中層競聘演講稿通用15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的中層競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中層競聘演講稿1
非常榮幸能有這樣一次機會參加學校中層干部的競選。六年前的今天，我滿懷憧憬地踏上了XX這片土地，并全身心地投入到“教書育人”這項偉在的事業中……六年的工作，使我從一名稚嫩的中師生變為一名合格的人民教師；也正是這六年的經歷，使我認識到學校教務工作的重要性。今天，我競選教導主任正是沖著這一點，我要憑自己的實力、以自己的行動來搞好學校的教務工作，為教育事業的振興做出更大的貢獻！
要競選學校的中層干部，當然要談一談自己的有利條件：
由于我對教育事業的追求，在師范上學時我就光榮地加入了中國共產黨。懷著一顆烈火般的事業心，我在六年的教育教學工作中擔任了六年的少先隊大隊輔導員和三年的團支書并負責了近三年的學校德育工作的具體實施與資料整理工作，在市教委對學校的年度綜合督導評估和兩基普實中，我擔任的德育塊資料由于整得齊、整得祥、有計劃、有總結、有活動記載、有典型事例，每次都受到領導的好評。由于工作成績突出，我曾被評為先進德育工作者、優秀少先隊輔導員和團支書先進個人。在教育教學上，我苦練基本功，取得了“美術教育”的大專學歷，即將修完大學本科的課程。在20xx年XX市青年教師“基本功”大賽上獲得了 獎的好成績。在20xx年XX市教師普通話大賽上獲得了三等獎。我知道，做一名教務主任必須組織大量的教務活動，而我在這方面有特長，多次組織鎮、校級的大型活動，包括：文藝演出、掃墓活動、慶祝會、運動會、春游等。做一名當代的教導主任必須要能熟練應用計算機等現代化工具，我在20xx年就率先通過了全國計算機等級考試，如今已具備一定的基礎。在六年中我任過語文、數學、計算機、美術等科的教學。在教育教學工作中，我勤勤懇懇地教育學生，不斷探求教學方法，努力提高教學質量。我代表首次制作了教學CAI課件：《 》，受到了校、鎮、市級有關領導的好評。在幾年的教育教學工作中，一直因為教學成績突出而連續五年任教畢業班，20xx年我和其它幾位老師任教的數學學科獲得了“XX市先進學科獎”。有幸在上期被學校推薦參加“XX市骨干教師的評選”和被評選為中層干部后選人。這些榮譽和工作經歷也為我今天敢于走上這競選臺增添了不少信心，我相信自己有能力把學校的教務工作推向一個新的臺階。
要競選學校的教導主任，當然要談一談自己的施政綱領：
我的施政綱領總體上可以概括為：強化分類目標管理，全面提高教學質量。具體上分為四個大點闡述如下：
一、狠抓教師觀念的轉變，切實加強師資隊伍建設
首先，堅持以思想為先導，構建一個具有學校特色的分類目標管理思想，即“面向全體、分類要求、分層推進、分類達標”。以學生為主體，教師為主導，訓練為主線，思想為核心，創新為靈魂創辦出學校有特色，教師有特點，學生有特長的特色教育。
其次，用“請進來、走出去”的辦法加強師資培訓。為切實轉變教師的教育教學觀，掌握現代教育技術和現代教育理論，使全體教師均能達到提高到目的，凡每次有外出學習的機會學校都應盡力多派教師參加，讓每一位教師都有受培訓的機會。老師每次外出學習的記錄、聽課記錄、學習資料都要上繳教導處，同時開展匯報會或上匯報課。學校應盡量多地舉辦教育教學的競賽活動，請校內外的知名教師講授優質課。學校對各種經驗應盡量打印成資料下發相關老師，使大家都有提高的機會。同時，凡學校下發的各種學習資料，要求每位教師務必認真閱讀和學習，做好筆記，學校將進行定期或不定期的檢查、考核，并將量化情況納入教師工作考核中。
3、高素質的人才取決于高素質的教師，建立起一支示范型、骨干型、科研型的教師隊伍是實現素質教育的關鍵。學校將通過摸索制定《XX小學骨干教師評選辦法》，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的教師隊伍。
二、完善分類目標評價體系，向管理要質量，全面抓好教學常規管理，教學常規是教導主任的工作重心，為使常規工作有序有效地進行，我認為學校在加強過程管理中，應構建起獨具特色的分類目標評價體系，概括為：共性與個性的統一，分層次、分類別地對學校辦學水平、教師工作、學生綜合素質發展進行評價。
在強化過程管理，形成過程目標評價體系方面，我重點做好以下七點工作：
1、實行教育教學常規的“網絡交叉”式分層的立體式的領導管理。一是行政領導管理層，負責教研組長和村小主任教師的教學常規檢查和考核以及抽查、復查教師的教學常規，二是教研組長管理層，具體負責各學科教師教學常規的檢查和考核及教研科研活動的組織；三是村小主任教師管理層，具體負責本村小教師的教學常規的檢查、考核及教研、科研活動的組織。通過齊抓共管，強化教育教學常規的管理力度，確保教育教學常規的質量。
2、強調教育教學過程的質量管理：學校將制定《XX小學教學常規細則》《教師月工作考核細則》《村校月工作考核細則》《村主任月工作考核細則》等制度，改變過去存在的輕過程重結果，輕平時考察重終結考核的情況。有利于對教師教學過程的全方位的監督和激勵，促使教師提高自身的業務水平和教學質量。各種過程管理目標評價總和作為教師終結目標評價的依據，這里強調一點的是，對教師的評價必須建立在公開、公正、公平的基礎之上。
3、狠抓了薄弱學科、薄弱年級、薄弱教師的專項管理：對教學常規較差的教室和單元、期末考試成績較差的班級、學科和教師，學校召開教學質量分析會，并確定分管的行政成員專門負責薄弱學科、年級的督促管理。同時制定薄弱學科、薄弱年級、薄弱教師教學質量目標，對達到目標的給予相關領導和老師獎勵。采取這種行管成員分塊負責的形式可以極大地提高全體教師的整體教學質量水平。
