫忙,負責年級的教學管理工作;**年曾擔任學科組長;**年至今我一直擔任年級組長,現在負責學生管理工作。
工作五年來,在領導和同事們的幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級模范、優秀班主任、優秀學科組長和優秀年級組長的稱號!**和**兩年獲得市嘉獎、**和09兩年獲得市三等功、**年被評為市優秀教師、**年被評為市師德標兵、今年又當選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成績,而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績!
今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:
首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!五年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者和黨員教師!
其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學校委派參加了全國首屆高效課堂課博會;暑期參加了高效課堂首屆名師培訓班;9月10號我受中國名校共同體委派到安徽利辛啟明中學進行授課培訓;9月22日中國教師報現代課堂周刊第18期報道了我的成長過程,這一一機會使我得到成長。幾次外出學習和培訓,總結了寶貴的經驗,為今后有效開展工作奠定了基礎。
再次,我認為自己有較強的組織協調能力。五年的班主任工作、四年的年級管理,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!
倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:
一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當什么領導,只是想為我校的發展多盡自己的`一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。
二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。
三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。
四是管理科學到位。我會以張廣澤副校長為榜樣,各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!
尊敬的各位領導,各位專家,各位同事:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的干好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校冀南名校的目標而不懈努力!
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委、領導、同志們:
大家好!站在這里,面對朝夕相處的領導和同事,我心情非常激動,同時,也充滿了感激和希望。首先感謝領導和同志們過去對我的培養和幫助,感謝各位給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會,在這里參加人力資源部副主任的競聘演講,使我有可能實現自己的人生理想!今天我演講的內容是:愛崗敬業,履行職責,努力爭當一名優秀的人力資源部副主任。在中國共產黨建黨90周年的日子里,面對充滿生機和活力、挑戰和希望并存的偉大時代,我覺得作為一名公司員工,忠誠、奉獻、務實和向上是我的人生目標,穩步推進礦教育培訓工作,努力為礦提供人才保障,是我的畢生追求和人生價值所在。我的座右銘是:誠懇做人,勤懇做事;立足本職,不斷創新。
首先,我談談對人力資源部副主任崗位的認識。
人力資源部副主任是一個重要的崗位,它要在人力資源部主任的領導下,抓好礦教育培訓工作,有效提升礦職工的綜合素質,為礦的發展提供人才保障。人力資源部副主任的工作只能干好,不能干壞,要全力以赴、兢兢業業,務必搞好各項工作,促進礦各項工作穩定、持續發展。為此,人力資源部副主任不僅需要具備高尚的職業道德和專業的業務知識,還要具備善于創新的思維能力和勇于開拓的工作魄力,只有這樣,才能做好人力資源部副主任工作。
