精選主任競聘演講稿模板合集10篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導各位同事：
大家好，我演講的題目是“強化營銷，爭創一流佳績。”我叫，大專學歷，1998年進入建行，一直工作在個銀崗位，自20xx年以來一直擔任所長職務。20xx年5月擔任人民路分理處主任，當時，該所已經停業一年，客戶流失嚴重，存款余額已經跌落到3300萬元。我帶領所員主動出擊，擴大宣傳，積極營銷，開業后8個月新增存款2300萬元，在一季度個銀業務“金雞報新春，建行送驚喜”的旺季營銷活動中，真抓實干，積極進取，各項指標都完成了上級行下達的任務，取得全市綜合排名第16名。截止今年5月底我所新增存款1400萬元，借記卡、貸記卡、電子銀行等業務都已超額完成全年任務。我競聘的崗位仍是人民路分理處主任，我認為自己具有如下優勢：
一、 愛崗敬業，與優質客戶及代工單位已經建立了良好的合作關系。
二、 樂于奉獻，勇于開拓，廉潔自律，具有良好的職業道德。
三、 12年的基層管理使自己積累了豐富的工作經驗和處理各種問題的應變能力。
如果競聘成功，我將圍繞分行所定任務指標開展以下幾方面工作：
一、 做好VIP客戶服務的發展和管理工作
分行核定我所總行VIP客戶指標15人，現已完成3人，任務還很艱巨。我所位于商業區，流動人口多，周圍他行營業網點眾多，為了占領更多客戶資源，我們要廣泛深入社區宣傳，并設立理財窗口，在做好柜面服務的同時，建立[-找各類范文，到]客戶信息檔案，細分客戶群體，設專人管理。以理財為主線，通過我行“利得盈”、“匯得盈”、“樂當家理財卡”“貸記卡“等高端產品在加強現有VIP客戶維護和管理的同時，在大眾客戶和優質代工單位中培養、挖掘更多的VIP客戶。將任務指標分配到人，根據每位所員維護和挖掘客戶的多少給予不同的獎勵。
二、 強化市場營銷
前臺人員固有的營銷方式與建行不斷推出的新產品跟不上，通常是單一營銷某種產品或者只單純辦理業務。我所制定了定期學習制度，將各種新產品的功能、特點介紹給大家，通過學習培訓，對產品的了解認可，使大家轉變觀念，緊緊圍繞以實現價值最大化為核心，以創造經濟增加值為目的，針對不同客戶，實行差異化營銷，在營銷中注意組合搭配，對富�？蛻糁攸c營銷，實行上門服務，親情問候等，提升優質客戶對我行的依賴度。
三、 大力發展中間業務
經初步測算，中間業務收入創造的費用前經濟增加值高達60%以上，遠遠超過資產和負債業務。首先我所以“速匯通”實時到帳，功能全面的特點，大力營銷給個體工商戶，同時組合營銷借記卡和電子銀行業務，既增加了速匯通手續費收入，又擴大了借記卡發卡量。其次以創造經濟增加值為目的，調整存款結構，將客戶兩年以上定期存款逐漸引導為基金、保險業務，制定考核激勵措施，調動所員營銷的積極性，擴大中間業務收入，爭取年底達到25萬元。
四、 加強內控、防范風險
隨著金融業不斷涌現的案件給我們敲起了警鐘，作為網點負責人要把防范風險放在首位，對所員加強風險防范教育，提高認識，使大家形成尊規守法的良好習慣，把各項規章制度真正落實到位。以身作則，堅持授權制度，杜絕越權操作。平時對所員多督促檢查，做到有錯必究，違規必罰。多組織學習，吃透各業務的風險點，減少操作風險，保證各項業務健康穩定發展，爭創一流佳績。
以上是我的工作思路，請大家批評指正，無論競聘成功與否，我都會百倍努力，無私奉獻，實現自己的價值。
謝謝大家
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
感謝學校為我提供了這次演講的平臺，我冒昧走上演講臺，接受檢驗和挑戰。我競聘的崗位是高二年級主任，希望能得到大家的信任與支持。
我認為年級主任是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，一個年級團結奮進的領跑者，教育教學及安全管理的第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模范帶頭作用。
我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優勢：
1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業精神。工作五年來，我始終恪守誠實做人、踏實做事的人生信條，愛崗敬業，踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間，我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮，注重人文關懷，靈活、大膽創新都時刻激勵著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業業，虛心學習，努力把工作做得更好。
