中層競聘演講稿

時間：2022-03-22 11:03:00 競聘我要投稿

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中層競聘演講稿模板錦集10篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的中層競聘演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中層競聘演講稿模板錦集10篇

中層競聘演講稿篇1

　　1．指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指針，進一步引入競爭激勵機制，使優秀人才脫穎而出，激勵全院干部職工恪盡職守，努力進取，奮發有為，積極拼搏，建設一支素質佳、水平高、能力強的醫院管理隊伍，以適應醫院建設發展的需要。

　　2．中層干部競聘上崗的基本原則

　　堅持黨管干部、德才兼備、群眾公認、注重實績，以公開、平等、競爭、擇優的原則開展競聘上崗工作。先在部分科室試行，后推開。

　　3．競爭條件與資格

　　(1)政治堅定，德才兼備；與時俱進，開拓進取；求真務實，注重實效；清正廉潔，以身作則；作風民主，團結同志，在醫院建設中做出實績，有強烈的事業心和責任感，具有擬任職務所需的理論素養、工作能力、文化水平和專業知識。

　　(2)具有大專以上相關學歷，一般應有五年以上在本院工作并有兩年以上班組長工作的經歷。提任科級正職職務的，必須在副職崗位上工作兩年以上。

　　(3)年齡原則上在40周歲以下；身體健康。

　　4．競爭上崗工作程序

　　(1)制訂方案。擬定“競聘上崗”實施方案，經院黨委審定后組織實施。

　　(2)發布公告。通過適當形式，在一定范圍內公布競崗職位、任職條件和資格以及競聘上崗的程序、辦法及注意事項。

　　(3)報名與資格初審。符合競爭上崗條件的人員，可采取個人自薦的方式，也可采取個人自薦、群眾舉薦、科組推薦相結合的方式報名。由院黨委按照競爭上崗的條件對報名人員進行資格審查，確定競爭崗位的人選須大于等于3人。

　　(4)筆試與面試。資格審查合格者進行考試。考試內容主要包括履行擬聘職責所必備的基本知識和能力。面試由競聘者介紹自己的任職優勢和任職后的工作設想，并就有關問題進行答辯。由院領導對競聘者的管理能力、綜合分析能力、解決實際問題能力、口頭表達能力等考評打分。

　　(5)組織考察。由院黨委及相關職能科室根據競聘人員的資格審查、考試、答辯情況以及民主評議結果，擇優確定考察對象并進行考察。經院黨委集體討論決定聘任人選。

　　(6)任前公示。根據考察結果，擬任人選報請上級組織部門審批、備案，通過后進行公示。公示時間7天。

中層競聘演講稿篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師，大家好!

　　非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領導和老師們一直以來對我給予地關心和幫助。

　　20xx年，隨著實驗小學向農村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒有學生的講臺上，幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺，還好，能看到這么多熟悉的領導、同事們，內心激動緊張的同時又感到那么踏實。

　　我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：

　　1、有豐富的工作經驗。06年，我擔任學校中層，在學校領導、老師的指導下，我都能圓滿的完成學校交給的各項任務。

　　2、有扎實的專業知識。工作十多年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任六年級的數學教學工作。我認真備課、上課、學習，雖然忙碌、但很快樂。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習。不斷學習，提高自己的業務水平。終于，對教育工作的執著追求與堅持讓我收獲了領導的肯定和同仁的好評。

　　如果有幸得到領導的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學校的安排，履行崗位職責，盡自己最大的努力為大家服務。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家!