其次,我談談競聘人力資源部副主任的原因。
一是我有豐富的工作經歷與較好的工作業績。
我參加工作已有10多年,從事職工教育培訓近4年,具有較為豐富的工作經驗,能夠適應人力資源部副主任的業務工作。同時,我為人正直、辦事公道、講原則,待人熱情隨和,工作認真負責,敬業奉獻,曾獲得過“全國青年安全生產示范崗”、省級“五四紅旗團委”等榮譽稱號,在領導和群眾中有良好的口碑。
二是我熟知人力資源部副主任的崗位職責。
我在人力資源部工作4年期間,多次參加組織人事工作方面的培訓,系統學習了人力資源管理知識,熟悉人力資源部管理的六大模塊運作、基本操作流程和法律法規、方針政策、辦事程序與工作方法,了解人力資源部副主任的崗位職責,與上下業務部門建立了良好的工作關系,使我能夠做好人力資源部副主任工作。
三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的.敬業精神和求真務實、腳踏實地、雷厲風行的工作作風。
能夠做到在學中干,干中學,理論與實際相結合,善于做人的思想工作,有較強的綜合組織協調能力,對領導交辦的工作,不論份內份外都能愉快接受,認真負責地去完成。我相信自己能夠勝任人力資源部副主任的職位,為企業發展作出自己最大的貢獻。
再次,我談談競聘人力資源部副主任成功后的打算。
一是抓好自身建設,全面提高素質。
人力資源部副主任責任重大,任務繁重,我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己,加強政治理論與業務知識學習,全面提高自己的政治、業務和管理素質,公平公正、潔身自好,清正廉潔,做到愛崗敬業、履行職責,要求職工做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴以律己,吃苦在前,享樂在后。同時,擺正自己人力資源部副主任的位置,配合主任做好工作,工作到位而不越位。
二是嚴格要求,促進工作提速高效。
我要按照人力資源部副主任的工作職責,認真做好每一天的工作,確保工作有條不紊、井井有序,實現人力資源部工作的完美與高效。我要配合部室主任及同事建立和完善礦的組織結構和各項規章管理制度,加強礦的科學化、制度化建設;要加強企業員工培訓,提高員工素質,制定出最實際的有效培訓管理辦法,通過崗位分析和價值評估,突出不同崗位之間的責任與貢獻,進行合理培訓,實現以缺什么補什么的培訓原則,為企業培訓好人才;要針對企業的具體發展情況,協助好主任制定出客觀、公正的績效考核體系,建立合適、可操作性強的績效指標,使員工績效和企業績效掛鉤,激發員工工作熱情和積極性,為企業創造更多的價值。
三是抓好隊伍建設,全力做好工作。
搞好人力資源部副主任工作,隊伍建設是根本。我要在主任的領導下,切實擔負好管理職工的責任,牢固確立“以人為本”的管理理念,認真聽取職工的意見與建議,與職工同呼吸,共命運,加快各項工作發展,創建職工良好工作與學習環境。我要以自己的率先垂范、辛勤努力和勤儉樸素,充分調動每個職工的工作積極性,提高職工的綜合素質,使大家團結一致,齊心協力,把企業各項工作搞好。
四是履行工作職責,交出滿意答卷。
作為一名人力資源部副主任,我要服從服務于礦中心工作,圍繞自身工作職能,認真執行礦的方針、政策和制度、規章,配合主任及同事制定出建立一線職工隊伍的相關方案和職工休息休假制度,做好企業人才儲備工作,搭建一支人才結構合理、穩定,能夠與企業風雨與共,適應未來發展要求的精英團隊。要通過自己忠實履行職責、刻苦勤奮工作,向礦和全體職工交出一份滿意的答卷。
各位評委、各位領導、同志們,今天我的演講,很普通、很平常,沒有豪言壯語,不動人、不精彩,但我向大家展示了自己一顆赤誠的心,表明了自己的態度和意志,愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進實際工作中,獻給我所熱愛的人力資源工作,決不辜負大家對我的厚望。最后,我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態:無論我這次競聘成功與否,我都將一如既往地繼續做好我應做的工作,激勵自己更加奮發有為地去創造良好工作業績,奉獻給礦和全體職工。
我的演講完了,謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
今天,我能走上這演講臺,首先要感謝干部人事制度的改革給了我這次機會;我更要感謝的是在座的各位,是你們給了我勇氣和力量!