2、具有干好工作，做好服務的愿望和決心 。在干好本班工作的同時，既為學校各處室做好優質服務，又為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務，讓領導們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實向相關領導反映，全心全意為教學一線服務。
一、 任期目標
假如這次我能競聘成功，通過努力，我將達到以下目標：
�。ㄒ唬┑掠矫�
探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內容和渠道，提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規范本年級學生的行為儀表，加強年級、班級常規管理和行為習慣的培養，提升學生的文明素養，形成良好的班風級風。
�。ǘ┌踩矫�
做好本年級學生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學生安全事故的發生。充分利用升旗儀式、班會、 調查談話等教育渠道，抓好學生的安全防范教育，著力提高本年級學生的安全意識，力保學生在校期間身心健康。每學期根據季節特點，制定安全應急預案并進行演練。
（三）教學方面：
積極協調師生間的關系，引導全年級形成奮發向上、團結協作的風氣；深入了解學情，有效提升課堂效率，切實抓好明年1月份的學業水平考試備考工作；認真組織好月考，開好考試質量分析報告會；建立培優輔困長效機制，圓滿出色地完成學校交給的任務；全年級師生團結在一起，積極爭創優秀年級組。
二、主要工作措施
為順利完成以上各項目標，我將從以幾方面努力做好工作：
（一）德育工作：
第一，加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑，教育學生
樹立正確的人生目標，激發學生的成材欲望；大力整治學生的服飾儀表等，全面落實行為求美、人性向善、特長發展、精神充實、心靈和諧的五維德育目標；通過主題班會、優秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣，培養學生的集體主義觀念和榮譽感。
第二，加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍愛生命；建立靈敏的信息溝通方式，實行問題學生調查談話制度，落實安全常規管理；培養學生良好的心理素質，使他們能夠承受成功與失敗的考驗，使他們能夠以積極心態對待生活和學習。
第三，打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規管理，加大課堂、自習內外的管理力度，教育學生誠實守信、自尊自愛；對男女生燙發、染發、佩戴首飾、穿拖鞋等現象堅決治理；對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理；實行年級組巡查制度，加強對課堂自習及空檔時間的管理，針對各班情況與班主任、科任老師聯手整頓，做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉化工作，形成良好的班風、學風。
（二）教學工作：
第一，加強學生的學習過程管理。
帶領本年級教師狠抓教學工作，發揮尖子生的榜樣作用，做好后進生的轉化，促使各層次學生成績都有所提高。班內因人而制定學習目標，發揮目標的激勵作用，使優秀學生學習成績有大的進步，學習困難的學生對學習產生興趣，并能主動的去學習。
第二，落實課堂教學改革要求，規范教學管理。
落實教學計劃，確保教學進度。為學期末學業水平考試贏得時間，為高三復習贏得時間。定期與各備課組長溝通，搞好學情調查研究，全面掌握學生學習狀況，做出合理調整；從備講輔改測基本環節入手，落實教學常規，提高教學質量。抓好培優輔困工作，由班主任與科任老師聯合確定本班尖子生（普通班前十名，尖子班前二十名），師生共同制定解決問題的方案，并確保落實。鼓勵學生打破班級界限，積極主動的學習，提高學習成績。
第三，發揮集體智慧，提高教學質量。
以輕負荷、高質量為目的，認真做好日常教學工作，形成教學即教研的工作狀態，不斷探索教學新思路；完善評價制度，激發教師工作熱情；加大教師間團結協作的力度，及時掌握學生的意見和要求，分析、研究學生的思想、學習情況，協調各科關系；努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。不管結果如何，我都將一如既往地認認真真工作，踏踏實實做人。
最后，祝愿大家工作快樂！生活幸福！謝謝！
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同事，大家好!
