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系主任競聘演講稿

時間:2021-06-13 13:14:42 競聘 我要投稿

系主任競聘演講稿范文集合八篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的系主任競聘演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

系主任競聘演講稿范文集合八篇

系主任競聘演講稿 篇1

  各位領導、各位同事:

  大家下午好在決定參加這次競聘前,我曾量力度能,反復考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調入我系不到兩年的教師,年紀輕,閱歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,專業發展如今剛剛起步,今后的路任重道遠,此時是否有足夠的精力去參與服務與管理工作。認真考慮后,我還是決定走上今天的講臺,希望通過這次競聘得到一定的鍛煉,也希望能夠在關系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情,盡一分力。在此首先感謝學院和系里領導對我的信任,為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。按照競聘要求,我的演講分為三部分,一、個人簡歷,二、勝任工作的個人優勢,三、工作設想,我盡量言簡意賅。

  一、個人簡歷

  二、勝任本項工作的個人優勢簡單總結起來,在以下幾方面我認為自己存在一些特長:

  1、熟悉系里情況,雖來系里工作僅兩年時間,但這兩難剛好是機電系發展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時我也看到了我們隊伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悅,因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。

  2、有一定的組織協調能力與寫作能力,在兩年里熟悉了學院的各個部門,與同事關系融洽,同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

  3、能夠較快進入角色,近一年以來,受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當選,相信能在短時間交接任務,盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。

  三、工作設想講兩方面,前提是如果我能夠當選:第一,完成陳主任和王主任安排的常規工作,作為近1900學生,60名教職工的大系,事務繁多,沒有固定的規律。如果本次能夠當選,我會做好心理和信心的準備,在各項工作的組織、協調、安排、寫作等方面,做到積極主動、發揮自己的特長,去迎接每一項任務。第二,以評估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項工作極富挑戰,在此我希望向林秘書學習,戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會努力。

系主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!

  一、個人基本情況

  本人xx。中共黨員、教授職稱、高級工程師,地下工程與隧道工程技術專業帶頭人,建工系教學辦主任。

  20xx年出生,xx年畢業于阜新礦業學院采礦工程系,畢業后曾在鐵道部第十九局工作,擔任項目工程部長、項目總工等職。20xx年調入我校工作;20xx年擔任系副主任,20xx年擔任系教學辦主任至今。

  社會學術兼職與榮譽:全國軌道工程技術專業教學指導委員會專家、中國土木工程學會隧道與地下工程分會理事、遼寧省巖土學會理事、遼寧省建設工程項目評標專家、遼寧省交通系統首批百名優秀工程師。

  二、競聘優勢

  1、有很強的教學組織管理能力和責任心。

  本人從事教學管理工作八年,積累了大量的教學管理經驗,在工作中從未出過嚴重的教學事故,并多次受到主管部門的好評。

  2、有較強的改革意識和開拓創新能力。

  本人組織申報了地下工程與隧道工程技術和建筑裝飾工程技術兩個專業,為建工系的發展壯大做出了突出貢獻。在校系領導大力關懷和正確的指導下,20xx年與專業主任圓滿完成了地隧專業中央財政支持的專業服務能力提升的240萬元項目的申報工作。

  在專業建設中,不斷探索改革新思路、新舉措,多次與專業主任深入到施工企業進行廣泛的調研,根據教學與企業的實際,制定了“2+1”的人才培養模式,在一個專業試點成功后,已在全系各專業推廣。

  3、有較強的教研和科研能力。

  20xx年本人主講的《高層建筑施工技術》課程被評為省級精品課程。

  20xx年,主持完成一項中國高等教育學會教研課題。

  20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。

  所取得的成果為我系建工專業評為品牌專業、優秀團隊提供了強有力的佐證材料。

  三、工作思路

  如果我這次能競聘成功,將開展以下幾方面的工作:

  1、更好的為全系教師服務,以提高全系教學質量為工作重點,完善教學評價體系,強化二級督導的作用。

  2、協調好全系教學工作中的各方面關系,配合好教學主管部門的開展各項工作。

  3、協助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業工作,當好他們的參謀。

  4、深化校企合作,增強系部自身的造血機能。

  5、加強師資隊伍的建設,尤其是年輕教師隊伍的建設,加強他們實踐教學能力科研教研能力的提升。

  6、加強系部核心力的建設。將全系教職工緊密的團結在一起,形成一個積極進取,努力拼搏的集體,使每一名教職工在一個和諧向上的工作環境中,為建筑工程系美好的未來而努力工作。

  謝謝大家!

