學校競聘演講稿

時間：2021-11-27 16:10:42 競聘我要投稿

學校中層干部競聘演講稿推薦度：
學校教務主任競聘演講稿推薦度：
學校中層干部競聘演講稿推薦度：
小學校長競聘演講稿推薦度：
小學校長競聘演講稿推薦度：
相關推薦

【必備】學校競聘演講稿3篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的學校競聘演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】學校競聘演講稿3篇

學校競聘演講稿篇1

各位領導，老師：

　　大家好！

　　時光荏苒，我從畢業來到這里已經近年了，于年至年主持團委工作；年間多次獲得各級各類稱號獎勵；年參加競聘，任中學，主抓工作，為中校園網建設，現代教育技術應用和初中新課程改革實踐做了一定努力得到師生的認可，年評為當年度級優秀教育工作者；年，主持工作至今。

　　我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現年歲，中共黨員，中教一級教師。

　　面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：

　　一、不斷學習、豐富提高自己。

　　參加工作以來，年參加了培訓班；年考取大學教育碩士研究生；年參加了中小學校長培訓班。

　　二、扎根基層，與中共生共榮。

　　自年擔任團委書記進入中層管理崗位，至今已近年磨練，且伴隨著中爭創省重點，改制為中的風風雨雨，對學校及各部門的情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。

　　三、明明白白做人，實實在在做事

　　加強個人和黨性修養，作為一名年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務意識，有公仆意識。

　　四、大學時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經歷，為自己的寫作、宣傳、組織協調打下一定基礎，同時也掌握了一定的微機應用技術。

　　五、而立之年的我，精力充沛，勇于創新。

　　所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：

　　科學規范地做好本職工作，搞好綜合協調，確保學校政令暢通，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學校各方面工作情況，反饋收集信息，為領導決策提供可靠依據。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立中新形象，加強個人修養，煉好內功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結同志提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加活力，在溝通中凝聚合力。

　　然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。

　　各位領導，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責，和大家一起共創美好未來，迎接中輝煌的明天！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

學校競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！非常感謝領導給我這樣一個機會讓我參加競選。我叫，今年歲，畢業于大學中文系，中學一級教師。今天我競聘的是成教學校的副校長，下面我談談競聘這一崗位的優勢：

　　第一、在教學一線方面的工作：

　　本人原在實驗中學教書，無論是語文老師還是班主任，我始終把自己定位為一個學習者、育人者和服務者。在教學上我勤于鉆研，認真執教，多次代表實驗中學開設市級大型公開課，上課的風格深受師生的一致好評，先后獲得“奉化市初中語文教壇新秀二等獎”、“奉化市青年教師五項基本功競賽二等獎”等稱號。在班主任工作方面，我一直探索和實踐“依托班級文化建設，打造班級靈魂管理、實現學生自主管理”的模式。多年來在班級文化建設中，我通過共設班徽、運動會、寢室自主班會等創新活動激發學生的內驅力，所帶班級班風濃厚、積極進取，先后數次被評為“奉化市先進班集體”、個人也被評為“奉化市優秀班主任。”年的班級管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經驗，更讓我對“一分耕耘一分收獲”有了全新的理解和感觸。

　　第二、在****教育方面的工作：

　　本人因患聲帶小結多年，雖數次動過手術，但療效甚微。所以于08年8月調入鎮政府從事成教工作。在我調入之前，的成教工作幾乎為零。經過3年多的努力，現今的成校已開設了2個班級，其中與浙江船廠聯合舉辦的****高中雙證制培訓班，開創了我市****教育“校企聯合”的先例，深受教育局領導的重視和肯定。目前在讀學生110人，已有43人獲得高中雙證制畢業證書，為今后的求職奠定了較好的文化基礎知識和操作技能。同時我校還承擔了市勞動局每年二期的計算機上崗證書培訓，合格率達95%以上。

　　如果我能競聘成功，我今后的工作設想和打算：

　　一、確定辦學方向：

　　1、面向社會，大力開展學歷和非學歷教育、職業技術、勞動就業和再就業培訓、外來工培訓等。

　　2、把****學校建設成為我鎮教育的主陣地，配合科協、安監辦、計生、婦聯、文化站、民政辦、司法所等部門，開展民主與法制、人口環境與計生、社會文化道德、勞動安全、家教等各種形式的全民**教育。

　　二、具體做法：

　　（一）加大****學校宣傳力度

　　現在社會大多數人對我鎮****學校不了解，甚至不知道，一定程度上影響了我校招生和各項工作的開展，所以要發展****學校，拓展****教育，加大對****學校職能的宣傳力度成為又一關鍵。

　　（二）做到“三結合”

　　堅持學校主導，面向社會，實行多元辦學的機制。以****教育和崗位培訓為重點，實現學歷教育與崗位職業技能培訓相結合；長期**教育與短期**教育、長訓班和短訓班相結合；“校與校“、“校與企”相結合；發揮人緣、地緣、資源的優勢，做到優質配置，資源共享。

　　（三）做到“長”求穩，“短”求活

　　1、長訓班求“穩”，以學歷班為主

　　目前，與浙江船廠合作，開辦了為期一年半的技術班；下設《高中語文》、《公民道德與法律》、《高中數學》、《社會》、《計算機》五門科目。

　　2、短訓班求“活”，以為企業開設崗位培訓為主。

　　崗位培訓爭取與“勞動所”、“安監辦”、“派出所”等部門合作，對各企業的工人進行崗位前的綜合素質培訓。目前，鎮外來務工人員為1萬左右，他們是我鎮一支強大的生產主力軍，但他們來自五湖四海，文化層次、思想素質、安全意識、環境適應**等差異很大，對企業生產和社會治安環境都有一定的不良影響。爭取與“勞動所”、“安監辦”、“派出所”合作，對各企業招聘的工人進行崗前培訓（在崗培訓）。培訓的內容可以是生產技術、安全知識、法律知識，計劃生育管理條例等等。其目的是：提高外來工生產安全意識，減少生產事故的發生；增強外來工遵紀守法的意識，減少外來人員的違法亂紀現象，改進治安環境；加強外來工計劃生育和交通知識的教育。總之，目的是提高我鎮各行業從業人員的工作素質，使我鎮****學校真正為企業服務。

　　尊敬的各位領導、同事們：教育工作沒有最好只有更好，我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成。”請賦予我一次機會，我會擺正位置，盡職盡責，積極配合各個部門搞好我鎮的成教工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的教育事業竭盡全力。最后，我不管這次競聘能否成功，我都將一如既往的在自己的崗位上努力工作。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

學校競聘演講稿篇3

各位領導，各位老師：

　　大家好!

　　我叫，今年歲，中共黨員，年畢業于師范學校，年參加工作，現任職位。

　　我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的'市舉行的優質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我帶來很多收獲，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了一種執著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。

　　我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

【【必備】學校競聘演講稿3篇】相關文章：