精選崗位競聘演講稿模板6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的崗位競聘演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
崗位競聘演講稿 篇1
各位領導,各位同仁:
大家好!今天,我懷著一種不平靜的心情登上了這個特殊的舞臺,首先感謝組織和領導給我提供了這一次難得的學習鍛煉和參與競爭的機會,同時也感謝同事們對我的理解、信任和支持。我將以良好的心態、熱烈的響應上級行機關無部室辦公的號召,用積極的態度來參與支行法律審查崗位的競爭,勇于接受組織的挑選。
一、工作目標
如果在這次競聘中能得到支行黨委和領導的信任,得到同志們的擁護,贏得支行法律審查崗位的話,我的工作目標是:依照各項法律法規制度的規定,認真履行法律審查崗的崗位職責,做好全行信貸業務涉及法律風險的審查,防范和監控全行信貸風險預警,定期寫出法律書面分析報告,同時做好lms系統的管理工作,并完成支行交辦的其他工作任務。
二、自我優勢
1、我具備一個銀行干部的基本素質和工作經驗,愛崗敬業,干啥愛啥,干啥精啥,樂于奉獻;
2、具有良好的政治素質、業務素質和職業操守,恪盡職守、廉潔勤政,并熟練掌握一線金融業務的各項政策法規;
3、崇尚現代管理理念,具有開拓和創新精神。由于自己已到不惑之年,二十多年的工作和學習,養成了自己勤于思考,熱衷實踐的良好習慣,能夠充分發揮自己的主管能動性,積極開拓而又不失穩妥,積極創新而又不失謹慎;
4、具備較強的信貸業務能力和金融法律法規知識。由于自己長期從事信貸業務操作實務,多年的經驗教訓積累,使自己在業務操作方面輕車熟路,并且熟悉銀行管理的各個環節,有幸成為我行信貸業務方面的骨干;加之自己曾擔任支行法律審查員兩年,曾系統的學習了銀行相關法律,有較為豐富的金融法律法規知識;
5、我注重團隊意識,能夠團結同志,與人為善,比較理解人,關愛人,包容人,善于協調關系,增強凝聚力。
三、競聘態度
假如我競聘如愿,我將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望,以此為新的起點,努力履行和實現任期內工作任務,確保我行各項涉及法律事務的工作不會存在法律風險,為全行各項經營合規合法,順利實現跨越式發展貢獻出自己的力量!
假如我競聘落選,我也不會灰心和氣餒,因為能夠勇敢競爭,對我來說就是一次自我挑戰和磨礪意志的考驗,一次難得的學習和鍛煉,一次重新認識自我和展示自我的體驗,我會從中找出不足和差距,今后的進步和提高才能更快,并積極投身到經營崗位去,把自己鍛煉成為一名讓組織和領導信任、讓群眾滿意的優秀員工。
謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位領導,在座的同志們:
我叫劉春,今年37歲,現供職于xx市委宣傳部理論學習室。為響應組織上關于公開選拔領導干部的號召,我選擇了xx職業技術學校副校長這個崗位,我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉,也能夠為組織上作出更大的貢獻,更重要的是我把這次參與當成一次學習和總結的機會,總結一下過去,為未來確立一個新的起點,在選拔過程中學習和提高自己,帶著這樣的目的和動機,請允許我向各位領導和評委匯報我的競聘思路。
第一、對職業技術學校副校長這個工作崗位的認識
黨把“大力發展職業教育”作為新時期教育工作的重大歷史任務之一,這使得中等職業教育的改革發展正處在重要的關節點。大力發展職業教育,是落實科教興國戰略和人才強國戰略的重要途徑;也是國家實施積極就業政策的重要內容,責任重大,使命光榮。職業技術學校副校長宏觀上承擔著貫徹國家教育方針,組織開展教學活動的職責;微觀上要處理好各種關系,對上要以內行的身份為校長當好參謀和助手,以出色的業績贏得校長的重視和贊同;對下需要創造條件,滿足教職工參與領導工作的欲望,調動他們的積極性,影響深遠,地位突出。在這樣的崗位上,對副校長的具體條件也有很高的要求:要有清醒的政治頭腦、辨證的理論思維、高尚的職業道德、合理的知識結構、綜合的職業能力、健康的心理品質以及良好的溝通能力等等。
第二、適合工作崗位的理由和條件
我在通化師范學院就學期間學習刻苦,成績優異,在校期間加入了中國。畢業后來到xx,以毛遂自薦的方式到黨校應聘并獲成功,先后在學員工作處、辦公室、行政學教研室、科社教研室從事教學管理以及專業理論教學工作。20xx年和20xx年分別到江源區石人鎮和浙江溫州創信公司任鎮長助理和總經理助理掛職鍛煉。因工作成績突出,20xx年9月調入市委宣傳部理論學習室工作至今。
