大學競聘演講稿匯總10篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的大學競聘演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
大學競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:
大家好!
很榮幸我又帶著我這濃厚而又親切的**,走上這個舞臺。之前,在此主持過、演講過。而今天,我是帶著年輕人特有的闖勁;真誠待事、真心待人的兩真;立足實際、力求實效的兩實,來參加公司團委書記的公開選拔。
首先,我為大家再介紹一下我自己。我叫**;現年29歲,中共黨員,大學本科,工學學士,現在****部工作,擔任****一職。
參加今天的競聘,我覺得我有以下幾個有利條件和優勢。
第一,學校期間,我就擔任過班長兼團支部書記,學校秘書長,校團委宣傳部長、校團委副書記,因此我的校園生活與團委工作建立了深厚的感情,夯實了我熱愛團委、熱愛團隊的基礎。在舉辦和參加各項文體娛樂活動中,很好的鍛煉了我組織、策劃、協調、溝通能力。 第二,工作以來,在****經歷,培養了我作風嚴謹、吃苦耐勞的品質。在****中心,我跟隨著各位****的老師傅們,爬過電線桿,鉆過下水道,敷設過光纜,肩抗過長梯;跟隨****的前輩們,以嚴謹的態度,周密的觀察,細心研究設備運行情況,時常為了不影響用戶,半夜三更進行割接,這是所有在場的****同仁們可貴的吃苦精神。因為你們,我學會了專業、嚴謹、吃苦耐勞。
第三,****工作的經歷,激發了我敢拼敢闖、直面競爭的動力。在****部,我深刻體會到市場的殘酷,競爭的激烈。但同時我也處于一個年輕人較多的團隊,我們在發展上,你追我趕;維系上,看誰最優;策反上,看誰最快;****應用上,看誰玩的轉,每個人都在不斷尋求市
場的機遇。在這種比、學、趕、幫、超的氛圍下,我超額完成當年預算目標任務。這是所有在場****的同仁們可貴的拼搏精神。因為你們,我學會了直面競爭,敢于挑戰。
第四,****工作的經歷,錘煉了我統籌協調、團隊協作的能力。磕磕絆絆間,我走上**工作崗位已有3年多時間,從最初的懵然無知到現在的逐漸熟悉,經歷了角色轉換的考驗、文字功夫的錘煉、協調工作的磨礪。公司的每一次會議、每一項活動、每一次綜合材料的起草、每一次工作的巡查督辦、每一份文件的編發、每一份信息的收集,都需要多方面、多環節的配合,僅靠一個人,一個部門的孤軍奮戰是不切實際的。正是各部門之間的完美配合,保證了我所負責的各項工作高效運行,其中,**、**等工作,連續幾年取得全省先進單位的榮譽稱號。這是所有****的同仁們可貴的和諧精神。因為你們,我學會了統籌協調、團隊協作。 鑒于以上自己的優勢和能力,我有信心將團委的工作做好。但也有同事給我提出這樣的疑惑:當我們每個人離開校園,走上工作崗位后,團組織的概念在我們心中逐漸淡忘或消失了。因此,我希望能通過我們的共同努力,激發團委的活力,調動大家的激情,抒寫精彩的青春。如有幸競聘成功,對于團委今后的工作,我將在深、實、精、新、細五個字上下工夫,全面增強五個力。
一、學習上求深,增強工作的創新力
在今年的工作報告中,公司領導一再強調要創新。在團委建設上,我想,首先要建設學習型團組織。通過組建學習團隊,不斷充實管理、團務等方面的知識,增強團委的創新力,以思想創新帶動工作創新。嘗試在團干隊伍中培養共青團內訓師,擴大思想政治工作的宣貫力度。其次通過建立團委交流茶座制度。深化團內民主決策的氛圍,深入交流鞏固團隊工作作風,加大團干團員對團工作的參與力度。
二、引導上求實,增強基層的戰斗力
為更好地引導基層開展團工作,需要搭建一個實實在在的團組織架構。通過設立團支部、團小組,實現無縫覆蓋。同時,還將進一步建立團委工作聯系機制。加強與各部門,各黨支部的溝通,為團支部工作的開展創造良好的環境。團委委員與2-3個團總支(支部)以及1-2個縣市分公司團委(總支)進行結對,聯系,指導團的工作,傾聽團員心聲,了解團員的想法,幫助各支部完善團建工作。
三、組織上求精,增強活動的吸引力
