業務競聘演講稿

時間：2021-11-23 13:21:14 競聘我要投稿

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【精華】業務競聘演講稿3篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現實社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的業務競聘演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】業務競聘演講稿3篇

業務競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　人生能有幾回搏？當走上講臺的時候，就深深的感到了有一種“青春不再，時不我待”的危機感和使命感。在這“挑戰人生”的時刻，我飽含對銀行事業的摯愛，滿懷信心地走上講臺，接受組織的考驗。首先，請允許我向對諸位的信任、支持和鼓勵，真誠地道一聲：謝謝！我叫***，今年**歲，??文化。現任職務是??，我競聘的職務是銀行業務部經理。我認為我有能力、有信心勝任這一崗位的工作。綜合分析，我認為我競聘這一職務的優勢主要有以下四個方面：

　　一、我具有不甘落后、積極進取的拼搏精神和良好的工作作風。

　　積極進取是個人健康成長的重要因素，只有不斷地探索，不斷地學習，才能在生活和事業上一步步地前進。良好的工作作風也是一個人不可或缺的重要方面。工作十幾年來，不論是做普通員工還是管理工作，我都始終堅持勤懇敬業、認真負責的工作態度，辦事謹慎，善于思考，發現問題能夠及時找到應對策略。

　　二、我具有多年的工作經歷和豐富的實踐經驗。

　　我從事銀行工作十五年了，其中從事公司業務工作7年，在客戶經理崗位上5年，專門維護大客戶(由于現在市場財富積累一般是二八法則),先后兩次被市行評為優秀客戶經理，支行先進工作者，對銀行業務工作非常熟悉。多年的信貸營銷經歷，為我積累了豐富的營銷知識，成就了一些讓我行可持續發展的好項目、重要項目，良好的工作業績在當地金融界有了一定的知名度。

　　三、我具有良好的社交與公關能力和敏銳的洞察力。

　　我為人真誠、隨和，具有較強的溝通與社交能力。在銀行工作的這十幾年，鍛煉了我較強的溝通能力，特別是從事公司業務的？年間，更加鍛煉了我的溝通能力。同時，這些年來，由于身在業務一線，使得我對社會發展趨勢有了較為敏銳的洞察力，善于把握國家宏觀經濟政策及發展趨勢，在與企業打交道，與同行競爭的過程中能夠洞悉他行的信貸政策和工作思路，做到知已知彼，。

　　四、我具有良好的協作意識和團隊意識。

　　俗話說：獨木不成林。多年的實踐經驗使我懂得：要搞好任何一個部門的工作，靠個人能力是不夠的，一定要懂得團隊合作，要懂得合理分工，并認真及時地總結經驗，力求進步。在工作中，我善于與人共事，善于協調關系，比較理解人，關愛人，包容人，能夠團結同志，增強凝聚力，形成整體合力。

　　幾年來，經過全行員工的共同努力，我行的業務量蒸蒸日上，在當地所占比例高達70%。俗話說：打江山難，守江山更難。守住我行的這一片江山，是我們全體員工的共同目標。我想，如果在這次競聘中我能夠得到大家的信任和支持，我將會全身心地投入新的工作，把新的工作崗位當作干事業的舞臺，為我行的發展盡一份力。以下是我在新崗位上的工作思路。請領導和評委們評議。

　　一、繼續加強學習，提高自身能力。

　　學好銀行知識，打牢理論基礎，不斷提高自己的業務能力和管理能力。學而不思則罔，思而不學則殆。學習是進步的階梯，而進步是今日之努力，明日之保證。只有堅持不斷地學習和思考，才能不斷地進步，不斷地提高，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

　　二、科學管理，建立完善的競爭機制。

　　作為部門的負責人，在工作上調動員工的積極性，激發全體員工的創造力，是開發人力資源的最高層次目標。在今后的工作中，我將努力為員工們創造一個鼓勵員工開拓創新精神和冒險精神的寬松環境，以及活躍思想和自由探索的氛圍。建立正確的評價和激勵機制，重獎重用有突出業績的開拓創新者；強化部門內部競爭機制，激勵員工們去研究新動向、新問題，并明確規定適應時代要求的技術創新和管理創新的具體目標；組織員工不斷學習以更新知識，并引導他們面對現實去研究技術的新動向。在員工中實行定期評比、定期考核制度，并以評比和考核為依據實行獎懲制度，鼓勵先進、推動后進，完善服務。

　　三、完善激勵約束機制，推行員工崗位責任制。

　　我將在內部制定一整套規章制度，防范風險，規范運作。實行員工崗位責任制，把每個崗位的職、責、權、利有效地統一起來，即將崗位的工作內容、崗位的權利、職責和員工的權益結合起來，把工作的好壞和獎懲掛起鉤來。將任務具體落實到人，部門經理和經辦人員分別負責每個重點客戶，對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。