能力在工作閱歷中積累,認識在角色轉化中升華。多年的工作經歷豐富了我的經驗,提升了我的能力,而從教師到商務人員再到機關干部的角色轉化,使我認識到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作,使我認識到我具備了勝任職業技術學校副校長這個崗位的幾個條件,歸納起來就是三句話六個字——責任、能力、熱情。
責任是我參與選拔的初衷
我覺得副校長不僅僅是一個領導崗位,更重要的是代表一種為黨的教育事業奉獻聰明才智的責任和機遇。我的母親是一名教育工作者,她的言傳身教讓我知道教育背負著怎么樣的責任,讓我對教育工作有著深厚的感情。這種喜愛是我選擇師范專業的最重要的原因。黨校11年的教學經歷讓我知道黨校教育的責任是教育干部保持清醒的政治頭腦,準確理解黨的`路線方針政策,增強黨性修養;掛職鍛煉的經歷讓我明白商務人員的責任是為客戶提供優質的產品和服務;宣傳部的經歷讓我懂得機關干部的責任就是更好地為人民群眾服務,為經濟發展服務。中等職業教育的責任是培養生產服務一線高素質勞動者和技能型人才,為全面提高國民素質和技能、推進城鄉統籌發展、切實改善民生、促進教育公平提供智力支持。職業技術學校副校長更是承擔著推進職教德育工作、深化教學改革、創新人才培養模式、加強師資隊伍建設等重任。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。因為對教育工作的喜愛,因為對職教前景的看好,我決定為這項事業的發展和輝煌盡綿薄之力,我要選擇這個職位,我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔起這份沉甸甸的責任。
能力是我參與選拔的基礎
業務能力對職業技術學校副校長這樣的崗位至關重要。求學期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論基礎。多年從事一線教學工作使我的教學能力不斷提高,對備課、講課、評課、反饋、改進等教學環節非常熟悉,教學能力的提高也促進了科研能力的增強。擁有較強的創新能力,注重教法的創新,不斷探索增強教學吸引力與實效性的方法和藝術,注重因材施教,使不同的學員都能產生共鳴與理性思考。多年來教學成績突出,先后5年被評為黨校“教學帶頭人”“優秀教學質量獎”,并應邀到全市幾十個機關企事業單位講課,聽眾反響良好。學員工作處的工作經歷讓我對學員管理、課程設置、后勤服務等工作都非常熟悉,而較強的適應能力,又可以讓我很快適應新的環境和角色。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經歷使我提升了公文寫作、協調人際關系以及處理突發事件的能力。長期的教學工作又使我擁有較強的口頭表達能力。綜合能力的提升,使我有勇氣和自信來選擇這個崗位。
熱情是我參與選拔的優勢
“熱情,象熊熊的火焰,是一切的原動力。”副校長作為職教工作的中流砥柱,要溝通上下、聯系左右、平衡內外,工作中更要身體力行,率先垂范,而這一切都要求有熱情。職業教育事業有今天這樣欣欣向榮的局面是因為有一批富于熱情的從業者,而職教事業未來的發展更需要一批富于熱情和朝氣的從業者。我今年37歲,正是精神飽滿、精力充沛的年齡。因為有熱情,黨校教學工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來,因為有熱情,我可以在單位組織材料到半夜,因為有熱情,我積極主動地去幫助同事,營造了良好的人際關系。或許在諸多的競聘者中,我不是最聰明的,但是憑我的熱情,我卻可以力爭使自己成為最努力、最勤奮的。
第三、競聘成功后的工作設想
如果承蒙各位領導和評委的厚愛,我競聘成功的話,我將帶著一只杯子走上這個崗位。杯子的口是開著的,表明作為一名副校長,我將認真學習專業技能、廣泛聽取意見、虛心向老同志請教,使自己提升與崗位要求相適應的能力;杯子是透明的,表明我將坦誠而虛心地接受來自領導和同志們的批評意見和監督,成為一名稱職的副校長。杯子裝上水是平的,表明我將對本單位所有的同志一視同仁,給予每個人平等展示才能的機會,激發他們的工作潛能和工作熱情,以實現我所向往的正義和公平。杯子倒過來是封死的,表明我對堅持原則以及貫徹執行上級領導和校委的部署的態度是堅決的。在此基礎上,我將帶領分管部門的同志在分管工作上下功夫,創新工作思路、提高工作能力、形成良好氛圍,創造一流業績,使我分管的部門成為學校里最有活力、最為勤奮的部門。
如果此次競聘我落選的話,我將繼續堂堂正正做人,踏踏實實做事,認認真真做學問,會一如既往地為了我的理想,為了我所鐘愛的教育事業繼續努力下去。
此時此刻,千言萬語匯成一句話,請大家相信,我可以做得更多,我可以做得更好,或許我所需要的只是一個機會!