中層競聘演講稿篇3

　　尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

　　首先感謝院領導給我這次展示自我的機會。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭放射科副主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。我的匯報分為三個部分。

　　一、個人工作簡歷

　　我叫張三，現年45歲，中共黨員，中級職稱，現本科在讀。1986年參加工作，現從事放射診斷和放射介入治療。參加工作20多年來，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助。在人民醫院這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。正是對人民醫院這個大家庭的熱愛，激發了我競爭上崗的勇氣；也正是因為有了大家的鼓勵和支持，才樹立了我競爭上崗的信心。現在的人民醫院，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環境，沒有理由不好好工作，更沒有理由不積極要求上進。

　　二、參加競聘的主要優勢

　　競聘放射科副主任，我感覺自己有兩個方面優勢：

　　一是專業水平較高。本人平時工作努力，注重理論聯系實際，刻苦鉆研業務，在放射介入治療領域具備了較高的專業水平。20xx年在南京總院進修一年，其中半年時間學習影像診斷，

　　半年時間學習放射介入治療。20xx年在省人民醫院介入科進修半年，熟悉和掌握了國內外介入技術的最新動態。目前，本人高級職稱計算機、英語均已順利通過，加上已發表數篇國家級論文，正在積極申報副主任醫師資格。

　　二是臨床經驗較為豐富。二十余年的放射工作，使我積累了大量的臨床實踐經驗，適應性、操作性較強。特別是近幾年來，在院領導的正確領導下和同事的緊密配合下，開展了1000多例放射介入手術，其中很多手術均創我市首例，為我院乃至我市填補了空白，使我院介入治療逐漸走向成熟。

　　三、競聘成功后的工作打算

　　假如這次競聘，我能夠有幸擔任放射科副主任一職，我將在院領導班子的正確領導下，帶領科室全體同志，繼續發揚前任領導的優良傳統，樹立新理念，研究新思路，謀劃新舉措，努力實現社會效益和經濟效益“兩手抓、兩促進、兩提高”。具體做好三項重點工作：

　　一是努力打造和諧窗口科室。圍繞醫院中心工作，統一科室思想認識，增強科室凝聚力，努力成為職工與領導之間的橋梁。充分調動科室同志的積極性、主動性和創造性，知人善用，待人坦誠，為大家提供成長發展和創新創造的良好平臺。團結和帶領科室全體同志心往一處想，勁往一處使，形成團結一心、干事創業的和諧氛圍，努力打造人民醫院的窗口科室。

　　二是提升科室的整體業務水平。針對我們科室普遍存在的技術職稱偏低、論文發表量少等情況。今后我在努力提高自己專業水平的同時，將積極引導其他同志鉆研理論知識和業務技術，努力使科室的整體業務水平得到快速提高，更好地履行醫務工作者“救死扶傷”的天職。

　　三是擴大放射介入技術的社會影響。介入放射醫學作為第三大臨床學科，有著廣闊的發展前景。但目前還處于一個少人知曉的尷尬境地，不僅患者了解甚少，一些年輕同志對放射介入治療也是一個盲端。今后，我將不定期的組織相關知識講座，開展各種宣傳活動，加大與科室間的通力合作，努力讓更多的人了解、認可放射介入治療，使更多的患者接受、選擇放射介入治療，努力擴大這種先進醫療技術的社會影響，提高我院的美譽度。

　　各位領導，各位同事，在這次競爭上崗中，相信每位同志對自己的進步都充滿憧憬，我本人也非常希望獲得成功。但是無論結果如何，我都將擺正心態，盡職盡責、努力工作。如果這次能夠競聘成功，那也是領導對我的信任和同事們的支持，我將努力、再努力，使科室的管理制度化，服務優質化，參謀有效化。我愿與大家共創美好的未來。

　　謝謝大家。

中層競聘演講稿篇4

　　尊敬的各位領導和職工代表朋友們：

　　大家好！

　　我叫張道文，**年10月出生，**年3月入伍，90年4月加入黨組織，**年7月畢業于西安陸軍學院烏魯木齊分院，大專文化。99年底從部隊轉業分配到竹園電站工作至今，歷任副班長、班長、司務長、軍隊企業會計、公司人事部部長等職。

