演講競聘演講稿

時間：2021-10-11 10:14:01 競聘我要投稿

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實用的演講競聘演講稿模板十篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的演講競聘演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的演講競聘演講稿模板十篇

演講競聘演講稿篇1

尊敬的各位評委、領導、同志們：

　　大家好!首先要感謝領導和同志們對我的信任，使我有機會在這里發表競聘演講，演講題目是：愛崗敬業，履行職責，努力爭當一名優秀的醫院器械科科長。這次我競聘醫院器械科科長有三個原因：

　　一是我具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗。我現年歲，年參加工作，一直從事醫院器械管理工作，認真努力完成醫院器械管理任務，取得較好工作業績，在醫院領導和職工中有良好的口碑。

　　二是我具有較強的組織、協調能力。我參加工作多年，現擔任醫院器械科副科長職務，具有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力，能夠管理好醫院器械，確保醫院醫療工作的正常開展。

　　三是我具有敬業奉獻、刻苦鉆研的精神。我吃苦耐勞，為管理好器械不怕辛苦，經常加班加點；我會刻苦鉆研，努力解決器械使用問題；保證出色完成任務，獲得全院職工的滿意。

　　假如我這次競聘醫院器械科科長成功，將主要做好三方面工作：

　　一、抓好自身建設。我要根據醫院器械科科長的崗位職責與工作任務，認真學習，努力實踐，提高自己的政治思想覺悟與業務工作技能，以新時期“政治強、業務精、善管理”的標準嚴格要求自己，做到愛崗敬業、履行職責，清正廉潔、無私奉獻，要求別人做到的自己首先要做到，努力爭當一名優秀的醫院器械科科長。

　　二、做好服務工作。上任后，我要做到嚴以律己，寬以待人，樹立為一線臨床服務的意識，為全院員工搞好器械服務，做到召之即來，努力完成服務工作，提高服務效率與質量，促進全院醫療工作又好又快發展。

　　三、交出滿意答卷。作為一名醫院器械科科長，我要帶好科內職工，認真執行醫院的工作方針......

演講競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導，評委：

　　大家好！我作為一名工作了十幾年的煙草工作者，應該交通機構義不容辭地站出來接受組織的挑選。今天我參加競聘，一是為了以實際行動響應組織通過公開競聘選拔人才的重大舉措；二是為了爭取能夠在新的崗位上更好地奉獻企業，更好地為全集團員工服務。我自信有能力挑起這份重擔，請大家考驗我。

　　下面，我將整篇演講分為個人簡歷、對崗位認識和工作思路三個部分，分別向大家做一闡述。

　　1、個人簡歷

　　我有十年的財務工作經歷和兩年的人事干部工作經歷。20___年，我充分利用財務稅務專業知識，創新開展薪酬管理，注重溝通協調，積極爭取工資計劃，搞好工資預算，合理節省個人所得稅；用活國家政策，提高統籌管理水平，為職工爭取最大利益。可以說，進過十幾年的磨練，不管在工作經驗和管理能力方面，我都具備了工會主席所要求的綜合素質。與此同時，我時刻牢記自己的黨員身份，嚴格要求自己的，扎實肯干。我雖沒有轟轟烈烈的大事，但也從未馬馬虎虎，對待每一項工作我都會盡力做好做精。在以后的工作中，我會發揮自己在這方面的優勢，把工作做好。

　　2、崗位認識

　　工會作為黨領導的在職工中的群眾性組織，肩負著連接職工和企業的重任是職工的代言人，如何更好地代表職工的利益，表達職工的訴求是工會的責任和義務。工會主席要密切聯系群眾，做好調查研究，協調黨、政、群團各部門的關系，定期向機關黨委和上級工會報告工作，積極爭取上級工會的指導，為機關黨委決策提供情況。還要有計劃、有組織地開展有益于職工身心健康的文體活動，按照機關黨委工會的統一安排，搞好各項文體活動及比賽。所以，這個職位，既是職工的領導又是上級領導的二傳手，搞好員工員工和上級領導之間的溝通至關重要。作為工會主席要當好職工的“朋友”，領導的“助手”同時，還要做好分管工作的“主攻手”。