系主任競聘演講稿 篇3

  一、個人簡歷

  二、勝任本項工作的個人優勢簡單總結起來,在以下幾方面我認為自己存在一些特長

  1、熟悉系里情況,雖來系里工作僅兩年時間,但這兩難剛好是機電系發展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時我也看到了我們隊伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悅,因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。

  2、有一定的組織協調能力與寫作能力,在兩年里熟悉了學院的各個部門,與同事關系融洽,同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

  3、能夠較快進入角色,近一年以來,受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當選,相信能在短時間交接任務,盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。

  三、工作設想講兩方面,前提是如果我能夠當選:

  第一,完成陳主任和王主任安排的常規工作,作為近1900學生,60名教職工的大系,事務繁多,沒有固定的規律。如果本次能夠當選,我會做好心理和信心的準備,在各項工作的組織、協調、安排、寫作等方面,做到積極主動、發揮自己的特長,去迎接每一項任務。

  第二,以評估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項工作極富挑戰,在此我希望向林秘書學習,戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會努力。

  最后希望各位同事能夠支持我,也請大家相信,如果今天未能當選,我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業教學中,力爭做一名優秀的專業教師。謝謝大家!

系主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  首先感謝大家的信任和支持,給我這個參加競聘演講、展示真實自我的機會。不管怎樣,我都將以“勝固欣然,敗亦安然”的心境,接受在座各位領導和老師的評判。

  我叫xxx,現年33歲,講師。xx94年畢業于xxx數學系,20xx年畢業于xxx計算機系,獲計算機應用本科文憑,工學學士學位。xx94年參加工作,xx95年開始從事計算機教學工作,現在是xxx南院計算機教研室主任。

  今天,我競聘的職位是xxx計算機系主任,我認為自己主要有以下幾方面的優勢。

  第一、有良好的政治思想素質,道德品格素養及良好的心理素養。能堅持正確的理想、信念;有較強的事業心和責任感;有謙讓、容人的胸襟和誠實、豁達的性格;有不貪不占,淡泊名利的操守。

  第二、有較為扎實的專業知識和較高的教育教學水平。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,我深知要作一個合格的對學生有所啟迪的教師,就必須堅持勤讀書,勤鉆研。97年我考入xxx計算機系,20xx年通過了嚴格的學位考試,獲得工學學士學位,在本屆的計算機函授本科班中獲學位的僅有2人。平時學習我也抓得很緊,在認真學習專業的同時,我還兼修了聲樂專業,并在xxx電視臺進行過正規的普通話訓練。今年,我又報考了xxx計算機系的在職研究生。

  從95年開始從事計算機教學工作,我先后承擔過多門專業課程的教學,尤其在圖形圖像課的教學方面,我摸索了一套行之有效的方法,得到了廣大師生的認可。在學校組織的每一次評教評學活動中,我都能拿到一、二等獎,兩次被評為先進工作者,95年獲學校的嘉獎,20xx年代表學校參加了市教委組織的全市職業學校優質課評比,獲二等獎。在20xx年的暑期培訓中,被評為“最受歡迎的老師”。

  蒙領導抬愛,被指定為計算機教學的指導老師,承擔對新踏上講臺的年青教師的教學指導工作,通過共同的'努力,經我指導的幾位年青教師在教學上有長足的進步,教學水平明顯提高。