4、重視學法指導。科學的學習方法，對于學生的學習進步十分重要的。要達到提高教學質量的目的，必須充分重視學生的學法指導。因而，我們要求教師要積極學習和應用教育心理學的研究成果，根據各自的學科特點，積極主動開展對學生的學法指導，充分發揮學生的主動性、創造性，徹底扭轉學生只知上課聽講、下課作業的被動學習局面，使學生學會預習、復習、思維和記憶，在掌握知識的基礎上，提高應用知識的能力。總之，通過學法指導，使學生變“學會”為“會學”。
5、對學校畢業班的特殊管理：
結業班是學校教師辛勤耕耘六年后收獲的時候，抓教學工作當然要把畢業班作為一個重點來抓。我認為要抓好結業班：
首先：應該實行單元目標管理辦法，即：語文、數學和自然學科各班級教完一個單元，學科教師組織復習后，由教導處協調，組織進行各學科的單元目標統一考試，做到統一命題、統一制卷和統一閱卷、同一試卷分析，這樣能夠及時反饋信息，引入競爭機制，使老師們及時改進和調整教學方法，有利于全面提高教學質量。
其次：在教師綜合評優、評先指標的分配上給畢業班教師適當傾斜，在校級骨干教師的評選上對于畢業班教師以優先權等。這樣有利于提高畢業班教師的教學積極性和畢業班老師的競爭性。
最后：定期召開結業班教師會、學生會、家長會，及時總結各階段的教育教學工作，解決存在問題。
6、重視后進生的轉化。每學期開學，學校都要對各班的學習奮斗目標、班級計劃、班干部的選拔及培訓等班級管理工作提出要求，讓每一個班級從一開始就呈現出昂揚的斗志和有序的管理程序，以向上的班風帶動后進生的進步。二是要求每位科任教師建立起后進生個人檔案，制定出轉化計劃；三是學校定期將各班后進生分成思想差和知識差兩類并分別以適當的教育和引導，對個別突出的實行不定時的教育，幫助其找出不足、增強信心、及時改進。
7、嚴格考試紀律，學校將制定和嚴格執行《XX小學考務工作制度》，對試卷的領取、保管、監考、閱卷、統分等考試的全過程都有具體的操作規范。凡是在考試中出現舞弊、弄虛作假和不履行職責的，在教師的各種目標考核中采取“一票否決制”這樣，以端正考風來端正學風、校風，促進教學質量的提高。
中層競聘演講稿2
各位領導、老師們：
大家上午好！
我申報的崗位是年級主任。
在這個工作崗位上我已干13年了，可以說有經驗、有成績、有困惑，其中酸甜苦辣的滋味無法用語言來表達，但是我從未在任何艱難困苦面前消沉過、退縮過，因為我知道，學校是我們大家的，需要每一位教職員工的精心呵護和默默付出，需要我們珍惜她的榮譽、關心她的發展，現在她已成為我生命中最重要的組成部分，為此我也付出了整整22年的心血，當然其中也取得了一些良好的成績，但我認為這些成績的取得應該首先歸功于校黨委的正確領導，其次也是眾多教師辛勤付出和默默耕耘的結果，我僅僅是干了自己的本分工作而已。
今天，再次申報這個崗位。我表個態，無論領導和老師們把我放在什么位置上，我都將會一如既往地干好自己的本職工作，竭盡全力為學校的發展再建新功，竭盡全力使每一位領導和教師滿意！
謝謝！我的演講完了。
中層競聘演講稿3
各位領導、評委老師：
大家好！我校實行中層干部競爭上崗，是學校發展的一件大事，作為xx小學的一員，能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任，感謝給我這樣的一次機會，同時懇請各位領導、評委老師指教。
本人出生于xx年xx月，xx學歷，我參與競爭教導處主任這一崗位，主要基于以下幾點考慮：
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結協作的精神，熱愛關心學生，嚴格遵守師德規范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質。
2、在業務方面：本人重視自身業務素質的提高。在工作同時，本人堅持參加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習，先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的理論水平和業務素質。
經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。
3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任xx，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經驗。
當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業務素質，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。
3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發展性評價實施細則，使之成為促進教師專業成長的評價體系。
4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作，同時充分發揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發展。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性，但是我愿意接受這一挑戰，我有信心經過自己的努力，把工作做好。參與學校的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關注xx小學的發展，共同為xx小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。
我的發言完了，謝謝各位！
中層競聘演講稿4
尊敬的各位領導，評委：
