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崗位競聘演講稿

時間:2022-03-16 11:23:41 競聘 我要投稿

【必備】崗位競聘演講稿匯編10篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的崗位競聘演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】崗位競聘演講稿匯編10篇

崗位競聘演講稿 篇1

  領導好:

  我從XX年8月至今在本公司人事部工作。參與人事部培訓部、開發部等工作。雖然時間不長,但非常的熱愛。

  這次我投的是人力資源開發部一職。之前也接觸過類似的這種工作,包括對員工信息收集整理,動態更新;參與人力資源戰略規劃的制定等。

  假如我從事人力資源開發部的工作,我的主要工作思路是:

  第一:按部門分塊對員工的基本信息進行收集,統計。建立人力資源數據庫。

  第二:收集公司各部門對人才的需求情況。

  第三:聯絡收集外部培訓機構信息,建立外部師資人才庫。

  第四:對收集的信息分析,配合培訓部制定不同層次的培訓計劃。對培訓結果進行統計,把培訓結果反饋給人力資源管理中心。為部門領導制定下一步工作方向提供依據。

  第五:實現人力資源資產化管理,提高公司員工價值,實現人力資源的增值、保值。

  第六:積極與各部門溝通,了解部門對人員的需求,盡最大能力滿足公司的需求。

  通過長期的工作,為公司人力資源開發積累經驗,造就一批高素質、懂管理的專業性人才。需求是萬變的,努力是不變的。開發部的理念就是以不變應萬變。

  這就是我圍繞本公司“五個需求“的經營理念確定的工作思路。有不足的地方請領導指正。

  謝謝大家 !

崗位競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  感謝公司給我這次競聘上崗的機會,我叫[xxxxx]x,畢業于[xxxxx]學院市場營銷專業。我競聘的崗位是市場中心市場策劃員職位,之所以競聘這個職位,是因為我有以下幾個優勢:

  1.市場營銷的學習經歷和近1年的駐外營銷實踐讓我更深刻了解市場和消費者需求。

  2.對活動策劃有自己獨特見解,著有論文《電力工業游營銷》闡述電力企業的營銷策劃.《城市營銷新論》舉例淄博市如何塑造城市品牌,闡述自己觀點。《地方乳業如何突圍》從營銷角度分析城市型乳品企業的競爭策略。

  3.有一定寫作專長,能快速提煉出產品賣點組織成語言變成消費者能夠理解的語言宣傳出去。

  4.自學相關品牌運作技巧,策劃技巧,有一定針對市場策劃的基礎功底。

  下面我從4個方面闡述我的觀點

  一、對競聘崗位的認識和理解

  市場策劃就是產品定位市場定位產品建設,而銷售就是銷售,策劃要結合銷售才能做強,相信我在濰坊市場一年的市場一線工作經歷會給今后市場策劃工作帶來幫助。(附頁:個人總結的濰坊市場乳品企業競爭現狀)我對本職位的理解是主要有以下四個方面:

  1、配合制訂銷售公司年度廣告宣傳、產品促銷計劃;廣告宣傳、產品促銷和品牌活動的效果。

  2、組織實施社區,商超新產品推廣和活動策劃。

  3、協調并解決促銷過程中出現的問題。

  4、對消費者及競爭對手研究,制定相應解決方案。

  二、對市場中心策劃現狀客觀認識和評價

  注重促銷,缺乏消費引導。外地市場品牌宣傳力度不夠,沒有融入本地化的元素,不容易被外地市場消費者心理上接受。個人認為

  1、在基地性市場減少促銷力度,以推廣高利潤產品為主,同時利用媒體與地面的推廣工作作好消費引導,引導消費公司優勢產品、酸奶產品等品類上。市場中心制訂策略很好,具體到基層執行層面沒有發揮到很好效果,下一步重點工作應主抓執行力和過程監控。

  2、在外地市場品牌知名度不高的情況下,以促銷和消費引導相結合的方式。例如宣傳專家對酸奶的高度評價,聯合國公布的十大健康食品之一,針對性的打擊地方競爭對手的無酸奶領域,滲透挖取對手用戶提升自己奶量。濰坊市場我做過調研,時間4周,通過對12個奶點的試點,酸奶產品主推宣傳,7個奶點酸奶品類4周后酸奶銷量較4周前提升50%。可見差異化推廣能起到很好的效果。

  三、工作后目標;計劃、措施,日常管理。

  競聘上崗后工作目標是在營銷戰略的指導下,管理控制品類構成,優化推廣結構,增強產品的競爭力,保證新產品順利成長,老產品持續穩定增長。

  計劃措施:上崗后通過促銷活動中出現問題,總結經驗,改進現有流程體

  系,著重做目標的跟進工作,提升執行力。通過制定嚴格的活動過程監控流程,保證各項活動執行到位,效果最大化。

  日常管理:通過外出市場調研對新產品開發方向提供依據,協調公司內部

  關系保證社區,商超活動順利進行。制定策劃,推廣方案配合銷售部宣傳銷售。

  四、競聘崗位個人分析

  優勢:

  1.對市場營銷策劃有很高的熱情,有持續學習的熱情

  2.有本公司營銷實戰基礎,了解外地市場現狀和消費者想法

  3.重視團隊協作,有一定溝通協調能力

  4.善于理性分析,能對市場現狀提出相應解決方案

  5.執行力強

  劣勢:

  1.辦公自動化軟件運用不熟練

  2.對數字數據敏感度不夠

  3.沒有品牌,策劃,調研方面實戰經驗

  4.過于固執己見

  5.對商超,酒店,零店渠道了解不全面

  如果競聘成功我會盡快適應市場中心新環境的要求,迅速進入工作狀態,加強本部門業務學習,認真完成領導安排的工作。對本職位創新工作方法,不辜負領導對我的期望。如果競聘不成功,那說明我還有不足之處,我會認真總結不斷努力,了解自身的差距,在今后照樣會盡職盡責,努力學習,勤奮工作,有機會我還會站在這里。

崗位競聘演講稿 篇3

  各位領導、各位同仁:

  大家好!

  決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交思想,同時,準備讓人評價優劣長短,接收站長和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。首先,簡單介紹一下自己的經歷。xx年考入合肥無線電學校,xx年畢業分配到合肥無線電一廠工作,xx年考入省人防通信站工作,xx年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班,xx年畢業后回通信站工作。xx年至xx年停薪留職在省糧油進出口公司工作。xx年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。xx年任通信科科長,xx年任政秘科科長,xx年任通發公司副總經理,xx年xx月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業務培訓班。現負責通信科工作。

  競聘副站長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

  我第一個有利條件是:

  我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。

  做為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。

  我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當面紅過臉,背后搞過人。始終認為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"

  在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修練培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習字畫,從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

  在工作作風中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。91年新婚后一周,即被領導派往肥西搞社教活動,沒說一名怨言。

  我第二個有利條件是:

  我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在肥西開展社教活動時,一個人負責有幾千人的一個大村,在各種復雜的情況下,獨自一人組織完成了從宣傳動員,查對財目,公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務,受到當地群眾的熱烈歡迎和領導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間,也都能較好的處理協調好與上下左右的關系,沒有出現過大失誤。

  我第三個有利條件是:

  具有熟悉各科具體業務和具有一定的通信專業知識。十幾年來從通信科到政秘科,從政秘科到公司都負責過工作,各部門業務和人員都比較熟悉,而且都能輕松的應對自如。我在通院學的專業是人防通信指揮,并參加了xx年全國人防通信站長培訓班,在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業知識,具有通信站干部必須具有的專業知識和素質。在這次xx年全省單邊帶電臺演練中,就專業地、有條不紊的指揮了整個網上演練。順利地完成了這次演練任務。

  第四個有利條件是:

  具有較好文字綜合能力。

  誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:

  與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

  對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。

  具體為以下幾點:

  一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和目標,我理想概括為24個字"搞好服務,穩定大局、內強素質,外樹形象,開拓發展,自強不息"。

  1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻,為機關搞好服務。通信站的天職是服務,本質是服務,體現的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環境衛生,指揮所指揮大廳和窗口服務質量和水平。

  2、不斷開拓通信站的生存空間和發展空間,"發展是硬道理"通信站只有發展了,所做的貢獻大了,才能更好體現通信站的生存價值和個人價值,同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。

  3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養層次,全面提高全體人同的綜合素質,以適應不斷更新的通信手段和通信站發展中所需的人才。

  4、拓寬各種渠道,采取多種形式,調動各方面的積極性,增加收入,以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的

  企業領導崗位競聘演講第2頁

  物質文化需要。

  5、建立和規范一系列規章制度,通過對財務、文檔統計、房屋租賃、考勤、執勤、設備維護、采購等一系列規章制度的建立和規范,使工作規范有序,做事有章可循。

  6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短,充分發揮各人的特長,從而使我站人人有崗位、人人有事做,機構健全,人崗適宜,定位準確。

  作為副手,一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。

  二、擺正位置,做好配角、當好參謀。

  副職的主要職責,對站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供站長參考,向站長提供各種建議和主張,幫助站長順利作出決策,其次,要有統籌兼顧的思想,當好站里的協調人,使做出的決策能符合大多數人的意愿。當站長注意外務活動時,自己要堅守內部事務,當站長轉向內部事務時,自己則承擔對處的交涉,彌補站長所不能的面面俱到,當站長因工作需要回避責任時,自己則要站出來承擔惡名,自覺維護一把手的形象。

  總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

  三、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結,工作才能形成合力。

  平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助站長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領導和群眾,群眾和群眾之間的協調人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,和諧的工作環境,一個"即有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢"的工作氛圍。

  四、上崗后要以服務為目的,不以爭取為目的。

  我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經常和群眾換位,想想群眾的感受,事關群眾個人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語》中就有"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養正氣,以身示范。