我的演講結束了,謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇3
各位領導:
下午好。
我競聘的崗位是資產管理員。本人已經從事資產管理員一年,在各位領導的支持和指導下,順利完成了上學年的崗位任務。
學校的固定資產是國有資產,是學校進行教學、科研等工作的物質基礎和必備條件,建立資產管理員崗位是為了加強固定資產管理,防止國有資產流失,保障學校各項工作的正常開展。
學校資產的管理好壞,主要體現在其日常管理上,作為學校的資產管理,首要的是抓好資產的日常管理工作。那么如果我從事這個崗位,我會積極主動配合總務主任工作,從以下幾個方面加強資產的日常管理。
(一)建立固定資產帳、教學儀器帳以及幫助各科室建立各部門的明細賬。
(二)對學校財產要統一分類,統一管理,責任到人。
(三)每學期初、中、末,對學校各室的物品進行檢查、核實。
(四)對校內物品進行修舊利廢,盡可能節約經費開支,充分發揮物品的使用效益。
(五)做事原則是一切為了教學工作,熱情服務師生,做事公道。
當然,資產管理員的另一項主要工作是學科教學,在工作中,我會用一名合格的人民教師的標準嚴格要求自己,熱愛學生,以身為范,為人師表,認真鉆研學科教材,教法,使每一名學生都能在學習的過程中增長知識,提高能力。
各位領導,這個崗位不是我最理想的崗位,但確實是最適合我的崗位,希望能夠得到各位領導的支持和幫助。
崗位競聘演講稿 篇4
老師、同學們大家好!
今天我在這里做競職演講。首先要感謝中心領導給了我這個公平競爭、直面挑戰、努力發展的機會。我是廣播臺理工之聲欄目的張雪,我競選的職務是中心秘書處秘書。我今天演講的題目是《抓住機遇力求發展》。我的演講分三大部分:
一、個人工作經歷。
二、競選理由及優勢。
三、工作設想及計劃。
第一部分:個人工作經歷。從初中起我就開始接觸傳媒行業。在初中和高中時都曾擔任過校園廣播站站長與記者站新聞記者。20xx年進入大學后也順利的進入了校園廣播臺理工之聲欄目,成為了一名播音員。
第二部分:競選的優勢。首先,我有較強的組織領導和協調能力。中學期間,我曾帶領廣播站全體成員,多次成功組織過校園大型文藝晚會。高中三年有我負責的《升旗儀式與國旗下演講活動》從未出現過事故。廣播站在我的帶領下也成為了一個團結、協作的團體,并且受到了領導、老師的充分的肯定。其次,我有豐富的主持、播音與參賽經驗。從小學起就一直擔任校園升旗儀式與文藝活動主持人,中學時所參加的各項演講、朗誦比賽均取得不錯成績。進入大學后,曾代表全體大一新生進行軍訓動員演講。在《艾滋病演講比賽》中獲得校級一等獎和省級三等獎。參于過20xx年中心迎新晚會主持活動。我想這些經歷一定能夠給我今后的工作帶來很大幫助。最后,我有信心、決心和耐心。我知道我在廣播臺的工作時間不長,對中心的各項工作還不太熟悉。這也是我決定進入中心秘書處工作的原因,在那里我會虛心學習,聽從安排,在工作中鍛煉自己成長自己。
第三部分:工作設想和計化。
1、加強廣播臺與記者團的合作交流。
2、加快中心發展,使之成為理工一大亮點。
3、提高廣播臺臺員整體素質,使之成為采、編、播一體化的綜合性人才。
無論這次競選成績如何,我都將一如既往的努力學習和工作,去實踐自己的諾言。用自己的努力和汗水、愛心和奉獻推動中心的整體工作水平,在理工校園中煥發出新的光芒。
新聞采編部部長競選演講稿
老師們,評委們:
大家晚上好!