　　3、工作計劃

　　如果承蒙領導厚愛，讓我走上這個崗位，我將做到四個“轉變”：

　　一是轉變現有角色，扮好“兩種角色”。“三種角色”即“助手、和朋友”。一是當好上級領導的助手。我將做到貫徹黨委指示，協助主任做工作主動而不被動，當助手而不甩手。二是當好員工的領導和朋友，制定有效的工作計劃，有的放矢地開展工作。

　　二是轉變領導方式，做好工會管理。要努力實現領導方式的轉變，克服工作的行政化，要對工作的宏觀指導，少一些不切合實際的指揮，突出面對面的檢查指導，一般要明確任務標準。對各項工作要實行統一部署安排，集中管理，使之有效地開展工作。

　　三是轉變工作作風，克服不良風氣。我將摒棄遙控指揮，等。靠、要等不良風氣，努力發揚深入基層、深入職工、深入生產一線調查研究，與職工群眾交心交朋友的優良傳統，防止和避免蜻蜓點水式的深入、浮光掠影式的調查、走馬觀花式的工作方法。

　　四是轉變工作方法，廣泛發動職工。我認為，傳統性的勞動競賽活動，乃至必要的大型的文體活動該搞的還是要搞，關鍵是適應新形勢，改革方式方法，在活動范圍上要講求廣泛性、代表性，組辦原則上要堅持業余自愿不作硬性規定和要求，在活動內容上要突出喜聞樂見，豐富多彩，在活動形式上不搞一刀切，提倡多樣化。

　　各位領導、各位評委，幾分鐘的競崗演講，不足以把我詳細的工作計劃講清楚。但我深知，如果我有幸競聘成功，那不僅僅緣于我的激情和膽識、思想和韌勁，更緣于各位領導、評委的信任與期待，因而，我將不負重托，不辱使命，以百倍的信心和努力為職工服務！

　　謝謝大家！

演講競聘演講稿篇3

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，我參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是德育處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　我知道，要成為一名合格的德育處主任不容易，要成為轉型期的德育處主任更不容易。我之所以鼓起勇氣參加德育處主任的競聘，首先緣于我對學校德育工作的熱愛和執著。我相信，一個人，只要他執著地熱愛自己的事業，他就一定能把他的事業做好。其次，在上級領導培養下，我成為了一個和諧發展、綜合素質較強的教育工作者。在工作的過程中，我任教過語文、英語，積累了豐富的教育教學經驗;工作以來，我一直擔任班主任，且近幾年都擔任少先隊大隊輔導員，對學校德育工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學校德育主任，工作應該會是得心應手的。

　　當然，我更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。

　　假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：

　　1、不斷探索，成為一名優秀教師。

　　作為一名中層干部，我首先會在觀念上定好位，那就是教學工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時承擔的職務。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續在教學上不斷探索，努力成為一名優秀教師!

　　2、立足本職，當好校長的旗手。

　　想校長之所想，急校長之所急，對校長布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學校發展獻計獻策。

　　3、以身作則，當好教師的船槳。

　　教師是在海洋中航行的船，我要當好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩、更快、更遠!