  我的座右銘就是:"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。

  最后,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。

  謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的各位評委、各位同事:

  您們好!今天,感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。

  一、首先,向大家作自我個人工作簡介本人現年43歲,中共黨員,中專文化,統計師職稱,于1979年12月參加工作,1980年至1998年在公司辦公室工作并擔任過辦公室副主任,20xx年2月通過競聘,聘任為人事勞動政工部主任職務。

  、應聘人事勞動政工部主任的理由今天,我本來不想參加競聘的,因為我相信別人能把人事管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業務工作能力和管理工作,我能把人事勞動政工部工作搞得更好。因此,我競聘人事勞動政工部主任。

  三、對加強人事工作管理,談談自己的觀點和今后工作思路緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念,以穩定隊伍為基礎,以提高素質和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節,加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸,為公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持。

  (一) 、今后工作的重點:1、編制人事開發規劃; 2、加強人事管理制度建設;3、研究勞動組織管理的新形式;4、健全員工教育培訓體系,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育;

  (二) 、具體措施和做法:1、推進二個創新,開創人事人才工作新模式一是創新工作理念:要打破傳統的“用人必養” 觀念,樹立起“不求所有,但求所用” 的人才理念;樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。二是創新工作方法:要把企業需求作為工作的出發點,重新編制人才規劃,確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作為工作的眼點,加強人才載體建設,探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制,讓各類人才在企業都有所作為。2、合理配置人才,優化人員結構認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀,本著適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃,嚴把人員進口關,建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實行“新人新辦法” 。

  進一步完善勞動合同管理辦法,規范企業用工行為。3、加大人事開發力度,全面提升員工素質要根據公司發展目標要求,編制員工教育培訓規劃,建立健全員工教育培訓管理體糸。充分發揮培訓在人事開發工作的重要作用,逐步推行員工培訓制度,把崗位工作要求與培訓標準結合起來,變被動培訓為主動培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓” 到“我要培訓”,使公司成為全員終身培訓、終身學習的學習型企業。按照“重點干部重點培訓,優秀人才加強培訓,緊缺人才抓緊培訓,一線生產人員經常培訓” 的原則,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓,全面提高員工的素質和能力。4、加強自身建設,塑造人事勞動管理部門的新形象人事勞動管理工作關系到企業穩定、員工的切身利益,各級人事管理人員要主動適應電力體制改革要求,切實轉變觀念,增強服務意識;要經常深入實際,加強作風建設和廉政建設;要加強學習、聯系實際、善于思考,不斷研究人事開發與管理工作的新思路、新舉措,樹立人事管理部門的新形象,建沒一支業務熟、作風硬、能力強的人事管理隊伍。

  四、對競聘結果的態度今天,我站在演講臺上,也許有的人認為我對管理工作,沒有經驗。對此,我不想否認。我相信,在今后管理工作中,我能和各位很好地合作,有信心有能力把管理工作搞好。

  若我競不上管理崗位,也不要灰心,不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家上午好。我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。

  來到寶鑫新經典學校已經整整一年了,在這一年中我學會了很多,同時也成長了很多。而這一切都是新經典的領導、老師、學生們給予我的。

  自開始工作起,我便和王老師一起接手一年級,由于孩子們剛離開幼兒園,對于小學的生活不適應,尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關心他們,整整一年,我與孩子之間建立起一份愛,我很愛我的孩子。

  在學習方面,孩子們的成績一直也不錯。由于每個孩子的學習情況不同,因此根據他們自身情況,我也歸納出了很多經驗。從而幫助他們更好的學習知識。

  在努力學習文化知識的同時,我跟王老師也一直注重他們綜合素質的發展。在學校組織的各項活動中,我們都積極參加。并在六、一,元旦的演出中取得了很好的成績。學生在活動中豐富了業余生活。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養。

  對應聘崗位的認識及受聘都的工作規劃:

  在二年級教學中要以興趣為先導,時刻注意培養學生喜歡語文的態度。俗話說,興趣是最好的老師。我將努力培養學生喜歡看課外書,講故事的習慣,鼓勵他們課堂發言大膽積極,能多聽,多說,多讀,

  多寫,多想,多記,多練,多用。從而進一步加強自身的語文素養 。

  在教好學生的同時,我也要配合好王老師的工作,做好副班主任的職責。具體規劃如下:

  1、班主任因事不在校時,副班主任履行班主任職責。

  2、副班主任必須深入所在班級,和班主任共同組織好學生參加藝術節、運動會等所有集體活動和學校的各類活動。

  3、密切配合班主任做好學生的思想品德教育工作,主動配合班主任展開班隊教育活動。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導教育工作。

  4、協助班主任抓好班級紀律,搞好班級環境布置,班級衛生保潔等工作。

  5、與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。

  最后,我借用一個詞語當作我今天崗位競聘的結束語。這兩個字就是——謝謝!

