科主任競聘演講稿

時間：2021-08-24 09:04:45 競聘我要投稿

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科主任競聘演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定、要求情感真實、尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展、我們使用上演講稿的情況與日俱增、你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的科主任競聘演講稿、希望能夠幫助到大家。

科主任競聘演講稿

　　科主任競聘演講稿1

尊敬的各位評委、領導、同志們：

　　大家好！首先要感謝領導和同志們對我的信任、使我有機會在這里進行競聘演講。請允許作自我介紹：我叫xxx、現年46歲、大學本科文化、主治醫師職稱、現任功能科負責人、參加工作22年、主要從事超聲及心電圖技術診斷工作。

　　這次我競聘功能科主任、主要是具有三個優勢條件：

　　一是我有豐富的工作經歷和較好的工作業績。

　　我曾從事臨床醫療工作約5年、也曾進修學習過超聲及心電圖診斷技術等科目、并從事這方面的工作約17年、從事科室管理工作約5年多。經過這么多年的風風雨雨和歲月的磨練、使我的專業技術水平不斷提高、科室管理素質逐步得到完善。目前、科里的所有疑難病例幾呼由我一個人負責診斷與把關；在我院被公認為超聲檢查最難的領域--心血管疾病及產前診斷檢查項目也幾乎全是我一人承辦、填補了我院超聲檢查的兩項空白、產生了良好的經濟效益和社會效益、獲得了群眾的真誠滿意。

　　二是我精力充沛、肯干實干、能夠適應功能科主任工作。功能科主任的崗位職責是重要的、要安排好科內工作、制定科室發展規劃、設計好科研項目、增加業務收入、改善醫患關系、構建和諧科室等方方面面的工作、可以說是包羅萬象、非常繁雜的、要做好功能科主任工作很不容易。我年富力強、精力充沛、不怕辛苦、不怕困難、肯干實干、具有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力、這些都是保證我做好功能科主任的基礎條件。

　　三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、善于鉆研的敬業精神和求真務實、雷厲風行、敢于碰硬的工作作風。因具備這些條件、我會在新的工作挑戰中求發展、在新的工作實踐中求超越、緊密結合功能科主任崗位的工作實際、創造性、靈活性地協調、開展各項工作、保證出色完成各項工作任務。

　　假如我這次競聘功能科主任成功、我將圍繞以下方面開展工作：

　　一、抓好自身建設、提高綜合素質。功能科主任工作、責任重大、我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己、加強政治理論與業務知識學習、全面提高自己的政治、業務和管理素質、做到愛崗敬業、履行職責、公平公正、吃苦在前、享樂在后、努力爭當一名優秀的功能科主任、全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神、切實擔負好管理員工的責任、牢固確立“以人為本”的管理理念、提高員工的綜合素質、使大家團結一致、齊心協力、把功能科各項工作搞好。

　　二、做好科內工作、奉獻自己力量。在功能科主任工作崗位上、做好科內工作是關鍵。我上任后、把自己看作是功能科的普通一兵、著重圍繞科室擴展、人才培養、科研立項、調動員工積極性、增加業務收入等工作、要開動腦筋、想方設法、搞好工作、促進功能科工作全面發展。切實解決病人排隊檢查等待時間久的問題、減少病人的投訴、做好科室之間、醫生之間、醫患之間的溝通與協調工作、搞好勞務費的二次分配、設計好科研項目并盡早解題、全面提升功能科的工作效率、工作質量和經濟收益、努力把功能科的各項技術提高到三甲醫院應有的水平。

　　三、履行工作職責、交出滿意答卷。作為一名功能科主任、我要服從服務于醫院的工作大局和整體利益、要圍繞自身工作職能、認真執行醫院的工作方針、規章制度與工作紀律、牢記自己莊嚴使命、忠實履行自己職責、加強廉政建設、做到潔身自好、認真努力工作、在功能科工作上做出新成績、新貢獻、向醫院和全體員工交出一份滿意的答卷。

　　各位評委、各位領導、同志們、今天我的演講、很普通、很平常、沒有豪言壯語、但我向大家展示了自己一顆赤誠的心、表明了自己的態度和意志、愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進功能科的實際工作中、爭取干出一流業績、決不辜負大家對我的厚望。最后、我向在座的'各位評委、各位領導、同志們表個態：無論我這次競聘成功與否、我都將一如既往地繼續做好我應做的工作、因為人生世上、是拼搏是奮斗、是為了給祖國和人民創造更美好的生活、這就是我參加競聘的初衷和目的。

　　我的演講完了、謝謝大家！

　　科主任競聘演講稿2

　　我于19xx年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業于東北師大歷史系,XX年被評為中學高級教師,XX年被評為吉林省科研型名教師、全省優秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職、不像一年半之前那樣緊張和不安、今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年半之前對我的鼓勵和信任、感謝各位一年半以來對學校教育科研工作的理解和支持。