我是來自xx學院水族科學與技術XXX班的唐xx,我今天精選的職務是新聞采編部部長。
首先,感謝這一年來老師、主任、副主任以及部長對我的培養,使我有勇氣與信心站在今天的講臺上,借大家的掌聲一并感謝一直以來給予我幫助和支持的朋友們,謝謝你們(鞠躬)。
回首這一年的工作,我獲益匪淺。無論在工作上,還是生活中,我都收獲了許多,這筆隱形的財富或許會讓我一直受用無窮。從曾經的局外人成功轉變為集體的一份子,我深為集體的包容性而自豪。在這一年的時間里,我們一起成長,一起收獲,一起奮斗,一起勇往直前,追求卓越,一起為部門的共同目標努力著。還記得當年招干時的汗水,我們四雙手撐起一頂帳篷,為部門招納賢才;還記得當時采訪的精心準備,徹夜不眠,一份腹稿改了又改,只為萬無一失,有備無患。還記得招聘會上的配合,在夾縫中求生存的我們用責任努力捍衛著我們的品牌,即使再苦再累我們也永不言棄,還記得那些如詩的畫面,那些寫滿心情的故事,那些曾經攜手并進的日子讓我們始終記憶猶新。
我們不是孤獨的,我們是一個集體,我們也是一個團結的整體。曾經,我們在例會中侃侃而談,為部門建設添磚加瓦,貢獻自己的力量;曾經,我們在奶茶店討論生活,讓學習的困惑與生活的憂慮共同承擔,一起成長;曾經,我們在審稿與排版上仔細斟酌,從無到有的打造了我們自己的版面;曾經,我們在培訓會上各抒己見,讓思想碰撞的火花得到升華。那些有你有我共同的日子,我們都不會忘記,那是部門最美好最榮耀最寶貴的記憶。回顧點點滴滴,我們問心無愧,展望將來的美好前程,我們更加信心滿懷。
倘我有幸成為新聞采編部部長,我將竭盡全力為部門服務。秉承歷年優良傳統,將部門發揚光大;繼承發展優秀品質,打造特色品牌;著力培養新興人才,為部門乃至中心招賢納士。立足部門,放眼中心,走向全校,沖出華農。當然,我們的實際戰斗力還是必須要加強的,這就要求我們從實際出發,采取相應的措施。針對部門實際情況與這些構想的需要,我將從以下兩個方面著手:
第一、開展部門基礎建設,發展部門,完善部門。
1、提高部門工作人員自身綜合素質,規范工作,完善自我,提高效率。
2、明確工作職責、強化責任意識,加強工作連貫性和整體性。
3、完善各項制度,理性定位,統籌發展。積極執行例會制度,加大人才培養強度,完善業務培訓職能,確保嚴謹、有效、全面的工作作風。
4、加強內部交流,增強集體榮譽感。積極開展各項活動,增強團隊的凝聚力和合作意識;關心干事和副部長生活學習,做工作中的戰友,生活中的朋友。
第二、加強對外交流,促進全面發展
1、積極加強中心內部交流。積極參加中心活動,構建良好的人際交流圈;了解中心相關部門的工作進度,發展情況,在可能的情況下了解各部門發展需要,提供力所能及的幫助;共同合作,為部門集體活動貢獻每一份力量。
2、努力營造良好的外部交流環境。積極參加學校各類有意義的新聞傳媒交流活動,構建良好的人際交流圈;了解學校各相關部門的工作進度,發展情況,在可能的情況下與他們構建良好的置信度,必要時互相幫助,共同發展;在盡可能的情況下,每年或者每學期邀請學校各新聞傳媒部門開展一次交流會,促進相互了解,共同發展,建立良性循環的聯系機制。
總之,發展才是硬道理。集體的發展離不開大家共同的努力,團結一致,齊心協力,相信,在老師和主任副主任的幫助下,我的領導下,大家的共同努力下,新聞采編部一定會越來越好,越來輝煌。
崗位競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同事:
大家下午好!