　　我今天競選的擔子是：綜合部部長的工作。

　　我競聘的動機是：為公司和職工效力。

　　新設立的綜合部由原辦公室和人事部合并而成，我認為它是一個服務的窗口，是一根珍珠項鏈的穿繩，連接和溝通著公司的每一個部門。每天都會面對一些婆婆媽媽的繁瑣事，既需要耐煩和細心，更需要熱情和周到。

　　這次如果競聘上了，我會熱情接待每一位來訪者；微笑服務于每一位職工朋友；管理好每一份文件資料；準確傳達每一項通知；配合財務部門核準職工的每一份工資、福利；及時調整、申報每一個月的“養、醫、生、工、失”這幾種社會保險。掌握、理解、宣傳相關的政策、法律和規章制度，凡是辦理與職工有切身利益的事務時，盡量把政策、規章制度運用到極限，力求完美。

　　今天，為什么要競聘中層骨干呢？因為我覺得我有這份熱情的心，有這個能力干好這份工作，不會辜負領導和大家的信任。所以，相信各位代表，也請相信我，投我一票，我們的選擇都是對的。

　　如果這次競聘失利，我也無怨無悔，會無條件地服從組織：把我安排在發電廠，我會認真記錄好每一組數據、發好每一度電、擰緊每一顆鑼絲；把我安排在綠化班，我會精心地培育每一棵樹木花草；把我安排在辦公樓，我會兢兢業業地做好份內的事，愛崗敬業，和同事們團結一致，共創竹園新的局面。

　　謝謝大家！銷售崗位競聘演講稿項目經理競聘演講稿團委書記競聘演講稿

中層競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導，各位同仁：

　　你們好!我非常感謝院辦給我們提供這次公開、公正、公平的競聘機會!同時給了我能夠向各位領導和同志們學習的機會!更讓我感到高興的是能夠在這里和大家認識，一起共事!

　　我叫xx，現年xx歲，漢族，xx縣人，xx年7月畢業于xx衛校醫學專業，畢業后先后在xxxx農場醫院、xx中心衛生院工作，于xx年10月份調到縣人民醫院工作。

　　我于xx年獲得醫師職稱，xx年通過了執業醫師資格考試，xx年5月順利通過了兒科主治醫師資格考試，并于同年在xxx衛生院受聘了中級職稱。于xx年1月取得了大理醫學院臨床醫學專科文憑。

　　我的基本條件是：

　　第一、具有良好的政治素質和較強的事業心。

　　我一直從事臨床工作，但我始終注重政治學習，與同事團結協作，不斷提高自身政治素質和道德修養，積極要求進步，在政治上、思想上同中央保持高度一致，嚴格要求自己、無論遇到什么困難，什么挫折、都堅持把工作放在第一位，不辭辛苦，從不計較個人得失，始終保持積極向上、刻苦鉆研，扎實的精神狀態。

　　第二、業務知識方面

　　參加工作19年以來我一直從事基層臨床工作，艱苦的基層生活磨練了我的意志。我從沒有停止過對業務的鉆研和學習，在基層雖說是‘大雜燴’，什么都做，但我更專注于內兒科的學習。

　　工作中善于總結，虛心向前輩請教，xx年到臨滄市醫院進修過B超3個月，心電圖一個月，xx年4至9月份在臨滄市舉辦的鄉村醫生骨干培訓班培訓，xx年6月至10月參加了臨滄市鄉鎮衛生院內兒科醫師骨干培訓班的學習，無論是進修或是學習培訓，回醫院后我都能夠積極主動的開展工作，對工作兢兢業業，刻苦鉆研業務技能，積累了豐富的臨床經驗，能熟練處理外科及內兒科常見病及多發病的診治：能夠熟練搶救臨床常見的一些急危重癥如：各類藥物及食物中毒的搶救、雷電擊傷的救治、毒蛇咬傷的處理。能熟練搶救內兒科常見的急癥如：失血性休克的搶救、急慢性心力衰竭的救治、小兒肺炎并心衰，小兒高熱驚厥的搶救等等。

　　工作以來無任何差錯事故，得到了當地老百姓及同事們的一致好評。xx年8月被當選為臨滄市醫學會兒科學分會第一屆委員會委員。當然取得以上的成績離不開醫院的培養和前輩的指導，在此，我表示深深地感謝!