　　第一次競聘時我曾說過“你們選擇我、可能會改變一個人、也可能會改變一所學校。”一年半來、我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”、所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話、希望大家與我分享。開展教育科研是端正教育思想、全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應基礎教育、深化改革與發展的迫切需要;是提高教師整體素質的迫切需要;是增強校長科學管理和決策能力、提高辦學層次的迫切需要;也是構建有中國特色教育理論的迫切需要。

　　一年半來、學校的變化有目共睹、教育科研碩果累累。學校被評為長春市教育科學九五計劃素質教育研究基地、全國哲學科學規劃國家重點課題的子課題——《中小學信息教育實證研究》的實驗學校。XX年通過了一項國家級重點課題的驗收、通過了兩項市級課題的驗收。其中我直接參加了《學科素質教育與教師素質提高》課題組、課題組共21人、在準備結題的最后一周、在張校長帶領下、每天都工作到八點以后、結束那天是XX年10月9日、為了祝賀結題工作勝利完成、10點左右、張校長先讓幾個人去定飯、我們后去的人到時已是11：50、飯菜全都涼了、那天正是我的生日、我吃完長壽面正好半夜12點。當時我想到了在農村的父母、想到了在國外的妻女、也想到了我這樣做值不值。我認為能回國當一名教師、為學校教育科研工作盡一份力、為我校來年升類晉級做點貢獻、個人的一點得失不算什么、我至今無怨無悔。

　　XX年、為了適應新課程教學改革的需要、組織編寫了六本校本教材。XX—XX年申請立項了十五規劃的6個國家級課題、2項省級課題、3項市級課題。這是我校未來發展的寶貴財富、八中的發展史上將為此寫下濃重的一筆、我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。

　　以上各項成果、為我校以后教育科研工作打下了堅實的基礎、也為我校早日成為省級示范校做出了應有的貢獻。當然我校的教育科研工作與一些兄弟學校還有一些差距、我校的科研管理水平、科研意識、科研能力都亟待提高。每想至此、常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘、知我者、謂我心憂;不知我者、謂我何求。假如我能再次當選、我將重點做以下三方面工作。

　　第一、繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動、開辦各類講座、在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息。

　　第二、更加有效地指導科研活動。組織指導教師的科研活動是教研室經常性任務、和教學一樣應是天天都要推進的工作。充分調動老教師、先進教師的積極性、把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來、培養一批教育科研的骨干隊伍。第三、在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計、每一張試卷和試卷分析、每一次家長會和班團會、每一篇心得體會和論文、都是寶貴的相關課題的科研資料。

　　總之、假如我能當選、我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下、使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心、成為學校進行科學領導的參謀部。

　　科主任競聘演講稿3

尊敬的各位領導、同仁：

　　十分感謝院領導給我一個展現自己的機會。首先先給大家作一下自我介紹：我叫xx,現為x歲的主治醫師、20xx年x月起在兒科工作至今。在此期間承蒙領導的關懷我多次到外省醫院進行專業進修,使自己兒科專業水平有了更進一步提升。大家都清楚由于兒科醫療對象的特殊性,醫療工作繁瑣心理壓力大,剛到兒科時我也想過換崗位,但是看著一個個自己精心治療下康復的孩子們天真無邪的笑容、我打心底熱愛起自己的兒科事業、更堅定了自己從事兒科工作的信念。這些年來我把盡好醫生的職責當成自己的神圣使命,工作上勤勤懇懇,政治上積極學習,在各個方面嚴格要求自己受到領導和同事們的好評,受到患兒家屬的稱贊同時多次被評為優秀工作者。

　　中層管理工作是醫院管理的關鍵環節。雖然我沒有當科主任的實際經驗、但這些年來、在兒科主任的關心和信任下、積極參與科室管理工作、為自己積累了寶貴經驗。今天、我來參加兒科的競爭上崗、我自信自己有足夠的專業水平基礎和良好的組織管理能力來勝任此職。

　　下面是我的工作計劃：

　　第一、堅持以服務為核心、切實提高醫療服務質量

　　1、加強醫務人員的思想教育、轉變服務觀念、改善服務態度、開展多層次的職業道德思想教育、讓大家認識到、隨著醫療市場競爭的日趨激烈、病人對醫院和醫生的選擇自由度將越來越大、病人可以沒有你這一家醫院、但我們卻不能沒有病人、從中增強大家的危機感和競爭意識、轉變觀念、變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”。使大家樹立起服務至上、病人第一的思想。本著“一切為了孩子”的宗旨、不斷提高醫療服務質量。

　　2、提高法律意識、規范職業行為、隨著人民群眾維權意識的不斷增強、醫療投訴也日益增多、醫務人員面臨嚴峻的醫療形勢的考驗。因此、必須教育醫務人員增強法律意識、嚴守職業道德、做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程、杜絕醫療差錯事故、減少醫療糾紛發生。