我于1990年12月參加工作,1990年至1999年在xx交通運輸管理所從事運政管理工作,1999年至20xx年在交通局辦公室工作,20xx年至今在交通局財務稽征科工作。
今天我所要競爭的職位是綜合運輸科科長職位。我之所以選擇這一職位,是因為我在以下幾方面有扎實的基礎和條件:
第一、我對交通運輸管理有深刻的認識和理解。我曾在交管所從事運政管理工作近10年,對交通運輸管理有比較全面的感性和理性認識,深刻理解行政管理工作對運輸的重大影響。通過這段經歷,樹立了我為人民服務的思想,豐富了我運輸管理的經驗,提高了我綜合運輸管理的能力。
第二、熟悉行政管理的的各項法規、,親身實踐過行政執法,熟悉各個環節和程序,特別對運輸管理的有關法規、規定、條例等尤為熟悉。再加上近年在局機關從事辦公室工作、財務稽征科從事稽查、征費工作,這些都為交通運輸管理提供了十分有利的條件。
第三、我善于總結,勤于思考。在工作中,我善于及時總結經驗教訓,并能對工作進行一些探索性的思考。在交管所工作期間,我曾就客運市場管理、運政執法等問題進行過有益的探索性思考,并形成文字,刊載在《中國道路運輸》、《重慶道路運輸》等雜志上。
第四、我有較強的學習自覺性和對工作的適應性。我一直把“活到老、學到老”這句古訓作為自己的座右銘。不但學習政治理論,而且積極學習計算機應用技術,對文字處理、電子表格、網絡等都能熟練運用。在日常工作、生活中始終要求自己不斷學習、不斷進步,做到學以致用。正是由于平時的點滴積累,我的`綜合素質已得到很大的提高,為我適應各種新的工作打下了堅實的基礎。
第五、我有較強的工作責任心。不論我在何種崗位,我都能腳踏實地、盡心盡責地做好自己的工作。一份耕耘,一份收獲。我的工作得到了領導和同事們的肯定、得到社會經營者的認可。我曾多次被重慶市交通局、xx市交委評為“優秀交通稽查員”、“優秀運管員”,在交通局辦公室工作期間,年年被xx市委辦公室、市政府辦公室以及重慶市交委評為“優秀信息員”。
金無足赤,人無完人。我清楚的知道,在我的身上也存在一些不足:比如在與人交流時主動性不夠。但我在努力地克服這些缺點,也真誠的希望領導和同事們給我指正和幫助,使我不斷完善。
如果這次競職成功,我對綜合運輸科的工作開展有如下思路:
一、根據綜合運輸科的職能和職責,抓好水陸運輸的綜合規劃管理工作,做到站點布置、運力、運輸結構合理,通過交通運輸行政管理整合交通運輸的資源,實現交通資源利用最大化,促進合川城鄉交通一體化;
二、強化服務意識,寓管理于服務之中。特別針對我市當前客貨運輸市場的種種矛盾,在交通建設的迅猛發展,交通基礎設施不斷完善的情況下,運輸工具和運輸方式已日益多樣化,這客觀上為交通運輸提供了一種可能,但并不意味著就能實現良好的客貨運輸秩序,且法規滯后,不適應人民的生產生活的需要,不能因地制宜地管理,或只注重行政手段不注重經濟調節。對此應采取有力措施,掃除阻礙運輸市場發展的不利因素,為培育健康、有序、充滿活力的運輸市場服好務;用求真務實的工作方法,創造便民、安全、舒適、經濟、和諧的出行環境,為人民群眾服好務。
三、抓好“人”的素質建設。通過對運輸管理人員和運輸從業人員的職業道德、業務技能、法律法規等方面的培訓教育,提高運輸管理者的綜合管理能力和執法水平;提高運輸從業者的法律意識和服務意識。讓社會和運輸從業人員都參與到我們行業管理之中,實現交通全面管理。
二、四、運用發達的電子信息技術,建立交通運輸信息平臺,利用網絡方便、快捷、經濟、實用的特點,實現運輸需求與供給的最佳狀態。抓好運輸市場的調查、分析、預測工作,注重收集相關信息,把握行業發展動態,及時為領導正確決策提供科學依據,當好領導的參謀和助手。
五、抓好科室的團結協作。科室間作好協作與配合,科室內做到既分工明確又能團結合作,充分發揮出科室的整體功能。
要作好這些工作雖然有很大的難度,但我會勇敢地去迎接挑戰,因為我知道,在我的身后有許多關心、支持我的領導和同事在用堅實的臂膀推動我、激勵我!
如果這次我未能競爭上這個職位,我將一如既往的以飽滿的熱情投入到本職工作中,并積極配合同事的工作,為共同促進交通事業的發展作出自己的努力!
