精選技術競聘演講稿3篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的技術競聘演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
技術競聘演講稿 篇1
各位領導、評委:
大家好!
我是周長生,是公司項目部員工。今天公司為我們員工提供了一個學習技術,展示專業才能的舞臺。我認為應該抓住這個機會,促進自己不斷學習機械專業技術,并發揮自己三十多年來從事機修、設備制作安裝的經驗。
本人于1976年進萬年廠從事鉚焊工作,參加了萬年廠的濕法窯冷卻機、拉鏈機三機改造,窯尾電收塵改造。86年參加了萬年第一條干法回轉窯生產線的配件制作、安裝工作。1991年至20xx年任工段長,期間帶領全工段人員多次參加萬年廠重大技改和設備安裝任務,每次都圓滿完成。由于自己平時努力學習機械專業知識,肯學肯干積累了一定的工作經驗,在萬年廠舉行的確機械專業技術比武中榮獲第一名。92年,萬年廠有援外任務,由我帶隊支援上高、**、**等單位的窯筒體安裝調試工作,得到了外單位的好評。20xx年至20xx年參與了**二條生產線的監制、安裝、調試。20xx年20xx年參與了**二條生產線的監制、安裝、調試工作。在供應部的零配件采購工作中,經常下現場量配件尺寸、繪圖紙沒有買錯過配件。急生產所急。就是晚上再晚也將急件加工回來送車間。在項目部工作期間,設備監制時,能協助加工單位把好設備質量關及時催回設備。在土建項目中,我向領導和同事學到了不少東西,增長了知識。
如果這次競聘成功,我將認真履行工作職責,繼續努力學習,提高業務能力,扎根現場,將自己的技術和經驗應用到生產中去,以提高工作效力,降低成本。當然,如果未競聘上,也不灰心。我將繼續提高自己的工作能力,認真做好自己份內的工作,為企業效力。
技術競聘演講稿 篇2
各位領導、各位同事:
大家下午好!我是胡乃健,20xx年7月畢業于遼寧工程技術大學機械電子工程專業,畢業后直接分配到麥垛山煤礦工作。我競聘機電技術員。
到麥垛山工作已經兩年時間了,在這兩年里,我學到了很多知識,實踐經驗不斷豐富,工作能力顯著提高。我已經由一個剛從學校走出來的、對前途充滿茫然無所適從的學生,蛻變為一個對前途充滿信心、堅定信念、正在麥垛山這個廣闊的舞臺上展示自己才華的有為青年。 在這兩年里,我先在綜掘籌備隊接受為期一年的培訓,當機電隊成立時,調入機電隊工作。在這一年的培訓里,通過對各種專業知識和政策法規的學習,我對煤礦工作有了一個初步的了解,對麥垛山煤礦的基本情況也有了一定的認識,也為正式參加煤礦工作做好心理準備,
磁窯堡的兩個月實習,更是讓我對煤礦工作有了切身的感受,并積累了初步的實踐經驗。 如果這次技術員競聘成功,我將認真履行技術員工作的職責。在以后的工作中,我將繼續認真學習,努力提高業務能力。平時扎根現場,跟隨工人師傅學習各項操作,熟悉各項工程作業流程,不斷地積累實踐經驗,以便能夠更準確的編寫技術措施,以正確指導工作;加強技術學習,掌握先進技術和裝備,并將其應用到生產中去,以提高工作效率;著力于技術改革和創新,降低生產成本,提高生產效益與效率;強化技術標準,指導工人干標準活。當然,如果這次沒有競聘上技術員,我不會灰心,我將繼續學習,努力提高自己的.能力,按照技術員的標準要求自己,在實踐中提高自己,認真做好自己分內工作,爭取早日達到技術員的要求。
麥垛山煤礦地質狀況復雜,礦井涌水量高,給礦井建設帶來諸多困難,在20xx年,我們剛來的時候,兩條立井陷入停工狀態。這些困難給我們新畢業的學生蒙上了一層陰影,很多人遞交了辭職報告,但是,我選擇留下來。兩年來的工作證明,我的選擇是正確的。在這兩年里,我們雖然遇到了諸多困難,但是,我們有更多的辦法來解決這些困難,我們的事業在不斷的發展,麥垛山正在不斷的成長,前途更加光明,同時也為我們提供了更加廣闊的舞臺,來展示我們的才華,我們也正是在這些困難的磨練下不斷成長。兩年的工作使我堅定的相信,麥垛山是一個可以實現我人生價值的平臺,作為一個技術員,我將貢獻我的智慧與力量,與大家共同建設麥垛山的美好未來。
胡乃健
20xx年2月24日
技術競聘演講稿 篇3
尊敬的各位聘委:
大家好!
我是xx,xxxx年畢業于xx師范學院數學技術主管崗位競聘稿教育專業,本科學歷,同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格,現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位;
首先,我具備下列基本條件:
(1)具有履行崗位職責所需要的政治理論水平,能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題,工作實績突出;
(2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業技術風險崗競聘演講稿專業知識,有較強的事業心和責任感;
(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;
(4)身體健康,能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數曾經得與失,愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后,20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下,雖然所教是普通班,但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,根據自己和學生的特點,制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信技術崗位競聘演講稿不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一結束時,我班56人中有37人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中,我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。
三年來,我發表國家和省級論文多篇,并蒙領導技術崗位競聘演講稿信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;20xx年盟校優質競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優質課競賽一等獎:20xx年省數學教學基本功大賽二等獎,省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異,尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業技術人員競聘演講稿歸來,因為又得了一等獎,鐘校長說:“我發現你現在已經到了一種境界和層次”,其實我想說,我個人是渺小的,真正強大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚帆加力,助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意,同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同,我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結束了,謝謝大家!
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