演講競聘演講稿

時間：2021-09-29 10:31:24 競聘我要投稿

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實用的演講競聘演講稿范文集合10篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的演講競聘演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的演講競聘演講稿范文集合10篇

演講競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委老師們：

　　大家好！

　　我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專文化，xx年獲得小學高級教師技術職稱。本人從事教育教學工作已經有二十個春秋，在這二十年里，我曾任過學校校長職務，從事過教導主任工作，擔任過學校少先隊輔導員工作，管過財務，當過語文教研組組長，現在擔任學校工會主席及班主任工作。不管是任哪種職務或從事哪份工作，工作都能得心應手，成績突出。曾被評為廣西省先進工作者，宜州市優秀教師，獲得市級課堂基本功大賽一等獎，鄉級現場作文課第一名，多篇論文獲區級一二等獎，有專題論文在河池教研發表。這二十年的艱辛與勞碌，多年來無怨無悔的付出，使我積累了豐富的教學經驗，磨練了堅強的意志，提高了我的工作能力。基于本人的實力和能力，具備競聘小學高級教師二級工資崗位的條件。下面就談談我的一些競聘優勢和工作設想：

　　一、競聘優勢

　　1、有一顆熱愛教育的心

　　這二十年的教師生涯，我深切地體會到教師的苦和累，平凡和無私，雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，也沒有豐厚的收入，更沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。就在xx、九六年洛東鄉政府領導與我談話，意圖讓我改行從政，并付我一個職務，但我拒絕了。那兩年我四處籌措資金建校，不是去南寧就上宜州，并且當時交通又差，還上畢業班語文，很辛苦，但當時卻有股使不完的勁。教育組的領導跟我說："這樣太辛苦，就不上語文課吧。"我感謝他們的體諒，但我說："我不會當一輩子的校長，但我可能會當一輩子的語文老師，我不想放棄語文課"，因此我邊抓建校邊抓畢業班教學。我用自己的汗水和智慧以及一顆跳動著火熱的心面對艱辛的工作和一群天生活潑的孩子，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在別人的擔心中，畢業班達標了，校園也煥然一新啦，也因此被評為"廣西先進工作者""宜州市優秀教師"和"宜州市優秀共青團員"。我相信，如果我競聘成功，有了動力和目標，失意多年的我會再次拾起當年那份熱情，激起當年那股勁，重現于我的工作中。

　　2、我不但能吃苦耐勞，勤奮學習，而且能團結協作，勇于創新。

　　作為一名教育工作第一線的中年教師，我能擔起學科重任，能起到帶頭引領的作用。xx年及xx年，我擔任語文教研組組長時，帶領和引導本組教師上探討課，主動與本組教師交流學習、討論課改中遇到的問題，研討課堂教學，虛心跟有經驗的老師學習，熱心幫助年輕教師解決教學問題，本組教師也因此相處融洽，以前韋愛花老師說最喜歡聽我評課，莫振玲老師也很欣賞我的課，特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象，上學期她還提到這事呢。xx年我校選拔教師參加市級基本功大賽時，語文老師也都推薦我參加，雖然我沒有參加那次比賽，但得到老師們的認可，我感到很欣慰，我也從中學到很好的教學方法，豐富自己的教學經驗。我的教學立足于課堂設計和評價機制的創新，勇于探索新的教學方法和評價手段。因此，xx年我指導學生黃麗佳的作文在作文報上刊登，參加慶遠鎮快速作文比賽獲一等獎；我撰寫的文章在河池教研上發表；所任的畢業班獲地區級超標獎�，F在我不當教研組組長，我也常與教師們探討教學問題，參與《誦讀經典詩文提高"雙文"素養》和《讀評寫全程開放自主作文教學研究》兩門課題研究。我撰寫的教學論文有多篇獲各類獎項，例如《淺談誦讀經典詩文教學》獲國家一等獎；參加誦讀經典知識競賽獲區級一等獎；在xx年繼續學習中，在黃亢美的培訓下，我代表市六小參加知識搶答賽獲市級一等獎；xx年我所任的畢業班獲地區級超標獎。

　　3、我有豐富的管理經驗

　　在我工作的這二十年里，學校設定的管理崗位我幾乎都擔任過，多年來的工作實踐，艱辛的付出與不斷地探索，以及無怨無悔的工作，磨練了我的意志，提高了我的管理能力，豐富了我的管理經驗。從19xx年我我開始擔任班主任工作，在工作中我不斷反思與總結，提高了理論水平，xx年春我根據自己幾年的工作管理經驗，撰寫了一篇論文《淺談教師的批評語》被刊登到《河池教研》中。xx年被評為慶遠鎮優秀教師。雖然所有的榮譽已經成為輝煌的歷史，但是所積累的經驗將指導我以后的工作，磨練中培養出來的能力使我工作得心應手，因此在xx年的年度考核為優秀。