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師:
下午好
我競聘的崗位是教導主任。xx年,被縣教委任命為沙河中學教導處副主任至今。在沙河中學的十一年中,我曾擔任過縣級教研課題的研究,參加了縣上的教學大比武,并均能獲獎,曾先后三次送教下鄉,一次參加縣教體局組織的新課改巡回調演,3次參加了縣教體局組織的教學檢查。以上簡短而又實在的經歷,積累了我開展工作的初步經驗,促使我在教學上、班主任工作及學校的管理方面不斷學習、加強研究,從而使自己的理論水平、業務知識、管理能力基本上能適應新的教育教學形勢的需要。
1、從教xx多年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發,干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。
但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優秀教師、優秀教育工作者,在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。xx參加全國成人高考,xx年獲得了大學專科學歷。
3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在xx多年的工作經歷中,我任教過中高年級數學、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力,十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系,并做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文,指導青年教師上公開課。
4、我能理解各層次的老師。相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。
為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續執行教學規范,規范教學內容、規范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規定開設的課程開全、上足、教好。
二是要繼續細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、評價有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。
三是有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在21年的工作經歷中,從事數學課的教學、擔任班主任、教研組長、年級組長、教導處副主任等職務,養成了我干一行、愛一行、鉆一行、求真務實、敢于率先的作風,喚起了我干好工作、為學校負責的強烈愿望。但更多的是學校對我的關心和培養,更多的是在位的各位對我的'工作的支持,自己所開展的每一項工作、取得的每一點進步都受益于學校教師團結協作精神的發揚。在擔任管理職務以來,我常想起過去的工作,常渴望以前有過的輝煌能夠在我們的校園里再現,我反思過學校的各種變遷,也越來越看到了目前工作中我自身的不足,做到了在其位謀其職,急為工作所急,想為學校所想,這種責任意識、憂患意識將為我今后的工作提供寶貴的經驗,教人奮進,催我創新,以更好地為教育服務、為校長服務、為教師和學生服務。
社會的發展對教師的工作提出越來越高的要求,我們不能用昨天的知識教今天的學生,服務于學生的明天,傳統的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任,積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動,在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下,把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責,有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動,促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變,在新型師生關系、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習,發展自己。
主任競聘演講稿 篇5
各位領導,各位同事:
大家好!