　　四、加強員工隊伍的建設，努力提高員工的整體素質。

　　我將積極倡導“以人為本”、提高人員素質的培訓思路，建立一個能夠充分激發員工活力的人才培訓機制，加強員工的業務培訓、職業道德教育和誠信教育，確保從業人員具備良好素質和較強的業務能力，最大限度地激發每個人的活力，充分開發利用人力資源。從而提升員工的業務能力，提升服務層次，豐富服務內涵。

　　五、積極協調，做好領導與員工之間溝通的橋梁。

　　在工作中，我會通過部門的例會、交談、布置工作等方式，隨時了解員工的工作進度，聽取人員匯報，安排工作日程等，鼓勵員工隨時針對工作任務、工作方式等問題展開討論。充分利用公司領導定期或不定期地到基層調查研究和檢查工作的機會，促進領導與基層員工進行溝通交流，通過與員工代表座談的形式，聽取員工對公司各項改革的意見和建議。了解員工的思想狀況，聽取員工的呼聲和意愿。為公司領導與員工之間提供一個高度互動、個性化的工作環境。

　　六、加大營銷力度，推動營銷發展。

　　憑借自己多年的信貸營銷經歷和豐富的營銷知識，按照部門主要職能突出重點，加大營銷力度，為我行尋找一些可持續發展的好項目和重要項目。增加公司的業務量，擴大公司的業務范圍。根據市場需求及監管部門政策，開展公司業務類產品的市場分析、發展規劃、制定適應市場需求的經營策略、銷售策略和銷售計劃，做好相關產品的品牌塑造、市場策劃和營銷指導。

　　拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵，那么不想在事業上進取的員工也不是好員工，我愿意做一個積極進取的員工。“好風憑借力，送我上青云”。如果領導們給我這次機會，我會抓住機遇，憑借這股“好風”，憑借自己多年的工作經驗和工作能力，為公司出謀劃策，加強內部協調，增強駕馭能力，抓住工作的重心，與同事們一起，使公司的業務更上一層樓。我懂得，我們前進的道路上有鮮花和掌聲，也會有荊棘和挫折。但我也相信，世上無難事，只要肯登攀。只要有積極進取、敢于拼搏、不甘落后的精神，朝著自己的目標堅定不移地前進，就會奮發向上，高揚起人生奮進的風帆！お

　　我的完畢，謝謝大家！

業務競聘演講稿篇2

　　下午好！首先感謝領導提供了這樣一個平臺，讓我在這次競聘中有了一次認識自我、展示自己的機遇，一次相互學習、相互交流的機會。今天我競聘的題目是《發揮優勢，打造有特色、有亮點的業務科》，我要競聘的崗位是業務科科長。

　　我于1994年浙江工業大學畢業后進入**市衛生防疫站，從事衛生監督工作，20xx年**市衛生監督所成立，我在衛生監督一科從事食品衛生、公共場所衛生的監督管理工作。由于長期奮斗在衛生監督一線，讓我積累了豐富的工作經驗。20xx年7月我擔任掌起分所的副所長，20xx年7月調任所業務科的副科長至今。今天我要競聘業務科科長的原因是——憑借自己多年扎實的業務知識和寶貴的基層工作經驗，更好地發揮出自己的特長和優勢，創造有特色、有亮點的業務科，為我市衛生監督所在寧波爭創第一作出貢獻。

　　我在掌起分所工作一年，獲得了寶貴的基層工作經驗，讓我意識到衛生監督工作不僅需要業務方面知識，還需要一定的管理能力，正是在基層工作的這一年，培養了我這些方面的工作能力，大大提升了工作水平和效率，增強了我的信心，讓我相信不僅能在業務科搞好工作，而且能打造出一個有特色、有亮點的業務科。

　　一個科室要在科室、分所中脫穎而出，就必須在工作中創造特色和亮點。我們國家的改革開放，全面建設小康社會，都強調要走有中國特色的社會主義道路。社會主義現代化建設，全面建設小康社會，離不開“特色”這兩個字。我在掌起分所時，帶領3名衛生監督員加班加點，克服了種種困難，保質保量完成了各項任務，并在工作中創造了亮點：20xx年掌起鎮創建寧波市衛生鎮時，我們不但圓滿完成了創衛工作，還受到寧波市愛衛辦領導的好評，稱贊掌起鎮食品、公共場所監督管理有特色，分所又為此受到了掌起鎮政府的獎勵。