大家上午好！感謝局組織上提供了這樣一個機會和舞臺，供大家展示才華，我競聘的崗位是天茶花路郵政所負責人。我十分珍惜這次競聘機會，我認為，結果并不重要，能夠參與競聘體會這一過程才是最有意義的，我希望能夠以參加競聘為契機，在競爭的環境中百尺竿頭更進一步，提升和重塑自我！
我叫某某某，今年30歲，20xx年7月，畢業于四川省電信電大經濟信息管理與計算機應用專業；同年8月參加工作，一直在茶花路郵政儲蓄所當營業員；20xx年2月，到金山郵政支局從事營業員；20xx年11月，茶花路從事營業員至今。工作以來，承蒙領導和同事的厚愛，積極工作，曾取得某某某、某某某的成績，獲得某某某、某某某等榮譽。
下面談一下我應聘這個崗位的優勢：
談到優勢，對我來說首先是我已在某某所工作了10年，幾千個日日夜夜與某某所和同事們朝夕相處，我對這里的一草一木、一人一物都產生了感情，并下決心將自己的全部獻給某某所。當然，更為重要的是，在10多年的工作中，我曾歷經多個崗位的變遷，經過不同崗位的歷練，讓我積累了豐富的郵政工作經驗，并郵政內部各崗位了如指掌，這或許在以后的工作中有用。
其次，我有豐富的客戶資源和人脈關系。由于銀行主任競聘稿我在這里工作了多年，對這一里的客戶資源非常了解，本街上很多商戶都認識我，很多客戶都與我建立了良好的個人關系。再者，我是本地人，我的朋友同學都在本地發展，其中不乏政府公務員、國企負責人、私營企業老板、知名學者等，他們能在我的業務上給我帶來很大幫助。所以，在儲蓄上我有很多大客戶資源；在保險上我個人完成的保險量在去年全局第一。
再次，我善于協調各種關系，在同事中人緣較好。我性格平和，不計較個人的榮辱得失，能夠在最短的時間內和同事打成一片。同時，還具有一定的協調能力，能夠讓大家統一認識，團結一道做好工作。另外，我的孩子也上托兒所了，丈夫也在我們郵政工作，家庭和睦幸福，在生活上沒有家庭的羈絆，能夠把全部精力和心思投入到工作中。
如果競聘成功，我將做到以下幾點：
第一，真誠講團結，開展好工作。我要擺正位置，團結銀行所主任競聘演講稿所內工作人員，在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實事，求實效。還要設置相應的規章制度，使大家有據可循。明確各崗位職責，使每位同事都能人盡其才，根據自己的能力找準自己的崗位，讓每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。
第二，突出工作重點，抓好營銷。根據市場經濟學的“二八”法則和實際，我將加強優質客戶的信息搜集，建立詳盡的檔案，進行等級分類，避免營銷的盲目性和隨機性，在維護現有客戶的基礎上，加大營銷力度，爭攬潛在客戶。還要依托我所的品牌優勢和網絡優勢，維護好現有的大戶資源，充分整合各種資源，滿足客戶的個性化需求，取得規模效益。
第三，創立品牌，優化服務。要爭取更多的客戶，還必須打造服務品牌。我將整合內部資源，完善服務功能，充分發揮中國郵政“兩網三流”的資源優勢和“百年郵政”的良好信譽，堅持我局“***”的經營理念，采用先進管理運作模式和技術手段，努力為客戶提供個性化、量體銀行網點主任競聘報告裁衣的各類完善的服務。
最后，增強責任心，為郵政事業奮斗終生。我之所以把責任心放到最后來講是因為它很重要。我認為，不管做什么工作，從事哪一行業，責任心是做好工作的最基本立足點，一個沒有責任心的人是很難將工作做好的。如果競聘成功，我將加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在郵政事業的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給郵政事業。當然，此次競聘無論成功失敗，我都將以此為新的起點，一如既往的努力工作！
我的演講完畢，謝謝大家！
中層競聘演講稿5
各位領導、各位教師：
大家好！我今天競聘的崗位是中層干部競聘上崗演講稿，或中心小學副校長。競聘中學校長，我想解燃眉之急；競聘小學副校長，我想為做磁澗教育的一塊基石。
基于我鎮的實際情況和網絡我談一下我的工作思路：
統一學校思想，共同打造三個活動平臺。
統一思想
當前教育形勢，尤其是##的教育形勢要求我們的教師和校長要有一起過緊日子，苦日子，閉門思過，苦練內功的信心和決心。
搭建三個平臺，服務全體師生，創建和諧學校。
一是搭建教師師德修養提高平臺
xx校長的要把人字寫端正告誡我們人要有愛心，要有羞恥心。
二是搭建教師業務成長平臺
學校中層競聘演講稿的職責就是要根據教師專業發展的需求，創造一個好的環境，讓每一教師養成“自我反思”的習慣、養成和同事之間互助指導的習慣，養成從網絡獲取信息，和專家名師進行流，進而提高業務層次的習慣。葉圣陶對學生教育即習慣教育的觀點為，同樣也適于我們教師的成長。我們不能守住經驗吃飯，而應在經驗的基礎上進行反思，只有這樣我們才能成長。為了搞好學校教師業務的提高，我將為教師們提供如下的環境：
改過去埋頭寫抄各種筆記為寫教育筆記即教學反思。
改一人公開課為集體做課。
改勤懇型為智慧型。
改信息教育的技術型為實用型。
改個人考核為集體考核與個人考核相結合，強化教師合作意識。一榮俱榮，一損俱損。
三是搭建社會學校交流平臺。
最后，如果本人有幸得到領導和大家的信任，并被組織上聘任中層干部競聘演講稿。本人堅決原則，決不唯親、唯利是圖，這是我的誓言，也是我的決心，干不了，就下臺去做一名普通的教師，決不當道，貽誤磁澗教育發展。
由于本人水平有限，文學底子薄，語言藝術性差，沒有給大家帶來精神上的享受，懇請各位領導、專家、評委、同仁多多指教，本人定不勝感激，虛心接納。謝謝大家。
中層競聘演講稿6
尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好!