今天是我們大家共聚一堂，共同研討、交流班主任工作，在這里我們大家各抒己見，目的就是為我們寧中初中部今后能更好更快的發展，把我們寧中初中部辦成寧國市最高水平的初中。所以說今天我們每個寧中人都肩負重托。我們只有以更高的激情、更強烈的責任感去面對今后的工作，才無愧于我們全體寧中人、無愧于社會和家長的期望。
班主任工作是學校工作的前沿，就像部隊的連隊工作，是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關系，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。
如果我有幸擔任07屆初一班主任的話，我將從以下幾個方面開展自己的工作：
一、抓好“三期”教育，為學生構造和諧的發展環境。
初中階段的“三期”，我是這樣劃分的，初一為調整期，初二為發展期，初三為沖刺期。初一新生是個特殊的群體，他(她)們剛剛從小學到初中，學業任務、學習環境都發生了很大變化，這時需要老師、家長更好的關心他們，幫助他們快速的適應初中的學習生活。他們誰能更早適應這一變化，誰就搶先占住了主動，誰就會贏得先機。所以在這個調整期內我會從養成教育抓起，抓他們的學習心理、學習習慣、行為習慣的教育，幫助我的學生盡快的進行角色的轉換，以更好的狀態投入緊張而忙碌的初中生活。具體做法是，抓住入學教育的契機，對他們進行團隊精神教育，讓他們在較短的時間內形成共識，建立班級的集體榮譽感，培養他們的集體主義精神。然后通過與學生個別交談了解他們所思所想，在他們對初中生活充滿好奇和新鮮感的時候，對他們進行校情教育，讓他們感到步入寧中初中部的光榮感，激發他們為學校的文明建設做出自己的貢獻。另外我還要通過班級主題班會，加強養成教育的培養，讓學生在班會中積極發言，和老師、同學們一起共同制定班級公約，用以規范學生的言行舉止，形成和諧發展的環境。據我了解大部分家長對自己的孩子都是不吝嗇錢,不吝嗇時間. 但是卻不會去動腦子去想怎么樣做. 身為班主任, 我要求自己對每個同學的情況深入了解,每個學期要至少和家長交談一次,交談中要說出這個學生的實際學習狀況,然后告訴家長應該怎么辦? 參加什么樣的補習. 糾正什么樣的不良習慣等等.只有這樣，才能為學生打好扎實的基礎。進入初二后，學生與教師之間、學生與學生之間有了深層次的了解，學生的各種習慣已經養成，這個階段是學生發展智力、形成能力最佳的階段，所以這個階段我稱之為“發展期”，這個階段不僅要鞏固初一所養成的良好習慣，還要注意學生隨著身心的發展，青春期也已到來，要關注學生學生在心理方面發生的變化，引導好學生對友情、愛情的認識，發展同學之間純潔的友情，杜絕學生早戀現象的發生。同時初二階段也是最容易產生兩級分化的時期，要關注不同層次學生的發展，力求班級整體水平保持較旺盛的發展趨勢，不讓學生在這個時期掉隊。其次還要對學生進行感恩教育，讓他們在這個階段了解師長的艱辛與不易，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。所以在發展期中，班主任要是個心理學者，做好學生心理咨詢及解困工作，幫助學生排去各方面壓力，走好本階段的每一步。初三面臨升學的壓力，學生此時已經經過兩年的刻苦學習，體能上還需堅持，才能沖到最后，因此初三就是初中長跑中的沖刺階段。在這一階段作為班主任的我將加強學生理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強思考，為初三最后沖擊寧國中學高中部做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環境，加強引導，爭取最后的勝利。
二、構建教師群體合力，創造合作共贏和諧環境。
教師是班級教育的核心，班級教育是由各科教師與學校集體教育的共同結晶。所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節，也是關系一個班級發展的重要因素。班主任能否很好的完成學校部署的各項工作指標，班級是否整體呈現比較好的發展態勢，都是每位班主任應該認真思考的問題，是班主任工作的重要體現。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。力爭我們全班師生在各種合力作用下取得各個階段的勝利。當然這里還需要各級領導的幫助和支持，我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心，班級各方面工作都會得到令人欣慰的`發展。
三、加強家校聯系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。
家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通，為學生構建一個家、校、本(學生本人)共同關注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現管理的全方位化，從他省到自省的轉化，讓每個學生自覺的管好自己，實現管理效能的最有效化，從而是每個學生都能在外在變化環境中適應、掌握好自己良性發展循環，達到最好的發展趨勢。