　　4、與時俱進，當好學校德育工作的突擊手。

　　我要有“不入虎穴，焉得虎子”的冒勁，要把握德育工作的新形勢，發現新問題，探尋新思路，解決新問題，不斷開創德育工作新局面。

　　如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協助學校打造德育魅力。我會重點做好以下幾方面的事：

　　一、把學校德育工作納入常規管理

　　“育人為本，德育為先”的理念早已深入人心，但一直很少有人付諸于行動，為什么呢?教師不抓德育工作是因為學校沒有把它列為硬指標，沒有納入對教師的常規管理。因此，我們應制定一套有關德育考評的硬指標，將學校德育工作納入常規管理。這樣，就能強化教師的育人責任意識，教師就能擺正德育工作和教學工作的關系，不厚此薄彼。同時，還能形成“德育無閑人，人人育人”的德育格局。

　　二、制定合理的`德育目標

　　現行學樣德育整齊劃一，且隨意性強，缺乏針對性，這主要緣于德育工作缺乏一個長期規劃!因此，如果我是一名德育主任，我會根據學生不同年齡階段特點制定有層次性的德育目標，有的放矢地加強學生的德育工作。

　　三、重視德育科研，保證德育方法的科學有效。

　　在實際工作中，部分教師缺乏科學的德育工作方法。他們往往習慣于用行政命令搞德育，把復雜的德育簡單化，以傳統的灌輸式教育為主，而忽視了學生的主體地位，不容易讓學生接受。因此，我們要重視德育科研，不斷學習新形勢下的教育教學理念，不斷研究社會形勢對青少年的影響，不斷針對學生管理中的困惑展開討論，積極探尋新形勢下德育工作的新途徑、新方法，打開德育工作的新局面。

　　四、拓展德育內容，使之適應社會新形勢。

　　當前學校德育內容中，極多的是關注學生的養成教育，關注熱愛祖國等大的思想理念的培養，德育內容滯后。

　　如果我是德育主任，我將在抓好養成教育的基礎上，引領教師更多地關注社會形勢對青少年的影響，加強對學生的網絡教育、法制教育、心理健康教育等，使德育內容與時俱進。

　　五、創新德育路徑，讓校本課程走向德育

　　現行行學校德育主要以說教及活動為載體，且每年的活動形式、活動內容都大同小異，不能很好地震憾學生的心靈、熏陶學生的道德育，因此，本人認為應創新德育路徑，讓校本課程走向德育。因為，校本課程關注學生的現實需要，易于隱蔽教育意圖，淡化教育色彩，有利于提高德育實效;校本課程充分挖掘利用當地的教育資源，倡導學生走進生活、參與社會實踐，進行生活體驗和社會體驗，有利于培養學生的道德選擇與道德判斷能力。

　　六、積極探尋活動的有效組織，讓活動開展有聲有色。

　　現行學校活動轟轟烈烈，但大多還是流于形式，為活動而活動，參與面極窄，受益面很小，尤其是演講、講故事比賽等活動，每班也只有3、5個人，且活動的開展還不是面對全體學生的。因此，如何讓我們的活動開展富有教育意義，是值得每個德育工作者深思。

　　如果我是德育主任，我將提倡活動的開展以德育目標為導向，以全員參與為原則，以年級為單位展開，讓活動之花盛開在每個孩子的內心世界，指導他們的思想和行為。

　　七、狠抓養成教育，提高德育實效。

　　著名教育家葉圣陶說“什么是教育?簡單一句話，就是養成教育。”可見，教師培養學生良好習慣的重要性。我們只有抓好養成教育，才能培養出舉止得體、道德高尚、表里如一、言行一致的人，才能促進學生終身發展。因此，我們要狠抓養成教育，提高德育實效。

　　八、構建家、校、社三位一體的德育網絡。

　　家庭和社會對學生人格的影響，從某種意義上說，比學校更為持久，更為深遠。社會、家庭對教學教育的影響，有人甚至用5+2=0來描述，意思是說周一至周五合計5天的學校教育如果遇到周六、周日兩天不成功的家庭教育和社會影響，就會前功盡棄。

　　構建家、校、社三位一體的德育網絡，有利于實現德育目標一致、德育過程同步、德育方法互補、德育資源共享，保證德育工作的連續性與不整體性。

　　我找到了一副對聯，現在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯是“敗亦無悔，去留無意看發展”，橫批是“競爭上崗”。

　　如果競聘失敗，我會真誠祝愿成功者走得更遠;我將一如既往地勤奮學習、努力工作,為廣豐教育事業奉獻我的熱血和青春!