首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會，本人要競聘的崗位是地籍科科長。
我叫*，今年36歲。大專文化程度，中共黨員，年參加工作；。
地籍科是我局的綜合部門，主要負責全局的等工作，在全局的政務運作中處于中心與樞紐地位，我認為本人適合擔任地籍科科長職務。
首先，本人有較長時期從事土管工作的經歷，有一定的文字功底（原是辦公室副主任），對地籍科各項業務比較熟悉。本人自從年月到地籍科工作
以來，至今已近年，通過長期的實際工作的鍛煉，能夠比較熟練起草各種文稿，工作態度比較細致嚴謹，上下左右之間的工作關系基本能理順，尤其是近年來，在局領導的指導和同志們的幫助下，業務進步較快，也在實際工作中取得了一定成績，曾多次在年度考核中確定為優秀，也使全局的土管工作在市局有了一定地位。
其次，本人已有年擔任地籍科副科長的任職經驗，承蒙領導和同志的關愛，本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長，作為中層后備力量進行了工作鍛煉，在擔任副科長期間，本人對自己要求更加嚴格，在全力做好本職工作的同時，能夠積極提出合理化建議，協助科長抓好管理，并使自己在政治思想、工作能力、協調管理水平等方面有了進一步鍛煉和提高。
第三，我認為，本人有勤奮務實、踏實肯干的工作作風。
多年來，本人始終著眼于工作業務的提高，能吃苦耐勞，加強學習，積極開動腦筋，富有成效地開展工作，能做到高標準、嚴要求，尤其對土管工作能深入進去，有一種不達目標不罷休的鉆勁。此外，能夠正確看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作為重，有大局觀念和服務意識。我想，正因為有了這種良好的工作作風，本人相信，在今后的工作中能解決困難，提高自己，把工作抓好。
假如組織信任，同志們支持，讓我當選地籍科科長，我將擺正位置，協調好關系；我將在以下三方面作出努力：
一是要全力發揮骨干作用，完成好領導和工作崗位賦予的任務。為適應形勢的需要，我要加強理論和業務學習，虛心向局長領導請教，不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究，掌握真實、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。作為一名中層正職，首先是一名合格的戰斗員，要通過自己艱苦細致的工作作風，為全科同志作出示范，讓局領導放心。今后，我一方面要加強自己的調協能力，提高自己的工作魄力；另一方面要進一步樹立責任意識，全面提高工作水平和處理復雜問題的能力，提升工作檔次。http://wwW.XchEn.cOm.cN
二是要協助分管局領導抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜，工作要求高，因此，要樹立大局觀念、榮辱與共思想，要誠心誠意幫助分管局領導抓好業務管理和隊伍管理，做到補臺不拆臺，相互配合好，形成抓好工作的合力，對自己分管工作要積極動腦筋，想辦法，尤其是當前系統內業務工作競爭加劇，壓力加大的情況下，要力爭上游，而不能無所作為，依賴觀望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。
三是加強自身修養，提高兩個素質。要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質和業務素質，始終保持積極向上的工作姿態和高昂的斗志，并善于發揚自己的優點，看到自己的短處，克服自身工作和個性中的不足，使自己能盡快轉換角色，適應崗位的要求，為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。
最后，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。
我的演講完了。謝謝大家！
中層競聘演講稿7
我很高興能在這里參加部機關中層干部競爭上崗演講活動。我對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”，只有競爭才會有進步，特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機會！借此舞臺與機關所有年輕人共勉，同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話：積極參加表想法；正確定位求進步。
思想是行動的先導，有想法才會有行動，有行動才會有可能成功。我從**年*月參加工作至今已有7年，在教育戰線工作6年多，從初中老師到班主任，到校團支部書記，再到教導主任，最后到高中抓學生工作，我是一步一個腳印；來組織部半年有余，我迅速從“教師”向“學生”角色轉變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本；“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動主要有兩點原因：
1、市委組織部開展中層干部競爭上崗活動是貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關干部隊伍整體素質，促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對于全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也將產生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護部務會的決定，認真參加此活動。
2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學習的機會，能給我一次鍛煉的機會，能給我一次進步的機會。參與活動，我能向各位前輩學習兢兢業業干工作的態度，學習你們慷慨呈詞做演講的風度，學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短，也能讓自己經歷報名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經受考驗，積蓄力量，在活動中成長。
其實，對于本次競爭上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績，比的是工作經驗，是一次綜合實力的大比拼。“年輕”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因，特別是來部里的時間短，缺少許多業務知識，缺少工作經驗，也缺少處理復雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀眾，在為我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的氣氛；或許我是一名賣力的替補隊員，在等待著一次上場的機會，渴望著能貢獻一二分。
當然，這樣的機會只有“教練”說了算，需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了，在各位老師的大力支持與精心指導下，我定會賣力工作，記得某位領導說過“只要你把公家的事當自己的事來做，就沒有干不好的事業，就沒有做不成的工作”！
最后，我想用一句話來結束我的演講：“年輕人，抓住你的機會，永遠莫說自己不行！”謝謝！
中層競聘演講稿8
尊敬的各位領導：
大家好!
今天，我懷著激動地心情和滿腔地熱情參加競聘。首先感謝公司給我們提供公平競爭的機會和展示才能的平臺!感謝公司領導多年來對我的鼓勵和培養!同時也感謝這個集體對我的支持和關心!
今天，我競爭的崗位是**。
首先，介紹一下我的個人情況和工作設想。
我叫**， **歲，**學歷，***年*月**大學**專業畢業后進入公司工作。我深切地感受到在一個充滿生機和活力的大家庭里的溫暖，領導的親切關懷、老同志的言傳身教、同事們的支持幫助為我打造了寬廣的發展空間和昂揚向上的展示平臺，錘煉與磨合使我成長為了一名合格的**人。
在**，我的體會是：對任何工作都要抱著認真的態度去學習實踐。盡管在大學里也接觸過理論知識，但具體的實踐與操作卻是一門嶄新的課程，在實踐實際中錘煉，盡快進入角色，適應工作需要;努力做到事不畏細，嚴于律己，認真細致，精益求精，做到今日事今日畢， XX公司是我走出校門的第一份工作，是我學習、鍛煉、成長的地方，因而倍感珍惜。在工作中，我自覺自加壓力，不斷給自己提出新目標、新任務、新要求。通過自加壓力，不滿足已有的成績，以昂揚向上的姿態激勵自己奮力拼搏，為公司克盡應有之責;四是尊重別人是團結帶領團隊干事創業的基本條件。始終如一地堅持理解、尊重、平等地對待每個同事，大事講原則，小事講奉獻，使同事之間處于一種和睦和諧的關系，做到了心情舒暢，齊心協力。
暑往寒來，彈指一揮，是公司給了我成長的機會和發展的平臺，我熱愛我們的事業，我熱愛我們的公司。在此，我由衷地對公司領導說:感謝我們共同的公司!感謝我們共同的事業!