在各項活動的組織上,做到精益求精,廣泛征求青年團員意見,充分吸收大家對活動的好創意,金點子,有計劃的安排:如各項勞動競賽、登上、郊游、拓展訓練、文藝晚會、攝影采風等文體活動。同時通過建立團員積分管理考核體系,落實好每一項團工作的事前、事中、事后的閉環管理,吸引大家積極參與。
四、創建上求新,增強品牌的影響力
通過持續創新,提升青年崗位能手、青年文明號的品牌形象。一是一切圍繞市場,支撐企業發展,以青年團員突擊隊的形式,配合公司開展各項營銷活動,通過活動的開展促進青年崗位能手的評選,進行品牌化宣傳,樹立榜樣,擴大影響力。二是確保在動員、培訓、啟動、檢查、考核、推薦等環節做到位,促使青年文明號的創建有效推進,不搞形式,不走過場。
五、服務上求細,增強團隊的歸屬感
我將帶領團委委員和團干們用細致的服務,加強與團員青年的交流,解決外地青年員工的日常生活困難,嘗試推行團員生日party,中秋節外地員工聯誼會,增強凝聚力。在派遣制團員的管理和引導上,增強歸屬感和榮譽感,通過有效工作,促使各類用工的團員均有同等的評優機會,同等的團內民主權利和義務,同等的活動參與機會,促使所有團員深入融合企業之中,用心努力工作。
同志們,當聽完我的構想以后,也許你會想:你的想法倒挺好,可實現得了嗎?說實話,我只是一個平凡的人,不是神,大家看我的身板就知道,我就是渾身是鐵也打不了幾個釘,要
是光靠我自己,甭說是一年,就是十年也實現不了。可古語說得好:人心齊,泰山移,如果在座的各位都愿意甩開膀子和我一起干,我敢肯定,不久的將來,夢想定會變成現實! 尊敬的各位領導、各位同仁。不管今天的競聘結果如何,我都將做到三個不變。一是做到和各位競聘者的關系不變。對手是短暫的,攜手是永恒的,工作可以轉崗,友誼永不下崗。二是做到工作的狀態不變。我將繼續保持奮發有為的工作狀態,以有為爭取有位。三是保持個人的心態不變。我將以積極的心態參加競選,以平和的心態對待結果,勝不驕,敗不餒。 阿基米德需要一個支點翹起地球,我需要的是一次機會,現在的我,友誼和支持對我最重要!如果大家選擇了我,我會用我的勤奮和努力來為大家做好服務;如果大家選擇了我,我會憑著我的團隊精神和集體榮譽感做您的好同事、好伙伴;如果大家選擇了我,我會用一流的工作業績回報你們的信任!
選擇我,沒錯!認可我,就請在**的名字下打勾。認可我,就請助**一筆之力。
謝謝大家!
大學競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
首先,我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫xx,現xx年歲,中共黨員,博士,副教授。近5年來出版著作2部,主持省級項目2項,發表學術論文20篇,20xx年被評為校“迎評促建”先進個人。我競聘的崗位是學院副院長。
下面,我將從競聘優勢,獲聘后的工作思路和預期目標等方面向各位領導、專家和同仁們報告,請大家批評指正!
一、競聘優勢:
競聘經管學院副院長崗位出于以下四個方面的考量:
1、堅定的政治立場和融洽的人際關系。
本人在政治上一貫擁護中國共產黨的領導,堅決執行黨的路線、方針政策,時刻與黨保持高度一致,注重思想理論知識的學習,工作認真踏實,人際關系融洽,多次年終考核優秀。
2、對學院的熱愛。
20xx年大學畢業后來我校學院任教,一直從事經濟學研究。其間分別于20xx年赴大學從事產業經濟學的研究,20xx年赴大學從事生態經濟的研究,20xx年取得博士學位返校后,繼續從事經濟學領域的教學和科研工作。
3、高質量的工作績效和對經濟學前沿的充分掌握。
20xx年任教研室主任以來,先后負責、參與專業評估,專業教學計劃的修訂,實驗室建設,碩士點申報材料的撰寫等;20xx年,作為學院本科教學評估工作骨干之一,圓滿完成了學校交給的任務,工作成績得到學院領導和同仁的肯定。
從20xx年9月起,在讀博期間,積極參與科研項目與學術交流活動,尤其是負責、參與了各類申請書和任務書的撰寫,已讓我全面掌握了經濟學前沿方面的各項信息,讓我有信心在副院長崗位上做好本職工作!