我叫張**,畢業于**工業大學**學院,我的專業是通信工程。這個專業對男女性別要求很高,基本都限男性。所以,我決定轉行,就選擇了人力資源。原因很簡單,是我對它感興趣。我進公司一個月零17天,也經歷了各種曲折,不過最終還是順利的在8月7號辦了上崗手續,感覺心里的一大塊石頭落地了。
今天能站在這里,首先非常感謝領導能給我一次自我展示的機會。像今天的這種場面,在我的人生中還是第一次。來參加這次崗位競聘,本著鍛煉自己,提高自己的學習目的,同時還能感受一下競聘的氛圍,并借此機會讓大家對我有了一個新的認識和了解。說的不當之處,還請大家給與批評和指正。
現在就我工作了一個多月的感受和大家分享一下。首先,剛到這個團隊,感覺很年輕化,大家年齡基本都差不多,也很好交流,沒有代溝可言。工作環境、氛圍都很好,很融洽,大家都是在快樂中把工作做完。感覺像一個大家庭一樣,都是兄弟姐妹。其次,大家對工作都很認真,特別是我們人力組的小女生們,做事情都非常的認真與負責,銷售部的兄弟姐妹們做事情也是很認真,很低調。最后,就是大家都對這個團隊充滿了自己的希望,覺得和這么多的優秀的領導和主管們一塊工作,前途肯定是一片光明。對自己的未來也充滿了信心。
我個人認為我自己的優勢是,在管理方面我之前在學校擔任過學習委員,組織能力較強。做事情非常的認真,踏實。對工作效率要求也很高,總是花最少的時間把該做的事情做完,不愿意拖到第二天。在人力這塊需要和各部門打交道,作為性格比較直爽的我,與人溝通能力也很強。團隊協作能力很強,能很快的融入到一個新的環境,適應能力很強。這是我的個人基本信息。雖然我不是人力資源專業出身,但我會在接下來時間抽空多補充專業知識,不斷完善自己。
現在就人力部的工作內容、主管的職責、人力工作現狀分析如下:
一、人力的主要工作:
內容是目前包括招聘、培訓、員工考勤、代資考考試、辦理上崗以及其他一些行政工作。
二、主管職責:
負責人力部門的管理工作,制定人事計劃,做好分工;負責卓越天際團隊招聘工作;負責規劃并執行培訓工作,包括崗前培訓和后期員工崗位技能培訓;負責員工的考勤工作;負責代資考考試報名及考試工作;負責新員工入職上崗工作;負責團隊資料整理、記錄收集、保管等工作;最后是協助卓越天際的其他工作。
三、人力工作現狀分析:
(1)做的好的方面:代資考考試、辦理上崗、考勤工作比較熟練。招聘主要是網絡招聘智聯比較成熟,效果好。
(2)面臨的問題:
招聘問題,渠道擴寬了,但是效果不是很明顯。
人員流動性太大。
做好計劃和溝通:人員培訓或復式安排,提前做好計劃,避免場所及時間沖突,避免面試人員長時間等待。
對于人力工作這一塊,我就目前的人力資源規劃和招聘談一下。人力資源規劃主要內容是:
(1)晉升規劃:晉升規劃實質上是組織晉升政策的一種表達方式。對企業來說,有計劃地提升有能力的人員,以滿足職務對人的要求,是組織的一種重要職能。從員工個人角度上看,有計劃的提升會滿足員工自我實現的需求。晉升規劃一般用指標來表達,例如晉升到上一級職務的平均年限和晉升比例。
(2)補充規劃:補充規劃也是人事政策的具體體現,目的是合理填補組織中、長期內可能產生的職位空缺。補充規劃與晉升規劃是密切相關的。由于晉升規劃的影響,組織內的職位空缺逐級向下移動,最終積累在較低層次的人員需求上。同時這也說明,低層次人員的吸收錄用,必須考慮若干年后的使用問題。
(3)培訓開發規劃:培訓開發規劃的目的,是為企業中、長期所需彌補的職位空缺事先準備人員。在缺乏有目的、有計劃的培訓開發規劃情況下,員工自己也會培養自己,但是效果未必理想,也未必符合組織中職務的要求。當我們把培訓開發規劃與晉升規劃、補充規劃聯系在一起的時候,培訓的目的性就明確了,培訓的效果也就明顯提高了。
(4)調配規劃:組織內的人員在未來職位的分配,是通過有計劃的人員內部流動來實現的。這種內部的流動計劃就是調配規劃。
(5)工資規劃:為了確保未來的人工成本不超過合理的支付限度,工資規劃也是必要的。未來的工資總額取決于組織內的員工是如何分布的,不同的分布狀況的成本是不同的。