四、建立好班干隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。
班干是班級管理中不可多的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發出來，實現班級中游爭上游，上游爭優秀，后進生更有個盼頭。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各級領導、各位同仁：
大家好！
伴著改革開放的時代強音，和著急流勇退的強勁交響，四十不惑的我，再次擁抱改革開放的時代浪潮，走上了競聘XX鎮站辦所長的演講臺前。
今天，我競聘的工作崗位是企業辦主任。剛才聽了幾位同志的演講，每個人都有自己的優勢，使我深受感動。那么，我要說我的優勢是什么呢？我的優勢就在于兩個方面：第一，通過前五年企業辦主任崗位的鍛煉，使我積累了一定的經驗。我于 20xx年 3月開始擔任企業辦主任。在這里，我不想多談在此期間連續五年年年被市委、市政府評為全市先進企業辦及工業發展、招商引資先進單位的榮譽稱號。因為這些榮譽屬于大家，成績代表過去。我只想說，五年的主任崗位和工作實踐，使我更加熟悉和掌握了企業辦和工作發展、招商引資工作的特點，增強了更好地服務于新型工業化的工作能力。第二，我一向勤勤懇懇、兢兢業業，有人說“干一行，怨一行”，而我恰恰相反，我始終堅持“干一行，愛一行，專一行”的宗旨。在主持企業辦工作期間，一是積極獻計獻策、當好黨和政府的“參謀”。近幾年來，特別是發展工業，招商引資、財政稅收已大見成效。企業總數由原來只有 10多家發展到 35家，其中規模工業企業達 10家。財政稅收原來只有 20 0 － 300萬元，去年已達 1000多萬元。二是立足本責，當好企業的服務員和協調員，為企業搞好服務、協調是我們義不容辭的職責。只要有老板來XX投資辦廠，我們都提供全程優質服務，讓企業落地生根，開花結果，這些大家都是有目共睹的。
優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使企業辦工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果通過這次競聘，能成為企業辦主任，我將繼往開來、開拓創新，全力打造企業工作新的亮點。
第一亮點：盡快形成XX工業小區，使之成為功能齊全、配套完善產業特色的新型工業小區。通過三年的努力，力爭入園企業達 20家以上，園區產值達到 2 － 3億，園區稅收達到 20xx萬以上。
第二個亮點：以正在建設的**市鴻瑞電子有限公司為核心，積極承接沿海地區產業轉移，在近兩年內新引進兩家規模以上電子廠，使之成為**鎮新型電子產業。
第三個亮點：以XX五金機械有限公司為核心的農機產業，通過近幾年的努力，積極支持引進大、中專院校畢業生，充實到技術一線，不斷開發研制適應市場需求的新產品，從而形成**鎮農機支柱產業。
第四個亮點：以振宇冶金材料有限公司為核心，依托湖南鐵合金廠的廢料，進行深加工，發展鐵合金粉末系列產品，現已打入全國各地市場，通過政府引導，市場動作，盡快形成**鎮粉末工業小區。
第五個亮點：以XX奔程新型墻體材料廠為核心，按照國家新型墻體材料的要求，充分利用我鎮獨有的資源優勢，開發適應市場需求的新型節能環保的新產品，盡快形成**鎮建材云支柱產業。
各位領導、各位同仁，我不敢用短暫的熱情與沖動來表現一個自我，因為生生不息的工業事業需求澆注永恒的心血。如果你們的雙手再次交給我一個嶄新的支點，我將用才學與實干，團結與拼搏的精神，大力優化我鎮工業結構，著力培育上述五大產業集群，建立特色鮮明、優勢突出、布局合理的工業小區，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源得到充分發揮的新型工業化路子。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好！
今天，我懷著對人生的執著與信念，帶著對事業的夢想與追求，第一次站上了這個演講臺，接受大家的評判和組織的挑選。此刻，我的心里有緊張、有激動、更有感謝，感謝總行提供了這樣一個讓年輕人學習交流和接受考驗的機會，我相信對于我們這些年輕人來說，即使多年以后回過頭來看，無論成功與否，這樣的經歷都將是一筆寶貴的人生財富。
在此，我愿真誠地打開心扉，向大家說一說我參加競聘二崗分理處主任的理由，和能擔當這份責任的原因以及干好這份工作的思路。下面我簡單地介紹一下自己。
我現在人力資源部工作，今年29歲，20___年7月畢業于四川農業大學人力資源管理專業，在校期間取得了管理學學士學位、英語6級證書和國家助理人力資源管理師證書。20___年1月，我未畢業即被招聘進入成都xx集團總部人力資源部工作，20___年1月進入銀行網點集團西南事業部在成都溫江所工作了一年時間。我于20___年參加四川省農村信用社統考，以人力資源管理專業全省第三名的成績考入xx農商行工作，分別從事過出納、記賬、改革辦公室工作員、人力資源部工作員等崗位，到過銀行網點負責人等不同類型的一線網點工作。