　　另外，我非常熱愛自己的專業，我出生于農村，自幼家境貧寒，選擇這個職業也是源于我自幼體弱多病，說實在的，要不是我中學時老師的關心和愛護，我就連中考后體檢都差點參加不了，一想起這些我都會非常感動!

　　以前的事在這里我就不多提了。而事實上我已是年近40歲的人，工作崗位的變動對于我的家庭來說將是一切從頭開始!我要求調來縣人民醫院工作的目的主要是想讓自己專業技能得到更好的磨練和提高。希望能夠盡己所能，為家鄉人民的健康盡一點微薄之力!能夠成為一名專業的內兒科醫生一直是我的愿望。

　　在調入縣人民醫院的幾個月的時間里，在醫務人員少工作量大的情況下，我為了能夠盡快適應新的環境，幾乎舍去了所有的休息時間，一直努力工作，很快適應了內兒科的臨床工作，鞏固了以前所學的醫學知識，也學到了很多新的知識，開闊了眼界。

　　同時在科主任關心和認真指導下讓我很快掌握了內兒科常見急癥的搶救處理原則，如：新生兒窒息的復蘇、糖尿病酮癥酸中毒、急性上消化道大出血、急性心肌梗死、心源性休克、急性左心衰竭、腦出血等等疾病的搶救流程。

　　當然，取得這些成績也是離不開同事們的幫助的，在此，我要對楊主任以及幫助我的同事們表示深深的感謝!

　　尊敬的各位評委，剛剛轉換了工作崗位，我知道我需要向前輩們學習的東西還很多很多，但我相信只要通過自己不斷的努力就一定能行!也希望大家能夠相信我的能力 !

　　假如我這次競聘能夠成功的話，那么，我將會在新的工作崗位上更加努力工作，決不辜負你們所賜予我的這一票!我將會認真履行主治醫師應該履行的職責，積極配合醫院領導及科主任搞好臨床工作，但是如果我這次競聘真的失敗了，那么，我相信我依然能夠坦然面對，因為，畢竟是起點不同，在專科方面我需要更加努力學習。

　　最后，讓我再次感謝各位領導給我這次難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有朋友對我的支持和鼓勵，無論我的競聘是否成功，我都要向各位領導、評委和在座的朋友們表示深深的謝意!

　　謝謝大家!

中層競聘演講稿篇6

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　首先感謝部領導及各位給予我這么一次機會。我想，這不僅是競爭某個工作職位的需要，更是一次把握機遇、發揮潛能、創新工作、爭創一流的信心和決心的自我展示。

　　作為一名電教工作者，我由衷地熱愛這個職業，盡管有很多苦和累，但我愿意為之操守、為之辛勞、為之奮斗、為之奉獻青春年華。參加這次競職，我有以下幾個特點：

　　一、有較扎實的專業理論和技術基礎。電教工作是一項專業性較強的工作。它集采訪、拍攝、撰稿、制作等專業技能于一體。我1994年至1996年就讀于南京大學中文系影視學專業，系統地學習并掌握了影視創作、新聞采訪等方面的專業理論和技術，而且從事這項工作近十年，學以致用，奠定了較為扎實的基礎。

　　二、有較豐富的工作實踐經驗。我在縣電視臺從事新聞采編工作7年，先后在市臺用稿300多篇，省臺近40篇，中央臺4篇，其中參與拍攝

　　的一篇還在新聞聯播中播出。專題片《村級招待為零的啟示》、《愛的奉獻》、《離別三峽的日子》、《生命綠》等在省市評比中獲一等獎。應該說，在電視臺工作的數年里，自己專業技能得到了很好地鍛煉和提高，積累了較為豐富的經驗。20xx年5月到部里工作以來，自己的工作能力、專業水平又有了進一步的提高。攝制的《商海先鋒》、《產業鏈上黨旗紅》等專題片分別在省市有關現場會上播放，受到領導的好評，并在江蘇電視臺黨建專欄《時代風范》中播出。