今天前來參加競聘的同事，每個人都有自己的優勢，我的優勢是：
一、具有扎實的工作能力。我具備服務中心必備的所有技術要求。
二、熟悉公司業務，具備學習型心理。具備良好的團隊精神，熟悉公司的業務知識、工作流程、操作規范，具有與外界溝通的磨練經歷，具備與相關部門協調的能力。同時，我注意時時學習，事事學習，不斷提高自己的業務工作能力。
三、有吃苦耐勞精神。我身體健康，精力充沛，接受能力快，進取精神強。在業務方面，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。
四、公司就是我的家。我從父輩那里學到了誠懇做人、踏實做事，公司的一草一木都與我息息相關，更與我休戚與共、血脈相連，我沒有理由不愛我們的集體，我沒有理由不為我們的事業鞠躬盡瘁、死而后已。
如果競聘成功，我將積極履行崗位賦予的職責，重點做好以下幾項工作：
一、刻苦鉆研技術領先。在科學日新月異的今天，必須有一套過硬的技術本領才能服務公司，做出成績。我將繼續努力，刻苦鉆研專業技術知識，向書本學，向領導學，向同事學，向實踐學，不斷積累經驗，不斷創新發展，使自己始終保持擁有先進的技術水平。于此同時，我還要不斷加強自身修養，提高綜合素質，使自已適應崗位要求，適應作為公司員工的綜合素質要求。一名員工就是公司的一張名片，我要將自己打造成為以過硬的技術、以求真務實的作風工作、以奮力拼搏的精神開拓市場、以熱情周到的服務贏得客戶的公司服務形象名片。
二、務實創新謀發展。**的工作是工作要害，關系到公司各項業務的生存與發展、利益與榮譽，崗位雖小，涉及全局，責任重大。只有扎扎實實做好本職工作，并在工作中不斷創新，才能促進公司在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地，與公司同發展、共進步。我將在市營銷中心的領導下，圍繞服務開發目標，創造性地開展工作，嚴格執行公司的業務流程規定和各項管理制度，開展工作。不打折扣并創造性地執行實施方案;協調與其他部門的關系，確保業務的良好開展;同時結合工作實際，搞好市場調查與研發，不斷拓展市場。
三、團結協作績效卓越。經歷讓我受益非淺，但還有很大差距，我要發揚愛崗敬業地精神，以公司需要作為最大要求，以客戶滿意作為唯一追求目標，以公司相關業務部門滿意作為行為準則，做到純粹服務，完全服從。公司就是一棵大樹，我們都是樹上的一片片綠葉，只有我們精誠團結，通力合作，才能奏出最華美的樂章。一個成功的企業不可缺少的是團隊合作、眾志成城!作為**公司員工，我希望奉獻自己的全部聰明和熱情，將我們的企業做大做強。
一個嶄新的歷史階段，面對市場競爭，**要在眾強中立于不敗之地，要求我們每個員工敢于創新、解放思想、大膽改革。讓我們在實際工作當中，發揚奮力拼搏精神，搶抓機遇，從細微處做起，爭取實現最大的跨越式發展。只有我們片片綠葉生氣盎然，公司的明天才會鮮花燦爛!
最后，我想說，如果競聘成功，我將珍惜這個機會，專心、專情、專智干好工作。我將一如既往在崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。我將老實做人，扎實做事。言必信，行必果。
謝謝大家!
中層競聘演講稿9
尊敬的各位領導、教職工：
大家好！
首先感謝領導、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的'機會。在學校領導和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學校中層的競聘，競聘校教務科副科長。我希望能夠繼續在這個崗位發揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優質的服務。
一、主要工作經歷
1996年7月到學校工作，先后擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務科副科長。十多年來，無論是在團委還是教務科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯干，時刻以一名優秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致，服從學校領導安排的工作，盡職盡責為全校師生服務，為學校的發展獻出自己的微薄之力。
二、工作業績
自參加工作以來，我始終不忘記學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業的教學和研究工作，擔任酒店管理專業的核心專業課程和中餐烹飪的基礎課程的教學任務，能夠理論聯系實際，所授課程得到學生的一致好評。
先后曾經獲得教師教學綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并在省市級雜志公開發表論文6篇，獲得區教科所組織的優秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇， 20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。
三、對崗位職責的認識和競崗優勢
（一）崗位職責的認識
我之所以競聘學校教務科副科長職務：一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達的服務工作，要以學校的發展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執行者。要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映學生的心聲，不斷改進課程設計，以適應現代職業教育發展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學校、為教職工服務，也相信自己擁有這個能力。
（二）競崗優勢
一是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過經營管理教研組長、團委書記和教務科副科長等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我能夠競聘成功，會很快進入角色，順利地開展工作。
二是有較強的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強己，育人者必先律己”作為自己的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業素養和管理能力，并嚴格要求自己。經過多年不懈努力學習，在20xx年拿到了云南大學旅游管理專業的管理學碩士，在20xx年取得了管理學科的高級講師職稱，讓自己的專業學識有了很大的提高。經過多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協調能力、發現問題和解決問題能力、領導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個崗位的工作。
三是具有良好的品德修養。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養和黨性修養，不斷汲取經驗和教訓，不斷充實自己，聯系群眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
四、工作措施及設想
假若我能夠競爭上崗，我會配合教務科長從以下幾個方面改進教務科的工作，提高教務科工作檔次。
（一）加強教師隊伍建設。加強師德建設，建立師德常規教育學習制度，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人，倡導愛崗敬業奉獻精神；加強師資培訓，打造一支能吃苦耐勞、技術過硬的 “雙師型”專業教師隊伍，形成以專業帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業教師
梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況；探索教學業務督導的改革，形成良好的教學氛圍。
（二）加強教學常規管理。
狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行；不斷加強教學過程管理，規范教育教學行為，著力加強教學過程的監管，嚴格教學紀律；加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。加大教學工作的檢查力度。加強專業課教學的管理，規范專業技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴格規范的教材管理制度，優先選用國家規劃教材，打造校內精品課程和自編教材。