　　我的優點：

　　1、教育信念堅定：自從我登上三尺講臺，便樹立了做一名優秀教師的志向，即使我有幸成為了學校的中層干部，我的志向依然堅定不移!我一定做到“管理”、“教學”兩不誤!

　　2、我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實踐，具有一定的開拓精神。

　　3、我熱愛學校德育工作。我相信，一個人，只要他執著地熱愛自己的事業，他就一定能把他的事業做好。

　　4、我有較豐富的育人工作經驗。工作以來，我一直擔任班主任，且近幾年都擔任少先隊大隊輔導員，對學校德育工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學校德育主任，工作應該會是得心應手的。

　　我的不足：

　　1、我的最大不足就是性子比較急，做事容易沖動，需要多加磨練，把處事的方式練得沉穩一點。

　　2、我的協調、溝通能力還有待于進一步提升。

　　如何完善：

　　我將如何完善自己呢?那就是學習、學習、再學習，向書本學、向老師學、向領導學，不斷學習，不斷反思，從而不斷完善自己!

　　最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達一個愿望，那是：“請給我一個舞臺，讓我更添廣豐德育一份精彩。”

　　我的演講完畢，謝謝大家!

演講競聘演講稿篇4

尊敬的領導、評委、同志們：大家好！

　　首先感謝各位領導、同志們的信任和支持，給我這次參加競職演講的機會。

　　競聘這個職位我的主要優勢有以下五個方面：

　　一、有良的政治素質和思想道德品質。

　　二、有扎實的專業知識。

　　三、有較強的工作能力。

　　四、有較的語言綜合組織能力。

　　五、有較強的計算機操作和編程能力。

　　假如我競爭上辦公室主任這一職位，提高辦公室工作檔次和工作效率。

　　一、獻計獻策，當三位領導的咨詢員。

　　二、搞關系，當領導與群眾的協調員。

　　三、加強管理，當全面工作的管理員。

　　四、立足本職，當職工的信息傳遞員。

　　五、加強自身修養，當廣大職工的服務員。

　　六、積極開展活動，活躍職工氣氛。

　　七、加強安全生產，確保化驗室工作順利進行。

　　八、規范班組建設，強化基礎管理，創建標桿班組。

　　九、利用高科技，實現無紙化辦公。

　　假如我能當選為辦公室主任，我會針對具體情況，利用自己的計算機專長，來彌補和完善這些缺陷，使化驗室的辦公工作實現無紙化，在全公司辦公中出類拔萃，更上一個新的臺階，具體有以下幾點打算：

　　1）、利用計算機編程，實現無紙化辦公。

　　2）、利用計算機編程，實現科學化的人事管理。

　　3）、利用計算機編程，實現現代化的倉庫管理。

　　此外，通過計算機編程，還可以實現簡單的專家模擬系統，同時在保衛、安全、檔案等方面實現科學化管理。

　　各位領導和同志們，最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

　　如果以上辦公室主任競聘演講稿范文幫不了您，請直接聯系客服。

演講競聘演講稿篇5

　　各位領導、各位同事：上午好！

　　在這里我以平常人的心態，參與支行綜合辦公室經理崗位的競聘，銀行綜合辦公室經理競聘演講稿范本。首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年４３歲，中共預備黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。１９７５年在枝江市供銷社參加工作，先后作營業員、門市部主任、統計員。１９８５年調入枝江市總工會，擔任圖書管理員、出納員、會計、財務、辦公室副主任，計財科副科長。

　　經過幾年銀行工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，去年我光榮地加入了中國共產黨，榮幸地被三峽分行評為１９９８年度先進工作者，在創先業務競賽活動中，被分行授予“三收能手”的稱號。19９９年度我實現了個人攬存余額１３００萬元的任務。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深合辦公室工作十分重要，這主要體現在以下三個方面：