　　三、有強烈的責任心和爭創一流的激情。這里講兩件事。第一件事是：20xx年3月，我在南京報道縣四套班子全體領導參加的一個活動時，突然慢性闌尾炎急性發作，當時也沒辦法只好忍痛將新聞拍完，直到第三天下午回來，將稿件寫好交給編輯后，才去醫院就診做了手術。第二件事是在20xx年6月，我到重慶三峽庫區跟蹤拍攝移民搬遷時，雙腿被蚊蟲咬得都腫了發麻，但每天還是往返十多里山路進行拍攝。有一次為了搶拍鏡頭，結果從山坡上滑到水稻田里，渾身都是泥水。那么后來完成的這部紀錄片《離別三峽的日子》在省里獲得攝制類一等獎。講這兩件事，我只是說明自己是一個認真負責、好學上進、做事不愿半途而廢而且要做就努力做好的人，過去如此，現在如此，將來亦會如此。

　　這次競職，無論結果如何，我都會盡已所能地協助中心主任和同事做好各項工作。那么就今后工作，我有三點想法或建議。

　　一、整合資源，共辦節目。結合現代遠程教育工作的開展，充分整合各鎮、縣直部門和單位的設備、人力等電教資源，積極組織開展業務培訓，建設一支廣泛的電教人員隊伍，及時組織拍攝并報送基層黨建工作信息，豐富《沿海黨建》電視專欄的內容，使黨建與基層、與百姓更貼近，擴大節目的影響力，努力實現“正常化、系列化、特色化、精品化”的目標。

　　二、增進交流，搞好宣傳。首先是加強與部內其他科室之間的交流，協助做好策劃，使特色工作不僅內容豐富，而且形式新穎活潑，達到較好地宣傳效果；其次是加強與兄弟縣市電教中心的交流，做到知已知彼，百戰不殆；再次是促進與市電教中心的溝通，增強主動性，做到有的放矢。

　　三、改進服務，實現雙贏。建立遠程教育工作顧問聯系制度，吸納《沿海黨建》欄目顧問和縣遠程教育領導小組成員為顧問，定期邀請他們為黨建電視欄目建設和遠程教育工作獻計獻策。在此基礎上，進一步改進對顧問單位的服務，以經常、真誠、優質的服務，增進聯系，加深感情，從而爭取顧問單位給予更多的智力、人力、物力和財力支持，真正實現電教工作、遠教工作的社會效益與經濟效益的有機結合。

　　各位領導、各位同事，給我一個舞臺，我會傾盡全力，再創佳績，以此回報大家的信任與支持。即使競職失利，我亦不會氣餒，將一如既往，立足本職，干好工作，因為我堅信“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　謝謝！

中層競聘演講稿篇7

　　此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著XX中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

　　首先我認為德育干部應正確認識班主任工作。在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不愿意看到和經受的，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。

　　二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

　　三、保護班主任資源，仁政無敵。德育干部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　四、扮好角色，勇于當槍。德育干部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發，為XX中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

　　五、應注意和教學、總務部門的工作協調。完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，XX中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。

　　六、學會學習工作才會有時代特色。二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業績。德育主任應轉變觀念，勇于拋棄一些陳規陋習，盡快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，扎實培訓，利用校園媒體正確引導，規范校園文明，行為規范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接X校長談到的的網絡時代吧！

中層競聘演講稿篇8

各位領導、同事們：

　　大家上午好!