　　3、嚴格落實規章制度和約束機制、強化內部管理、實行醫德監督、以身作則、言傳身教、起表率作用、嚴格落實醫院的規章制度、做到職責明確、責任到位。采取有效措施、保證醫德監督到位。把醫德醫風納入科室綜合目標管理、作為考核評選、評聘職稱的硬指標、建立有效激勵機制、質優則評選、從正面激勵醫務人員的自覺性。

　　第二、加強重點學科建設、創技術一流科室。

　　1、堅持科技創新提升學科整體技術水平、多年來、我院兒科一直為綜合普通兒內科、缺乏專科特色、使我院兒科專科診療水平較發達地區明顯落后、在以后學科建設中、要積極培養一批具有專科診療水平的醫療梯隊、引進先進專科技術、把專業做大做強。

　　2、開辟新領域、填補不足之初、隨著社會經濟的發展、醫學科技水平的提高、兒童疾病譜已經發生了顯著的變化、傳染病和感染性疾病等的發生率顯著下降、而先天畸形、小兒心理、行為等問題越來越受到家長和社會的重視、而我州國受地理、經濟、人文文化的影響、兒童保健工作的開展受到限制、結合我院產科每年有大批新生兒出生、卻因保健工作的缺乏而可能導致病員流失、同時也可能因保健知識的缺乏、使一些疾病不能早期發現而延誤了最佳治療時機。所以把保健工作開展起來不但可以為患者提供一個連續完整的就醫、途徑及病歷檔案、也可以對一些相關疾病早診斷、早治療、盡量減少致殘率、從而提高我州兒童的生存質量。

　　第三、更新管理理念、全面推行成本管理和量化管理。

　　大膽解放思想、理念先行、更新觀念、摒棄陳舊落后的東西、確立與形勢發展要求相適應的現代化管理思想。明確科室管理的職權關系、貫徹醫院黨委、領導意圖、在科內全面推行成本、量化管理、建立和完善獎勵機制、堅決打破吃“大鍋飯”的平均主義思想。不斷完善考核機制度在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”實行層級負責制度、權責利有機結合、除基本工資外、效益津貼與業績掛鉤、按頭年年終總評情況、按比例調整分配系數、以此來激發調動科室人員的積極性和創造性、增強科室員工的凝聚力、形成一種良性的競爭氣氛、為學科的建設和發展提供不竭的動力。

　　雖然我知道自己和這次競聘的條件有一定距離、但我還是鼓足勇氣走上臺來、希望領導能給我一個機會、相信我會給大家交一份滿意的答、這次無論競崗成功與否、我都將一如既往、全力協助領導、團結同事、為我院建設再創佳績而努力。

　　我的演講完畢、謝謝大家！

　　科主任競聘演講稿4

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　今天、我懷著激動的心情、登上這個特殊的舞臺、參加醫院麻醉科主任職位的競聘演講。

　　我叫xx，今年31歲，x年畢業與宜春學院專科，x年畢業贛南醫學院本科，我現在的單位任麻醉科主任、在工作其間做了7000千多臺手術、無一類死亡事件用醫療事故發生。以及與其它科室通力合作搶救危重病人。發表了幾篇醫學麻醉的論文。x年到x年這段時間我的工作是領導上級和同事們的認可。

　　千帆競技、百舸爭流。我醫院要騰飛、需要我們每一位醫護人員的熱誠努力、醫院麻醉科主任是在院長領導下、全面管理麻醉科及手術室的工作。負責全科的醫療、教學、科研、行政管理等工作。重點是根據本科任務和人員情況進行科學分工、開展臨床麻醉、疼痛治療和PACU或危重病人的救治復蘇工作；并主持疑難病例術前討論、與有關科室進行協調、對手術前準備和麻醉選擇提出意見、必要時施行示范、親自參加麻醉或有關治療操作等等。我認為我具有以下幾點優勢：

　　一、我熟悉本院麻醉科及手術室的工作。麻醉科是高風險的臨床科室、是一切工作以質量為核心。工作要有部門副主任競聘演講大局觀念、作風民主、為人正直、待人真誠、處事公正、不計較個人得失。

　　二、我努力學習提高麻醉水平、日間麻醉水平有所提高；學習掌握了麻醉科幾種新藥的具體應用；小兒、老人麻醉更加得心應手。

　　三、我有良好的責任心。生活嚴謹、奉公守法、清正廉潔、團結同志、顧全大局、做到了嚴于律己、自警自重、自省自勵。無論在哪個崗位、我能做好應對、我盡職盡責、任勞任怨、加班加點、求真務實、開拓創新。

　　四、我具有團隊合作精神和良好的協調能力。工作多年來、我能與同事友好相處、對領導部門員工能夠團結、友愛、互助、對其他部門能夠積極溝通協調幫助、能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。

　　五、具有高度的服務意識、不向患者索要紅包、要有視病人為“衣食父母”的觀念、全力搞好以病人為中心的服務工作。

　　謝謝大家！

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