此次，我競聘的崗位是二崗分理處主任，我認真分析了我參加競聘的理由及優勢，概括有以下幾個方面：
第一，我具有一定的工作與管理經驗。今年是我參加工作的第五年，在這五年里，我在私營企業工作過，在臺資企業工作過，在國有企業工作過，經歷了三個完全不同的行業，具有了一定的工作經驗。管理方面，在康師傅工作期間，我曾直接管理過十多人的促銷團隊，協助管理十多人的銷售團隊，有一定的管理實踐經驗。
第二、我有奮發拼搏、團結協作的精神和有較強的組織協調及業務營銷拓展能力。一是能堅決貫徹服從領導的工作安排，銀行網點主任競聘稿，二是能帶隊伍、重團結、凝人心，三是能有效進行業務策劃、拓展和營銷，曾在康師傅負責月銷售額達1000萬市場的品牌推廣。
第三、我有吃苦耐勞、不斷學習的品質。參加工作之初，被分配到遠郊工作，我從來沒有過任何抱怨，我知道自己在金融業是個新兵，領導是從如何讓員工合理健康成長的角度在關心青年職工，只有有了基層的歷練，才不會拔苗助長，才不會“爬得高，跌的慘”。我深知自己對銀行金融知識掌握得不夠，為此，我利用業余時間，不斷學習金融知識。一是不懂就問，問老師、問同事、問網絡；二是通過自學考取相關金融證書，目前已經取得了銀行業從業資格證書中公共基礎、個人信貸、個人理財三項證書和中級經濟師金融專業的資格證書；三是自費進行專業學習，現在西南財經大學攻讀金融學碩士學位，接受正規、專業的教育，以彌補自己理論知識的不足。
第四、我有一顆對黨忠誠、對農商行感恩的心，自進入農商行這個大家庭以來，在基層，我得到了幫帶老師的盡心指導，所在信用社主任的關心幫助；在機關，我也得到了機關員工和各分支機構負責人的理解支持和領導的關懷培養。在此，我要衷心地說一聲，謝謝！
我認真地分析了二崗分理處，從目前來看，二崗分理處是此次三個點中競爭壓力最大的，一是這是一個新設網點，客戶需要一個適應和接受的過程；二是周邊新的市場還沒有形成，還需要培育發展；三是原來該區域已由宜賓市商業銀行建材城支行經營多年，我們剛剛進入后，郵政儲蓄在街對面又開了一個比我們規模更大的機構。從市場營銷的4P分析來看，產品（Product）我們屬于市場的追隨者，產品是學習大型商業銀行，現在基本沒有劣勢，但是也沒有優勢；價格（Price）儲蓄存款的利率資金價格由國家制定，沒有優劣勢；地點和渠道（Place）前后相距不到100米的直線距離，二崗分理處的門面最小，處于相對劣勢；促銷好的促銷能夠將業績提升不少，但這一直不是我們的強項，我們沒有專門的市場營銷部門，在這方面我們處于劣勢。綜上分析，4個方面中產品和價格上二崗分理處沒有優勢，地點渠道和營銷處于劣勢，地圖上巴掌大的地方，前后不到100米的距離，三家機構同時競爭，客觀地講，我們沒有競爭優勢，甚至某些方面我們還處于劣勢，可以說，競爭壓力十分巨大。
逆水行舟，不進則退！如果此次競聘成功，那么我將從兩個大的方面來改變這種局面：
第一，對內，凝結團隊，打造流程銀行標桿分理處。
二崗分理處的現有員工都是受過高等教育的年輕人，可塑性好，適應性強，學習業務很快，但是自尊心也很強。帶領這樣的團隊，我將以身作則，將心比心，給他們自信和希望，在工作上、生活上、思想上共同學習，共同進步。
我們現在最好的營業網點是總行營業部，有時候我在想，為什么營業部那么多員工，那么多工作，開展那么多項業務還能做得那么好？20___年更是評為全省銀行業百家文明服務優質機構。如果我競聘成功，那么我一定向營業部好好學習，努力將二崗分理處打造為流程銀行標桿分理處�？傂兄贫ǖ牧鞒蹄y行建設方案，我將不折不扣地執行到位。另外，我將探索在二崗分理處實行6S現場管理和標準作業流程，必須細化到桌子怎么擺，桌子上的每個區域要怎樣科學標準的擺放，標準的服務姿勢、標準的服務語言、標準的業務流程等進行嚴格要求，要真正地讓翠屏農商行是優秀的商業銀行的概念，在自身和客戶中形成，樹立專業的銀行服務品牌形象。
第二，對外，勤耕細作，精準營銷實現存款猛上臺階。
在這里我用了“網點負責人競聘稿”這個詞來形容營銷工作，是因為二崗分理處這個點，現有市場只有那么大，又新進了兩家銀行，只有勤耕細作才能夯實基礎，令業務持續健康、穩健發展，這就好比原來叫城商行的農民守著這么一塊地，現在好了，地還是那一塊，突然跑來了翠屏農商行和郵政儲蓄，不可能天下為公，平分三份吧，而且誰都不能只擁有1/3的地，那是沒有活路的。想辦法從另外兩個那里挖一些來嗎？不容易，都是事關生存的事情，別人也不傻啊。所以先勤耕細作，首先做好自己那一份，做的同時，看看旁邊尚城小區那塊地有沒有開荒，先去看看這塊地怎么樣，適合種什么，然后創造個風和日麗的好日子去開荒，不止這個，開荒的同時，我還看上了龍鳳小區那塊地，還有翠屏新城那塊地，一步一步早晚都得變成我的。都說不想當將軍的士兵不是好士兵，同樣不想當地主的農民不是好農民，對吧？