　　我的心情無比的激動，因為我有幸參加今天的競聘活動，來抓住機會實現我的理想。非常高興能夠參加副主任競聘的面試。對于我來說，參加這次競聘活動是一次參與改革、感受競爭的過程，也是一次很好的展示自己、表達自己的機會，我對此非常珍惜。我此次競聘的職位是科研處副主任，根據有關競聘要求，下面我主要從我的優勢、我的打算兩個方面進行闡述。

　　一、我的優勢

　　首先我先向大家介紹一下我的工作簡歷。我是20xx年進校的，一直在語文教學崗位上工作，并擔任了三年班主任。這幾年的工作經歷對于我是一筆很大的財富，也使我有這個自信來參加這次競聘。我的優勢主要在于：

　　第一，我有一定的小學教學科研基礎。隨著素質教育的發展和基礎教育課程改革的深入，對教師的綜合素質、教學科研能力有了更高的要求，而這種能力和水平的提高，來源于對基礎教育工作重點和發展趨勢的了解，需要一定的教學理論知識作基礎。近年來，我多次參加了西湖區和學校教學科研論文評比，《在玩中學，在做中學》一文獲得西湖區勞技論文評比三等獎，獲得校科研論文評比優秀獎。這些年來，我還利用業余時間參加了教育學專業本科學習，學習了教育研究論、教育心理學、小學生心理學教育等相關專業知識，相信這些對于我在今后的工作中更好地借鑒國內外基礎教育的理論知識和先進經驗，將發揮積極的作用。

　　第二，三年班主任的工作經歷，使我的綜合能力得到了鍛煉，有助于今后較快地進入新的崗位角色。這些年來，在各位領導和同事們的關心支持下，我做了一些工作，綜合能力得到了鍛煉和提高。在班級管理方面，我從深入了解和全面掌握每位學生的學習情況、興趣愛好和性格特點入手，開展形式多樣、內容豐富的班級活動，組織學生參加學校組織的各種活動，調動了全班學生的主觀能動性和集體榮譽感。在與同事的協作、配合方面，我注重與同事的交流，虛心學習他們好的教學方法和經驗，共同做好班級的教學工作。在與家長的溝通方面，我通過召開家長會、上門家訪等形式，讓家長參與到學校的教學中來，有針對性地做好學生的思想工作，達到了事半功倍的效果。最重要的是通過這些工作，我的團隊意識、溝通能力和管理能力都有所提高，期間也對一些問題做了思考，將有助于我及時適應角色的轉換。

　　第三，我不斷要求進步，對承擔新的工作任務有較充分的思想準備。我在做好教學工作的同時，參加了黨校入黨積極分子培訓班，并已通過結業測試。我注重自身教學技能的提高，取得了教師基本功三等獎及教師等級小學一級。

　　當然，我也充分認識到我還存在不少不足。一是工作經驗不足，管理素質的培養還需假以時日;二是過去我更注重在工作的精細化上下工夫，在創新思維、開拓思維上做得還不夠。認識不足是為了更好的完善自我，我相信我具有持續學習和持續提高的能力，能夠在較短的時間內適應新的工作要求。

　　二、我的打算

　　如果此次競聘成功，我打算主要在以下方面下工夫。

　　一是要找準著眼點。

　　當前，我認為要發揮好副主任的作用，應從全校教學科研工作重點、素質教育發展的要求和我自身的特長著眼，在協助主任提高科研處工作與全校發展的融合度上下工夫。第一是提高科研處基礎教育課程教學的科研能力。基礎教育課程改革是深化教育改革、全面推進素質教育的一項戰略舉措，西湖區和我校都制定了實驗方案。科研處要開展實驗課題研究，發揮示范指導作用，推進我校課改實驗的順利開展。第二是提高科研處的教學模式創新的能力。我感到今后教學模式創新將成為科研處的重要職能，為此，要加強科研處與有關單位及校內各部門的聯系，建立健全激勵機制，營造良好的創新氛圍，爭取形成具有我校特色的教學模式。第三是進行校本課程開發的探索。在政府課程管理政策允許的情況下，發揮我校教研室實驗小學的'優勢，積極探索校本課程開發的路子，努力實現學生個性成長、教師專業發展、學校特色形成的發展目標。