　　4、我有較強的教學能力

　　在教學中我本著"為學生服務，把愛獻給學生"的信念，保持作為教師的言行和風度。踏實教學，關愛學生，經過20年的學習和鍛煉，我對課堂的組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力，應變能力都有了很大的提高，我上的語文課常常得到同行的好評，我既能擔任大循環教學，也多次承擔高年級及畢業班教學，每屆畢業班教學考核都能獲得地區考核超標獎。xx年我參加廣西舉辦的"環保小衛士"小學生作文競賽中獲得"先進工作者"的稱號；xx年獲得教學質量優秀獎；xx年參加學校舉辦的"探討課、說課、反思"教學比賽中獲一等獎；xx年參加學校舉辦的課堂教學基本功大賽，獲校級一等獎；xx年所任的畢業班獲得地區級超標獎；xx年12月我參加宜州市課堂教學基本功大賽獲市級一等獎。

　　二、工作設想

　　如果我挑戰成功，能競上九級工資崗位，我將以更飽滿的熱情和嶄新的姿態，投身于教育教學工作中。我打算從以下幾方面改進自己的工作：

　　1、更加科學規范地做好日常教學工作，根據實際情況在順應課改潮流的前提下認真落實各項教學常規，確保教學質量穩中有升。

　　2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效地提高學生的語文素養。

　　3、加強個人修養，練好基本功，進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，提高自己的工作能力和工作藝術，拾起往年的那股熱情，激起當年的拼搏精神。

演講競聘演講稿篇2

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　今天，很高興能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學習鍛煉的機會。其次，我還要感謝一直以來所有關心、幫助我成長的領導和老師們，謝謝你們！

　　我是一名年輕的幼教老師，多年來，我一直非常努力的工作，求上進，求創新，我獲得了很多的經驗與知識，同時，我的能力也在各方面得到了提高。正因為如此，我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上，我希望能得到大家一如既往的支持！

　　參與副院長競聘，我主要有五個方面的優勢：

　　一、我熱愛幼教工作

　　沒有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛，才能認真的去干好工作，懷著對幼教事業的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。

　　二、我具備扎實的專業知識和豐富的實踐經驗

　　從小我就性格比較開朗，喜歡幼教工作，所以我從中專開始，選擇的一直是幼教專業，大專所學的專業也是幼兒教育，經過了六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。

　　三、我具有一定的教學管理經驗和科學的管理理念

　　參加工作從事幼兒教育已經有將近十個年頭了，在這近十年里，我擔任過幼兒園班主任，也擔任過教研組長，積累了一定的教學管理經驗。特別是通過本科的教育管理專業的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。

　　四、我善于利用現代教育技術進行學習和教學

　　為了優化課堂教學，在課余時間我認真學習現代教育技術，通過網絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優秀教育案例，不斷改進教學。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、DVD、錄音機輔助教學。

　　五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通

　　“學高為師、身正為范”，我認為作為一名教師品德和學識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助、關心他們，建立了良好的人際關系。

　　以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個方面的優勢，當然我也知道自己有不足的地方，在以后我一定會發揮優勢，改進不足。假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為教師服務的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的幼兒教育工作，主要工作思路有以下五個方面。

　　一、倡導民主的作風，充分挖掘每一位教師的潛力。

　　教師是整個幼兒園工作開展的主體，所以，如果我擔任幼兒園領導，首先，我將樹立求真務實的工作作風，加強對教師的專業指導，多到教師中間，傾聽他們的心聲，真心實意“急教師所急、想教師所想”；其次，為教師施展才干搭建一個平臺，引導每一位教師發現長處，展示才能，激發他們的成就感，促進專業的成長；最后，廣開言路，發揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學管理中來。

　　二、以理論學習為先導，提高教研水平。

　　我園教師的年齡、學歷參差不一，要提高保教質量，理論提升是關鍵。因此我打算以自學和集中學習的方式，通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會等途徑，讓先進的教育理念指導教師的教學，提高教師參與教研的水平，把教研落到實處。

　　三、開展課題研究

　　顯現我園的特色教育，科研的目的是探索怎樣用先進的教育理論和技術，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色。要讓教研實實在在地促進教學，我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實際情況，合理的確定研究課題，帶領教師做一個“有心人”，即課前用心做準備、活動用心去組織、課后用心去反思，并規范課題過程管理，對每一階段的研究結果加以總結、推廣，最終把我園辦成一所各點有特色、各班有靚點的現代化幼兒園，全面推進幼兒素質教育。

　　四、發揮信息技術、網絡技術在教育教學中的優勢

　　現代信息技術的推廣，將教師從封閉的教學空間解脫出來。為了充分發揮信息技術對教學的輔助功能，首先要提高全體教師的信息技術水平，提高他們運用現代教育資源進行教育的能力；其次建立我園的網頁或網站，實現幼教資源的共享，較好的實現家園互動。

　　五、加大宣傳力度，展示我園教學風采。

　　幼兒園只有有廣闊的生源，才能得到持續的發展，才能發揮真正的作用。所以我認為，幼兒園的宣傳力度一定要加強。在扎實教學、教研的基礎上，我們可以通過六一、國慶、元旦等節日開展大型的文體活動，向外展示我園教學風采；利用網絡、電臺、報刊等途徑提升我園的知名度，爭取家長以及社會各界人士的支持和幫助，更好的改善我園的辦園條件。當然更重要的是，努力提升教學水平，讓小朋友在我園快樂的成長，實現“幼兒喜歡、家長放心、社會滿意”的辦園宗旨，樹立良好的口碑，這比任何宣傳都重要。