崗位競聘演講稿 篇6

  尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  我叫xx,今年xx歲,大專學歷。xxx年參加工作,至今一直工作在xxxxx廠,分別在xxx車間和xx車間生產一線工作。這次之所以競聘安全員,是因為相信自己有能力擔負起安全員的這份重任。下面就我對安全工作的認識,以及搞好安全工作的思路向領導匯報如下,請給予批評、指正:

  一、對安全工作的認識

  “管理健康安全環保事務,不僅是經濟責任,更是社會責任”。企業的效益不僅僅體現在經濟收益的好壞,人的生命和健康直接影響著家庭的安危、牽動著社會的和諧。這一切都取決于安全工作的保障,只有安全生產了企業才會產生最大經濟效益,才能體現“以人為本”,從而實現社會的和諧。

  安全工作是一項復雜的系統工程,在生產中起著舉足輕重的作用,是企業正常生產的前提和保障。安全管理是一項強制管理,要想“實現生產過程中人與機器設備、物料環境的和諧,達到安全生產的目標”,必須認真執行“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針。一線生產車間要做好安全工作,達到安全生產,必須做到:一要嚴格執行廠的各項規章制度,二要加強人的教育常抓不懈,

  三要及時檢查避免事故發生,四要做好應急工作,五要完善工藝和設備,做到安全無事故。

  二、我競爭安全員的優勢

  1、具有豐富的一線現場作業經驗優勢。我對全廠的主要設備設施和安全設施非常了解;對生產工藝比較熟悉;熟知車間的每一條巡檢路線,可以更好的履行一線車間安全員的職責。

  2、具有較強的工作責任心。工作上能夠認真的完成領導交辦的各項任務,能嚴格執行車間的管理制度,有較強的執行力。

  3、具有良好的群眾基礎。在車間工作時間較長,平時和同志們友好的相處,了解職工的想法,便于和職工交流,更容易開展安全工作。只有加強在安全方面的交流、接觸、督促,做到天天講、日日說,才能使職工更快更多的接受安全知識,提高職工的安全意識。

  三、如果我能夠當選為安全員,一定會嚴格要求自己,服從領導,認真細致地做好各項安全工作,及時完成廠安環部布置的工作

  1、嚴格執行廠安全管理制度,完善車間的各項安全措施,制定車間安全活動計劃,并組織實施。我廠自投產以來一直是安全生產,長期的安全生產過程,往往使人萌生輕視、忽視、藐視安全生產的思想。因此,我會時刻提醒職工遵守各項管理制度,落實安全生產的各項措施,從源頭消除安全隱患樹立積極的預防思想,做到“讓教育在教訓之前,讓管理在處理之前”。

  2、協助車間主任搞好職工安全教育、培訓和考核工作,對班組安全員進行業務指導,提高人員素質,搞好車間安全文化建設,打造團隊執行力。提高人員素質不僅僅是安全生產管理的要求,也是工廠發展的需要,職工的安全基礎知識、安全技術水平、業務能力決定著個人業績的好壞。

  我會按照年度培訓計劃做好職工培訓,使他們達到較高的業務水平,較強的分析判斷和緊急情況處理能力,實現安全生產。通過進行安全教育,提高每個人的安全意識,增強安全責任心,使每位職工自覺執行安全規章制度,做到按規程操作、不違章,杜絕“三違”現象的發生。

  3、深入現場進行安全檢查、制止違章指揮和違章作業。組織職工認真細致的進行危害辨識,制定防范措施并演練;加強車間的安全裝置、防護器具、消防器材管理,平時按照計劃進行各種安全檢查、安全考核,勤于日常檢查,對排查的隱患及時制定措施匯報主任,進行整改。

  4、加強特殊作業管理,協助辦理各類作業票證;如果發生傷亡事故及時統計上報,參與事故調查。

  5、在做好以上日常工作的同時,加強與其他車間的協作,消除外來安全隱患。

  我廠工藝流程復雜、生產連續性強、壓力容器多,是危化品使用單位,液氨罐區還構成重大危險源,在發生突然泄漏、操作失控或自然災害的情況下,存在著火災、爆炸、中毒、窒息、機械傷害等事故的潛在危害。因此加強車間以外的安全防范教育和措施也非常重要。

  6、加強法律法規及安全管理知識學習,努力提高業務素質,更好的勝任本職工作。謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇7

  首先,感謝你們給我提供了這個講臺,這個機會。現在我站在這里,也許你們早就明白我的用意,但是,我想說明的是:我已不是原來的我,而是一個在觀念上更新了的我:原來是在舊的人事管理體制下領導“要我干”,但是今天面對新的人事制度改革、面對新的機遇,我充滿了對領導班子的信賴、激情與期待,我要勇敢地說:“我要干!”我愿意接受挑戰,超越過去,展示新的自我,讓人生的價值得到充分的體現。所以,今天我站在了這里,選擇了競聘人力資源部副主任崗位的挑戰。