　　一是為支行領導當好參謀，

　　二是為全行事務當好主管，

　　三是為一線員工當好后盾，競聘演講稿《銀行綜合辦公室經理競聘演講稿范本》。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。我也深知，辦公室工作非常辛苦，正如前一段社會流傳的那樣：在辦公室工作的同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。

　　可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點；當科室之間發生利益沖突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點；當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

　　“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。

　　管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。

　　爭取支行領導對綜合辦公室工作的重視和支持，使辦公室工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。讓辦公室成為支行領導的喉舌，溝通員工與行長之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業文化的陣地，培養人才的搖籃，連結銀企合作的紐帶。我愿與各位共創美好的明天，迎接建行輝煌燦爛的明天。

演講競聘演講稿篇6

各位領導、同仁們：

　　大家好！

　　我叫xx，現工作于xx服裝店，在xx服裝店的崗位是一名導購員，現參加店長競聘，請各位領導對我的工作進行考核。

　　作為一名店長，我就要引導各位員工的水流按照正確的方向匯入大海。我認為店長的工作，一方面要嚴抓管理，另一方面應該發揮指導、配合和策劃的專長。

　　管理應該理為先，理的不是制度、不是流程，而是心態，是包括工作和生活在內的員工心態。培養員工的心態應該以企業文化為基礎，實際情況為主，客觀環境為輔，培養員工的自信、自尊和明確的自我認知度；培養員工團隊協助精神和集體觀念，加強員工和各部門負責人之間的相互協作和配合；培養員工永不滿足的學習心態。我要他們不僅要掌握本區域相關知識，也要知曉相鄰區域的服務常識。企業文化不是要把我們的思想本位化，而是把“xx”這個品牌形象充分本土化，和江西當地文化更好地融合。所以我要培養員工換位思考、打破思維定勢的意識，加強相互學習，才能取長補短，相互輔助。

　　就店長工作而言，對內要指導工作，制定任務，監督應運，分析應運中存在的問題，對出現的問題及時解決，提供必要的幫助；對外要不斷加強宣傳，追求更高的美譽度和認知度。雖然我們是專業的品牌店鋪，但不同類型的宣傳方法同樣可以借鑒。

　　假如我是一名店長，我會加強服務質量的提升。商品是有形的，而服務是無形的，今天的消費者更加注重服務的質量，服務是提升品牌競爭力和價值的必要而有效的手段。服務不僅要求營業人員熟練掌握產品知識，更需要用語言和行動來詮釋我們的優質服務。例如：服務用語不能單純呆板地執行，而要真正使陽光服務照耀到消費者；樹立服務明星及楷模，使服務以榜樣的形式在員工中變成有形的模范，形成服務趕、幫、超的良好氛圍。

　　假如我是一名店長，我更要做好承上啟下的橋梁作用。店長的首要任務是領導團隊完成公司所下達的銷售指標；他更是一個中間人，是整個連鎖店的關鍵人物，是組織內部溝通的橋梁。優秀的店長會善于發現工作中的問題，并及時解決；他還是一個優秀的培訓老師，員工的榜樣，能夠指導員工出色地完成各項工任務；他還要善于激勵，做員工的拉拉隊長，挖掘員工的內在潛能，激發員工的工作熱情。

　　假如我是一名店長，我要從與員工感情、員工的自我價值實現、員工的待遇三方面入手。首先要得到員工們的信任，只有大家相信你，才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面，我要時時關心員工的生活，食堂吃得怎么樣，業余生活搞得好不好，他們的家庭中有沒有困難，有沒有需要企業幫助的地方等等，盡量解決他們的后顧之憂。工作中我要按規章制度辦事，做到獎罰分明。員工為企業做出突出貢獻了就要表彰和獎賞，員工違反勞動紀律了就要批評和懲罰，這是不容質疑的。雖然沒有絕對的公平，但我要盡量做到公平，這能讓員工自己把握其中的厲害關系。