　　最后，我想說的是，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既往；進也好、退也好，一片青心。所以，無論今天我競聘的結果如何，我都會一如既往的愛幼教公國，也會更加努力的提升自己的能力以及各方面的水平，希望大家能夠給予我支持，謝謝大家！

演講競聘演講稿篇3

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　首先，感謝公司領導給予我這次展示自我，提高自我的機會，同時也希望廣大同仁給予我真誠的幫助和支持。競爭上崗是企業順應時代發展、最大限度的發揮人力資源優勢的一種管理手段，通過競爭上崗，能夠激發全員競爭意識，使員工在競爭的危機感中努力工作，努力提高，做到人盡其才，才盡其用，在這種良循環中達到企業整體提高和持續發展的效果。今天，我第一次走上這個講臺，參與綜合辦公室副主任崗位的競爭。

　　辦公室是綜合性較強的部門，也是最能鍛煉人，磨煉人的地方。自我從事辦公室工作以來，在各位領導的指點，同仁的幫助下，已能逐步熟悉和勝任辦公室工作。今天我競爭綜合辦公室副主任之職，是我對自己工作的更高要求，同時也是展示和發揮自己才能的極好機會。我相信自己有這個能力勝任辦公室副主任之職。

　　自年郵校畢業踏進郵電局大門開始，我就立志將自己滿腔的工作熱情投身到通信事業的發展中。年在通津鋪支局，年在蔣家坪任機務員，從事農話維護，年到程控機房從事設備維護，年任網管中心主任。在多年的工作中，我始終嚴格要求自己，年獨立完成通津鋪支局程控電話位升位的工作，年采用我提出的方案，對各網點機務員組織培訓，全縣農話交換順利地由位升至位，得到了領導的一致好評，任網管中心主任期間，我又進行了大量的數據操作，工程建設，使我縣的通信建設逐步走向規范，走向完善，可以毫不夸張的說，機房的維護，我頃注了大量心血，犧牲了多少休息時間，加班加點更是家常便飯，當然，我的努力也沒有白費，不但換來了設備的安全運行，而且慈利縣機房得到了省市領導的一致好評，我個人也因此多次被評為先進工作者，并于××年被評為張家界市“優秀人才”。

　　經過多年的磨練，我已逐步從幼稚走向成熟。如今我已能獨立應付和處理各種復雜的事務。面對此次競爭，我認為我具有如下優勢：

　　1、有過硬的政治素質。通過不斷學習提高，××年我光榮地成為了一名中共黨員，在工作和生活中，我始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，不斷完善自身修養，提高自身素質，并具備了較強的政治分析能力。

　　有自強不息的學習精神。俗話說，活到老，學到老，只有不斷的學習，才能不斷的進步，才能緊跟時代的步伐，調到辦公室工作以來，我虛心向各位領導、同仁學習辦公室的工作要領，并買來專業書籍從書本上學，不斷兗實自己，我相信通過不斷的努力與提高，一定能把工作做得更出色！

　　2、熟悉通信網絡和業務。多年來的維護工作生涯，使我對通信網絡的構成以及縣市通信網絡的布局非常熟悉。電信企業是一個業務技術較強的專業部門，而從事辦公室工作，有較強的業務技能，無疑對工作開展是非常重要的。

　　3、有一定的組織協調能力。辦公室是領導與員工，員工與員工這間的橋梁和紐帶。憑借踏實的作風，誠懇的態度，樂于助人、虛心好學的精神，網管中心多年來年的團結一心就是最好的證明。我相信我一定能夠協調處理好各種關系。

　　4、有一定的文字處理能力。從事辦公室工作，能說會寫是必不可少的。早在學生時代，我就曾在各種報刊、雜志上發表過一些豆腐塊式的文章，參加工作以后，我又在省郵電報上發表過自己的一些文章，當然，僅有這一點點功力是不行的，畢竟我不是專業的文秘出身，和文秘出身的專業人員是遠遠不能相比的，但我會在以后的工作中努力學習，我相信，憑以前扎實的文字功底，一定能夠將工作做得得心應手。

　　如果我有幸能夠在此次競選中成功，我將會以此做為新的起點，認真當好領導的參謀，主任的助手；架起溝通與理解的橋梁，協調好方方面面的關系完善目標管理考核，充分發揮辦公室的宣傳優勢，宣揚企業文化，充分調動員工的工作積極性努力營造慈利電信良好的工作氛圍。如果我未能競選上，我也不會氣餒，仍會一如既往地做好本職工作，有一份光，發一份熱，為電信事業的發展貢獻自己的力量。

　　各位領導，各位同事，新年新氣象，在新年到來之際，我期待自己有一個新的開始，并真誠的希望在家一如繼往的關心我、幫助我、支持我，我一定會盡自己最大的努力干好工作，不辜負大家對我的期望！

演講競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、同事，大家好!

