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崗位競聘演講稿

時間:2021-04-25 13:51:02 競聘 我要投稿

實用的崗位競聘演講稿模板匯總7篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的崗位競聘演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的崗位競聘演講稿模板匯總7篇

崗位競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領導,評委,×主任:

  大家好!

  今天我有機會在這里接受領導的檢閱和同志們的評議,我感到非常激動和榮幸!

  我叫xxx ,19xx年xx月出生,大學本科學歷,19xx 年畢業參加參加工作,19xx 年經考試考核調入本院工作,歷任書記員、助理審判員、審判員,刑二庭副庭長,xxxx 年被確定為縣處級后備干部,現任xxxx 中級人民法院辦公室副主任,分管市人大代表、政協委員的聯絡工作,組織辦理人大代表、政協委員有關建議、提案的答復以及案件督察和全市法院系統重要會議和重大活動的組織協調工作,負責本院綜合治理的聯絡協調工作。長期以來,我始終以黨員標準嚴格要求自己,工作兢兢業業、踏踏實實,取得了良好的成績,曾多次被評為院先進工作者、優秀共產黨員、榮立個人三等功四次、榮立個人二等功3 次、新世紀先后兩次被評為市級人民滿意好干警,xxxx年被評為省級人民滿意好干警、xxxx年被授予河南省優秀青年衛士、曾連續六年在年度工作考核中被評為優秀等次。xxxx年在市委黨校參加后備干部培訓期間被評為優秀學員。

  我在工作中雖然取得了一些成績,但我深知,我成長的每一步都是院領導和同志們關心培育、支持幫助的結果,對此,我常常心存感激,借此機會,我真誠地向關心我成長進步的領導和同志們奉獻上我誠摯的敬意。我這次競爭的職位是中層正職,我競爭的條件和理由有以下幾點:第一、工作經驗豐富,有較強的組織協調能力,我進入法院工作后,根據組織安排,先后在院刑一庭、刑二庭、辦公室等部門工作。既從事過司法政務工作,也從事過業務審判工作,既做過科室文員,也做過書記員、審判員,既當過刑事審判庭的副庭長、也當過院辦公室的副主任,無論是什么崗位,我都能及時轉變角色,全面的熟習業務內容、總結工作規律,積累工作經驗,并且充分發揮參謀助手作用,協助部門領導,帶領同志們圓滿順利地完成各項工作任務。擔任刑二庭副庭長期間,既當指揮員,又當戰斗員。辦理每一起案件都堅持做到以事實為根據,以法律為準繩,嚴把事實關、證據關和程序關,堅持嚴打方針,狠狠打擊犯罪分子的囂張氣焰,所辦理的每一起刑事案件,都能經得起歷史的考驗。

  擔任辦公室副主任以來,進一步樹立服務意識,協助院領導協調、處理司法政務,及時督辦上級領導和本院領導批示交辦的重大事項,周密安排本院和全市法院系統重要會議和重大活動的組織協調工作。通過以上豐富的司法實踐活動,不斷地提高了自己的組織協調能力和應對處理復雜問題的能力,鍛煉了自己勇挑重擔的信心和勇氣。

崗位競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導,評委,×主任:

  大家好!我是來自**支行的***,非常榮幸能夠參加這次理財經理的競聘,首先,請允許我向大家介紹一下我的基本情況。

  我今年28歲,xx年畢業于**省經濟管理學院會計專業,畢業后進入交行工作先后在原新春儲蓄所、儲蓄所作儲蓄員工作。后轉至**區移動公司擔任客戶經理。今年3月份回到交行春暉支行擔任臨柜柜員。這些工作經歷增加了我的工作經驗同時也提高了各個方面的能力。

  下面就我所具備的競爭條件和優勢做簡要的介紹。首先我對銀行理財工作非常感興趣,同時也是一個工作勤勉和善于學習的人,我有信心在銀行理財崗位能夠更好地展現我的價值,并且為我行創造更多的價值。通過xx年底開始的股市牛市以來,客戶對個人理財方面開始有很大的需求,但是又凸現出個人理財知識的匱乏,這就需要有專業人士來進行正確的指導,來實現客戶和銀行的雙贏。在為客戶辦理理財的同時,樹立交行個人理財的品牌,來吸引更多的客戶。我曾經在移動公司任客戶經理,在此期間,積極做好優質客戶的營銷工作,培養了自身營銷的能力;并且通過這段工作經歷,使我具有一定的公關能力和良好的社會關系。我深信,在自己努力和多方面的支持下,我能出色的做好這項工作。有在一線網點工作的經歷,接觸的客戶層面較多,能夠了解各類客戶的需求,根據不同類型的客戶,而采用有針對性的營銷策略。努力做到客戶需要什么,我們就要給他什么。讓客戶把我們當作自己人來看待。