  20xx年,我高中畢業上山下鄉到四川名山縣,十個月的艱苦勞動培養了我以后工作中吃苦耐勞的工作作風。年月按照政策回城到結防院食堂工作。年調到醫院圖書室工作,圖書室中看似細小繁瑣的工作,培養了我本文轉載自網耐心細致與嚴謹的工作作風。同年我參加了省圖書館中專學校的學習,并于年畢業。在接下來年的工作中,我兢兢業業,仔細負責的工作態度屢受同事們的好評。年,醫院的安排我進入辦公室工作,并兼任成都防癆協會秘書,年連續四年年度考核為“優秀”并在年受到市科協表彰,被評為“學會先進個人”。在此期間,我積極向黨組織靠攏,在組織的教育、關懷和同事們的支持、幫助下,于年月光榮加入中國共產黨。良好的政治素養培養了我工作中正確的思考方法:習慣于尊重事實,不受偏見和個人好惡的支配,能正確評價自己和他人,因此我誠懇,思想言行公正,能承受委屈,不損人利己,工作中始終以集體和職工利益為重,在做好我本職工作的基礎上積極服務醫院,不計較個人得失。年,我調到了結防院綜合管理辦公室工作,負責人事、勞資、職稱、檔案管理、離退休工作、紅十字會以及社會保險等工作,兼管防癆協會部分工作至今。這樣的工作經歷培養了我對普通職工的情感,使我對普通職工有著更深的理解、體諒和天然的親和力,同時培養了我任何事情不怠慢,能吃苦耐勞的工作作風。

  ××年度,我榮獲醫院黨總支授予的“優秀共產黨員”稱號。說實話,在這幾年的工作中,我真正深切地認識到被人們喻為“為他人做嫁衣”的人事勞資工作決非簡單,要做好也決非容易,所以,本著“做事不貪大,做人不計小”的原則,我“針針線線”縫得專注、縫得認真。論年齡我并不年輕,但我相信任何事物都不是絕對的。年齡大一點,工作經驗應該也更豐富一點,心態上會更成熟一些,辦事更穩重一些,可以值得信賴,這些都是我要競聘的人力資源部副主任崗位所需要的。

  我在醫院工作時間已有年了,我熟悉醫院職工的基本情況,熟悉人事勞資政策和工作要求、辦事程序,工作中勤學善思,實踐中積累了較為豐富的經驗,很好地完成了職責賦予的任務。我從事人事勞資離退休等工作以來,協調和保持了醫院與市人事局相關處室、市編辦、市職改辦、市社保局、就業局、老干局、衛生局相關處室、市人才衛生分中心等主要業務部門的良好工作關系,為政令下達和民情上遞暢通了渠道。

  現在,我想說聘后的設想與思路,因為這些是我競聘的動力之一——怎么更好地服務醫院,服務職工是我長久以來一直在思考和追尋的:

  如果這次我能競聘上醫院人力資源部副主任崗位,我將實施以下設想和思路。

  第一、樹立強烈的事業心和責任感。

  我和醫院的所有職工一樣,希望醫院業務更拓展,事業更發達,經濟更增長,個人收入更提高,整體更團結,人際關系更和諧,總之期待醫院的明天更美好。院內諸事人先行,首先做好人之事其余的事才能有保證,所以作為人事勞資工作者,責任重大,必須要有強烈的事業心和高度的責任感,對職工負責,對單位負責。充分運用好職稱、職務、工資、福利等載體,通過自己的工作把黨和政府、醫院領導的關懷傳遞給每位職工,為領導當好參謀,為職工辦好實事,促進軍心穩定,鼓舞士氣,激發職工的工作熱情。

  第二、樹立“以人為本”的管理理念,強化管理服務意識。

  在執行人事勞資工作等政策和處理與人有關的事情時,在不違反原則的前提下,要多考慮還有哪些更符合人性特點的方法。尊重職工的人格,尊重職工的自尊心、自愛心;尊重職工的進取心、好勝心和首創精神;尊重職工在缺點、弱點錯誤中埋藏的優點、長處和閃光點。做到敞開胸懷,博采眾議,尊重差異,不自以為是。為了很好地用人之所長,必須要對每位職工的能力有所分析,對職工在哪些方面最有發展潛力有一個清楚的認識。總之,讓每一位職工從事與其個性相適應的工作,并有針對性地運用不同的激勵手段,使職工全心全意把工作做好,實現自我價值的最大化,并實現我院人力資源配置的最佳化、社會效益和經濟效益的最大化。

  第三、堅持原則,秉公辦事。

  人事勞資工作政策性強,事關單位和職工的切身利益,最忌管理者感情用事和沒有誠信。我自己作為這項工作的管理者在處理日常事務和與人交往中要恪守職業道德,堅持原則,出于公心,從集體的整體利益出發考慮和處理問題,擺正各種利益關系,無論關系親疏,無論感情深淺,必須做到一視同仁,堅持原則不動搖,執行標準不走樣,履行程序不變通,遵守紀律不放松,維護該項工作的客觀性、公正性、嚴肅性。當政策規定和院領導的決定與職工愿望相符時,應盡最大努力去找結合點;當職工愿望與政策規定和領導決定沖突、執行受到誤解時,應從政策規定與工作職責上去找平衡點。相信只要我是公正的,職工的誤解就會是暫時的,隨著時間的推移,個人理性的上升,職工會由不理解向理解轉變的。第四、努力學習,不斷進取。