　　今年初，我市傷寒爆發，暴露出分所基礎檔案薄弱的現象，我帶領下屬積極依靠鎮村的力量，把東部4鎮的基礎檔案摸得一清二楚，按照有序分類、點面俱到的思路探索并整理出了一套新的檔案，受到了市衛生局朱勝軍副局長的表揚。20xx年底，我們掌起分所又被評為先進分所，這既是所領導對我們的信任，也是對我們分所工作的最好嘉獎和鼓勵。同樣，我們**市衛生監督所也必須創造特色和亮點，才能在11個縣市區名列前矛。如寧波江東區行政處罰執法力度在我們寧波市位列第一，就是有特色的典范。我們所在今年寧波的考核中因為工作試點農村聚餐工作，余姚就開展地比我們有特色，考核中加分多，所以年終排名在我們前面。盡管我們所在年初也把農村聚餐的試點列入工作重點，但在這方面的開展力度和宣傳效果都比不上余姚，導致了差距的產生，影響了年終考核成績爭取第一的機會。目前業務科的工作主要是起草文件、方案，再分發下去讓各分所開展實施。所以我必須不斷加強鍛煉，做好對各分所的業務指導，力爭使業務科脫穎而出，創造亮點，也為我市衛生監督所在寧波11個縣市區中爭創第一作出貢獻。

　　如果我這次競聘成功，在業務科工作，一定會奮發圖強，積極探索各種不同的工作思路，不斷創造出工作上的亮點和特色。此外，以身作則，帶領下屬加強行政執法隊伍的作風建設和形象建設，嚴格依法行政、強化執法監督，充分體現出新機構、新職能、新隊伍、新作風的衛生行政執法全新面貌，為**市衛生監督所在寧波甚至省內爭創先進作出貢獻，為保護**廣大農民的身體健康作出貢獻。

　　最后，我想無論這次競聘成功與否，都不會改變我對衛生監督工作的態度，我都將一如繼往地好好工作，爭取更大的進步。

業務競聘演講稿篇3

尊敬的領導、親愛的老師：

　　大家下午好!

　　首先感謝大家讓我能有這樣一個機會站在這里，向大家訴說我的過往、匯報我的理想。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業，8月，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業務，認真上好每一節課，積極參加幼兒園、縣市各級的每一次活動，并都能取得較好的成績。我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰的刻苦，有過成功的.喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。XX年3月我被幼兒園聘任為業務園長，辛勤的汗水和特殊的崗位工作終于換來了累累的碩果，我的業務水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態度。我已進修本科文憑且即將畢業，參加各項比賽都能獲得較好的名次，有多篇論文獲得國家、省、市縣級的獎項，也有幾篇論文在省市縣級刊物上發表，參與主持了幼兒園所有的課題研究，所擔任的教學工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。因為有了這些，今天我才有勇氣和信心站在這里，競聘**幼兒園業務園長一職，除去競聘，更重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會。

　　好園長的標準有很多，如果我是一名業務園長我將以以下幾點做為我努力的方向:

　　1.首先要具備有"五心"：

　　(1)"忠心"。一顆對教育事業的忠心，一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創造，有所成就，有所發展。

　　(2)"真心"。管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。

　　(3)"愛心"。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。

　　(4)"清心"。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會有威信。

　　(5)"平常心"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

　　2、謙虛謹慎、終身學習，不斷提高自己的能力。

　　當今，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，對于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水，自己要有一桶水，還是年輕教師的我要想更好地勝任業務園長一職，首先要從提高自己的綜合素質入手，花更多的時間和精力，用于幼教新理念、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作上，以此繼續提高自己指導教師、協助園長的能力。

　　3、開拓進取，深入教學第一線，做教育改革的帶頭人。

　　隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革已全面鋪開，幼兒園不再是傳統的教和學之間的關系。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極參加第一線教改、鍛煉自己、和老師互動學習，深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況，做幼兒園教育改革的帶頭人。

　　4、勇于創新，開展園本教研，提高幼兒園內涵

　　扎實、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿生機與活力，能使教師團結奮進、更能使幼兒受益終身。因此，我將堅持以教促研，以研興教的原則，結合市局的活動和本園教師、幼兒的特點，創造性的開展一些教科研活動，特別是在青年教師的培養上，多下工夫，通過各種活動讓年輕教師迅速的成長起來，成為幼兒園發展的主力軍。

　　5、知人善任，揚長避短，調動全體教師的工作積極性。

　　工作效能的提高離不開調動教師的積極性和合理安排教師的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園有十幾位教師，她們的年齡、學歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實際生活、工作中來考察了解人，對教師的使用、安排要揚長避短，給有不同專長的人有不同的表現機會。讓每一位教師都能找到自己的閃光點，感覺到自己的不可替代性，激起她們對工作的熱情，同時對教師的要求要本著對其發展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結合，努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關心幼兒園內每一位教師，讓幼兒園集體成為一個團結奮進、無私奉獻、有戰斗力的集體。

　　古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果大家信任我，選擇了我，我將不辱使命，繼續全力以赴干好本職工作。如果未能當選，我也不會氣餒，我將會服從分工，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂著成長著。

　　謝謝大家!

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