4、具有全身心投入副院長工作的身體保障。
30——40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”,歲的我,年富力強、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。
二、工作目標:
我競聘的職位是院副院長,學院從建院至今發展較為迅速,科研產出持續增加,科研經費連年走高,為我校科研工作做出了極大的貢獻。但是,在學校從教學型大學向教學研究型大學轉型過程中,學院目前也存在一些科研發展瓶頸。突出表現在:
(1)科研團隊建設方面,學院未能組建真正意義上的科研團隊,體現不出科研實力。
(2)校企合作沒有實質性開展,無法張顯社會服務在其中的作用。
十多年的高校教研工作,讓我越來越認識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式,才能在科研中取得較大的突破。如果我競爭成功,我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經驗,結合我院具體情況,修訂相應的科研管理(激勵)制度,具體概括為:聯隊伍、建平臺、立課題、揚成果。
三、工作思路與具體措施:
1、走產學研相結合的道路,進一步加強與社會(企業)的聯系,爭取建立2—5個真正意義上的“院企聯盟”,搭建社會服務、教師鍛煉、及學生就業的平臺。
2、運用專門的“孵化”機制升級科研課題,在學院形成良好的科研工作氛圍,推動現有各級科研項目升級并實現科研進款額新的跨越。
3、加強科研團隊建設。充分調動學院每一位老師的力量,切實加大對骨干科研人員和年輕科研人員的培養力度。為了確保團隊建設的科學性、前瞻性和可操作性,我建議由骨干科研人員有針對性成立生態經濟研究中心、產業經濟研究中心、企業戰略管理咨詢中心,輔以經費支持,并設立量化指標予以考核。
4、以人為本,積極為教師減壓,以便平衡其工作和科研,提升教師的科研興趣。每年根據教師的科研成果分別給予必要的支持與獎勵,以帶動教師的科研意識與需求,推動全院的科研教學上臺階,實現科研和教學相輔相成、共同進步。
以上是我競聘學院副院長崗位的工作思路和預期目標。我相信憑著我的政治素質,我的愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的工作績效,我一定能在副院長的崗位上做好工作。如果我競爭上崗,我要按照分工,擺正位子。做一個勤奮、務實,敢于承擔責任,講政治、顧大局的副院長,和其它黨政領導一起,創造一個教研人員舒心、學生歡心、學術氛圍濃厚,學術成果豐碩的學院。
大學競聘演講稿 篇3
老師們,同學們:
大家好!進入大學的我,學會了很多,但昨日已經過去明天才是我的追求,大學生活是我人生的一個轉折,藍天學院帶給了我深造的機遇,管理專業給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞臺,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是,我們仍要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業;第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量,而且要有質量。
希望是自信的動力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是文藝部部長,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學們的大學生活變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在系學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。
希望大家能給我這個機會在文藝部的舞臺上展現才能、發掘潛能、磨練意志,為大家服務。謝謝!
文藝部的工作是重要的,同學們的才華可以在這里得到表現,同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我當上了文藝部的部長,我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動,在活動中學習,在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養。
我相信我是有能力擔任這個職位的。首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展班級中的各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持以及演講的才能,我的能力也在諸多的活動中得到了提高;其次,我從小學起就一直擔任班干部,大到班長,小到組長我都干過,這使我有了相當的管理能力、組織能力和領導能力,也鍛煉出了我負責任的品質,多才多藝的條件,所以,我具備文藝部長所需要的資質。
作為學生會的干部很是威風,但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了干而干,而是我從心底喜歡著我的工作,愛著我們的學校!
如果大家給我這個機會,我的第一件事就是召集所有的文藝部成員召開關于怎樣具體實施和改善文藝部工作的會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。在就職期間,我們將在有限的條件下,建立必要的管理制度,設立建議信箱,讓同學們一起參與到我們的工作中來。我系愛好文藝的,系藝術團在歡迎你;我們將舉辦自己的藝術節、元旦等節日的大聯歡;如果有條件的話我系來個形象大使活動也不錯的。總之,我們每個人都能在這里找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶.