  如果這次能夠競聘成功,我將從以下幾個方面來加強

  1、盡快適應崗位轉換。首先是加強理財知識的學習。這是關鍵,不能夠熟悉個人理財業務知識和我們的各種理財產品,得不到客戶的信服,任何的服務和營銷將無從談起。更談不上客戶的開發。其次是營銷的技能。在理財經理崗位上不單純是個客戶作理財服務,我們的目的是要將我們的產品銷售出去,為我行創造效益。我們每天都會面對許多形形色色的客戶,要善于和他們進行廣泛的溝通與交流,洞察客戶的想法,為其提供滿意的服務。通過對學習和對市場行情的準確把握,為客戶提供合理建議。這種營銷,既立足當前,更著眼于未來。善待客戶,就是善待自己;提升客戶價值,就是提升自我價值。

  2、目前,銀行理財主要以單一產品銷售為主,什么在市場上賣得火,我們就一擁而上都賣這個,而忽視了必要的個人投資風險規避。只注重短期效應,比如在去年的基金銷售中,個別行就存在這種情況。針對這種情況,我將著重于組合理財產品和手段,由對客戶的深入了解開始,然后針對每一個目標客戶的特點及風險承受能力,量身組合出恰當的理財產品或服務手段,讓其獲得更大的收益,從而提升客戶對我個人,進而是我行的忠誠度和認知度。

  我相信自己有實習、有能力做好銀行理材經理這個職位,做好理材經理的相關工作,為**銀行的發展貢獻出自己的一份力量。

  謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇3

  競聘人xxx,今年23周歲,20xx年9月參加信用社工作,中專文化。一年來,我始終默默無聞奮斗在基層信用社內部崗位第一線,虛心好學,扎實工作,不折不扣地完成領導交給的每一項工作任務。

  這次競聘的崗位是儲蓄崗,競聘儲蓄崗位我具備下列條件:

  []

  第一,有一份對工作執著追求的熱情。參加信用社工作以來,雖說平平淡淡,但也盡心盡力。因為我熱愛信合事業、熱愛所從事的內部工作,我刻苦鉆研業務,認真學習相關知識,有著這份對工作執著追求的熱情,經過自己的不懈努力,我想儲蓄工作我會干得很好。

  第二,我有一定的理論基礎。我畢業與黑龍江省銀行學校,在校所學就是現在所用的,所謂專業對路,這對我來說無疑是一個極大的優勢。而且平時一有空我就認真學習金融業務和相關法律法規知識。我注重理論聯系實際,對《會計法》、《合同法》、《擔保法》等金融行業相關法規知識有了更進一步的理解,為提高自己的儲蓄水平打下了較為堅實的基礎。

  如這次我能成功競聘到信貸崗位,將在以后的工作中做到如下幾點:

  一是不斷學習,加強服務。做到既學習金融業務知識,又學習相關法律法規知識。作為信貸戰線上的一名新兵,更要虛心地向領導和同事們學習,不斷地充實和完善自己,使自己的工作能得心應手。在認真學習的同時,還要加強服務,提高服務水平,更新服務觀念,與客戶做知心朋友。創一流服務質量,打出自己的服務品牌, 贏得更多更好的客戶。

  二是腳踏實地,勤奮工作。儲蓄存款是銀行的生命線,是我們生存和發展的基礎。作一名儲蓄員,我的工作就是全信用社工作陣地的第一線,我要以自己的向上風貌為信用社打好第一炮。在今后的工作中,對待每一筆存款業務都要有"第一面是最重要"的思想,認真辦理每一個細節恪盡職守,任何環節都不懈怠。

  三是廉潔自律,團結同志。我一定要認真把握好自己,與客戶既做知心朋友,又要保持一定的距離,廉潔自律,克己奉公,關心集體,團結同志,協調信用社工作,處處起模范帶頭作用,永遠把自己定位在做一名合格的信合員工位置上。

  如此次競聘成功我將加倍努力工作,用以回報支持我的每個人,把建設新世紀信合事業放在第一位。

崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  今天能夠站在這里,我感到非常榮幸,是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競聘小學數學教研組長這一職務,謝謝大家!今天我的發言分為五個方面:

  一、自我介紹

  20xx年踏入學校至今,不知不覺間我已在學校工作了十年。東方看著我成長,我看著東方在壯大。因為經歷過辦學初期的艱辛,我對現在的工作機會格外珍惜!