我叫__,今年37歲,中專學歷,現在__公司安保處做內勤工作。
首先,感謝公司給我一個展示自我的平臺,給我一次學習、鍛煉自己的好機會。
在這里,我將自己的工作經歷做一個簡要回顧:92年8月,我畢業于____學校,分配到__運輸公司,從事汽車修理工作。95年3月,到__運輸公司安全科,先后從事內勤、外勤工作。20__年10月,__公司組建成立,我到公司安保處負責事故索賠工作。20__年7月,到汽車東站安全科做內勤。20__年8月,到長途分公司做辦公室內勤。20__年4月,到公司安保處做內勤工作至今。
三年的汽車修理生涯,培養了我勤于學習、不懂就問的好習慣,養成了吃苦耐勞、踏實肯干的好作風。這讓我在之后的工作崗位上,始終能夠保持平和端正的心態,尊重領導,團結同事,注重積累,能夠虛心學習他人的長處,吸納他人處理工作事務的好方法、好經驗。能夠積極主動履行工作職責,能夠及時完成領導交辦的其他工作任務。
我為什么要參加辦公室負責人競聘呢?理由很簡單:展現自我,挑戰自我,超越自我。
不想當將軍的士兵不是好士兵,不思進取的員工不是好員工。想當將軍的士兵越多,軍隊才會越強大。愿意追求進步的員工越多,企業才會有更多的活力和動力。可以這樣說:一個企業生存的根本是良好的運作機制,一個企業發展壯大的根本是人才的培養、儲備和充分使用。
如果這次競聘能夠成功,我將懷著“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的思想,本著“維護企業利益、維護企業聲譽、維護企業形象”的'原則,積極主動地開展辦公室工作:
一、堅持嚴以律己,努力做好表率
1、加強自身業務學習,盡快熟悉、熟練辦公室事務,增強自身工作能力,努力提高自身綜合素質。加強隊伍建設,推動辦公室人員業務學習、技能培訓工作,充分激發員工活力,調動員工工作積極性,提高辦公室整體素質和業務水平。
2、正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系。把“耐得平淡、舍得付出”作為一切工作的準則,堅持嚴謹、細致、腳踏實地、埋頭苦干的工作作風。堅持因人安崗,因崗定責,人盡其才,在工作上放心放手,讓大家在實踐中歷練成長,共同進步。努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動的濃厚氛圍。
二、認真履行職責,努力做好行政管理工作
辦公室是綜合部門,工作紛繁復雜,只有抓住關鍵,把握重點,才能取得事半功倍的效果。
1、協助領導做好行政管理。認真做好公司各項會議的組織、準備和記錄工作。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發、復印工作,及時請領導閱辦,規范文件傳閱、轉發程序。
3、本著嚴格、周密、可操作的原則,在原有各項制度的基礎上,進一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度。明確各崗位工作職責和工作責任。明確“辦文、辦事、辦會”程序和質量要求。嚴明勞動紀律、工作紀律,力求做到處理工作事務程序化,服務標準化,協調聯絡規范化。建立工作質量責任追究制度,保證各項工作的高效運轉。
4、協調辦公室內部工作,合理調配人員,及時、保質保量完成領導交辦的工作任務。認真做好員工考勤、考核工作。認真做好電腦、印刷設備的維護和耗材管理工作。
三、強化服務意識,把握服務重心,充分發揮辦公室職能作用
辦公室所處的地位和所屬的工作性質,決定著辦公室的實質就是一個單位的服務中樞,辦公室工作的核心就是服務。
1、從抓學習教育,提高思想認識著手,帶領辦公室同事找準工作位置,明確工作性質,樹立“窗口”形象。
2、拓寬視野,廣泛收集情報信息,及時上報,為領導決策當好參謀和助手。
3、高效辦事,當好“管家”。在辦文中狠抓收發、閱辦、歸檔三個環節,確保公文快速有序地流轉。在辦會中,做到統籌考慮,合理安排,加強協調,努力提高會務質量。在日常工作中,力求把每一件事都考慮周全,安排細致,處理完善,堅持高效率、快節奏,雷厲風行,急事急辦、特事特辦、快事快辦原則,明顯提高辦公室工作效率。
各位領導,各位同事,位卑不敢忘憂國,那是對國家而言。我作為公司普通一員,在公司學習、工作將近8年時間了,對公司有著深厚的情感,不管我這次競聘的結果如何,不管今后處在哪個崗位,我都將一如既往地認真履行工作職責,并為之奉獻自己的最大力量。在此,我真心祝愿公司能夠打造一支團結協作,奮發向上的管理團隊。我相信,只要全司員工上下一心,攜手共進,__公司一定會迎來更加光輝的明天。
我的陳述完畢。謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導各位同事:
大家好!