　　二是要加強學習。

　　科研處各專業的工作性質跨度比較大，每個專業都涉及相關業務知識，為此，我要首先對各專業工作加強學習和了解，做到有的放矢，從而提高工作的針對性和前瞻性。

　　三是要擺正位子。

　　我理解副主任的職責，不僅要是專業上的一把好手，更應是主任決策時的幫手、執行時的助手，要做到到位而不越位。我將進一步拓寬視野，在豐富科研處工作內容、提升工作層次上多出謀劃策;要進一步提高決策執行能力，協助主任把科研處各項職責和任務落實到位;要謙虛謹慎、團結全處同志，為進一步提高科研處集體的凝聚力和戰斗力發揮應有的作用。

　　我的演講即將結束，再次感謝領導們的關心和支持。以上是我對自身優勢和今后打算的闡述。最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往的扎實工作，并希望各位在今后的工作中繼續給予我關心和支持。我的演講結束，謝謝大家!

中層競聘演講稿篇9

各位領導、評委、職工代表同志們：

　　今天在這里參加公司中層領導評議上崗，接受各位的評議，做為一名老同志，我與同志們一樣感到很欣慰，這是公司三項制度改革邁出的重要一步，標志著公司選人用人機制的不斷完善，雖然競爭本身是殘酷的，但卻有利于優秀人才脫穎而出，特別是有文化、素質高的年輕人有了更多的機會。就我個人而言，由于年齡的關系，也許這是第一次，也是最后一次參加評議，我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實，發揮應有的作用，也希望更多的年輕人在競爭中盡快成長，為公司的發展竭盡所能。下面我就擔任社保中心主任崗位上的工作學習情況作一匯報，請評議。

　　年月我調到社保中心工作，當時公司社保處剛剛成立，許多基礎性工作千頭萬緒，我與同志們一起，在公司黨政支持下，嚴格執行國家及行業相關政策和規定，建立健全個人社保檔案和帳戶，加強個人醫保和失業金管理，使公司養老、醫療、失業保險的收繳管理走上了正規。

　　從年到××年，社保中心為公司名職工建立了社保檔案和養老保險個人帳戶，發放了養老保險手冊;為名職工辦理了離退休手續，養老金社會化發放始終保持在。養保險工作的規范化、制度化、科學化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準確，職工可隨時查詢個人帳戶，增加了個人帳戶的透明度，提高了職工的參保意識和繳費意識。

　　××公司的養老保險工作始終走在全省行業企業的前列，多次受到了原煤炭部和省勞動保險公司的表彰，并連續年被上級主管部門授予“先進單位”的稱號。

　　作為企業的社保機構，充分保障職工和企業的利益是我們的主要責任，在政策允許的情況下，最大限度地保障企業的利益。比如，在年，在保證職工個人帳戶劃撥和養老金發放的前提下，我們將月養老保險企業繳費比例從調整為，為公司節省資金多萬元。

　　從年至今，公司實施醫療制度改革已近年，醫療改革工作取得了可喜成績。改革后的醫療保險保險制度采取公司內部大病統籌和個人帳戶相結合的模式，完全符合國家醫改政策。這種統帳結合的模式，體現出較好的公平性和互濟性，明確了個人和企業的分擔責任，增強了醫療費用的可控性，在堅持適度保障的基礎，把醫療負擔嚴格控制在醫保基金，企業和個人的可隨范圍內。截至××年，社保中心共為全公司近萬名職工建立了醫療保險個人帳戶及檔案。醫療保險覆蓋了除臨時工、季節工以外的所有職工。年多來，為職工報銷大病住院多人次，小病門診多人次，累計節約醫療費用多萬元。在職工的醫療需求得到切實保障的同時，有效遏制了醫療費用的盲目擴大。

　　可以說，近幾年，公司生產經營面臨諸多困難，但公司黨政對社會保險卻始終非常關注，養老、醫療、失業保險的繳費及執行情況從未因公司經營困難而受阻，參保職工的權利始終得到保障，社會保障的“穩定器”作用得到了充分發揮，為公司的“三項制度”改革提供保障。

　　隨著社會保障體系的日益完善，社保工作的任務將更加繁重，作用更加重大，社會程度更加提高，我決心和同志們一起，履行業務職責，執行國家規定。

　　謝謝大家!