　　今天是我們大家共聚一堂，共同研討、交流班主任工作，在這里我們大家各抒己見，目的就是為我們寧中初中部今后能更好更快的發展，把我們寧中初中部辦成寧國市最高水平的初中。所以說今天我們每個寧中人都肩負重托。我們只有以更高的激情、更強烈的責任感去面對今后的工作，才無愧于我們全體寧中人、無愧于社會和家長的期望。

　　班主任工作是學校工作的前沿，就像部隊的連隊工作，是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關系，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。

　　如果我有幸擔任07屆初一班主任的話，我將從以下幾個方面開展自己的工作：

　　一、抓好“三期”教育，為學生構造和諧的發展環境。

　　初中階段的“三期”，我是這樣劃分的，初一為調整期，初二為發展期，初三為沖刺期。初一新生是個特殊的群體，他(她)們剛剛從小學到初中，學業任務、學習環境都發生了很大變化，這時需要老師、家長更好的關心他們，幫助他們快速的適應初中的學習生活。他們誰能更早適應這一變化，誰就搶先占住了主動，誰就會贏得先機。所以在這個調整期內我會從養成教育抓起，抓他們的學習心理、學習習慣、行為習慣的教育，幫助我的學生盡快的進行角色的轉換，以更好的狀態投入緊張而忙碌的初中生活。具體做法是，抓住入學教育的契機，對他們進行團隊精神教育，讓他們在較短的時間內形成共識，建立班級的集體榮譽感，培養他們的集體主義精神。然后通過與學生個別交談了解他們所思所想，在他們對初中生活充滿好奇和新鮮感的時候，對他們進行校情教育，讓他們感到步入寧中初中部的光榮感，激發他們為學校的文明建設做出自己的貢獻。另外我還要通過班級主題班會，加強養成教育的培養，讓學生在班會中積極發言，和老師、同學們一起共同制定班級公約，用以規范學生的言行舉止，形成和諧發展的環境。據我了解大部分家長對自己的孩子都是不吝嗇錢,不吝嗇時間. 但是卻不會去動腦子去想怎么樣做. 身為班主任, 我要求自己對每個同學的情況深入了解,每個學期要至少和家長交談一次,交談中要說出這個學生的實際學習狀況,然后告訴家長應該怎么辦? 參加什么樣的補習. 糾正什么樣的不良習慣等等.只有這樣，才能為學生打好扎實的基礎。進入初二后，學生與教師之間、學生與學生之間有了深層次的了解，學生的各種習慣已經養成，這個階段是學生發展智力、形成能力最佳的階段，所以這個階段我稱之為“發展期”，這個階段不僅要鞏固初一所養成的良好習慣，還要注意學生隨著身心的發展，青春期也已到來，要關注學生學生在心理方面發生的變化，引導好學生對友情、愛情的認識，發展同學之間純潔的友情，杜絕學生早戀現象的發生。同時初二階段也是最容易產生兩級分化的時期，要關注不同層次學生的發展，力求班級整體水平保持較旺盛的發展趨勢，不讓學生在這個時期掉隊。其次還要對學生進行感恩教育，讓他們在這個階段了解師長的艱辛與不易，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。所以在發展期中，班主任要是個心理學者，做好學生心理咨詢及解困工作，幫助學生排去各方面壓力，走好本階段的每一步。初三面臨升學的壓力，學生此時已經經過兩年的刻苦學習，體能上還需堅持，才能沖到最后，因此初三就是初中長跑中的沖刺階段。在這一階段作為班主任的我將加強學生理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強思考，為初三最后沖擊寧國中學高中部做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環境，加強引導，爭取最后的勝利。

　　二、構建教師群體合力，創造合作共贏和諧環境。

　　教師是班級教育的核心，班級教育是由各科教師與學校集體教育的共同結晶。所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節，也是關系一個班級發展的重要因素。班主任能否很好的完成學校部署的各項工作指標，班級是否整體呈現比較好的發展態勢，都是每位班主任應該認真思考的問題，是班主任工作的重要體現。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。力爭我們全班師生在各種合力作用下取得各個階段的勝利。當然這里還需要各級領導的幫助和支持，我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心，班級各方面工作都會得到令人欣慰的發展。

　　三、加強家校聯系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。

　　家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通，為學生構建一個家、校、本(學生本人)共同關注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現管理的全方位化，從他省到自省的轉化，讓每個學生自覺的管好自己，實現管理效能的最有效化，從而是每個學生都能在外在變化環境中適應、掌握好自己良性發展循環，達到最好的發展趨勢。

　　四、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。

　　班干是班級管理中不可多的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的`學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發出來，實現班級中游爭上游，上游爭優秀，后進生更有個盼頭。

演講競聘演講稿篇5

各位領導、各位評委：

　　上午好！我叫李xx，今年xx歲，財會專業本科畢業，來自工業開發區分理處，競聘銀行后勤副主任的演講稿。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰。

　　從1993年7月畢業至今，我在農行已經整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作；由趨于守舊到敢于創新、勇于開拓；由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。