如果這次我競選失敗,無論什么原因,我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往,安安心心做好本職工作,在競爭中經受鍛煉,在挫折中接受考驗,向競爭的優勝者學習,為以后自己的成長積蓄能量。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是文藝部部長,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學們的初中生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!
大學競聘演講稿 篇4
各位老師、代表們:
大家晚上好!
我叫xxx,,是某某學院某系某班的。
我是個不甘屈服于命運的男孩,喜歡挑戰,喜歡奮斗,喜歡奉獻。我覺得如果青春是首歌,那么奉獻便是動聽的音符,我想讓自己這首青春之歌唱得更響,我想在奉獻和前進中實現自己的價值。
今天,我再一次地站在講臺上,想抓住這個機會讓自己可以當選學生會社聯部長。一年的學生會社聯工作,使我明白了,這是個團結的`集體,也是溝通的團體,只有大家同心協力才能為學生和老師搭起一座堅實的橋梁,才能讓同學對學生會社聯充滿信任,只有付出汗水,才有收獲的喜悅。
也許很多人看到臺上的我如此嬌小而懷疑我的能力。但是一個人能否閃亮,不是因為外表而決定的。我不想說濃縮就是精華,也不想說人不可貌相。我只想說,我是個多棱鏡,不同的角度,折射的是不同的我。有跑道揮汗的我,有辯論場靈活的我,有認真負責的我,有活潑開朗的我,有成功狂歡的我,有失敗獨泣的我。但不同的我,都依然是個充滿自信,充滿憧憬的男孩。我相信在其位謀其職,我也相信120%的付出總有100%的收獲。
如果我還能繼續在學生會社聯工作,我一定會站在前輩開創的道路上,接過火炬與大家一起前進,繼續在這條路上開拓更多的成功,繼續為更多的人服務。
“千里馬奔之,伯樂相之”若我是千里馬,那么你們便是慧眼識才的伯樂。朋友,若你相信我,那就請勾下你們神圣的一筆,讓我這匹千里馬能在學生會這條道路上繼續奔跑吧
大學競聘演講稿 篇5
首先,我要感謝公司黨委和各級領導、各位同仁給我這次展示的機會。對于以往工作中存在的不盡人意的地方請領導和同仁們諒解。昨天已經過去,今天已經來到,我將以一顆平常的心態來面對今后的工作。
現在請允許我向大家介紹一下我的基本情況:
本人姓名,xxx,一九五二年十一月出生,大專學歷,中共黨員。......
進入xxxx十多年來,不論是在xxx任副主任,還是擔任人勞科長或是行政辦公室主任期間,我服從組織的安排,干一行愛一行,積極勤奮工作,認真履行職責,任勞任怨。在儲油庫任副主任期間,我努力適應新的環境和工作,盡快完成了由部隊到地方的角色轉變,積極配合xxx主任開展工作,起到了一名好助手的作用。為盡快熟悉業務,工作中我虛心好學,不懂就問,以身作則,吃苦在前。在此期間,我積極與油庫的全體同志配合,工作中互相學習,互相商量,思想上共同進步,使xxx的管理和生產再上一個新的臺階。
一九九四年,帶著組織對我的信任,我來到xxx科科長的崗位上。面對新的工作環境和新的工作要求、我深知工作政策性強、紀律嚴,涉及到公司的人力資源整合和調配、職工的福利待遇、對外的工作聯系等。在工作中,我認真履行好職能,堅決執行公司黨委的決定,堅持原則,認真學習人力資源專業知識,遇到問題做到多請示、多溝通,及時給領導提出合理化建議,領導交待的工作能想方設法去完成。在我的任期中,在公司領導的正確決策和我的努力下,職工福利得到進一步改善。
今天,我帶著領導和同仁們的期望和信任走上了這個具有非常意義的講臺。此時此刻我的心情無法平靜,舊的干部人事制度已經成為過去,新的干部競聘制度從此翻開了新的篇章,這就是說,人才的競爭越來越激烈,知識的更新越來越重要,這就需要我們不斷學習,不斷更新。
此次我競聘的是xxxx公司紀檢干事崗位。我認為競聘這個崗位我具有以下幾方面的優勢:
一、我有較豐富的相關工作經驗,對公司的情況了解比較全面
我從事多年來,在公司,先后擔任過主任、人勞科科長、辦公室主任、機關黨支部書記等職務。對公司以前和現在的情況比較了解,這使我在工作中,能及時發現問題,并做到全面分析,重點思考。在處理問題時也就能對癥下藥,確保問題的圓滿解決。這對于公司在改革重組的重要時期,開展好紀檢監察工作,保證公司正常經營管理是十分重要的。