（三）當好參謀助手，服務領導決策。當好助手和參謀的作用，為科長分擔工作任務。既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的工作動態，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為科長獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據。
當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
各位領導、教職工，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校教務副科長工作，與大家共創美好的未來，迎接XXXX輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續
做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的！
謝謝大家！
20xx/4/14
中層競聘演講稿10
尊敬某行長、各位領導、各位同事：
我競聘的理由及優勢是：
第一，工作與管理經驗豐富。我，35歲，畢業于廣西工學院計算機應用專業，經濟師。于99年參加農行工作，分別從事過會計員、出納員、統計員、電腦管理員、會計監管員、系統軟件程序設計員、前臺客戶經理、機構業務部經理助理和副經理等崗位工作。
第二，工作業績突出。在某某業務部任經理助理和副經理的18個月里，積極主動配合經理的工作，并取得很好的成績：一是機構類存款凈增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%；二是機構類貸款大幅增長，貸款業務基本上覆蓋了柳州的三甲醫院和本科類院校；三是代理保險業務累計實現保費收入超3.5億、手續費收入達1545萬元，兩項指標連續兩年在金融同業中位列首位；四是創新的銀商通系統成為全國金融系統的楷模，通過銀商通系統留存存款達6.6億元，比未創新前多增近6億元；五是第三方存管實現4.3萬戶，托管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續兩年領先于同業，逐步縮小與工行的差距；六是“五險一金”歸集額達到35億元，為機構類存款穩定增長做出突出貢獻。
第三，榮譽頗豐。我曾榮獲總行20xx-20xx年度代理保險業務“創利名星”稱號、區分行20xx年度第三方存管業務營銷先進個人、二級分行20xx年度“營銷之星”稱號、銀商通業務創新獎、計價考核辦法創新獎，20xx年又喜獲某某大學商業新銳獎。
第四，有較高的政治素質。通過多年的政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀銀行中層正職競聘演講稿3篇銀行中層正職競聘演講稿3篇。遵紀守法、助人為樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。
第有較強的組織、協調及業務策劃、拓展、營銷能力。一是能協調好上下級之間、機關與基層一線之間、農行與客戶之間的關系；二是協調好系統業務或系統客戶與支行一線的關系；三是協調好系統業務或系統客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關系。
第有吃苦耐勞、勇于開拓、不斷創新的精神。一是可以利用銀行與信托公司的合作關系，來創新應收賬款融資理財產品，努力盤活某某企業、某某企業等企業近80億元應付賬款；二是利用銀行與租賃公司的業務合作關系，拓展銀賃通業務，預計將可發放貸款近40億元。如此多的創新項目，是他們推動著我一如繼往地向前進銀行中層正職競聘演講稿
金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，為此，我利用業余時間，努力學習金融知識，并于今年7月份考取了某某大學金融財務MBA，以彌補自己的不足之處。
假如我競聘成功，一是向領導多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協作配合。了解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來；虛心向兄弟部門學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。二是搞好部門內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感；工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感；在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。
假如我競聘成功，樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務”的經營理念。對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。
假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農行要感恩，以實際行動化作對農行事業的不懈追求
中層競聘演講稿11
尊敬的各位領導、評委、同志們：
你們好！首先我很榮幸也非常感謝局黨委給我提供了這次鄉鎮中層競聘演講稿的機會。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我局加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我很珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的測評。
可以說到現在我有進步也有很多不足，我來局里時間比較短，領導和同事們給予了我不少幫助，借這個機會我也真心的感謝一直以來各位領導和同事對我關心和幫助。謝謝你們！
個人覺得做好這個職位需要做到以下幾點：
第一，擺正位置，當好助手。尊重領 大家好！首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會，也感謝同志們對我的理解、信任和支持。
我是在本次競職演講中年紀最輕，資歷最淺的一個，在報名參加競職之前，曾經有人勸我放棄，因為我太年輕，競爭副主任根本就沒什么希望，與其獻丑，不如藏拙。但我不這么認為，既然我符合競職條件，組織給了我公平競爭的機會，我就一定要珍惜它，把握它，充分挑戰自我，展示自我。
我經過一番深思熟慮，認為自己有實力參與鄉鎮副職競聘演講稿，也有能力勝任這份工作，愿意競爭農林水中心副主任的職位。
一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。
三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。
另一方面我認為自己具備該職位所必須的能力。
一是有一定的政治素養。
二是有一定的工作經驗。
三是有一定的組織協調能力和管理能力。
四是有一定的創新能力。
五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。
如果我的鄉鎮團委書記競聘能成功，我打算從以下幾個方面來開展工作：
首先要搞好角色定位，努力實現“兩個轉變”：
一是要實現由普通機關干部向副主任的角色轉變，當好主任的助手。
二是要實現由原來的“領導怎樣說，我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變。
其次，在工作實際中爭當“四員”：
一是獻計獻策，當好“咨詢員”。
1、大力宣傳農業區域優勢和商品優勢，搞好農業優勢產業項目的包裝。
2、以農村“三村建設”為主導，加強集體經濟的發展，加快農業科技應用的推廣步伐。
3、利用黨和國家加快鄉鎮衛生院競聘西部特色農業發展的契機，立足我鎮實際，以市場為導向，以科技為支撐，以三大農業支柱性產業為重點，以富民興鎮為目標，推進農業產業化的發展步伐。
4、充分利用我鎮現有條件，發揮好******和******的作用，加強信息網絡建設，加快農業信息傳遞，提高農產品信息服務水平，引導農民步入市場經濟的健康軌道。
二是立足本職，當好“服務員”。
三是搞好關系，當好“協調員”。
四是加強管理，當好“管理員”。
各位領導、各位同事，以上主要談了我在競爭上崗后的工作思路，不管此次競爭成功與否，無論最后的結果如何，我都不會辜負組織對我的關懷和希望，在大家的幫助和支持下，不論在什么工作崗位，我都會勤奮努力。
競職，和申辦奧運會一樣，重在參與。我的鄉鎮競聘上崗，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會辜負您的期望!
謝謝大家!