  身為東方大家庭的一員我感到無比幸運,在這個大家庭里我學到了許多,怎樣上好一堂數學課,怎樣當好一個班主任,怎樣與家長溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨,讓我明白:人生最幸福的事就是做一名老師,面對一群天真可愛的孩子,回歸到心靈最初的簡單。

  在工作中,我最喜歡的一句話是“每天進步一點點”。集小成大,積少成多,從身邊的每一件小事做起,把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  學校是一個集體,從來都不是一個人的單打獨斗。生活在東方學校這個大集體中,我倍感幸福,大家手牽手,為了同一個夢想而努力,在東方學校這個大舞臺上演繹精彩的人生!實現自己的價值!站在這里,我能感受到集體的力量——團結一心,合作共贏!

  二、學校認同

  癡迷夢想,專注勤奮,堅持成功!我校教師轉型需完成三大轉變,明白五個步驟,遵循五個公約,做到一個有效,提倡五條策略。下面我主要說一下自己對“課堂五個誓約”的一些認識:

  1、懷著清晰的目標走進課堂。備課要充分,目標要明確,上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學生,既是提醒學生也是提醒自己。

  2、上課也要有儀式感,上課起立就是收心,教師環視教室一圈,學生坐下,預示著一節課的開始。課堂是培養習慣的地方,坐姿端正是上好一節課的最基本保證。

  3、課堂上眼神關注學生。教師在課堂上要“眼觀八方”,專注到每一個學生,注意和學生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學質量,還能及時制止學生不規范的課堂行為。

  4、教,要教得透;學,就學到位!精講精練,壓縮教師在課堂上“講”的時間,增加學生在課堂上思考、討論、練習、反思的時間,可以把課堂真正還給學生,讓學生成為學習的主人。

  5、課前,你是這樣的你,我是這樣的我;課后,你還是這樣的你,我還是這樣的我,那么,這生活我們都白白虛度了。上一節課就要有一節課的效果,就要有一節課的收獲,否則就是在浪費時間。

  自學方能成才,自律方能成事。不單是學生,老師亦如此。要求學生做到的,老師要先做到,比如教師讀書、就餐紀律、不吃零食等。

  三、我對數學教學工作的理解:

  1、復雜問題簡單化,簡單問題生活化,抽象問題形象化。數學就是生活中的工具,實用而且簡單。所以課堂上不能繞圈,一繞學生就會糊涂。學數學有時候是枯燥乏味的,這就需要從備課上下功夫,從學生感興趣的點著手,這樣既能激發學生的學習興趣,又能讓學生體會到學數學的成就感。

  2、課堂補差,關愛后進生。把補差放到課堂,不把問題留到課下。教育需要等待,即使學困生的`進步是緩慢的,我們也不能放棄,要讓學困生感受到老師的關愛,重拾學習的信心。小組合作,共同進步,優生帶動差生,老師只解決學生解決不了的問題,提高課堂效率。

  四、下面是我總結的一些學習數學的小技巧:

  口訣記憶,對于一些概念性比較強的操作步驟,可以讓學生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》:點對點,線對邊,讀數要看另一邊;0在內讀內,0在外讀外。(復雜問題簡單化)

  借助線段圖解決數學問題,尤其是分數應用題和分段付費問題。(抽象問題形象化)

  求圓柱的表面積——認識側面是長方形,實物授課更容易理解。(抽象問題形象化)

  五、教研計劃及實施

  如果今天競聘成功,我將從以下三方面開展教研組工作:教研活動、教師提升、規范學生。

  (一)教研活動:

  1、相約星期三:教師交流教學中的小技巧,每周一個專題,集思廣益,共同討論,總結后發到數學群里供大家分享。

  2、集體備課(提前備好一周所授內容),交流并解決備課中遇到的難點,做到復雜問題簡單化,簡單問題生活化。

  3、繼續做好“知識傳遞”工作:老師所做的資料,總結的復習重難點(每學完一單元進行一次總結反思),收集整理后供下屆老師參考建立數學組郵箱,利用一年時間匯總各年級優秀教學課件,方便各科教師隨時調取資料,真正達到資源共享。

  4、提煉考點、知識點:小學數學教師必須會做、會講“小升初”試題,了解考點,注重知識的連貫性。

  (二)教師提升:

  1、優秀教師“帶”新教師:新教師要多聽課,優秀教師要傳授好的教學經驗,課堂技巧,傳遞正能量(勤奮)。

  2、利用互聯網資源:網上觀看、學習名師的教學、培訓視頻;借鑒網上優秀課件彌補自己備課的不足。

  3、教師讀書:通過閱讀名師著作(吳正憲、華應龍等),學習名師。

  (三)規范學生:

  1、規范學生的書寫:字體工整、格式正確(例如:左對齊)。

  2、計算能力過關:計算能力貫穿整個小學生涯,是重中之重,也最能體現學生的數學能力。(可分年級進行計算題競賽)

  在工作中,僅僅付出同普通人一樣的努力,是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力,才能在激烈的競爭中取得驕人的成績,才能使自己和家人的生活更美好!

  如果今天我能競聘成功,我會用我的勤奮去感染數學組的每一位成員,盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競聘成功,說明我還做得還不夠好,我會更加努力地工作,遇見一個更好的自己!

  謝謝!

崗位競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!非常感謝分行黨委為我們提供這樣一個展示自我、檢驗自我的舞臺。郵政客戶經理競聘的職位也是企業文化部經理(即黨委宣傳部部長)。剛才兩位競聘者做了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過,競聘這個崗位我也有自己的特點和優勢。按照演講的有關要求,我想從自我介紹、競爭的優勢和此崗位打算三個方面向您們作個匯報。

  首先是自我介紹:

  我叫XXX,今年35歲,中共黨員,經濟師。本人有良好的組織協調和文字綜合能力,有基層宣傳教育和群團組織管理工作經驗,覺得自己可以勝任企業文化部經理這聯通客戶經理競聘演講個崗位。

  企業文化部(也就是黨委宣傳部)是黨委的喉舌、是黨委聯系群眾的橋梁和紐帶,是X行精神文明建設的排頭兵和方向舵。能在這個崗位上發揮自己的作用,做出自己的貢獻,是我很久以來的愿望。如果這次我有幸在競聘中勝出,我將秉承宣傳部多年以來的優良傳統,切實地履行部門職責,努力做好黨的路線、方針、政策,金融工作大政方針和上級行黨委決議精神的宣傳教育工作;系統地組織好精神文明建設和職工隊伍建設;認真落實優質服務的組織、督導工作;注重突出和創新X行企業文化特色;推動機關黨務工作和團組織工作向有效率和系統、規范化方向發展項目經理競聘。基于對企業文化部部門職責的理解和認識,我會在今后的工作中,突出抓四個重點:

  一是培養職工“精、氣、神”,重點放在培養職工的一種朝氣、一種凝聚力。推行“人性化”的教育和管理機制,組織形式多樣的主題活動,培養和激發員工蓬勃向上的朝氣,使職工聚精會神地投入工作、享受工作,保持良好的精神狀態和工作熱情,保持強烈的忠誠度和敬業精神,不是把X行工作作為一種“職業”,而是把它作為一種“事業”。強化企業文化理念的感性植入和推廣普及,企業文化理念的教育,重點放在增進員工對X行的歸屬感、親和力上,使X行企業文化特色深入人心,并成為員工的自覺行動。規范和統一CIS形象識別系統的制作和宣傳展示,使得X行的招牌、行名、行徽、行服、柜臺內外形象標識、宣傳牌、宣傳欄、展板等等與X行形象有關的客戶經理競聘報告硬件設施,整合成一個有視覺沖擊力的整體,體現X行獨特的特色文化。

  二是優質服務上突出抓“三化”。即品牌化、專業化、市場化。要在市場競爭中脫穎而出,我們必須樹立X行自已的品牌,除了打造品牌金融產品,我們要花大氣力培養自己的“品牌員工”、“品牌服務”,將其進行大力宣傳和形象包裝后,向社會推出這些特色品牌,使這些品牌成為公眾心目中的首選。在服務的專業化上,突出抓員工素質和服務水平的提高,使職工成為“行家里手”、“多面手”,面對復雜的客戶需求,培養復合型的人才。面向客戶市場的需求,大力推廣和完善服務手段。引導員工改變“以我為中心”的服務意識,開展“換位思考”,把方便讓給客戶;延伸“一米線”后續服務,擴大代理理財范圍;讓“客服熱線”真正熱起來、使“投訴熱線”真正起到亮丑的作用;開展“行長(主任)接待日制度”,拉近管理層與客戶之間的距離;切實推行“首問負責制”,提高辦事效率,杜絕推諉拖拉。