  我也多次參與(或以我為主)制訂計算機應用專業及相關專業的教學計劃。20xx年開始參與編寫《xxx》一書,現已投入到各院區使用,我除編寫了其中整個WORD部分的章節外,還單獨完成了操作過程演示的整個錄制和封面設計工作。

  第三、有較強的工作能力。主持計算機教研室的工作期間,帶領一個團結進取的集體,使管理水平和教學水平跨上了一個臺階,我的工作成績也得到了校、科兩級領導的充分肯定。

  今年院領導抽調我去xxx幫助工作,我覺得,雖然是臨時性的工作,但我是“xxx人”,在某種意義上代表著xxx的形象,因此我認真學,扎實干,很短時間內熟悉了全新的工作,得到了市教育局和市招辦領導的好評,同時,也為xxx領導提供了許多招生方面的相關信息,為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

  如果我能夠實現我的理想,有幸成為計算機系主任,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當好配角,甘當綠葉,做到到位不越位,參謀不主謀,服從不盲從,補臺不拆臺。

  第二、銳意進取,協助正職,抓好學生管理工作。我深知,學生管理工作需要愛心、耐心,我保證本著一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生的原則,認真積極,耐心細致地做好學生的思想政治工作,狠抓學生的常規管理,力爭給學生提供一個優良的學習、生活環境。

  第三、理想是一種責任,一種用奉獻精神為動力的追求。我深知要作一個合格而且優秀的系主任,對我而言是一項非常艱巨的任務,但我有信心和決心,我會不懈地努力學習專業知識、教學技能和管理科學,使自己逐步成為“名師”和合格的領導者。

  作為這次競聘活動的參與者,我當然希望在競爭中獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管結果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢業業做事。

  謝謝大家!

系主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

  很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的機會。這次是我第二次競聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時候,最后以失敗告終。這次我本著促進自己長大、實現自我人生價值、服務于教育教學工作的目的而參加了這次競聘。希看我能靠自己的能力,靠大家的支持,爭取到這個崗位,從而能夠發揮自己的專長,為推動學校的教育教學工作做出自己的貢獻。我叫徐金慧,今年26歲,團員,臺州學院畢業,體育教育本科專業。我競爭的崗位是:機電系主任。現就我的任職上風、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。

  一、任職上風

  一是專業上風。在大學我學的就是體育教育,對學校的教育教學及教研治理工作都有著較系統的理論研究。學術研究方面,參加過健美操比賽,有健身教練證書;教學方面,肩負著全校健美操教學任務,成績明顯;培訓工作方面,參加過新教師上崗培訓;在學科建設方面,主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗,為我全方位把握學校的教育教學治理工作奠定了堅實的基礎。

  二是經驗上風。一直工作在教學第一線,在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策咨詢等方面有一定的上風。

  三是基層鍛煉的上風。帶領學校運動隊參加區運動會,獲得了鍛煉,取得了成績。舉辦過各項體育活動:拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認可。通過基層艱苦的鍛煉,加深了對學生生活和學習的了解,使我進一步熟悉了“***x”的時代意義,基本上具備了新時期我這個還未進黨的團員黨用干部的一個標準。

  四是個性上風。我是一個工作有熱情、有活力,干事很執著、很認真,有良好的人際協調能力和親和力,能吃苦,有韌性,有極強的責任心和事業心,心態又平和的一個男人所以,我以為我的個性特點也是我的一大上風。

  二、工作思路

  進一步強化了崗位職責,進步了治理技能和治理素質,并創造性地開展工作。以養成教育為重點,培養優良的學風為目標,精益求精了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中,做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責,管好自己的班,管好各自的樓層);治理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進學生,貼進實際,循循善誘)。經常主動深進課間進行活動督查學生中的不良行為,把握違紀學生的思想動態,發現違紀事件之后深進調查、了解,整理調查材料上報學校研究處理,同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規范的學生及時進行耐心細致的說服教育,促其在思想上改正,學習中上進,定期或不定期地進行表彰先進,批評后進,抓好各班乃至全校的均衡發展。

  假如我有幸競聘成功,我將不負眾看,幸不辱命,做到“以為爭位,以位促為”。

系主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位朋友:

  大家下午好!