中層競聘演講稿12
各位領導、各位同事：
大家好!首先感謝鎮黨委政府給予我這次展示自己的機會!中層干部競聘演講實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。
今天，我競爭的職位是鎮團委書記和組織員，我深知，職位意味著責任和義務。理由有四點：
1、20xx年擔任團的職務以來，積累了較為豐富的團委工作經驗，對團委工作業務也比較熟悉。
2、團委和組織員兩個崗位存在必然聯系，因為團委工作必須堅持黨建帶團建，還有團委的“推優入黨”工作，可以更好地為黨輸送新鮮血液，所以我認為兩個崗位工作的有利結合可以更好地發揮黨和政府的助手功能。
3、我具備較高的政治素質和良好的敬業奉獻精神。20xx年6月我光榮地加入了中國共產黨，在八年多來的農村基層工作經歷，工作認真負責，勤勤懇懇，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，相信這是干好一切工作的基礎。
4、我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次中層競聘演講稿，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。
綜上所述，我自認為已具備了擔任鎮團委書記和組織員的基本條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在黨委政府和上級團委的領導下，做好：
一、服務青年，在銳意進取中全面提高青少年道德素質
通過抓學習,全面提高團員青年素質;抓活動,不斷健全青少年思想道德建設參與體系;抓舉措為農村困難青年獻計獻策。
二、加強和完善團的各級組織，不斷加強團的自身建設;
三、我鎮現有x個團支部和x個黨支部，共有團員x多名，黨員x名，是兩支很有活力的隊伍，建設好這兩支隊伍，使之成為我鎮的改革發展、安全生產、經營、增收節支中的骨干和主力軍，顯得尤其重要。因此我努力在“五項工作”上下功夫：
1、抓好隊伍建設，打造極聚向心力、戰斗力的團組織。
2、選準載體，大力營造宣傳氛圍，達到黨團兩個組織相互影射，共同提高。
3、推進陣地建設，著力抓好青年文明號建設和青年活動中心示范點建設。
4、切實做好服務青少年的工作。
5、做好黨建和團建的有利結合，當好助手。
最后，協助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作，切實當好中層干部競聘演講稿的角色。
各位領導、同事們，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。
中層競聘演講稿13
尊敬的各位領導，同事們：
大家好，我競聘的是中層副職的崗位。
“物競天擇、適者生存”是一條自然法則，也是一條社會競爭法則。院黨組高瞻遠矚，實行中層干部競爭上崗制度，通過公開、公平、公正、競爭、擇優的方式促使優秀的干部脫穎而出。今天，在院黨組搭建的平臺上，我有幸參加中層副職競聘，展示一下自我，自覺接受大家的評判和檢驗。
參加此次競爭上崗，我認為自己有以下優勢：
一、有良好的政治思想素質。我具有貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。注重政治思想學習，提高思想覺悟，堅持黨的基本路線不動搖，堅持正確的政治方向與立場，全心全意為人民服務。我進院以來，一直以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，無論從思想和行動上都能與院黨組保持高度一致。
二、有強烈的責任心和敬業精神。我做事，最大特點是愛崗敬業，勤奮負責，不管是什么事要做就一定要做得更好，爭取精益求精。
三、有擔任中層干部崗位工作的實踐經驗。20xx年12月在司法局工作以來，我先后擔任過中層副職、中層正職。在擔任中層職務期間，我愛崗敬業、勤奮工作、準確定位、并不斷創新，贏得了司法局黨組的肯定，得到了同事們的贊揚，多次受到了華鎣市委、市政府及廣安市局的表彰和獎勵。
四、有較強的工作能力。自參加工作以來，我先后在企業、司法局、檢察院等3個單位工作，并歷經了5個不同崗位的鍛煉，多年的打拼使我具備了較強的政治鑒別、政策運用、語言表達、組織協調、綜合分析和拒腐防變能力，這些都是作為一名中層干部必須具備的基本素質，也是履行崗位職責的基本要求。我相信，經過多崗位鍛煉的我，完全能夠勝任一個中層副職。
如果這次有幸得到領導和同事們的肯定，走上新的工作崗位，我將從以下四個方面開展工作：
一、加強學習、恪盡職守。圍繞院中心工作，推進工作創新，用出色的工作業績，虛心向領導學習，向同事請教，努力學習新知識、掌握新技能，盡快適應崗位需要。牢固樹立發展意識、服務意識、實干意識，按照站位高、標準高、有創新、有突破的要求，盡職盡責，全力完成各項工作。
二、擺正位置、和諧共事。作為副職，我會明確自己的身份，善于站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好“配角”、當好助手，樂于“補臺”、誠于“輔佐”，巧于“協調”、從于“全局”。積極支持和配合科室領導，按照分管職責協助抓好工作、圓滿完中層競聘上崗成各項任務。
三、自覺奉獻、團結協作。做到愛崗敬業、履行職責，率先垂范、嚴以律己，珍惜使命、增強約束，牢記職務就是責任，努力爭當一名合格的中層干部。同時，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，多為他人著想，多做換位思考，充分發揮好紐帶作用。
四、以身作則，勇挑重擔。在工作中要以身作則，帶頭表率，敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實力，在服務中形成動力，在創新中增強壓力，與人交往中凝聚合力，我將主動作為、積極作為，當好檢察事業發展的加油站、助推器。
各位領導、各位同事，古人云：不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話自勉，扎實走好每一步。
謝謝大家
中層競聘演講稿14
各位領導：各位同仁，晚上好！
我競聘中層副職，基于以下幾點考慮：
我有這樣的實力 我熱愛黨的教育事業，樂于奉獻，長期超負荷工作無怨言。(上一學年先擔任高一四個班的化學教學，后擔任高一一個班，高三兩個班的教學；本學年擔任高二兩個班及高三一個班的教學)。勤勤懇懇教書育人。認真備課，認真上課，認真批改作業，認真組織考試。規范教學，環環緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學，努力提高上課效益。培養學生自主學習、合作學習的習慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學生思維能力和創新能力的培養，我的課堂教學基本上能使學生滿意，家長放心。本人本著務實奉獻的工作態度，一絲不茍的敬業精神，在教育教學中取得顯著的成績。
1、高中化學循環教學成績，在歷次高一期末測試，高二會考、高三高考中，均列同類學校之首。
2、2**0年5月輔導高一學生參加×××高一化學競賽，一等獎xxxx，二等獎xxxx，三等獎xxxx，獲獎層次與獲獎人均列同類學校之首。 3、98年5月輔導高二學生參加×××中學生化奧賽，獲省三等獎xxxx，×××二等獎xxxx，無錫三等獎xxxx，居同類學校之首。
4、2**年在××ד三優化，一提高”優質課評比賽教中獲第二名。
5、97年×××人民政府記“三等功”。
6、2**1年被評為“×××青年崗位能手”。
7、2**1年獲×××教學能手。
8、2**3年獲×××第三批教學能手。
作為×××教學能手和×××高中化學中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發表，近幾年每年要兩次對高中化學青年教師作教材分析講座，我領銜的課題《高中化學“自主、合作、創新|課堂教學模式實踐》已于去年成為省教研室立項課題，今年6月11日已通過專家論證。十多年來的班主任工作經歷，積累了豐富的管理班級的經驗。我經常在新形勢下管理的方向、方法和良策，學生干部輪訓制、學生干部競聘制、紀律委員督查制等管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔班級獲得×××先進集體和×××優秀班集體。
身為生化教研組長，我能組織開展各項工作，業務學習，公開教學，教研科研均到崗到位，組內教師團結奮戰，在各方面均取得驕人的成績。2**0年被評為×××先進教研組。如果我是教科室主任，我將根據學校的現狀和結合自身的特點：圍繞“深化教科研，以教學科研來促進課堂教學效益”，提高教學質量。這一目標開展工作。
1、確立服務意識：教科研工作以服務教育，教師為中心。
我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，以成為×××教科研先進學校。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現，我想我先從現有省級課題《高中化學“自主、合作、創新”課堂教學模式實踐》的實驗入手。開展課題理論培訓，方法培訓、操作培訓，構建模式，開設示范課，匯報課，帶動課題組成員一起實踐、探討、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動學校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學科研的活動，更體現我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。
2、倡導民主的作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正！
中層競聘演講稿15
各位領導、同事們：
大家上午好!