在我擔任xxx期間,在公司黨委和紀委書記的指導下,在各部門同志們的大力配合支持下,在廣大員工的熱情支持下,嚴格地按照公司黨委和紀委的要求配合分公司黨委、紀委開展好黨風、黨紀廉政建設和反腐倡廉教育,把主要工作精力放在防微杜漸上。經常性根據公司紀委和公司黨委的要求,組織收聽收看各類宣傳教育資料,做到警鐘長鳴。用正面的先進事跡和反面的深刻教育對黨員干部進行思想教育,提高黨員干部的認識,保持清醒的頭腦,從而杜絕機關支部這幾年來的各類違紀案件發生。
30多年的工作經驗也告訴我:要把紀檢監察工作做好,就必須嚴格要求自己,做大量細致深入地工作。要時刻堅持黨的群眾工作路線,作他們的貼心人,為他們排憂解難,就能得到他們對自己工作的支持和理解,也就能掌握第一手的思想動態,為紀檢監察的各項工作順利開展鋪平道貳6嗄昀賜?久塹墓匭暮托湃危?彩嵌暈夜韉目隙ǎ?夢葉愿珊眉圖旄墑碌墓鞒瀆?誦判摹?/p> 12大學紀檢委員演講稿 class="">
二、愛崗敬業,嚴格要求自己,思想上保持先進性
作為一名接受黨組織多年教育的黨員,我不論是在部隊還是到公司以后,對工作始終抱著認真負責的態度和具有強烈的事業心,對待工作,我從不講價錢,不講條件,總是克服困難,努力完成。
清醒的頭腦,堅持不懈地學習各方面知識,不斷地充實自己,持續地保持思想的先進性是關鍵。這幾年來我也在不斷加強對紀檢知識、法律法規、經營管理、財經常識等方面的學習,這為我在開展各項工作拓展了思路,轉變了方法,增強了應變能力。順利保證了公司黨委交辦的各項工作任務。
自己能取得今天的成績,與公司黨委的多年培養和幫助分不開的。正是公司黨委對我的嚴格要求,也促使自己在思想上不斷進步,時刻保持了思想上的先進性。
三、堅持原則,具備一定的組織和協調能力
在工作中,人們往往因為知識結構、認識、個性、經歷和年齡等方面的差異,特別是在工作中由于所處的位置不同,了解的信息、看問題的角度及對工作要求不同,這就難免造成人們對同一件事情有不同程度觀點。為減少在工作中的片面性,我能經常聽取相關職能部門的意見和建議,主動與大家溝通交流;把三個服務工作放在首位,端正工作態度、擺正位置,做到不擺架子,熱情為全體職工做實事。這些年來,在公司的接待工作中,無論是上級領導檢查工作,還是兄弟單位來交流經驗,我總能保持旺盛的工作激情,身先士卒,帶領辦公室全體同仁在工作中做到熱情、細致、周到、不失公司的形象。
對工作的認真負責,使我在多年的工作中養成了堅持真理,敢于直言,忠于職守的性格。特別是在辦公室的六年里,我倍感工作的壓力,公司領導將我放在這個位置,就是對我的信任,為不辜負公司對我的重托,我不敢有絲毫的松懈,虛心向同行請教,不斷加強學習,把自己所有的精力都投入到工作中。
我經常聽到有的同志好心地勸我,“多一事不如少一事”,“睜一只眼閉一只眼”,每當我聽到這些話時,有時真想放一放,自己也輕松許多,但是,我心里都十分的明白,這樣的放一放,就是不講原則,對組織不負責的表現。
因此,我在工作中,要求自己時刻做到:一切從公司的利益出發,服務于廣大員工的根本利益。只要對公司有益,就抓緊時間辦理,對公司不利的事,堅決抵制,并及時的做好思想疏導工作,盡量消滅在萌芽狀態。
大學競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位代表:
大家好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。
一位詩人曾經說過:“是血就要澎湃!”。謝謝學院領導和老師們給于我了這個讓我熱血沸騰的,展示自己才華的競崗的機會。我的競崗動機是三個發展:一發展學生,這是我們教育事業的基石;二發展學校,這是我們教育事業的平臺;三發展老師素質,“教師是人類靈魂的工程師”,我們應該從不同的角度去關懷他們,努力搭建讓他們扎實、安心工作的平臺。
我符合競聘的基本條件:
一、具有相應工作經歷。本人 年 月于 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任,至今已有十年,期間我努力做好份內工作。期間本人參與了學校二次評估:學校專業教學評估和辦學水平評估,均被評為先進個人。長期的教研室工作,使我非常熟悉教學管理工作,特別是學科建設,從制訂教學計劃到監督檢查計劃運行,從教師授課到學生學習,以至教學管理的各項環節,我積累了豐富的經驗。