  我是來自旅游管理系的教師陳嬋,擔任旅游管理系教師將近一年,我今天競聘的崗位是旅游管理系主任助理。

  我學習的是旅游管理專業,我深知“服務”的意義,在酒店實習的時候,我為我的顧客服務,在當人教師的時候,我為我的學生服務,而今如果要擔任徐主任助理的時候,我要為我們的老師們服務,為領導排憂解難!所以,我今天信心十足的站在這個講臺上,來競聘系主任助理一職。

  下面,我將向各位領導和同事匯報一下我的自身情況和在這次競選中的優勢和劣勢,讓大家有所了解。先說缺點吧,我認為目前最主要的缺點是太年輕,缺少相關的工作經驗。

  但我之前在大學的時候做過代理班主任,相對來說有一定的管理和組織能力,在實踐期間做過市場專員,具備一定的溝通能力,并且形成了一個良好的工作心態。我覺得一個好的心態是開展工作的重要前提。接下來再說一下我的優點,我的優點還是年輕,年輕人的學習能力和接受能力都很強,適應環境的能力也很強,我相信我可以在盡可能短的時間學會勝任這份工作。

  當然競聘成功與否,光有信心和勇氣還不夠,最重要的還是要有科學的工作方法和領導及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功,當選為系主任助理,我將積極發揮好參謀和助手作用,積極、努力地配合主任開展工作,用實際行動回報領導和同事們對我的關心支持。

  如果競聘成功,今后一年,我主要從以下三個方面努力:

  當然,僅靠我上述表達的幾點,是遠遠不夠的,許多工作思路要在日常實踐中挖掘和請教,許多工作方法要在日常的管理中創立和完善。希望大家能給我一個機會,讓我為大家做點事,與我們的系部一起壯大!

系主任競聘演講稿 篇7

 尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!今天是個難忘的日子,是我寶貴的工作和生活經驗,由大學畢業時一門課都講得戰戰兢兢到現在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。

  我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業的起步和輝煌:護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的XX人;我院畢業的護理學生已經大部分在國內各大醫院成為了業務骨干;教研室的教師個個成了教學能手,學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架,所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲,現在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發展,我滿懷憧憬!

  假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節約、勇于爭先的優良風范,帶領我的護理同仁們去進一步完善已有的護理教育管理體系,并且力求創新。

  未來的工作重點我把它們總結為“兩個突出、兩個優化、三個加強”。鑒于時間關系,我只能對它們進行簡單的陳述。

  “兩個突出”:程申報精品課程,以帶動其他學科的課程建設。

系主任競聘演講稿 篇8

  各位領導、各位同事、大家上午好!

  時下雖然是炎熱的夏季,但我相信在座的各位都能感受到一絲絲神清氣爽的涼意。適逢這次競聘上崗,我懷揣著一種學習、提高的目的走上了今天的演講臺。在這里,我要感謝院董事會,是院董事會給了我著次機會,;我更要感謝在座的各位領導和同事,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  雛燕有反哺之情,人有感恩之義。唯其如此,我決定:競聘機電與汽車工程系負責人。以實際行動支持學院這次史無前例的人事制度改革。

  首先我簡單地介紹我的個人經歷:

  我叫xx,出生于20xx年5月,20xx年畢業于湖北工業大學機械系農機化專業(師資班),同年被分配到黃州路口中學任教,20xx年調入黃州機電工程學校,20xx年光榮加入中國共產黨,并擔任分管教學的副校長。XX年應聘于黃岡科技職業學院,并通過自學或漢語言文學專業本科文憑,曾擔任院實訓中心主任,現任數控、機電兩教研室主任。在學院工作的五年里,錘煉了我的意志,塑造了我的品質,是我懂得了忠誠是做人之本,能力是立足之根,責任是成就事業的保證。

  接下來講一講我這次應聘的理由:

  第一、我具有從事中層領導的經驗。我在黃州機電工程學校就曾擔任分管教學的副校長,由于工作出色,多次受到上級的嘉獎。

  第二、我畢業于機械系農機化專業(師資班),長期以來一直從事教育教學工作,有著良好的專業知識和豐富的教學經驗,這是我搞好本崗位工作的基石。

  第三、我還畢業于漢語言文學專業(本科),對漢語言文學的學習,是我具備了相應的口頭表達、應用寫作和文字處理能力,這為我今后的工作提供了有力的保障。

  最后談一談今后工作的設想:

  機電于汽車工程系是我元的大系,被美譽為我院的“半壁江山”。俗話說:樹大根多,而系大則事多,工作很難搞。就我個人的能力來講是難于勝任這個角色。但,學院興衰、匹夫有責。我應該傾其所能,為機電與汽車工程系,為黃岡科技職業學院貢獻自己的綿薄之力。為次,我打算從以下幾個方面著手:

  第一、加強自身的修養,使自己具有一種“大胸懷”、“大智慧”、從而達到一種“大境界”。具體來講,就是要在工作中,始終將單位的利益、教師的利益放在個人的利益之前,要勇于承擔責任,更要敢于“找氣受”。主動深入基層,技能看到工作中隱含的問題,也能發現自身存在的不足,常常反省,不斷完善。

  第二、以教高(XX)16號文為指針,以評估要求為標準,全面開展機電于汽車工程系的教育教學工作。

  一、著力打造一個思想先進、作風過硬應、能力強、效力高的系領導班子。一是徹底轉變工作作風,提高執行率。做到上班不網聊、不下棋、不炒股;二是經常深入基層調查研究,找準問題存在的根源,有的放矢。逐步建立和完善各種科學管理的長效機制;三是不斷加強學習和培訓,提高領導隊伍的整體素質,形成一個“群燕高飛頭燕領”的新局面。

  二、徹底轉變全系教職員工的教育教學觀念,全面貫徹黨的教育方針。以服務為宗旨,以就業為導向,走產學結合發展道路,為社會主義現代化建設培養千百萬高素質技能型專門人才。為次,必須引入競爭激勵機制,使全體教職員工都有一種居安思危的憂患意識,形成一種自覺學習、自我管理、勤奮工作、敬業正身、愛生善道的好教風。做到既教書又育人,既管教又管導。

  三、不斷加強學生的素質教育和創新教育。以中發(XX)16號文為指導,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學生工作的根本任務,把素質教育貫穿于整個人才培養的全過程,以提高學生的實踐能力、創造能力、就業能力、創業能力。形成一種尊師守紀、篤學重行的好學風。

  四、積極探索以教師為主體,以教學、科研、產業為中心的發展思路。在搞好教學、科研的同時,大力發展校辦產業,以壯大和發展學院經濟,以改善廣大教職員工的福利。

  1、積極開展校內學生和社會人員的職業技能鑒定培訓工作,切實落實“雙證書”制度。

  2、積極開展獨立本科的設立、宣傳與教學工作。

  3、有數控教研室牽頭,開辦校內加工廠,以形成新的經濟增長點。

  4、以上所獲得的利潤、開銷、分配必須公開、透明。要做到按勞分配、效益優先、兼顧公平,力爭在年終給各位在座的個位發XX元的紅包。

  各位領導、各位同行,以上是我這次競聘的主要想法和工作思路。如果我這次能競聘成功,我將不辱使命、恪盡職守、努力工作。“月亮發光是為了證明太陽的存在",學院的發展才能映射出我的進步。請大家拭目以待,投我一票——沒錯的!當然,如果我這次落聘了,我想,古人云:不可以一時之得意而自夸其能,亦不可以一時之失意而自墜其志。競爭上崗,有上有下、有進有出,我們應該有博大的胸襟。所以,我將會擺正位置,調整心態,在新的系領導班子的帶領下,與全系教職員工一起,努力工作,共創學院美好的明天。謝謝大家!

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