　　無論這次競聘成功與否，我都將以百分之百的熱情努力工作，不辜負領導和全體員工對我的期望，我知道在工作中肯定會遇到困難和挫折，可不管怎樣，我都會對工作保持激情，我相信堅持一定會成功，我依然會繼續努力，成為大家心目中最優秀的我，因為我有一顆執著銳意進取的心，我會為成功找方法不為失敗找借口，能與公司共同成長，能夠見證集團公司走向新輝煌是我最大的心愿。

　　我的競職演講完畢，謝謝大家！

演講競聘演講稿篇7

各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好！

　　記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的財務的工作經驗，我前來參加公司財務總監的競聘，結合工作崗位，我先做一下自我介紹：

　　我叫xx，今年xx歲，本科學歷，注冊會計師。工作以來，我先后在不同的單位從事過財務工作。工作中，我一直將“踏踏實實工作，老老實實做人”作為座右銘。多年的財務工作生涯，鍛煉了我良好的自身素質，培養了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。不管是工作中還是生活中，我還注重加強自身修養，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，深受領導和同事們的信任。

　　我深深知道，做好財務工作，沒有一定的專業理論功底是很難的。我畢業于**學校，*年的學習使我掌握了扎實的專業理論知識。又經過工作多年來的實踐摸索鍛煉，使我的專業知識進一步得到積累。這些都為我做好財務工作奠定了堅實的基礎。

　　理論固然重要，經驗更是做好工作不可缺少的。自工作以來，我一直從事財務工作，一直與“錢”打交道，一干就是**年。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。有付出就有收獲。多年的財務工作經歷，使我積累了豐富的財務工作經驗，鍛煉了我較強的財務管理能力，對財務數據中出現的問題，我都能在最短的時間內給予解決，并對諸多疑難問題都了如指掌。我認為這是做好財務總監所必須具備的。

　　工作中，我還善于學習，向書本學習，向身邊的領導同事學習。以不斷提高自身整體素質為動力，以不斷適應公司快速發展嚴格要求自己，在多年從事財務工作以來，我從來沒有出現過重大財務數據錯誤情況。

　　我受過傳統的教育，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務，我經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。同時，多年來，也造就了我勇于承擔責任，永遠不言放棄，勇于創新的性格。所有這些，都為我做好財務總監的工作提供了可靠的保障。

　　另外，值得一提的是，我了解我們公司財務規章制度，工作起來更能得心應手。特別是在我擔任**以來，最大限度的掌握和了解了公司的財務管理技巧和辦法，對財務管理方案的制定及本部門的管理我已輕車熟路。

　　同時，我真誠、隨和、寬容、積極、樂觀、具有較強的溝通、組織與協調能力，有一定的社會關系，這也是做好工作不可或缺的。

　　下面，我根據我的經驗談一下對財務總監的認識。我認為，財務總監不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。，財務部是整個企業核心部門之一，而財務總監是這個部門的首席指揮者，在預算編制、控制和考核的過程中，財務總監也處于極其重要的地位，他必須不折不扣的貫徹執行公司整體財務管理計劃和積極完善公司各項財務管理方案，制定一系列內部管理制度，做好本部門的各項管理工作。及時管理、利用好資金，為公司快速發展提供保障。

　　如果承蒙各位領導、評委、同事們的厚愛，讓我擔任財務總監的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，努力把領導和同事們的這種信任，化為在新起點上做出一翻事業的機遇。我一定努力做到以下幾點：

　　一是扮好三個角色。

　　“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。

　　二是加強財務部管理力度，狠抓財務管理，健全各項管理制度。

　　我將積極不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好財務部的管理工作，進一步做好公司資金管理，建立完善的內部管理程序。使財務部的各項工作具體化和量化，具備可操作性。讓員工知道怎么干，怎么去干。