我的心情無比的激動，因為我有幸參加今天的競聘活動，來抓住機會實現我的理想。非常高興能夠參加副主任競聘的面試。對于我來說，參加這次競聘活動是一次參與改革、感受競爭的過程，也是一次很好的展示自己、表達自己的機會，我對此非常珍惜。我此次競聘的職位是科研處副主任，根據有關競聘要求，下面我主要從我的優勢、我的打算兩個方面進行闡述。
一、我的優勢
首先我先向大家介紹一下我的工作簡歷。我是20xx年進校的，一直在語文教學崗位上工作，并擔任了三年班主任。這幾年的工作經歷對于我是一筆很大的財富，也使我有這個自信來參加這次競聘。我的優勢主要在于：
第一，我有一定的小學教學科研基礎。隨著素質教育的發展和基礎教育課程改革的深入，對教師的綜合素質、教學科研能力有了更高的要求，而這種能力和水平的提高，來源于對基礎教育工作重點和發展趨勢的了解，需要一定的教學理論知識作基礎。近年來，我多次參加了西湖區和學校教學科研論文評比，《在玩中學，在做中學》一文獲得西湖區勞技論文評比三等獎，獲得校科研論文評比優秀獎。這些年來，我還利用業余時間參加了教育學專業本科學習，學習了教育研究論、教育心理學、小學生心理學教育等相關專業知識，相信這些對于我在今后的工作中更好地借鑒國內外基礎教育的理論知識和先進經驗，將發揮積極的作用。
第二，三年班主任的工作經歷，使我的綜合能力得到了鍛煉，有助于今后較快地進入新的崗位角色。這些年來，在各位領導和同事們的關心支持下，我做了一些工作，綜合能力得到了鍛煉和提高。在班級管理方面，我從深入了解和全面掌握每位學生的學習情況、興趣愛好和性格特點入手，開展形式多樣、內容豐富的班級活動，組織學生參加學校組織的各種活動，調動了全班學生的主觀能動性和集體榮譽感。在與同事的協作、配合方面，我注重與同事的交流，虛心學習他們好的教學方法和經驗，共同做好班級的教學工作。在與家長的溝通方面，我通過召開家長會、上門家訪等形式，讓家長參與到學校的教學中來，有針對性地做好學生的思想工作，達到了事半功倍的效果。最重要的是通過這些工作，我的團隊意識、溝通能力和管理能力都有所提高，期間也對一些問題做了思考，將有助于我及時適應角色的轉換。
第三，我不斷要求進步，對承擔新的工作任務有較充分的思想準備。我在做好教學工作的同時，參加了黨校入黨積極分子培訓班，并已通過結業測試。我注重自身教學技能的提高，取得了教師基本功三等獎及教師等級小學一級。
當然，我也充分認識到我還存在不少不足。一是工作經驗不足，管理素質的培養還需假以時日;二是過去我更注重在工作的精細化上下工夫，在創新思維、開拓思維上做得還不夠。認識不足是為了更好的完善自我，我相信我具有持續學習和持續提高的能力，能夠在較短的時間內適應新的工作要求。
二、我的打算
如果此次競聘成功，我打算主要在以下方面下工夫。
一是要找準著眼點。
當前，我認為要發揮好副主任的作用，應從全校教學科研工作重點、素質教育發展的要求和我自身的特長著眼，在協助主任提高科研處工作與全校發展的融合度上下工夫。第一是提高科研處基礎教育課程教學的科研能力。基礎教育課程改革是深化教育改革、全面推進素質教育的一項戰略舉措，西湖區和我校都制定了實驗方案。科研處要開展實驗課題研究，發揮示范指導作用，推進我校課改實驗的順利開展。第二是提高科研處的教學模式創新的能力。我感到今后教學模式創新將成為科研處的重要職能，為此，要加強科研處與有關單位及校內各部門的聯系，建立健全激勵機制，營造良好的創新氛圍，爭取形成具有我校特色的教學模式。第三是進行校本課程開發的探索。在政府課程管理政策允許的情況下，發揮我校教研室實驗小學的優勢，積極探索校本課程開發的路子，努力實現學生個性成長、教師專業發展、學校特色形成的發展目標。
二是要加強學習。
科研處各專業的工作性質跨度比較大，每個專業都涉及相關業務知識，為此，我要首先對各專業工作加強學習和了解，做到有的放矢，從而提高工作的針對性和前瞻性。
三是要擺正位子。
我理解副主任的職責，不僅要是專業上的一把好手，更應是主任決策時的幫手、執行時的助手，要做到到位而不越位。我將進一步拓寬視野，在豐富科研處工作內容、提升工作層次上多出謀劃策;要進一步提高決策執行能力，協助主任把科研處各項職責和任務落實到位;要謙虛謹慎、團結全處同志，為進一步提高科研處集體的凝聚力和戰斗力發揮應有的作用。
我的演講即將結束，再次感謝領導們的關心和支持。以上是我對自身優勢和今后打算的闡述。最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往的扎實工作，并希望各位在今后的工作中繼續給予我關心和支持。我的演講結束，謝謝大家!
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