二、具有相應的專業素養。作為林科教研室主任,本人熱愛學習,長期堅持學習,勤于思考。發表文章十五篇,其中專業的有:《 縣端 流域農業結構調整及林種布局的研究》(屬于“八·五”國家攻關項目)發表于《中國林業科技》;基礎課相關的有:《非線性lipschitz算子的f-m譜理論》發表于《 大學學報》;學生工作的有:《大力加強大學生心理健康教育》發表于《跨世紀》等。積極參與科研,并支持其它老師的科研工作。
三、具有相應年齡優勢和性格優勢。我正當壯年,精力旺盛,敬業精神強,善于與人合作共事,能夠全身心地投入到系部建設各項工作當中。
如果競聘成功,我將從以下幾個方面做好相關工作:
一、積極支持、配合系主任做好系里各項工作,當好參謀助手。作為副職,要及時準確地掌握系里工作動態,及時向系主任反饋信息,注重調查分析,主動為系主任獻計獻策,對各種情況進行科學地分析和判斷,多出點子、出好點子,確保系里各種工作井然有序。
二、配合系主任大力加強學風建設,為社會培養技能性人才,力爭本系各專業建設上新檔次。學院領導明確我院的“xxx”工作任務:“創一流教育教學管理,創一流教育教學水平,創一流教育教學服務意識。”這對于剛起步的學院,任重而道遠,但這是時代的要求,落后就要挨打。我會從系里期中、期末考試抓起,從技能競賽抓起,優勝者張榜表揚,鼓勵先進,激勵后進,多方式、多渠道讓學生去發展自我,在學生中樹立以學習成績優異為榮的觀念。同時鼓勵教師帶學生加強技能性學習,多寫文章,寫好文章,多發文章,宣傳自己,宣傳工程系,宣傳 旅游職業技術學院,在老師們當中樹立以多出好學生、多出好成果為榮的觀念,培養全系師生強烈的主人翁意識。
三、加強個人修養。我熱愛生活,愛我的同事們,愛我的學生們,愛我們偉大的教育事業。我將進一步提高自身素質修養,在系主任的領導下,與系里各位同志,團結協作,擰成一股繩,扎實做好系里各項工作。
各位領導、各位代表:我競聘的第二職位是學工處副處長。本人班主任經歷達20xx年計6個班,長期從事一線學生管理工作,我積累了豐富的經驗。如果當選,我將努力做好三點:一是搭建公平、公正的學生管理平臺;二是加強與各系部聯系,共同做好學生工作;三是為班主任服好務,做好思想工作,為正職當好助手。
我的工作信念是:做自己該做的,做自己能做的,做自己能形成特色的。魯迅先生說“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”我愿做這樣的人,請讓我們攜起手來,共創我們學院美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學競聘演講稿 篇7
尊敬的x:
你們好!我是20xx屆xx班的xx,首先我很感謝xx給我提供競選班干的機會,讓我有更好的舞臺展現自我。
轉眼間開學都有一個月了,在這個月里我們進行了軍訓,一開始我們都面對很多的挫折,日曬雨淋和身體的勞累,令我們感到十分疲憊。但是我都沒有放棄,因為我從中也明白了很多東西,讓我明白了什么是團隊精神、什么是責任、什么是目標、什么是拼搏、什么是奉獻。同時,也讓我了解到我們的隊伍是一個怎樣的大家庭,讓我感受到這個家的溫暖。
我希望在以后的日子里能夠與各位同甘共苦,一起努力完成各項任務,一起分享成功的快樂,宣告失敗所積累的經驗,一起見證青春的美好。
在這里,我明確我競選班干的態度。工作是一件嚴肅的事情,在平時的狀態下,我會很自然隨和。但是,在工作的情況下,我會嚴格要求自己把工作做到。處理班級事務的時候,我會結合同學們的意見來處理并且以嚴謹認真的工作態度和真誠對待伙伴的原則把事情做得更完美。面對成功和失敗,我會不驕不餒。我參加競選班干部不僅僅是為了鍛煉自己的管理能力,更是為了同學們的共同利益,從而優化班風、學風。
如果我有幸競選成功。我一定會以身作則,加強自身修養,進一步完善自己,提高自己各方面的素質時時要求自己“待人正直,公正辦事”,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事;進一步提高責任心,在工作中大膽創新、銳意進取、虛心地向別人學習,主動接受別人好的意見,“嚴于律己,寬以待人”與同學們一起維護班級利益。積極配合老師的工作,協調班級活動的運作,營造班級和諧融洽的氛圍。面班級事務與同學發生意見分歧的時候,我會站在同學們的角度去解決問題,努力為同學們爭取更大的利益。
謝謝大家!