　　三是加強員工隊伍建設和人事管理。

　　人力資源是企業不斷向前發展的不竭動力和源泉。我將根據目前財務部人員的現狀，積極配合人力資源部的相關政策，積極挖掘潛力、加強培訓，努力使財務部形成業務型、技術型、管理型、事務型人才比例協調的結構。另外，在管理方面，我將做到合理分工，人人有事做、事事有人做，獎勤罰懶，提高員工的辦事效率與會計職業道德。在工作中，堅持“能者上，平者讓，庸者下”，力爭做到想干事的給機會、能干事的給崗位、做好事的給地位，并建立健全各種規章制度。不以規矩，不成方圓。做到以制度管人、以制度管事，而不是人管人，人管事。

　　四是加強自身學習。我仍將一如既往加強自身素質的培養。

　　工作中，我將繼續加強業務學習和思想建設，提高自身綜合素質。同時，我還要積極鉆研最新的財務管理方向和手段，帶頭認真學習財會電算化知識，掌握計算機軟硬件的基本知識，并在工作中提高實際操作能力。

　　五是廉潔自律，正確使用權力。

　　財務總監在履行職務過程中具有一定的決策權，但權力是組織和領導賦予的，是全體職員給予的，是為更好地履行職責服務的。我將嚴格遵守我們公司的各項廉潔自律規章，正確使用手中的權利，主動接受公司領導和員工的監督，做到廉潔從業，絕不以權謀私，讓自己的一舉一動經得起各位領導和同事們的監督和檢查。

　　我是一個平凡的人，擁有的是一顆平凡的心，此次競聘，我渴望成功，渴望進步，哪怕是一點小小的進步也會讓我更加感受到自身的提高，生活的美好，如果我競聘成功，我愿意用真心和熱心更好的去工作，用細心和耐心更好的為我們公司的發展貢獻自己的力量！

　　最后，我想說，作為財務總監，目前或許我不是最優秀的，但我一定做最努力的，請大家信任我，考驗我！

　　請大家支持我，謝謝！

演講競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導、各位評委:

　　您們好!能站在這里，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝各位領導的信任和支持，給了我這次展示自我、檢驗自我的機會。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉折點。

　　我叫，出生于1984年。20xx年自學院畢業后進入公路局工作，曾干過測量工作，后于20xx年調入路政大隊，作日常巡查工作。20xx年1月被調入濟樂高速樂陵協調辦擔任工程科副科長。并在20xx年順利的拿到交通學院土木工程專業的本科學歷。經過6年的工作歷練，在單位領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。現在，正是你們的支持和信任，讓我有勇氣站在這里參加競聘。今天，我要競聘的是高速管理處中層干部，我覺得自身有以下優勢：

　　一、具有較為豐富的工作經驗

　　六年多來不同工作崗位的變化，使我熟悉不同部門的工作職責和規范,具備了不同部門工作的素質和要求，掌握了搞好本人工作職位的方法和策略。能熟練掌握現行公路局工作規則，對于公路管理工作也容易上手。

　　二、具有扎實的理論基礎

　　工作以來，我始終不忘堅持學習，勤鉆研，善思考，不斷總結工作經驗，向身邊的老同志學習，向先進人物學習，力爭在自己的崗位上做好每一件任務。現在，我人也越來越成熟，已具備了一定的管理經驗和業務素質。

　　三、團結同志，組織協調能力較好

　　自參加工作以來，無論是在哪一崗位，我都能夠自覺做到愛崗敬業、恪盡職守。在工作中尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是擔任工程科副科長后的學習和鍛煉，使自己的業務能力、組織協調能力......