　　在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創造機遇。

　　我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：

　　第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力；

　　第二，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮；

　　第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。

　　競爭這一崗位，我認為本人具有以下優勢：

　　具備豐富的工作經驗。在從93年跨入農行大門以來的9年時間里，我先后在不老屯營業所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經歷了商業銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。

演講競聘演講稿篇6

各位領導、評委、老師：

　　大家好！

　　首先感謝組織給我這次參加比賽的機會。我是一名在教學一線工作的中學數學老師，本科學歷。接下來，我將從幾個方面向領導和評委做一個簡短的陳述：

　　一、對競爭崗位的理解

　　新課程標準提倡“每個人都學習有價值的數學，每個人都能得到必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展�！边@是新世紀數學課程標準的基本理念，要求數學教師具備深厚的基礎知識和多層次、多樣化的知識結構；我們還應該有廣闊的視野，創新的教學模式和靈活的教學方法。

　　第二，我的競爭優勢主要包括以下三點：

　　1、我對共產主義有堅定的信念。

　　2、我有很強的工作潛力。在教學中，我們堅持“以身作則”的信條，嚴于律己，教學務實，工作中教學并重，利用業余時間自學計算機知識，熟練掌握多媒體技術，熟練運用幾何畫板、網絡課件express train等軟件制作精美的課件，并應用于課堂教學，增加了課堂容量，激發了學生的學習興趣，近年來取得了良好的效果。我教的班在分科和學期考試中成績突出，個性是今年畢業的55個班近三年每學期分科和學期考試數學科目的優秀率和高分率在全縣排名第一，也在今年中考大戰中取得輝煌成績，為學校爭光。加入工作以來，先后擔任班主任、數學教研組組長、女輔導員等。工作認真，教學效果顯著。在過去的五年里，我獲得了一個國家級獎項、兩個地區和省級獎項、兩個市級獎項和五個縣級獎項，并連續五年通過年度考核被評為優秀等級。經過11年的學習和實踐，我大大提高了課堂的教學組織潛力、教材整體的控制潛力、學生對知識掌握的判定和分析潛力。我覺得我完全有資格接受初中數學教育。

　　3、我有很強的年齡優勢。我今年33歲，身體健康，精神抖擻，能夠全身心地投入到自己熱愛的教育教學中。

　　三、工作思路：

　　如果能競崗，我打算從以下幾個方面改進教學工作，提高教學水平：

　　1、做一名學習型、研究型、專家型教師。在工作中不斷提升自己，充實自己；拓寬自我的知識面，讓自我教學達到一個新的高度。

　　2、努力培養學生的學習興趣。結合數學的特點和我校學生的實際情況，結合校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養，讓每個學生都能學到“有用的數學”。

　　3、加強個人修養，練基本功。

　　領導們，評委們，老師們，給我一天的時間，我將以我的熱情進取，真誠謙遜，努力勤奮，把我微薄的力量獻給天東四中的輝煌。謝謝大家！

演講競聘演講稿篇7

尊敬各位領導、同志們：

　　大家上午好：我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。

　　我叫常敬華，現年xx歲，大專文化，現正參加市局組織的中央黨校本科班學習，今年即將畢業。我競聘的職位是計算機信息管理中心主任。

　　古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受教育。參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無背景。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、支持我。我知道我競聘計算機信息管理中心主任一職，有個非常不利的條件：我的處事和社交能力不高，同事們對我的過去也許有一定的看法，但是，任何事物都不是絕對的，人的一生難免遇到一些挫折，其實挫折也是人生經歷，更是一種財富。我去年參加黨校本科班的學習，就是以此來彌補自身的不足。我相信我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉和提高自己。因為辦公室正是鍛煉人的地方，可以對我能力的培養和其他各方面的提高。

　　之所以決定來參加這個崗位的競聘，是因為我深深的知道，我具有五個有利的條件：

　　一是熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。我從1996年開始自學計算機知識，至今已能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和對計算機軟硬件及外部設施的日常維護等。目前已進入信息網絡時代，商業信息的保密顯得越來越重要，只有具備較強的網絡知識與能力，才能更有效地進行防范。我對局域網管理、電子信箱管理、部門與部門之間的信息交流管理等方面都比較熟悉，只要經過努力和加強學習我完全可以勝任。

　　二是我有較為豐富的的工作經驗和相關知識。自從參加工作以來，我先后從事過煙葉生產收購、倉庫管理以及專賣管理等多方面的工作。比較清楚公司各個部門、各個環節之間的相互關系及其操作流程，這是對信息化進行管理的重要條件和必要條件。

　　三是具有較強的工作能力。我以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，干工作腳踏實地。有較強的寫作能力、組織協調能力和判斷分析能力。

　　四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。

　　五是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

　　如果我能夠有幸擔任計算機信息管理中心主任一職，我將全力以赴推進公司的信息化網絡建設，用現代技術和管理手段改造傳統企業，努力提高公司的核心競爭力和整體實力，推動江永煙草持續、穩定、健康的發展，爭取使全系統信息化工作整體水平在1—2年時間內實現一個質的飛躍。