  能力不是與生俱來的,不是一成不變的,而是在永不停歇的追求中不斷獲取的。人事管理工作者尤是如此。人事勞資政策、條目繁多,交錯縱橫,連續性強,相應業務知識、管理知識更新較快,時效性強,程序復雜,工作任務重,不能過分依靠以往經驗,否則會產生惰性,頭腦僵化,固步自封,影響工作效率。因此,自己既要“溫故”,更要“知新”,勤學善思,不斷學習人事勞資、離退休政策、法律、法規和管理知識,特別要學好當前的人事制度改革的各項政策,積極進取,以不斷適應快速發展的人事管理工作的需要,滿足單位和職工日益增長的對人事勞資等保障服務的需求。

  總之,我深知選擇人力資源部副主任并不意味著選擇了權力,并不意味著大庭廣眾之下的炫耀,而是意味著勞累,意味著默默無聞,它只是“奉獻”的代名詞。我認為奉獻不是痛苦,不是喪失,而是快樂的升華,任何平凡的工作都可以有出息、有作為。我相信這平凡的工作有它不平凡的意義,也知道“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好”,所以我選擇了競聘醫院人力資源部副主任這個崗位,用我的責任心去奉獻,來實現我人生的一次升華。

  尊敬的各位領導,尊敬的各位同事,你如果信賴我,希望你能投我一票!謝謝

崗位競聘演講稿 篇8

  尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!首先感謝大家給了這次登臺演講的機會,感謝我的領導和同事幾年來對我的關心與照顧,謝謝!(深鞠躬)我叫***,今年**歲,財務管理和計算機科學與技術專業雙學士學位,英語四級,擁有銀行從業資格證書,中級會計師,國際財務管理師認證。今天競聘的崗位是省分行中小企業部業務崗,演講的題目是《立足吉林,開拓創新,服務中小企業》,我想在這個崗位上為我省中小企業的發展貢獻自己的一份力量!

  我認為自己應聘這個崗位,具備以下三點優勢:一是我有堅定的信念,能在具有挑戰性的環境中創造性地開展工作,敢于在困境中挑戰自我。參加工作以來,我辦事講原則,立場堅定,勤政廉潔,實事求是,公平公正,嚴格要求自己,立志獻身我所熱愛的金融事業。在思想上和行動上我能夠與行黨組保持高度一致。二是我年輕、有活力,頭腦靈活,擅于創新,并具有較強的營銷能力和溝通表達能力。特別是在營銷方面,我具有較好的行銷能力,溝通能力強,具有積極的、持續不斷的學習態度,在學習中改變自我提高自我成長的能力,并具有良好的心態,用愛心做事業,用感恩的心做人。三是我做事追求完美,無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越,力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進,竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業心和責任感,工作嚴謹細密,高效快捷。

  各位領導,評委:對于中小企業的理解,各國有各國的定義,我國也對其有定義。但不管怎樣,無非就是從企業規模和效益上來講,都在中游或偏下的那種。在我國,中小企業具有小而靈活,融資快、轉型迅速等特點,是推動國民經濟發展,構造市場經濟主體,促進社會穩定的基礎力量。當前,在確保國民經濟適度增長、緩解就業壓力、實現科教興國、優化經濟結構等方面,均發揮著越來越重要的作用。為此,大力扶持各類中小企業發展,已成為當前一項刻不容緩的戰略任務。

  我省作為老工業基地,存在大量的國有大中型企業,所以,在不直覺中各大商業銀行扮演了專門服務大中型國有企業的身份,缺少對中小型企業的支持。而我省在近幾年的發展中,中小型企業發展迅猛,各種類型的中小企業如雨后春筍般生長出來,并一躍成為我省經濟發展的主力軍。與之向矛盾的是,各大型商業銀行對其扶持力度不夠。再加上中小企業規模較小、資信度低、可供抵押的物品少、財務制度不健全、破產率高等,加劇這種貸款的需求與供給之間的矛盾。幸運的是,我們建行較早的發現了這一供需矛盾,積極相應省委和政府號召,率先在吉林開創了中心企業信dai服務業務,及時推出了“成長之路”和“速dai通”業務,通過標準的業務流程、簡化的操作程序、多樣的融資產品,不設置準入門檻、不強調評級和客戶授信,滿足企業不同的金融需求,同時根據企業信用等級提供授信額度,給予企業全程持續支持。這些產品服務從推出就受到了社會各界的廣泛好評,為吉林中小企業的發展加了一把力!