前面我用了一個生動的例子，初步講了自己對于二崗分理處的戰略規劃。有了規劃，我下面講執行的戰術。我把這個戰術叫做四步走戰術，第一步適應期，任何人到一個新的崗位，都需要經歷一個學習和適應的過程，大概會有三個月時間；第二步，我將優化網點布置，探索在二崗分理處實施五感營銷，并逐步上升到情感體驗營銷；第三步，我將探索在二崗分理處實行6S現場管理和標準作業流程；第四步，在市場細分基礎上，制定客戶拜訪計劃，實施精準營銷。四步走戰術不是絕對的以時間劃斷的，其中是會有交叉或者同步實施的過程。我不打沒有準備的仗，要打就一定要贏。四步走戰術有非常多的內容，在這里就不耽誤大家寶貴的時間進行細說了。
以上就是我此次競聘的一些想法。
最后，我還想再衷心地說幾句感謝的話，在翠屏農商行工作以來，我買了車、買了房、結了婚、現在愛人也有了小孩�？梢哉f，在這里，我的整個事業和人生已經與翠屏農商行融為了一體。行興我榮，行衰我恥，我必將以只爭朝夕，奮發有為的實際行動化作對事業的不懈追求，以青春熱血和勤勞付出構筑人生的不朽豐碑！
謝謝xx農商行，謝謝大家！希望大家多多支持我，如有說的不妥的地方，請大家多多批評指正，謝謝！
主任競聘演講稿 篇6
各位領導、老師：
大家好！
感謝大家給我這次機會，我叫于國鋒，1973年出生，1995年參加工作，本科學歷，工程碩士學位、副教授職稱，競聘前任道橋系道橋專業主任。我競聘的崗位是道橋系教學辦主任。
工作以來，我認真學習先進的教育理念，刻苦鉆研業務、提升自己的工作能力。曾先后參與道路橋梁工程技術省級示范專業、省級品牌專業和國家高職示范校重點建設專業的申報與建設工作，開展道橋專業國家教學資源庫項目申報與建設，主持1門國家級精品課程、參與多門國家級和省級精品課程的建設，曾獲遼寧省教學成果一等獎1項，二等獎2項。
教學是學校的中心工作，是圍繞人才培養目標開展的教師“教授”過程與學生“學習”過程的統一，任何一方出了問題都會影響教學質量。教學辦主任崗位的中心工作就是依據學校教學管理制度，協助系主任完成與教學相關管理和服務工作，創新人才培養模式，組織設計與實施有利于人才培養的課程體系、方法體系和評價體系、促進教育教學質量的提升。這是我對教學辦主任崗位工作的認識。
如果能競聘上崗，我會以提高我系各專業教學質量為工作目標，深入開展教風建設、學風建設和教學研究。
在教風建設方面，重點抓過程評價以學校的各項教學管理制度為依據，結合我系的實際情況，制定教學行為規范，規范課程的教學過程、細化教學質量評價內容、量化教學質量考核指標，開展學生評教、教師互評和二級督導評價相結合的多元化評價，強化教學過程考評，培育優良教風。
在學風建設方面，重點抓考試改革專業的人才培養目標是企業對人才的需求目標，不能因為生源質量參差不齊而降低標準。因此，必須通過改革考試模式、規范考試內容、強化考試過程管理，探索“專業課程統考”和“教考分離”等考試方式，引導督促教師和學生把更多的精力用在教與學上，不斷提高教學水平和學習效果。
在教學研究方面，重點抓系統規劃教學研究是專業改革與發展的動力、是專業教師成長的重要途徑。針對我系目前教學研究工作的現狀，建立教學研究的培育機制，以專業建設和學科建設為主線，系統規劃專業、課程和教學三個層面的研究內容，組織開展專業層面的人才培養模式改革、課程層面的教學標準建設和教學模式與方法研究，為教風建設和學風建設提供有力支持，使各專業協調發展。
以上是我對競聘崗位的工作設想。如果競聘沒有成功，我將服從學校安排，盡職盡責地做好本職工作。在此，衷心感謝各位領導、老師多年來對我的支持和幫助。
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：
大家好！
我的經歷比較簡單，**年參加工作，**年到廣東醫學院醫療專業讀書，**年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。
1 競崗優勢
1.1 有良好的思想品德修養
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲**年、**年、**年年度考核優秀和**-**年聘任期滿考核優秀。
1.2 有較高的專業水平
我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于**年任生物化學講師，**年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。
我從**年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。**年和**年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3 有較強的教學能力
從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4 有較好的工作業績
我從**年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2 工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為20xx年的國重學校復評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。