我演講的題目是“強化營銷,爭創一流佳績。”,我競選的職務是建設銀行分理處主任。
我叫xxx,大專學歷,1988年進入建行,一直工作在個銀崗位,自1993年以來一直擔任所長職務。XX年5月擔任人民路分理處主任,當時,該所已經停業一年,客戶流失嚴重,存款余額已經跌落到3300萬元。我帶領所員主動出擊,擴大宣傳,積極營銷,開業后8個月新增存款2300萬元,在一季度個銀業務“金雞報新春,建行送驚喜”的旺季營銷活動中,真抓實干,積極進取,各項指標都完成了上級行下達的任務,取得全市綜合排名第16名。截止今年5月底我所新增存款1400萬元,借記卡、貸記卡、電子銀行等業務都已超額完成全年任務。
競選這一職務我認為自己具有如下優勢:
一、愛崗敬業,與優質客戶及代工單位已經建立了良好的合作關系。
二、樂于奉獻,勇于開拓,廉潔自律,具有良好的職業道德。
三、XX年的基層管理使自己積累了豐富的工作經驗和處理各種問題的應變能力。
如果競聘成功,我將圍繞分行所定任務指標開展以下幾方面工作:
一、做好vip客戶服務的發展和管理工作
分行核定我所總行vip客戶指標15人,現已完成3人,任務還很艱巨。我所位于商業區,流動人口多,周圍他行營業網點眾多,為了占領更多客戶資源,我們要廣泛深入社區宣傳,并設立理財窗口,在做好柜面服務的同時,建立客戶信息檔案,細分客戶群體,設專人管理。以理財為主線,通過我行“利得盈”、“匯得盈”、“樂當家理財卡”“貸記卡“等高端產品在加強現有vip客戶維護和管理的同時,在大眾客戶和優質代工單位中培養、挖掘更多的vip客戶。將任務指標分配到人,根據每位所員維護和挖掘客戶的多少給予不同的獎勵。
二、強化市場營銷
前臺人員固有的營銷方式與建行不斷推出的.新產品跟不上,通常是單一營銷某種產品或者只單純辦理業務。我所制定了定期學習制度,將各種新產品的功能、特點介紹給大家,通過學習培訓,對產品的了解認可,使大家轉變觀念,緊緊圍繞以實現價值最大化為核心,以創造經濟增加值為目的,針對不同客戶,實行差異化營銷,在營銷中注意組合搭配,對富裕客戶重點營銷,實行上門服務,親情問候等,提升優質客戶對我行的依賴度。
三、大力發展中間業務
經初步測算,中間業務收入創造的費用前經濟增加值高達60以上,遠遠超過資產和負債業務。首先我所以“速匯通”實時到帳,功能全面的特點,大力營銷給個體工商戶,同時組合營銷借記卡和電子銀行業務,既增加了速匯通手續費收入,又擴大了借記卡發卡量。其次以創造經濟增加值為目的,調整存款結構,將客戶兩年以上定期存款逐漸引導為基金、保險業務,制定考核激勵措施,調動所員營銷的積極性,擴大中間業務收入,爭取年底達到25萬元。
四、加強內控、防范風險
隨著金融業不斷涌現的案件給我們敲起了警鐘,作為網點負責人要把防范風險放在首位,對所員加強風險防范教育,提高認識,使大家形成尊規守法的良好習慣,把各項規章制度真正落實到位。以身作則,堅持授權制度,杜絕越權操作。平時對所員多督促檢查,做到有錯必究,違規必罰。多組織學習,吃透各業務的風險點,減少操作風險,保證各項業務健康穩定發展,爭創一流佳績。
以上是我的工作思路,請大家批評指正,無論競聘成功與否,我都會百倍努力,無私奉獻,實現自己的價值。請大家支持我!
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
在英國流傳著這樣一個真實的故事,說有一個極具天分的人,在一生中閱盡了大英圖書館的藏書,卻沒有給后人留下一本著作,原因是他自始至終沒拿起屬于他的那支筆。在中國古代也有一個大家耳熟能詳的人物毛遂,不同的是一開始他的才華并不為人賞識,可是經過自我推薦,后來他卻被委以重任,建立了赫赫功勛。兩個故事的強烈對比讓我懂得了一個道理:人應該在時機成熟的時候挺身而出,因為這既是對別人負責,也是對自己負責!正是基于這樣一個樸素的想法,我來參加德育主任的競聘,自信能夠挑起這份重擔!
首先,請允許我進行一個簡單的自我介紹。
我今年**歲,小學數學高級教師,全國優秀少先隊輔導員,獲大專文憑,目前正在攻讀本科學歷。參加工作以來,我先后從事過大隊輔導員、德育主任、德育副主任、校長辦公室主任等工作。工作中,我作風嚴謹、果斷干練、富有創新意識和進取精神。無論何種工作,我都始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則。既要求自己立足本職,勤于奉獻;又能夠保持活力,在崗位上進行開拓性的工作。俗話說,一份耕耘,一份收獲。憑借良好的敬業精神和較強的工作能力,我的教學成績一直名列前茅,并先后為宜陽小學和**學校贏得了“全國紅旗大隊”的榮譽,自己也多次被評為優秀輔導員、德育工作先進者。這既是對我工作的一種認可,也是對我的一種鞭策!