　　目前我公司的基本數據庫還沒有建成，還沒有完全建成自己的局域網。公司計算機有的還僅僅停留在單機應用、文字處理階段，計算機利用率較低。凡此種種，說明我公司在信息化管理的步伐上還有大量的工作要做，還存在許多缺陷，針對這些種種存在的問題，我認為首先應認真做好以下幾個方面的工作：

　　1、制定好公司計算機信息化規劃和管理辦法。為保證系統運行暢通、數據共享，必須要統籌規劃。

　�。�、信息化是企業的系統工程，其決定因素是人。加強人才的培養和全員的計算機培訓。提高全體員工的計算機操作水平，充分發揮計算機在日常工作當中的最大效益。

　　3、將信息化建設直接應用于決策，使之發揮出最大的效益。通過公司的網絡管理信息系統，公司可以及時獲得有關煙葉質量、生產、銷售、庫存、資金占用等方面的第一手材料，用來幫助領導分析問題，迅速決策。這樣可以增強公司對煙草市場、產品變化的反應能力，盡可能地降低生產成本，使企業獲得最大的經濟效益。

　　4、建立和完善基礎信息數據庫，建立正常、有序的信息收集、分析、傳遞渠道，加緊建設辦公自動化系統，逐步實現無紙化網上辦公。

　　正因為我對計算機的酷愛和具有較強的專業知識，我認為自己是能夠勝任計算機信息化管理中心主任這一職務的。

　　在我演講即將結束的時候，我最想說的是：如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往的恪盡職守，努力學習，勤奮工作，為公司奉獻自己的微薄力量。

　　謝謝大家！

演講競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！首先感謝醫院給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我院進一步深化人事制度改革的重大舉措，也是我院加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。

　　今天，我參加的崗位是醫務科長競聘，是因為我具有以下幾個優勢：

　　第一、敬業、務實的態度，打好了干好一切工作的基礎。

　　我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，做到干一行，愛一行，專一行。善于接受新事物，愛學習、愛思考，工作中注意發揮主觀能動性；誠實做人，踏實辦事。

　　第二、不斷的學習，提高了自己的專業水平。

　　常學習、勤看書，已經成為了我的生活習慣。通過堅持不斷的學習，先后完成上海職工醫學院臨床醫療專業四年制大專學習；在上海第二醫科大學一年的全科醫學專業學習；交通大學醫學院夜大臨床醫療三年制專升本的學習，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。工作以來，在國家級、省市級雜志上發表了多篇醫學論文。其中發表在《中國健康教育雜志》和《中國全科醫學雜志》上的2篇論文分別獲中華醫學優秀科技成果一等獎、全國醫藥衛生優秀成果二等獎和寶山區醫學會xx－xx年度優秀論文一等獎。

　　第三、多年的工作，積累了較為豐富的實踐經驗。

　　自19xx年畢業以來一直從事基層醫療衛生工作，對醫院和臨床的基本情況比較了解，并積累了比較豐富的臨床工作經驗。20xx年，我擔任社區衛生科科長，負責家床、社區衛生服務站及預防保健的幾項工作，其中預防保健工作連續三年在寶山區名列前茅；20xx年7月任醫務科科長至今，全面負責醫療、護理、醫技、藥劑等部門的業務工作，熟悉了本部門的職責任務和規范，具備了本部門工作的素質和要求，掌握了搞好本部門方法和策略，同時對全面開展“六位一體”的社區衛生服務工作積累了一定的實際工作經驗。同時比較圓滿地完成了院部交給的各項任務，并在醫療質量管理上狠下功夫，使我院的醫療質量上一個新臺階。

　　總之，多年的醫療及管理工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。

　　如果我的科長競聘能成功，在院部的領導下，我將努力做到堅持“一個中心”、實現“二個轉變”、抓好“三項工作”具體地講：

　　一、堅持“一個中心”

　　“以病人為中心”是醫院工作的永恒主題，把病人是否滿意作為衡量服務質量的尺度。近年來，在醫療服務中，患者不僅關注醫院的醫療質量，而且更加關注醫院的整體服務質量。這就要求醫院不斷更新服務理念，改善服務態度，更主要的是體現在對病人的人文關懷上，貫穿在醫療服務的細節之中，貫穿于醫院各項活動的全過程。把方便病人、有利于病人作為一切工作的出發點，努力構建和諧醫患關系。

　　二、實現“二個轉變”

　　一是實現角色的轉變。從“你是我的病人向我是你的保健醫生”轉變，從“被動服務向主動服務”轉變。要正確認識現代醫患關系，它是建立在相互平等、相互尊重的基礎之上。

　　二是實現思維方式的轉變�，F代醫學模式已經從單純的生物醫學模式轉變為“生物－心理－社會”醫學模式�；颊卟粌H僅需要治病，而且需要人心化的關心。那種只注重治病、不注重待人、只注重技術、不注重心理的行醫觀念已經不適應當今醫療服務的需求。

　　三、抓好“三項工作”