我的演講結束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇8
諸位領導、同志們：
大家上午好！我叫xxx，今年32歲，大專學歷，此次應聘我行中心儲蓄所主任一職。1991年我畢業之后，便踏上了與在座各位并肩攜手、共謀我行發展壯大之路。我感謝這幾年以來組織上給予我在儲蓄崗位上學習、鍛煉的機會，也更感謝組織及在座各位給予我的這次演講的機會，同時我也鄭重表示：無論此次應聘成功與否，我都會一如既往地干好我的本職工作，我會為我所熱愛的儲蓄事業貢獻青春與熱血，無怨無悔。人生最大的榮耀不在于永不失敗，而是在于屢敗屢戰的勇氣。時至今日，我們xx銀行處于各國有商業銀行與股份制商業銀行激烈競爭的大環境當中，今后對xx銀行個人金融業務的從業人員必將提出更高的素質要求，我們xx銀行的每一名員工都應有不怕困難、克難奮進的勇氣和決心！我愿意將我全部的熱情與精力投入到我們xx銀行中心儲蓄所的發展壯大之中。
儲蓄所主任在素質方面需要精通儲蓄業務，了解本所業務開展狀況，需要具有一定的領導才能，富有熱心且又要具有相當的敬業精神。對此我作如下陳述：
一、我畢業于東北財經大學。學習期間在業務理論上我系統地學習了銀行經營治理、財務治理等專業知識；個人技術上，我熟練把握了微機、珠算、點鈔等作為一名一線儲蓄人員所必須具備的基本業務技能。同時，多年來在儲蓄崗位磨煉與大量接觸客戶機會，使我多方面地把握與了解了儲蓄一線工作所必需的經驗與要求。作為一名儲蓄所負責人，思想政治素質應是優秀的，一定的治理水平也應是必備的，我相信我在這方面是能夠過關的，假如給我一個機會，我將會以實際行動來驗證它并且會做得更好更有進步！
二、一名儲蓄所主任，業務水平更應該是一流的，不僅要以德服眾，更應以技服人！
我從事儲蓄工作已有13年，一直在一線工作，從事過儲蓄各崗位的工作，從出納、記帳、綜合員、付所長、所長，我對各崗位工作流程都很熟悉，熟悉我行個人銀行業務的各操作環節。
四、如能競聘成功，我將在中心儲蓄所以后的治理當中貫徹我行“以客戶至上的服務理念，以產品品牌為服務動力，以信賴度滿足度為服務宗旨，以提高質量和效率為最終服務目標”。在以往“微笑服務、站立服務”基礎上更有所突破，切實推行文明服務用語，中心儲蓄所要做到員工語言得體、服裝統一、整潔，業務辦理快捷準確，各項業務水平都有明顯進步，要把中心儲蓄所建成沿興隆大街一線，具有一定知名度及影響力的重要儲蓄營業網點。
五、如能競聘成功，我將認真帶領全所員工積極投入到爭創“青年文明號”等活動的創建當中。切實提高前臺人員的服務意識，服務效率、服務質量和服務水平，為客戶提供高技術、高質量、專業化的服務，非凡是在服務重點客戶方面，為重點客戶設立專門的服務小組，提供專門化、個性化、差別化的服務。進一步鞏固客戶群體，挖掘、發展新客戶。中心儲蓄所將以“提高信譽、增加存款、擴大市場占有份額”，為指針，認真細致按照我行個人金融業務開辦要求開展業務，爭先進、上存款、創效益，為壯大我行資金實力，提高我行個人金融業務開展水平付出踏踏實實的努力！
六、商業銀行任何時候專都要處理好業務發展和防范風險的關系，我懂得規范操作的重要性，對于各種非凡業務的權限處理以及各種規避案件發生的操作要求，我能夠熟記于心。我深刻理解到：作為一名儲蓄所主任，不僅需要帶領好全所員工服務客戶，服務社會，完成各項任務，更需要以嚴密的操作控制環節、嚴格的勞動紀律來切實保證本所資金安全，加強風險防范。
在座的各位領導、同志們，我即將結束此次競聘演講，我想說的話還有很多，但我最想說的是：太多失敗的顧慮就要失去成功的機會，不要再抱怨我們沒有機會，我們xx行人需要永遠的信心與與時俱進的勇氣！
春天已經到來，航向已經指明，目標已經明確！面對wto后日益激烈的金融競爭，面對各家銀行愈演愈烈的個人金融業務競爭，我們xx銀行每一名儲蓄員工都應嚴陣以待。
同志們、朋友們，讓我們團結起來，振奮起來，為我們xx銀行的美好明天而努力奮斗！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、評委、同志們：
你們好！今日我在此競聘調度室主任一職，首先感謝公司領導給我這樣一個機會，調度室主任競聘演講稿范文。
我競聘調度室主任一職是基于以下理由：
第一，有較好的政治素養，有正確的人生觀。
第二，我曾經擔任過調度室主任一職，有著豐富的調度管理經驗。
第三，有扎實的理論基礎，有分析問題、解決問題的技術技能。
第四，有勤于學習，不斷創新，勇于接受新技術新技能的勇氣和不服輸的勁頭。