  綜合以上,可以說,“成長之路”和“速dai通”業務的推出是吉林廣大中小企業發展的希望,為吉林經濟的發展立下了汗馬功勞。但通過我的調查后發現,由于中小企業的自身弱點,銀行與企業的矛盾也很突出,我認為,在下一步扶持中小企業發展中,應注意以下幾點:一是立足銀企共興,使企業資金效益和提高銀行資金效益緊密結合,銀行特別應對“有市場、有效益、有信用”的中小企業積極提供資金支持,在滿足中小企業金融服務的同時,不斷壯大自身的實力。二是把解決中小企業資金困難與化解銀行不良貸款結合在一起,樹立在滿足中小企業發展資金需要的同時,防止產生新的不良貸款。三是把促進傳統產業升級、資源合理利用、環境保護與銀行調整信dai資金投向結合在一起。對符合國家產業政策、不符合國家行業發展規劃、重復建設、資源浪費、效益低下的中小企業予以限制。四是把支持特色經濟、支柱產業與促進吉林省經濟結構調整結合在一起。我想,如果做好了以上幾個方面我們的“成長之路”和“速dai通”兩項業務才能發揮更大的作用。

  最后,談一下,競聘成功后,我將如何開展工作。一是加強學習,不斷掌握行業和產業政策。我知道,這個工作對我來說是一項全新的工作,一些流程和技巧還需要學習,一些行業政策還需要掌握。當然,即使掌握了相關知識,也不能就此停止,還要不斷學習,只有全面掌握行業和產業政策,才能游刃有余地把工作做好。二是進一步提高企業申報流程效率。我認為當前的流程還不是很科學,一些方面還影響到的申請效率的提高,為此,我要在實事求是的基礎上,不斷完善內部申請流程,用更加科學的流程代替老的流程。三是加強風險控制把握發展與風險平衡。在這方面,我要對申請企業嚴格考察,在加大對“有市場、有效益、有信用”的中小企業扶持的同時,堅決不放過任何可疑環節,對沒有發展希望的中小企業堅決不與通過。四是仔細研究客戶需求,不斷提出產品整改建議。為此,我要撲下身子,實事求是的做好客戶調查,認真做好客戶意見反饋工作,并整合各客戶意見,在科學論證的基礎上,對產品提出整改意見,讓其更加契合我們吉林中小企業發展的實際。

  尊敬的領導,評委,以上就是我應聘這個崗位所要演講的全部內容,如有不妥之處,還請指正。如果承蒙領導厚愛,讓我走上這個工作崗位,我將盡職盡責,開拓創新,以服務吉林省中小企業為目標,以我行業務的為平臺,堅決不讓領導失望,以輝煌的工作回饋領導的厚愛!

  我的演講完畢,謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家上午(下午)好!

  今天很榮幸我能站在這個講臺上,參加此次中國電信旗縣崗位的競選。在這里,我感謝我們旗縣分公司組織這次競聘活動,給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平臺,讓我可以有機會可以選擇在新的崗位上與各位領導、各位同仁協力并進、推促電信旗縣分公司綜合業務的飛速發展。

  首先,我介紹一下我個人的基本情況:

  我叫xxx,今年32歲,大學本科學歷,20xx年進入我們電信部門作,在這xxx年間,我先后在xxx、xxx、營業廳經理、市場部經理等多個崗位上工作過,積累了豐富業務知識和管理經驗。現任崗位為公眾客戶部經理崗位。

  今天,我參與競聘的崗位是分公司經理助理崗位,下面,結合我個人的工作經歷,接下來,我把自己的競聘優勢向大家逐一匯報。

  第一,我熱愛本職工作,一直秉持吃苦耐勞、兢兢業業的工作態度,在工作中始終在要求自己立足本職,爭創一流。自從20xx年來到我們旗縣分公司參加工作以來,在這學校年的工作中,我始終以更高的標準要求自己,兢兢業業完成各項任務,在各項評比中均名列前茅:你以前獲得的榮譽放在這里。

  第二,我工作勤謹務實、嚴謹細致,業務技能扎實,并且堅持不懈學習,積極進取開拓。x年一線實踐工作和四年的管理崗位工作的從業經驗使得我積累了異常豐富的基層管理經驗,在以往的工作中,我堅持在每一項的業務中,細致部署安排以推進相關工作的開展,將領導布置的各項任務細化,切實做到了每個細節、每個步驟到位,得到了上級領導的一致好評。除此之外,我還始終秉持業務能力精益求精的精神去學習、去鉆研,充分利用閑暇時間學習我們電信工作中的新產品、新業務的知識、相關專業書籍和管理書籍,不斷完善自己,為我在新的崗位上工作的開展奠定了良好的基礎。

  第三,在工作中,我嚴于律己、誠信為本,并且始終堅持公平、公正的團隊管理精神,具有良好的組織協調能力。無論在哪個崗位上,我始終把誠信待人的原則放在工作生活的首位,并且始終秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的`團隊管理精神,因此在工作中我始終能以積極的態度參加到各項工作中來,與同事、與各位員工打成一片,共同凝結成一個充滿生命力的戰斗團隊。