我的演講完畢!
大學競聘演講稿 篇8
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
關于集體,前幾天在網上看的一句話,說孤芳自賞的經濟學家只會漠視民意。不知道怎么的我聯想到,一個總是以高傲的姿態對待別人的人,就象一棵孤獨的小樹,他的冷漠對人只能把自己的周圍變成無邊的沙漠,自己將脆弱焦灼枯竭而死;而一個和集體和諧的人,即使它是一條小小的藤曼,它的周圍將會是熱帶雨里,時時刻刻的滋潤著它。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
我不知道同學們到目前為止大學生活的感受都是什么,但我時刻感到了空虛和迷茫。有一個作家說大學也非一無是處,它能洗去人的浮華,讓人意志消沉,多愁善感,酒量大增,還有天黑了,打開燈才能看書。我感覺是每次11點半了,才有興致把幾個宿舍的手電筒收集過來,一把一把的開著看小說。我大學看的大部分小說都是這樣的。所以,我時刻在尋找著自己的定位和目標。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
敬愛的老師,親愛的伙伴們:大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,”只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我自信自己能勝任宣傳委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因為以下幾點:
1。曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經驗和足夠的能力。
2。關心集體,積極參加各項活動。
3。有責任心。
4。遵守學校各種規章制度,學習認真。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。?當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
另外我還有當班干部跟重要的一點——恒心,不管當上后有多么辛苦,我都會持之以恒,和其他的干部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”,與同學同舟共濟,打造真正的一班。我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇!謝謝
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。?
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。
大學競聘演講稿 篇9
各位大家好!
我聘任的崗位是監察審計室主任一職。
為了節省時間,自報家門和感謝的話就不講了因為是老同志大家都比較了解。
關于監察審計工作,對我們高校來講,可能有點陌生,因為這項工作比較抽象。我們國家經濟運行管理體制有三個重要環節,一是制定計劃是開頭,二是財政運行是過程,三是檢查審計是審核總結。上至國家下至我們高校,在財政經濟運行的規律上是大同小異的。****年至****年,我在****市政府審計局從事五年的社會審計監察工作,****年我被省委借調派住本溪市委任巡視督導員,負責各類案件的查辦工作,到校后在中層領導崗位上工作二十年至今。
這些工作經歷給我做好這項工作積累了一點工作經驗,此項工作對于我來講是老課題新任務。
假如我能聘任成功的話,將從以下四方面開展工作:
一、制定好工作規范。我校的內部監察審計工作是一項新開展的任務,首先要依據國家的各項財政法規和業務主管部門的要求,結合學校的教學、科研、管理、后勤、產業等經濟運行體制的實際制定出全校性的工作規范,把學校的監察審計工作內容、步驟、重點、目標都詳細的制定出來,報學校審批后全校公示,做到整個學校監察審計工作有法可依、重點突出、目標明確、效果顯著。
二、打下好的基礎。學校監察審計工作處于起步階段,我們要在全校教職工中強化嚴格遵守國家財經紀律的意識,正確認識監察審計工作的重要意義形成濃厚的工作氛圍。從學校發展來看辦學規模不斷擴大,財務收支和各項經營活動不斷增多,在這個關鍵時期加強監察審計工作非常及時非常重要,它的政治效益、社會效益、經濟效益將在工作實踐中不斷地顯現出來。學校各部門特別是我們的中層領導干部,要不斷的提高自覺接受被監督的意識,要把接受審計監察工作作為履行各項職責的必須程序,看作是學校對每位中層干部的一種關愛一種信任、一種凈化、一種保護。