演講競聘演講稿篇9

　　今天，我站在這莊嚴的講臺上，參加財務總監競聘。首先感謝大家對我過去工作的幫助和支持，謝謝大家！

　　成功學大師卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我相信，憑借多年的工作經驗，也憑借大家的支持，我會把財務總監職務作好！

　　下面我各各位匯報一下我的競聘優勢：

　　第一、思想素質。我具有良好的工作作風，不論做人還是做事都實事求是，光明正大，在財務工作中遵紀守法，廉潔奉公。我熱愛本職工作，把工作視為一種需要和自我價值的實現。

　　第二、業務技能。作為財務部門的負責人，財務總監必須掌握較強的專業知識、理財能力，才能做好單位的財務工作。

　　1、我精通會計知識，具備較高的財務管理理論水平，嫻熟的處理財務事務的基本功，還有豐富的理財實踐經驗和理財技巧。

　　2、掌握國家有關財務會計工作的政策法規。

　　3、我熟悉業務。進入我單位后，我用一年時間，就熟悉了整套業務流程，對整個醫院財稅等各個環節都能熟練操作、有全盤認知，并能根據每一工作環節的特點，編制統一規格，輔導有關操作人員如何使用表格，如何核對數據，財務部門如何利用這些數據等等。

　　第三、管理能力。我具備較強的組織能力、溝通協調能力、分析判斷能力和用人能力。

　　溝通協調能力也是我的強項。首先，與人相處，我會用心去體會不同人的內心需求是什么，再有，我能容忍下屬的錯誤，但我會告訴他，錯在何處！協助他改進。另外，我還知人善任。

　　雖然我有以上這些優勢，但我也有自己的不足之處，特別是通過這次參加段里的競聘，我對這一點有了更加清醒的認識。如果我這次競聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個教訓，跟領導和同志們搞好關系，在工作中堅決執行領導的意圖，多向同事們虛心請教；在生活中，爭取和大家都成為朋友，我年輕，又是個熱心腸的人，今后大家有什么事用得著我陳宏，需要我做的，盡管開口，我會毫不猶豫的為大家服務。

　　我的競爭上崗演講完畢，謝謝大家！

演講競聘演講稿篇10

各位領導和同事們：

　　大家好！

　　我競聘的是學校中層干部。

　　我叫****，30歲，1999年畢業于信陽師范學院。我的具體報告如下：

　　一，我的人生態度和工作歷程

　　我出生于一個貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學習歷程培育了我自信/達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功"的詩句。大學時代接觸的中國古代"隱士"哲學，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝"的道理。一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。

　　六年來，我一直工作在第一線，是我對教學對學生的熱愛，是學生對我的理解/依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話："崔中喜是一個好老師"。霎那間，一種滿足感/責任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學，由于各種原因，高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數多，合班前兩個班主任的管理風格不同，學生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說，老師沒事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下，我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。04年，受領導的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風/學生思想狀況/生活習慣到學習成績都取得了長足的發展。

　　一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領導和同事們的肯定。20xx年/20xx年兩次被評為校/市級優秀班主任。20xx年被市局評為"文明老師"。20xx年被市局評為"高考優秀教師"在小學教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感/寬廣的視野/淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。

　　我認為，我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作，最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優點是踏實/認真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟/臉皮太薄。

　　二，我對中層工作的認識與對將來的準備

　　對于中層領導干部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話："我不過是學校領導的一條狗"我想這話的意思是說，中層干部是領導意圖的落實者，領導決策的執行者。但我認為，人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時，我還認為，要做好一個中層干部，必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反，職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云：立德/立言立功，我們現在講要先做人后做事，都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的。

　　因此，如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：

　　1，堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐，了解群眾/團結群眾，從而遵從規律/不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教學和管理經驗，做到德才兼備/與時俱進。

　　2，在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷，事事爭榮光。

　　3，在學校領導和同事之間，中層干部最難做人。我的態度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學校的發展為立場，對上做好信息源，建議者/執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長會議決議，不推諉/不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場，敢于堅持，適時建議，對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協調關系，縮小差距。

　　當然，我也做好了風箱中老鼠的心理準備，我會坦然面對兩面來風。

　　今天的演說就要結束了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。我的演講完畢，謝謝大家！

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