  凡事預則立,不預則廢,如果此次競聘成功,我向大家匯報一下我的下一步工作思路:

  第一,履職履能,積極服從安排。

  作為分公司經理助理,在以后的工作中,我將會盡快融入角色,履職履能,以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度協助分公司經理和全體工作人員完成上級領導安排的各項指標任務。

  第二、精細管理,提升質量水平。

  為提高分公司整體服務效率,實現部門的精細化管理,作為分公司經理助理,在下一步的工作中,我還將會根據相關任務安排情況切實將工作分到支行的各部門、各小組,切實做到責任落實到人,提高任務執行能力,確保人力資源利用效率的最大化。

  第三,制度建設,鼎力標準規范。

  在以后的工作中,我將會切實做好經理助理的統籌規劃職能,并且在工作中不斷建立與完善旗縣分公司工作方面的相關制度,定期篩選、新增合理化制度,保證制度建設的鮮活性,并且在制度執行的過程中確保隊伍執行工作徹底,不漏一絲一毫,鼎力分公司電信服務的標準性、規范性。

  各位領導,各位評委,短短數分鐘時間,很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃,但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路,無論此次競聘成功與否,在以后的工作中,我都將會繼續保持兢兢業業精神,保持不懈進取的毅力,為我們旗縣分公司的發展與壯大貢獻我全部的力量。

崗位競聘演講稿 篇10

  尊敬的各位領導、各位同事:

  很高興能有機會參加這次全校班主任競聘演講。

  時光飛逝,自從師范畢業分配工作至今已有整整10年了,在這些年的教學生涯中,我一直兢兢業業,對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學生的接觸增多,對學生的了解也越來越深刻,在掌控課堂上也積累了一些經驗,不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關注,閱讀了很多關于教育的書籍,也學習了不少班主任應該掌握的專業技能。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,從而不斷走向專業班主任,這也是我申請班主任工作的原因之一。此外,通過近10年的數學教學及3年的班級管理,對小學班級管理已經比較熟悉,就有更多的時間和精力來承擔此項工作。

  正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學業上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師,學生行為習慣的養成,理想信念的確立,學習方法的心得等等都與班主任的教導有關。“上面千條線,下面一根針”,學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。

  如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

  第一,我將凈化班風,把學困生的轉化工作放在重中之重的地位

  大家都知道,我們的學生中有相當數量的學生是被老師認為“學習成績差,行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學,我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌,使他們逐漸養成良好的學

  習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。

  第二,我將培養和諧的班級人際關系

  我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。到我們學校來的學生中有不少在以前沒少受老師的嚴厲批評,甚至是冷嘲熱諷,如果在我們這里還是一味地進行批評、指責的話,那學生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上,這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系,不做貓和警察,要做學生的知心朋友,只有這樣,學生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能尊其師,信其道!才能夠使我們的班級工作更有效地開展。

  第三,我將主動尋求學校領導和各部門的支持和幫助,配合學校各部門積極開展班主任工作,同時協調好與任課老師的關系。構建教師群體合力,創造合作共贏和諧環境。

  教師是班級教育的核心,班級教育是由各科教師與學校集體教育的共同結晶。所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節,也是關系一個班級發展的重要因素。班主任能否很好的完成學校部署的各項工作指標,班級是否整體呈現比較好的發展態勢,都是每位班主任應該認真思考的問題,是班主任工作的重要體現。我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。力爭我們全班師生在各種合力作用下取得各個階段的勝利。當然這里還需要各級領導的幫助和支持,我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心,班級各方面工作都會得到令人欣慰的發展。

  第四,我將加強與學生家長的聯系

  大家都知道,學生除了在學校學習之外,很大一部分時間是在家里度過的,因此了解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯系,爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。

  第五、加強家校聯系,讓每位家長時刻關注孩子成長,實現合作、交流與溝通,以達共贏之目的。

  家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關注孩子的成長,所以我會充分利用這一優勢,加強與學生家長的交流溝通,為學生構建一個家、校、本(學生本人)共同關注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現管理的全方位化,從他省到自省的轉化,讓每個學生自覺的管好自己,實現管理效能的最有效化,從而是每個學生都能在外在變化環境中適應、掌握好自己良性發展循環,達到最好的發展趨勢。

  第六、建立好班干隊伍,使每個學生都得到不同層次的發展。

  班干是班級管理中不可多的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發出來,實現班級中游爭上游,上游爭優秀,學困生更有個盼頭。

  第七、努力創建班級文化,形成良好的學習風氣,促進班級健康發展。

  班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發展。在我所擔任班主任或一般任課教師工作期間,我充分認識到一個班級如果沒有正確的文化氛圍,就不能形成班級合力,不能讓每個學生都從內心想班級所想,急班級所急。因此我會努力建設好自己的班級文化,讓學生在正確文化、輿論的引導下向積極的方面發展,實現我們共贏的目的。

  當然,我的想法還不夠全面,但我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教。總之,我如果能擔任班主任,我一定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。

  謝謝大家!

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