招聘這塊我覺得我們在黃博經理和馬亞梅主管的帶領下,已經把所有渠道都用到了,包括網絡招聘,內部選拔,校園招聘,BBS論壇,去人才市場,省圖。當然,效果也是可觀的,我們的業績也是數一數二的。就校園招聘來說,這個很局限,必須受時間的限制,但是,效果是的,但是目前我們的招聘工作,處于瓶頸時期。我個人認為原因有3點:
1、這個時間段屬于人才淡季,高校畢業生基本在畢業前工作都已經定了,暑期找實習的學生比較多。也加上天氣的原因。
2、在我們擁有的資源方面,在資源的質量不是很高的情況下,我們可以通過打電話,盡量讓應聘者過來,這樣才能進一步的了解公司。
3、我們的人員流動性太大,要想辦法留住員工,比如,經常找她談談話,了解一下員工的近況,了解最新動態,這個不僅需要直接的詢問,更主要的是通過間接的觀察,善于發現問題,及時解決。
對于人力組的發展前景我覺得肯定以后的發展方向不局限于人力資源的六大模塊的前兩個,肯定是越來越更加完善,隨著我們團隊的不斷壯大與發展,我相信我們卓越天際的發展是更加的迅速。當然這也需要我們人力組與領導,銷售部門做好相互的溝通工作,利用業余時間可以組織一些活動,讓整個團隊的員工一塊參加,增進感情,更主要的是經驗交流。這樣我想我們的團隊凝結力,團結力會更強。
最后,參加這次競聘對于我來說是一次很好的學習和鍛煉的機會,不管結果如何,我都會以一顆平常心對待,如果能當選,是領導對我的鼓勵與信任。我會將這種鼓勵與信任化為動力,全心全意的為大家服務,認真學習和總結,盡快完成角色的轉變。協助領導把整個團隊的事情做好。反之,我將一如既往的盡心盡力盡責做好自己能力范圍內的工作,并反思差距,及時向領導和身邊的同事虛心的學習,努力完善個人素養和綜合能力的提升,爭取早日為團隊的發展做出自己的貢獻。
崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、回中家人們:
大家下午好!很榮幸能夠參加級部副主任的競選,希望大家支持我,謝謝!。
我叫韓xx,20xx年畢業于xx師范大學數學系,十多年實際工作的歷練,使我增長了知識和才干,讓我從青澀走向成熟,同時也取得了一點成績,曾連續兩屆獲得“xx市名師”稱號。20xx年被評為xx市優秀班主任。學校也多次給予我“十佳班主任”、“十佳教師”、“高考功勛班主任”、“高考功勛教師”等多種榮譽稱號。
十多年的班主任工作經歷讓我受益匪淺,積累了不少管理經驗,學校設置的各種班型我都帶過,對各種情況的處理和決定很好的鍛煉了我的管理能力。令我欣慰的是十多年來,我還沒有職業倦怠,我熱愛三尺講臺,熱愛我的學生,熱愛我們的回中。作為一個回中人,我渴望我們學校的社會地位越來越高,我們的老師能得到更多的社會尊重,為此我愿意付出我最大的努力。
級部副主任工作對我來說是全新的,如果我能當選我將從以下幾個方面開展我的工作:
一.服從領導、聽從指揮
一個能戰斗的領導集體必須是一個團結的集體,我一定會以“和諧、團結”為原則聽從學部領導的指揮,全力協助好年級部主任的工作,出謀劃策,勇于擔當。
二.以身作則、做好表率
“己所不欲,勿施于人”,作為領導我愿意以身作則,做好表率。借助學習衡水的東風,我會繼續努力做好自己的班主任工作,掌握學生的第一手材料,引領班主任老師大力開展激情教育,逐步讓我們的學生也奔跑起來,從而抓住小時間,成就大未來。在教學業務方面,我會認真教書,全情投入,做好各位老師的模范帶頭作用。
三.真心付出、做好服務
我把自己的位置定位為“服務員”,積極了解和關心老師們的需求,不怕啰嗦,不怕麻煩,多干實實在在的事情,努力為老師們做好服務。并和各位老師有效溝通,做好信息的收集和發布,讓老師們及時了解相關信息,理解學校的工作意圖,從而調動老師的工作積極性和創造性,盡快形成一個團結協作的戰斗集體。
各位領導,請監督我,支持我。讓我們齊心協力、共同奮斗,一起迎接回中更加美好的明天!再次向大家表示感謝,謝謝.
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