三、確定工作重點。結合學校經濟運行情況,工作的重點應放在財務收支、基本建設、設備采購、后勤服務、校辦產業、重大招投標、專項資金、對外經營、承包承租等等。工作中要把全面檢查和重點檢查相結合,日常檢查和專項檢查相結合,要以國家法律和學校的規定為準則,以事實為依據客觀公正,實事求是,力爭在全校范圍內各項財務收支做到合法性、真實性、合理性。從源頭上防范風險,做到發現問題及時,彌補失誤迅速,使有限的資金發揮出更好的效益,維護學校經濟秩序的穩定。每項審計工作結束后向學校呈報專題報告,為學校科學決策提供真實可靠的依據。
四、搞好服務指導。提起監察審計工作,往往會引起人們聯想到查辦各類違紀案件,自然不自然的產生了敬而遠之的心理,其實不然。為了消除顧慮,在完成正常的監察審計工作的同時,要把對各部門的服務指導作為日常的重要工作內容,對各部門遇到特殊問題一時拿不定主意不知怎么辦的時候,我們要給予及時的政策咨詢和服務指導。比如在學校相關經營部門,探索建立風險共擔利益共享的激勵機制,調動各方面的積極性,讓學校和職工個人都受益,使監察審計工作,既是監督者,又是服務者。
總之我將借助監察審計室這個平臺,勤奮工作、公正公開、不負眾望,維護好學校和廣大職工的共同利益,為學校各項事業的健康發展,當好衛士,保駕護航,貢獻出個人的微薄之力。
謝謝大家!
大學競聘演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學:大家好!
當我站在這里的時候,祝福就來到你們的身邊,我的名字叫。。。,我們一起生活學習已經一個多月了,相信絕大多數的人已經認識我了,因為你們都具有伯樂的眼光,如果你還不認識我,那就說明我做的還不夠,那么就請你給我一個機會,請你給我一個展示的舞臺!
此時此刻,站在這個舞臺,面對來自五湖四海的我的親同學們,我心里很激動,似乎又回到了那激情燃燒的歲月。從小學到高中,班干團干年年干,每次都是老師叫干,愿意干還是不愿意干,次次都得干,因為每次都遇到伯樂啊!現在,我已經是一名大學生,我自立、我自強、我愿意、我說我想,所以,我站在這個舞臺,向大家展示我自己。
團支書,是一種榮譽,更是一種責任,我知道,今天以及以后,在這條路上會有許多的挑戰,但是我相信并請大家相信:我能夠挑起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的能力,我的信心。最最重要的是有你們的信任、支持和幫助。如果我成功當選,在以后的工作中,我一定會努力去實踐我的口號“既然是從同學中走出來的,就應該回到同學中去,盡心盡力做好工作,我會做到無愧于己、無愧于心,、無愧于大家的信任!
話說到這兒,你也許會產生這樣一個想法:這個人是不是一個走江湖、賣野藥的?這只是我的能力之一:我有很強的語言表達和溝通能力,而這恰恰是一個團干必備的能力之一。為了消除大家的疑慮,下面我說一下我要做的事情:
一、在班級樹立形成一種團結精神。這是做好一切學生工作的前提和保證,只要班級所有同學團結在一起,不論什么困難,什么挫折,我們都會頑強的走下去,并且看到希望和光明,我們某某班就會是一個團結拼搏、積極進取的優秀群體。.
二、組建一個能夠“想同學之所想,急同學之所急”的高效支部,讓每個成員都能夠做一個誠心誠意的服務者。讓同學們能在一個有條不紊的氛圍中學習生活。
三、建立一個某某班級的qq群,以后有什么通知等等我們都可以在群上講,又或者大家有什么問題可以留言,可以全班一起來解決。
四、適時組織一些團體活動,例如,同學集體生日晚會,宿舍聯誼會,節假日游園會等等,總之,我們不會再像高中一樣的黑暗了,我們要開心是不是呀。
今天站在講臺上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任某某班團支部書記的職務,把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情,加上同學們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家!
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