中層競聘演講稿篇10

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好！

　　首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天站在這里，我要競選的是教學工作處主任一職。

　　我叫xxx，今年45歲。我是20xx年畢業后來到堂邑鎮中學任教，在校期間我任勞任怨，團結同事，一直擔任班主任，教學成績始終名列前茅，記得20xx年全校教職工選師德標兵，45位教職工我得41票當選，其后我在教務處任職兩年。隨著形勢的發展，鎮中于20xx年并入堂邑中學，我感到壓力，在壓力面前我沒有退縮，迎難而上，發現自己在教學上的缺點，20xx年我開始擔任班主任，并負責年級組的教務工作，期間我發表論文多篇，輔導的學生在比賽中獲獎，并多次獲得鎮優秀教師、模范班主任。四年前在大形勢下，周圍一部分老師產生職業倦怠，我充分發揮自己的模范帶頭作用，從不和老師談泄氣的話，為使老師不喪失信心，我帶頭工作處處走到前面。為使我帶的59級三班學生能夠多考上幾個學生，我幾乎每天堅持五點騎電車從聊城出發，六點準時到班和同學們一塊晨讀。為提高學生的學習興趣我每天抽出時間給學生讀勵志名人名轉等各類書籍。當年我班學生升入高中的人數全年級第一。

現在的學生難管，特別是我們農村中學的孩子更難管他們的學習興趣極差，大家想一想我們現在的62級學生當年全鎮六年級前100名學生考入聊城城區中學的學生達到90%以上，這還不包括后來轉走的，我們面臨多大的困難，這種情況下我接任年級主任，困難沒有辦法多，我重點做了兩方面的工作，一方面通過班主任占領學生的思想陣地，使學生產生學習興趣。二帶領老師在李校長、劉校長的領導下大搞高效課堂教學改革，通過各種形式的賽課、公開課、優質課來提高課堂效率。經過我們兩年多的努力，現在的初三學生應當比較陽光。我不是在炫耀我的成績，而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績！

　　工作這些年來，在領導和同事們的幫助下，我的思想和工作都取得很大的提升和進步！付出就有回報，我獲的各項榮譽就不再說了。

　　今天我之所以要競選教學工作處主任一職，我認為自己有以下優勢：

　　首先，我認為自己思想上進、工作務實。特別是在兩校融合之際肯定面臨更大的挑戰，我喜歡迎難而上。

　　其次，我認為自己對高效課堂的操作理解到位。近三年來我參加各種形式的培訓和學習，對生本教育想利用這個假期的時間學習。

　　再次，我認為自己有較強的組織協調能力。十幾年的班主任工作、十幾年的教務管理、五年的年級管理，使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下，學校教學工作處的各項工作都會高效有序的開展！

　　倘若我能競選成功，我有以下幾點打算：

　　一是正確定位自己、干好本職工作。自己首先是一名教師。我不為當什么領導，只是想為兩校融合發展多盡自己的一份力量！我會積極輔助校領導開展工作，在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作，抓好各項工作的落實。

　　二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務，而教學工作處就是為教師服務的！讓老師們都舒心工作、安心教學。

　　三是完善評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越，教學工作處將完善課堂督導機制和評價標準，真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

　　四是管理科學到位。各項工作做到：有計劃、有落實；有布置、有檢查；有總結、有評價！讓各項工作有條不紊的開展，把每項工作做實、做細、做好！

　　尊敬的各位領導，各位同事：不論今天的競選結果如何，我都會一如既往的干好自己的工作，務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現兩校融合而不懈努力！

　　謝謝大家！