我個人性格爽直,開朗大方,待人接物都充滿熱情,具有很強的親和力和凝聚力。教學中,我善于營造輕松活潑、富有活力的`課堂氣氛,用真心和每一位同學進行交流,深受廣大同學們的歡迎和喜愛。工作中,我始終保持謙虛謹慎的風格,樂于幫助周圍的同事,非常愿意和大家溝通,擁有很好的口碑和人緣。過去的工作經歷增強了我的能力,拓展了我的視野,更培養了我顧全大局、開拓創新的精神和作風;而良好的個人性格和品行則能讓我很快地適應工作環境,博得同學和同事們的信任和支持。我相信,這些都將成為我干好德育主任一職的沉甸甸的基石!
常言說,沒有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘,接下來我就談談我的競聘優勢。
首先,我具有豐富的德育工作經驗和民辦教育管理經驗。到現在為止,我已經在小學德育工作上干了15年,從事民辦教育也有8個年頭了。在工作中,我能夠從學校的實際出發,將少先隊作為德育工作的陣地,通過構建良好的德育環境,將各種做人做事的道理寓教于樂,收到了較好的效果。我始終堅持德育工作“以人為本”,能夠針對不同學生的情況進行有針對性的教育。自從轉到**學校工作以來,我及時調整工作思路,積極尋求符合民辦教育實際的教育管理方法。八年下來,我在教育教學和學校管理上日漸成熟,并取得了一定的成績,也積累了豐富的工作經驗。
其次,我具有較強的創新意識和學習能力。在教育教學過程中,我從來不固守、照搬現存的經驗方法。教育教學的實際是不斷變化的,我時刻要求自己根據變化的實際,探求摸索符合學生實際的教育手段和方法。為此,我特別注重自己教育手段和教育理念的創新。教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化是我不斷追求的目標。與此同時,我還注意加強學習,不斷提升自身學術水平,緊跟當前教育教學改革的新形勢和新變化。現在我的理論素養和教學技術都在不斷提高。在教學論文比賽、教師基本功競賽、教師評優等活動中,我都取得了很好的成績。
再者,我還具有較強的組織、溝通、協調能力。我曾經擔任過校學生處主任、校辦主任的職務,在此期間,我積累了豐富的經驗,培養了自己較強的組織協調能力。舉例來說,在民辦寄宿制學校學生處主任工作期間,通過恰當的組織協調,我將班主任和生活教師的主管工作處理的井井有條,并很好的實現了教學區和生活區,班主任和生活教師的銜接。
此外,我的這個優勢在教學管理中也得到了很好的體現。大家知道,初進**學校的學生有個共同的特點,那就是他們大多家庭富裕,但又自私任性;個個見多識廣,能說會道,但又嬌氣十足。這點讓他們與老師和其他同學的共處出現了很大問題。針對這種情況,我及時調整工作方式,耐心與同學們溝通,協調。一段時間后,我不但得到了同學們的信任和喜愛,而且大大改善了同學們之間的關系。
另外,我工作作風踏實嚴謹,具有很強的敬業精神。多年的生活和工作經歷讓我深深懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,讓我具備了很強的吃苦耐勞的精神。為了完成繁重的工作任務,我經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。同時,在多年來,也造就了我勇于承擔責任,永遠不言放棄,勇于創新的性格。所有這些,都為我做好德育主任工作提供了可靠的保障。
如果這次競選成功,我將按照以下思路開展各項工作。
第一,以學生為中心,通過喜聞樂見的教育活動,將德育工作落到實處。行為習慣養成教育就是做人的教育,我們決不能把養成教育看成是日常的“小事”和“瑣事”,而要看成事關學生性格形成、人生成功的大事。然而,德育工作又容易陷入形式主義,從而讓學生感到枯燥,難以接受。如果我能夠當選德育主任,我將通過各種開展各種同學們喜聞樂見的活動,將教育融入到同學們的日常學習生活中。
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