　　一是抓好以醫療質量，確保醫療安全。進一步完善我院醫療質量管理體系，形成院、科、組三級質控網絡；要抓緊"三基三嚴"訓練，從每一份病歷、每一張處方抓起，使病人從入院到出院，每一個環節都能得到規范的、高質量的醫療服務；要認真落實質量檢查，突出重點，抓住難點，做到環節質量與終末質量檢查相結合，專項檢查與全面檢查相結合，質量檢查與考核評價相結合。重點抓全面質量管理（TQM）、PDCA循環的管理、目標質量管理等，使質量檢查制度化、標準化、競聘上崗經�；迅黝愥t療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態。

　　二是抓好全科團隊服務，推進社區衛生服務水平上新臺階。我將做到“四個進一步”：進一步配合院部完善科室設置，理順工作程序；進一步要求醫務人員轉變觀念，從�？漆t生向全科醫生轉變；進一步開展以團隊、戶籍制形式的社區衛生服務，全方位開展“零距離”貼身式社區衛生服務；進一步制訂和完善《全科團隊服務工作制度和崗位責任制》，等規章制度，使社區衛生服務工作有章可循、有法可依，規范管理，逐步建立起科學的考核、評價體系。

　　三是堅持人才為本，抓好學科人才建設。貫徹我院“人才興院，管理強院”的戰略。重點在四個方面著手：一是提高調查研究能力，要深入基層，開展社區調查，分析社區存在的主要衛生問題，作出社區診斷，提出對策；二是提高綜合管理能力，全科服務團隊應該具有參與制定和執行社區衛生計劃，組織和利用社區衛生資源的能力；三是提高團隊醫護人員人際交往和語言表達能力。

　　四是加強技術操作培訓，提高醫護人員動手能力。通過請進來（請上級醫院或業務站所高年制醫師來院業務培訓、指導），走出去（對有發展前途的業務骨干和送到二三級醫院半年進修或到新華醫院干部病房為期1－2個月的短期業務進修）等形式，不斷提高社區衛生服務中心醫護人員的綜合素質、服務能力和崗位技能。同時，加大科研力度，提高科研隊伍素質，力爭xx年啟動一個局級或區級社區衛生課題。

　　各位領導，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最后，我想用一句歌詞來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你”，讓我們一起風雨同舟，為醫院的發展作出自己應有的貢獻。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講競聘演講稿篇9

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好！今天很感謝領導和同志們給了我這樣一個鍛煉參與的平臺，多年以來我做一行，愛一行，專一行，在護理的崗位上我用微笑溫暖我的患者，我用心靈滋潤我的病人，我肩挑責任、心記南丁格爾精神，xx年來到服務中心做衛生專職，在新的崗位上我取得了較為優異的成績，得到了領導和同志們的高度認可，在此我愿意接受領導和大家對我的考驗和挑選。

　　首先，我作簡單的自我介紹。我叫XX，中共黨員，19xx年出生，中級護理，本科學歷，xx年參加工作以來，從護理工作到衛生專職，一路走來，我不斷收獲著欣慰與感動，今天參與醫院總務科副科長競聘，我想我除了具備這一崗位所需的素質外，我還具有以下兩點優勢：

　　一、我曾做過護理工作，具有豐富的護理理論知識和臨床一線護理經驗。

　　xx年從事護理工作以來，一干就是4年，在工作中我積極實踐、勇于開拓、不管干什么從不講價還價，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的臨床一線護理經驗，這使我對護理工作服務內涵有較深的理解，我用細心、愛心、良心贏得了患者和家屬的滿意的微笑，這使我經歷了業務能力的不斷提升，自我觀念的不斷更新，思維方式的辯證解放，工作方法的開拓進取，我的工作也得到了領導和同志們的認可，曾獲得過“優秀護士”、“崗位能手”、“優秀共青團員”稱號，我堅信只要一如既往的堅持學習，勤奮之燈一定會照我在寬泛深邃的護理領域一路前行，更好了服務醫院，奉獻社會。

　　xx年轉到服務中心干衛生專職以來，主要就是分管醫院病房清潔衛生工作，在工作中我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，在醫院這樣一個病人密集的場所，醫院環境最容易被病原微生物污染，從而為疾病的傳播提供外部條件，為此，我們采取綜合性措施，確保每次消毒、滅菌、隔離達到預定的要求，以預防和控制醫院感染的發生。實現了病房管理工作的制度化，規范化，在病房管理工作的這些年我養成了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，贏得了領導和同志們的廣泛贊譽。

　　二、我熱愛護理工作，具有愛崗敬業，積極進取的精神。

　　這些年以來，經過不同工作環境的適應和磨礪，我逐漸走向成熟，在工作中我能應平和的心態對待病人及家屬，面對他們的不滿意我總是微笑著向他們解釋，竭盡全力服務好病人，有時候病人家屬一句溫存的話語，一句感激的語言都讓我覺得這一崗位的意義多么重要，在工作中我為人謙和，懂得尊重別人，發現身邊每個同事身上的閃光點積極向他們學習，善于團結協作，深知大合作有大作為，小合作有小作為，不合作很難有作為的理念，明白交流獲得成長，溝通消除隔膜，真誠獲得信任的道理。