  三是黨、團組織建設突出找“位子”。在黨組織活動和黨員教育中,發動黨組織和黨員找準自己的“位子”,使他們認識到“黨員”不僅僅是一張標簽,不僅僅是一年收一次黨費,促使黨員在各自的崗位上發揮自己的先鋒模范作用,并接受群眾和客戶的監督。切實發揮共青團組織的積極作用,在系統內創建更多、更高層次的“銀行客戶經理競聘”和“青年崗位能手”;創造條件,及時發現和總結、推薦“十佳杰出青年”人選;發揮短期合同制職工在團組織活動中的主力軍作用。不僅要發現、總結推薦團組織和團員青年創建“青年文明號”和“青年崗位能手”,而且要讓他們克服評選后“船到碼頭車到站”的思想,讓他們充分發揮典型示范作用,并且務必使自己向更高的目標邁進。

  四是抓“心理建設”。著眼于“先解決心情,再去做事情”,弄清員工所思所想,引導他們正確認識自己、正確對待困難,幫助員工確定人生目標。深入基層,調查研究,摸清動態,建立檔案,進行個案分析和歸納總結,對癥下藥,有針對性地進行思想教育工作。

  總之,如果我能夠獲得大家的信任,走上企業文化部經理這個崗位,我將盡心盡責、全力以赴地把工作做好!俗話說“打鐵需要自身硬”,我自己始終堅持學習,不斷更新知識,不斷為自己“充電”。我清楚認識到,進入企業后要想取得成功,必須得從基層干起,注重工作經驗的積累,要經歷一個從操作員到基層管理人員,到中層管理人員,最后到高級管理人員的過程。

崗位競聘演講稿 篇6

尊敬的公司領導:

  我今天能參加這次公司的崗位競聘感到十分的榮幸,在此我非常感謝公司領導給我這次機會。我先介紹一下我個人的情況,我叫張揚今年28歲 XX年畢業于山東省城市建設學校工民建專業,經過三年的學習掌握了一定的專業知識。到公司后,響應公司領導號召去工地做了一名技術員,經過在工地上一段時間的實踐工作,讓我認識到僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的,而建筑工地才是我們從事技術工作人員的真正學堂。

  意識到這一點后,我在工作中更加勤奮、認真,不懂就問、不會就學,并且在工作中努力使自己的工作多元化,盡量多做一些與本職工作有關的事情。使自己的工作能貫穿整個施工過程,并且能夠勝任施工中任何工作崗位,讓自己成為一個復合型人才。有了這個目標,我也有了前進的方向,XX年取得助理工程師資格后,又相繼在XX年取得預算員執業資格及注冊二級建造師,充實了自己的專業知識。在實際工作中既從事現場施工技術,又整理建設工程資料,以及現場測量定位工作。在完全理解每個工作對工程的意義后,可以更好的做好自己的本職工作。在已基本完工的泰山方特項目中,經過神秘河谷的施工,又讓我學到了很多東西。

  神秘河谷工程施工難度非常大,此工程占地面積一萬多平方米,主體結構32米,地面至軌道層最高處達28.53米,承重架體進行了嚴密的承重計算,確保施工的安全。建筑物長度近300米,而施工的難點又相對集中,組織施工及工序穿插有困難。在基礎施工完成后,業主為滿足軌道設備的安裝要求,臨時給我們制定了節點工期,在規定的時間內完成軌道層面的施工。對此項目部開會研究如何制定工期計劃,我們的項目經理考慮如按現有班組進行流水施工肯定完不成任務,提出了增加施工人員分三段進行平行施工。施工中由于施工人員多,各工種銜接又需要緊湊,預埋件位置要求精度又高,給施工帶來一系列的困難。針對這種情況,項目經理、總工及施工負責人對施工管理制定了一系列的方案計劃,首先組織安全管理人員對腳手架工程進行了檢查,對不符合要求的進行整改,軌道層面最高處28.53米,為防止安全事故發生,在按要求掛設安全網后,又每隔6米搭設竹排一道,并每天檢查安全網是否有破損,以便及時更換。二、因施工人員較多,為保證工程施工質量,專門成立了特別質量小組,在現場巡回檢查,發現不合格處立即返工。三、施工負責人堅守施工現場進行調度協調,保證施工的順利進行。四、由技術總工指導,我作為現場技術員對各臨時施工班組進行技術交底及尺寸控制,做到精益求精,確保工程結構的質量及設備預埋件位置的準確。通過一系列的措施使工程順利在工期內得以完成。而我個人在工程施工中學到了很多非常實用的工作經驗。三人行,必有我師。通過與同事及同行業的人員進行交流是提高自己工作能力的有效方法,學人之長,彌己不足。