第五，逐步培養了自己踏實的工作作風和及時處理份內工作的責任心。因此，我有信心，也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的。我于1993年7月從武漢水利電力大學大專畢業參加工作，先后在變電站、調度室、生產技術部從事技術管理工作。于1998年至XX年四年期間在調度室擔任主任一職。于XX年4月因工作需要調整至生產技術部工作至今�？v觀自己的多年來的人生和工作歷程，我將對自己充滿著信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今日我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個方面踏踏實實的工作：首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司主管經理的領導下，主持電網的調度管理工作；根據上級下達的年度發、供電計劃，組織編制電網季度、月發供電計劃和運行方式；組織電網的安全、經濟運行和連續供電工作；組織召開生產調度、電網運行事故分析會議；根據電網發、供電和負荷變化情況，向上級提出電網發、供電調整方案；組織遠動、通訊規劃設計和調整設備的維護維修工作；負責電網的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調度室內部的日常事務，其次，建立健全調度室各項管理制度，如設備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產管理部門加強對調度、變電站的管理。做好各種運行方案，配合公司城網改造、變電站改造及調度系統的改造工作，使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”的方式，加強對本室員工新技術、新技能的培訓學習，努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產部門加強安全生產管理。最后，祝愿我任職的三年內風調雨順，公司的經濟效益和社會效益節節攀升。
如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發揮自己的專長，在生產管理工作中貢獻自己的力量。
主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
大家好！
非常高興今天來參加高一班主任競聘。首先感謝大家對314班以及我本人的關心和厚愛，兩年前，我臨危受命，擔任214班班主任，在學校領導的親切關心下，在同事的幫助和指導下，班級日漸起色，突出重圍，經過近兩年的艱苦的努力，高考完成了達標任務，班級平穩發展，學生健康成長。
高考過后，我認真總結梳理，收獲的不僅是有學生的成才，還有我自己對班主任工作的認識。
班主任工作最重要的是要勤快。腿勤，手勤，眼勤。態度決定一切。這一年半，我堅持周末不回家，堅持晚自習坐班，堅持日日出勤，堅持現場管理。密切關注學生的動向。切實解決班級的棘手問題，遇到問題就要解決它。平時多關注學生的思想動態，防患于未然。
班主任工作要面向全體學生。班主任對全體學生的要做到：偏愛后進生，厚愛特殊生，博愛中間生，嚴愛高才生。對待學生要真誠，有時候你的多學生的一句問候，讓學生轉變了對你的看法，對學習充滿興趣，尤其是后進生，他們是脆弱的，需要老師情感上的關注。班級學生多，不同的學生對你的觀點有否定態度，不能對學生有偏見，拿出自己博大的胸襟來包含學生，對學生分層教育，讓學生感到你的真誠就夠了。
班主任要加大班干的培養。班委的選擇班委選擇的標準：正直、上進、有責任心、樂意為同學服務的；有團隊意識、合作精神的。班干是班主任的左膀右臂，選對班干至關重要。我們讓班干管理班級，要把握有度，你要作為班干的堅強后盾，為班干創建管理平臺，但不能什么事情都依靠班干，做到班級每天的動態要知曉。做一個勤勞聰明的班主任。
班主任要做一個未雨綢繆的人，在整個高中階段，我們的老師都比較熟悉學生的可能動態。例如高一要培養學生好的學習習慣。剛上野中的優越呀，青春期談戀愛呀，期末的躁動呀，高三后期的浮躁呀。班主任要提前做好相應的措施。班主任工作我認為作到“四心”是關鍵：自己工作盡心；家長對我放心；科任們有信心；學生能夠安心。
十年磨一劍。我工作已經十年，帶了三屆高三畢業班教學工作和這一屆特殊的班主任工作。目前是干事創業的黃金時期，業務上日漸成熟，生活上基本穩定，有條件，有干勁，有夢想。我的教育夢就是不僅教書，更要育人，在與學生的共同成長中體驗幸福。今天，我來到這里申請高一班主任工作，我覺得我申請的不僅是一份班主任這一職務，而是一份使命，一份責任，更是一個夢想。望學校領導能夠批準我的請求，實現我的教育夢想，我將感謝在我成長關鍵時期給我幫助的每一個人。
謝謝大家。
【精選主任競聘演講稿模板合集10篇】相關文章：
【精選】主任競聘演講稿合集7篇03-30
主任崗位競聘演講稿模板合集9篇03-28
醫院主任競聘演講稿模板合集6篇04-07
醫院主任競聘演講稿模板合集八篇04-02
醫院主任競聘演講稿模板合集9篇03-30
精選主任競聘演講稿模板集合三篇04-10
【精選】競聘主任演講稿范文合集八篇04-02
主任業務競聘演講稿合集六篇04-07
【精華】主任競聘演講稿合集八篇04-05
【熱門】主任競聘演講稿合集7篇04-03