　　三、我沉著穩重，善于溝通，具有較強的協調管理能力。

　　在工作中我穩重而不死板，激進而不張揚，正直而不固執，成熟干練，性格開朗、團結同事，善于溝通，具有較強的業務專研能力，能創新性地開展工作，具有超前的管理理念，是一位決策果斷、執行力強的人，在工作中，我理清思路，團結同事，分清主次，事事以大局著想，注重上下協調、善于分析處理問題，注重實干，在點滴工作中培養自己愛崗、敬業、奉獻的品質，注重傳幫帶作用，強化自身素質的不斷提升，注重個人業務素質的不斷提高，堅持向書本學、向實踐學、向有經驗的同志學，以人為鏡，不斷完善自己。

　　尊敬的領導和同志們，總務科副科長既是領導又是兵，不僅需要極強的協調溝通管理的能力還需要過硬的業務素質，這一崗位意義深遠，責任重大，這一職務起始于辛勞，收結于平淡，不得半點馬虎。若我競聘成功我將總結經驗，積極擺正位置，以“如履薄冰”的謹慎態度，以“一絲不茍”的嚴細態度，慎對從事的職業，力爭在工作中做到以下幾點：

　　1、我將以這次竟崗為新的工作起點，決心在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現總務管理工作的科學化、系統化、現代化，圍繞醫院中心工作，做好全院及各社區后勤保障，堅持以病人為中心的服務理念，滿足醫療服務需要，保證醫療、教學、科研、預防工作的順利進行，同時負責好醫院的正常供水、供電、供氣，做好“下收、下送”，保證“三通”，不發生“三漏”，主動及時地為醫療一線服務。在新的的崗位上永葆持積極向上的工作姿態，放下架子，沉下身子，強化內部管理，用制度管人，當好科長的參謀和助手，平時多請示、勤匯報，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位；既充分尊重上級領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議；協助科長營造一個和諧愉快的工作氛圍，提高工作效率。

　　2、我將立足本職，培養團隊精神，注重全局意識、優質服務意識培養，作為副科長這一領導崗位，不能僅僅滿足于低頭拉車，還要抬頭看路，在工作中不斷開拓視野，著眼醫院發展動向及發展戰略，樹立團隊精神，提高整體凝聚力，強化服務理念，打造優質服務品牌。

　　3、我將建議讓后勤更好地為臨床第一線服務的理念，再往后的工作中做到室外場地要做到"六無"（無沙土、無煙頭、無紙屑、無垃圾、無雜草、無塑料袋）、室內場地所要做到"三保"（地板保潔、天面保光、門窗保亮）。衛生間要做到"四無"（無污垢、無臭味、無塵埃、無蛛網）、"五潔"（洗手盤、蓄水池、尿池、廁坑等沖洗清潔）、"二凈"（門板、玻璃要擦拭干凈）。明確溝渠要定期清理，做到無余泥、無堵塞、無垃圾，確保排水順暢。除"四害"，確保在包干范圍的公共場所的"四害"（鼠、蟑、蚊、蠅）的次數及清殺工作達標。建立后勤熱線，要經常深入科室了解醫療和有關部門的需要，根據人才、物力和財力的可能，制定工作計劃。

　　各位領導、各位同志，各位朋友！站在這里競聘，我滿懷期待和憧憬，我希望我真誠的演講能得到你們的支持，給我一個機會我將不負厚望，奉上一個個驚喜。請領導和評委們透過我的工作業績考核我，無論今天的競聘是否成功，在今后的工作中，我都將以執著的信念、踏實的作風、頑強的意志、飽滿的熱情不斷投入到新的工作中去，促進醫院總務工作的跨越式發展！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

演講競聘演講稿篇10

　　我是來自高一七班班的王蔚，今天很高興有機會站在這里表達我的一個心愿：加入學生會，成為學生會的一員。一直以來我心目中的學生會是學生自己的組織，是為學生服務的團體，代表大多數同學的利益，傳遞大多數同學的心聲，同時也會把學校的要求傳達給同學們，可以說是師生之間的紐帶，更是學校領導和同學之間的一座溝通的橋梁。

　　我希望自己能融入到這個團體中，這樣就能發揮自己所長為同學們服務；另外也希望通過參加學生會，在工作實踐中鍛煉自己，借鑒和學習別人的長處，來不斷提高自身的素質。

　　我認為，成為一名合格對學生會干部，應具備以下的素質：

　　一是責任感，因為我們是大多數同學的代表，所以凡事應該多為他們著想，應該成為同學們信賴的人和學校得力的助手。

　　二是合作精神，學生會是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把工作做好。有句話說得好獨木難成林，眾人拾柴火焰高。

　　三是要有積極的態度，工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱情，應當有始有終，把承當的工作做好。

　　我是一名活潑開朗又不失沉穩的女孩，我覺得自己具備上面提到的素質，做事情有責任感，善于溝通，有合作精神。從一年級開始，我擔任過中隊委員、班長、學習委員、課代表等各種職務。這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗，我相信自己有能力把學生會的工作做好。

　　假如我成為學生會成員，我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，在班級中起好帶頭作用。

　　假如我成為學生會成員，我會和其他人共同努力，協調好教師、學校和同學們之間的關系，組織好各項活動，豐富同學們的校園文化生活生活。

　　我希望評委們把信任的一票投給我，我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。

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