  從畢業至今,我已經參加了近10余個項目的建設,對現階段我公司市場范圍內主流建筑物的施工有了一定的認識和理解,通過參與這些項目的建設,使我的工作能力逐步得到提高,今天我競聘公司施工技術處崗位,我談一下自己的一些認識和設想:

  在社會高速發展的今天,建筑行業也日新月異,不斷涌現出新工藝、新技術,使建筑行業競爭越來越大,以前我們以質量安全為目標,而現在質量安全已經成了我們的起點或者說是立足點,我們現在要更新觀念,跟上時代的發展,以質量安全為根本,以提高施工技術、掌握新的施工工藝為手段,以增加公司的效益和信譽為目的。現在我們國家正處于大規模的城鎮化建設階段,也是世界最大的建筑市場,我們的前景非常廣闊,我國的大規模建設還會持續30年至35年。

  但是我們還是要居安思危,不能只顧眼前利益,我們要有社會責任感,因此我們的目標應該是讓我們的集體得到長期發展。要讓公司得到長期發展就必須順應形勢,走在社會的前沿,提高公司的知名度,讓公司在市場競爭中取得優勢。現階段節能、環保將是社會的發展方向,包括我們建筑行業,綠色建筑、智能建筑已不是高技術、高科技、高價格的象征。綠色建筑、智能建筑它的特點就是舒適性、高效性、適應性、安全性、方便性、可靠性,使我們的生活和工作環境更加合理化。通過建筑業的發展方向我們可以看出,現在的建筑不單純是居住和使用了,人們對建筑的要求越來越高。這就使我們施工單位不僅要做到聽從指揮按圖施工,還要意識到我們是業主的服務員,為客戶提供有價值的建議是我們的責任,力爭工程最優化,業主利益最大化。使我們所建設的工程無論在質量上還是功能上都要是一流的。只有這樣,我們才能立足于社會,達到長期發展的目的。在日益激烈的市場競爭中,要想提高我們的經濟效益,也只有在不損害業主利益的前提下進行。具體施工中,新技術、新工藝是提高生產效率的有效途徑,譬如在砼墻施工中,采用鋼木光面免裝修多卡懸臂模板,既能提高了工程質量,又能便于操作降低了工作強度,減少勞動力。再比如在冬季砼施工中采用綜合蓄熱法,準確計算出砼的預養期后,加速水泥的水化作用,使砼盡快達到臨界強度,從而節約成本提高效益。

  再就是在高層施工中采用內爬式塔機,減少標準節的使用降低施工費用等等。我們不僅要采用社會上已廣泛應用的新工藝,還要有創新精神,在施工中不斷摸索,力爭用自己的智慧創造價值。在此我向公司領導保證在以后的工作中,以公司的利益為核心,不斷提高自己的業務水平,在組織施工和編制方案時不斷優化,施工中大膽進行技術改革和創新,并以此為自己的工作重點。在公司的發展道路上緊跟領導步伐,團結同事,為公司的明天做出自己應有的貢獻!

崗位競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導及雙舟同仁們:

  大家好!

  我是來自衡陽陽光店的洪敏,很高興能參加這次競聘。我是XX年5月進入公司一直在陽光店工作。我想競聘長沙片區的c類門店,我覺得一切從小做起我會學得更多更全面。在陽光店我做過收銀員、營業員、商管員讓我學會了很多。記得做收銀員時,由于對一些商品還不怎么熟悉,常把一些商品錄錯,后來我就強迫自己下班后再去柜臺熟悉規格,產地通過不懈的努力,問題很快得到了解決,現在收銀速度提高了并且出錯率幾乎降至為零。過了一段時間,我們店長又讓我嘗試不同的崗位———營業員,這段時間讓我學會了與顧客交流的方法,怎樣把我們的強效商品推出去讓顧客滿意的接受。

  如果這次競聘成功:我會以雙舟優秀店長的標準來嚴格要求自己,一切以門店為重,毫無借口的執行公司各項規章制度,把門店的員工當成自己的家人,以人性化管理為首,爭取帶領大家做到最好。感謝雙舟給我這次機會!

  謝謝!

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