班長競聘演講稿

時間：2021-10-15 09:32:57 競聘我要投稿

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關于班長競聘演講稿三篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的班長競聘演講稿3篇，歡迎大家分享。

關于班長競聘演講稿三篇

班長競聘演講稿篇1

尊敬的公司領導，各位同事：

　　大家好!

　　首先，我向大家做個自我介紹。我叫劉松，漢族，今年33歲，本科學歷，現任龍門分局副分局長。時光飛逝，轉眼間離我上次參加競聘已經過去了整整三年的時間。三年前，我通過競聘，走上了公司農村分局的管理崗位。今天，我再次站在這里，競聘一個新的崗位：營業客服班長。

　　萬山路營業廳是我們南漳縣電信分公司唯一的一個三級營業廳，是我們公司的招牌，每天受理業務量和用戶流量都很大。只有本著“用戶至上，用心服務”的理念，以發展為主線，以服務為本職，才能充分發揮營業廳的優勢，服務好用戶。競聘營業客服中心主任這個崗位，我覺得我有以下優勢：

　　一.豐富的基層管理經驗

　　我從進入電信公司以來，一直工作在一線，從山區到丘陵，從鄉鎮到縣城，所以我了解一線營業員所需，熟知一線用戶所想。對于營業員，要嚴格按照公司的各項規定來要求他們。營業廳陳設，服務用語，工作態度，衣著打扮，資料錄入，資金歸集等等，樣樣都要做細做精。對于用戶，我們要耐心介紹各項業務，推薦合適的業務類型給他們，能辦理e9的絕不辦理e8;能辦理融合業務的絕不辦理單產品。

　　二.熟悉業務流程

　　boss系統的業務流程我都熟知，能夠親自辦理業務。各項主營業務的政策我都熟知，能夠及時準確的宣傳給用戶。資金的歸集稽核以及資料的錄入我都能自己操作。

　　三.有較強的語言溝通能力和寫作能力

　　因為一直以來長期工作在基層，長年累月面對不同類型的客戶，經過長期的鍛煉，在面對各種客戶挑剔的時候可以從容不迫的應對。我是南漳作家協會會員，業余時間還可以用文字來報道各種典型的案例和先進事跡。

　　以上是我個人參加此次競聘的優勢。如果我今天的競聘成功了，我將在新的工作崗位上一如既往兢兢業業的努力工作;如果沒有成功，我會找出不足，加強自身的學習，期待下次的成功。

　　謝謝大家!

班長競聘演講稿篇2

　　尊敬的各位領導和各位評委：

　　大家好！我叫￥￥￥，31歲現任除灰班安全員、大專學歷，從94年參加工作至今，我所競聘的職務是：除灰副班長一職。我認為副班長首先要有一顆勇于承擔班組責任的心，有很強的協調管理能力，熟悉如何同班組成員及技術工進行溝通學習，以提高班組整體技術水平；二是要以身作則，遵守紀律，工作能力強，除了自己能勤奮刻苦以外，也要善于與班長進行溝通，了解責任并勝任這份工作；第三，注重班組建設，創建和諧的團隊精神，有強烈的上進心與自信心！綜述以上幾點，我有信心能勝任副班長這個職務，當然行動勝于雄辯，我會用我的行動來證明，如果勝任副班長后，我會付出比現在更多的精力，一定會突出自己的相關優勢把除灰班的工作做的更好！這次競聘上崗，對我來說是一個很好的學習和鍛煉機會。我想就競聘副班長這一崗位談談我的.工作設想：

　　第一、加強理論學習，提高業務技術水平

　　隨著市場競爭加劇，除灰班技術臨工的不斷流動調出以及老師傅離退休，班組人員資源也緊跟著不斷緊缺，所以提高員工素質及技術水平，提高個人勞動力，在如今應該是首當其沖的一個問題。而抓緊提升新進及轉崗員工的技術培訓，并重視，從而緩解人員資源不斷緊張的局面。在日常的生活中，及時了解他們的生活及學習進度，不斷摸索快速提高培訓質量的方法。

　　第二：要具有較強的執行能力和工作熱情

　　工作中對于班長及領導安排的任務盡自己最大的努力保質保量的完成它！遇到工作不能解決的問題，能與兄弟單位建立良好的溝通處理環境，從而保證工作安全及工作效率！做事不論大小，干工作著重細節，良好的工作態度會讓我們的工作水準達到另一個提升。

　　第三：要加強和諧的團隊精神，與班組成員正面溝通，對于存在的問題，以及如何處理，并積極改進，爭取在短時間內在原來的基礎上提高一個層次！

　　第四：努力向其他班組學習更多關于管理方面的經驗，以便更好地提高班組水平，同時還要有強烈的競爭意識，定一個班組目標，爭取在一定的時間內超越，我相信以這種積極上進的思想，一定可以達成目標，同時在目標之內完成使命，一切只因為相信自己！

　　我想通過這次競聘，讓自己得到更多鍛煉機會，為班組集體爭得更多的榮譽，也讓自己變得充實！我深信，知難而進，勇于挑戰，開闊創新是全面完成任務的保證

班長競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導：

　　您們好！

　　我叫xxx，畢業于xxx職業技術學院，所學專業是汽車檢測與維修技術，我想競聘修理班班長備員一職。首先我要感謝領導給了我展示自我，參與競爭的機會。我將珍惜這次提高自己，鍛煉自己的機會。

　　下面我說說我競聘修理班班長備員的優勢：

　　首先是有一定的專業理論知識，在學校所學的知識基本都是和汽車修理有關的學科，雖然實踐經驗還不夠豐富，但自20xx年進入修理班工作，我始終不忘多讀書，勤專研，善思考，多動手操作，現在已經能夠熟知修理班報修車的常見故障的處理方法。我還將繼續不斷增長自己的實踐經驗，為提高自己的技術做準備。

　　其次，是年齡優勢：我今年25歲，精力充沛，喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能夠發揮主觀能動性，讓我能夠為工作的開展盡全力，出全力。再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己；從自身做起，從細微做起，服務他人，快了自己。

　　修理班雖說不是一線的部門，但也是很重要的部門，它從客觀上也影響著生產部門生產的順利進行。我深知，班長的工作不是輕而一舉能夠做好的。何為班長？班長是要對整個修理班的日常工作做合理化分配，而且還要對修理班的衛生狀況，安全，及班組人員，操作流程進行現場監督和管理，使得修理班工作順利進行的最基層的管理人員。

　　假如我有幸擔當修理班的班長備員，我將迅速從以下幾個方面開展工作：

　　在人員使用方面，我將合理利用人員，設立有效地獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才，就如劉禹錫詩中說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性，創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了職工的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。

　　在工作方面，以嚴，細，實，的工作態度，組織大家經常學習理論知識，總結推廣合理技術經驗，開展合理化建設，技術革新，技術改進活動，推進修理班的技術進步。

　　在現場管理方面，我將繼續貫徹公司的以定置管理為中心，以現場6s活動（整理，清潔，準時，標準化，安全，素養）為內容。營造高效，有序舒適的生產和工作環境。

　　在安全教育方面，加強安全教育，提高大家的安全意識，常言道：安全高于生命。在每一天的班組會議，落實公司的各項文件傳達，強調分配的每項工作的安全注意事項。

　　誠懇待人，忠實正派是我的為人態度；勤奮務實，開拓創新是我的工作態度；不管我能不能競選成功班長備員，我都將以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心加倍努力地工作。但是我還是希望領導能夠給我一次提高自己和鍛煉自己的機會。

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