中層干部競聘演講稿模板匯編九篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的中層干部競聘演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中層干部競聘演講稿 篇1
尊敬的領導、專家、親愛的老師們大家下午好!我叫王xx,1972年10月出生,1992年7月參加工作,20xx年7月通過公開競聘來到xx中學,20xx年12月取得高級教師資格。現從事九年級數學教學及學校國有資產管理工作。我應聘的崗位是總務處主任,原因主要出自于以下三個方面:
第一出于個人強烈的責任心和對所在單位的一份情感
來到85中整整12個春秋,20xx年之前我一直擔任班主任工作,本著對學生負責,讓家長放心,對學校負責的態度,以強烈的責任心認真履行班主任職責。85中建校13年,經歷了三屆領導班子,每年都有優秀的教師加入進來,學校硬件設施不斷完善,軟實力不斷增強,校園文化逐步積淀。我們從市級文明單位到省級文明單位,如今又在追求更高的目標。我一直認為在公平的競爭環境下,85中就是經開區初中教育的龍頭,過去是,現在是,明天也是。因為我們有積極進取的領導團隊,有經驗豐富、無私奉獻的優秀的教師隊伍,所以我愿意在這樣的單位里一直工作下去,愿意為85中的發展多出一份力。
第二具有一定的總務工作管理經驗
是因為,其一在總務工作的三年多時間里,共事了三位領導,他們管理有方,各有所長,使學校的總務工作井然有序。我全力配合每位領導的工作,從他們身上學到了許多好的管理方法。其二在總務的主要工作是國有資產的管理。學校大到房屋建筑,小到花草樹木、一桌一椅都了然于胸。如果把學校比做一臺大型機器的話,每一件資產都是機器的一個部件,什么時間,那個部件需要保養,那個部件需要維護維修,那個部件需要淘汰更新,都要做到心里有數,才能保證機器的正常運轉。實際上總務的大部分工作都是圍繞固定資產展開的。因此豐富的資產管理經驗也為做好總務的全面管理工作奠定了良好的基礎。
第三具有強烈的安全意識和服務意識
總務的各項工作中,涉及到賬目財產安全、消防安全、用水用電安全、基礎設施安全、食品衛生安全等,任何一個崗位出現問題,都會危及到廣大師生的生命財產,都是上升到法律層面的問題,因此總務工作必須要有強烈的安全意識和危機意識。“行軍打仗、糧草先行”,總務工作就是一切為了教育教學服務,一切為了師生生活服務,所以總務人要有高度的服務意識。要做到先其它處室之憂而憂,后其它處室之樂而樂。
最后,我對本次競聘成功與否的態度是:如果本次競聘成功,我將和處室人員一起盡全力做好學校的后勤保障工作,讓學校的總務工作進一步制度化、規范化。如果競聘不成功我還會一如既往的為學校的發展奉獻自己的一份責任。相信一切都是最好的安排。
中層干部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層領導的競聘,我希望繼續擔任學校中層領導職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我競聘的崗位是學校教務主任,我覺得自己具有以下六方面的優勢:
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到職業道德、教學水準與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。工作29年以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平,個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次,其中論文《激活情趣,內化品質》獲國家級一等獎,發表在20xx年度《教與學》雜志上,《淺談班主任管理工作的幾點藝術》發表在湖北省優秀期刊《成功》20xx年第5期,市級一等獎《理想課堂,讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》20xx年第11期,論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》20xx年第38期,《續說"另辟蹊徑出困境"》發表在國家級期刊《中小學數學》20xx年第四期。數學命題曾登載在20xx年《初中數學教與學》第12期上,20xx年度輔導的學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。20xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。
四是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以"明明白白做人,實實在在做事"為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層干部工作。
五是辦事細致周到.拿破侖說"想的好是聰明,計劃得好是更聰明,做得好是最聰明。"工作不僅有計劃,而且有過程、有總結、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,共同研討教育教學,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
六是能確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績,
中層干部競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動你的事業,而不要讓你的事業推動你。”今天,我正是為繼續推動我無比熱愛的銀行事業而來。我希望帶給大家的是一個真誠、理性、執著和勇于接受挑戰的我。
今天之所以登上講臺參加農行分行中層領導后備干部的競聘,我認為自己已經具備了諸多條件。
我的優勢主要有:
一是我具有比較豐富的業務經驗。
二是我具有比較全面的專業理論知識。
三是我具有較強的管理、組織、協調能力。
金無足赤,人無完人。在這里,我也愿意坦誠地把自己已經認識到的不足之處匯報給大家。主要是因為我年輕,處理矛盾的經驗還不是很足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經驗,虛心求教,加以彌補。
請領導和同事們相信,既然我自己能認識到這些不足,也就一定能努力克服,不斷完善自己的人格。
如果承蒙領導厚愛,讓我走上中層領導后備干部的工作崗位,我將負重托,不辱使命,勤奮工作,具體將做到以下幾點:
第一、真誠講團結,積極開展各項工作。
第二、加強本部門管理力度,健全各項管理制度。
第三、立足本職崗位,敬業愛崗,無私奉獻、廉潔奉公,加強學習,努力加強自身建設,提高貸后監控、檢查力度。我將充分發揮風險經理的職能,做好客戶貸后風險的監控,防范信貸風險。努力開創農行各項工作的新局面,為農行**分行的發展作出積極貢獻。
尊敬的各位評委,各位領導,各位同仁,今天,站在這里的我,恰如在站臺等候上車的旅客,手中的車票已經攢出了汗漬,但是,我相信沿著在座各位開辟的綠色通道,自己一定能夠搭上今天的幸運快車!
謝謝大家!
中層干部競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委、領導、同志們:
大家好!
首先,非常感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會,本人要競聘的崗位是地籍科科長。
我叫xxx,今年36歲。大專文化程度,中共黨員,xx年參加工作。地籍科是我局的綜合部門,主要負責全局的等工作,在全局的政務運作中處于中心與樞紐地位,我認為本人適合擔任地籍科科長職務。
首先,本人有較長時期從事土管工作的經歷,有一定的文字功底(原是辦公室副主任),對地籍科各項業務比較熟悉。本人自從年月到地籍科工作以來,至今已近年,通過長期的實際工作的鍛煉,能夠比較熟練起草各種文稿,工作態度比較細致嚴謹,上下左右之間的工作關系基本能理順,尤其是近年來,在局領導的指導和同志們的幫助下,業務進步較快,也在實際工作中取得了一定成績,曾多次在年度考核中確定為優秀,也使全局的土管工作在市局有了一定地位。
其次,本人已有年擔任地籍科副科長的任職經驗,承蒙領導和同志的關愛,本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長,作為中層后備力量進行了工作鍛煉,在擔任副科長期間,本人對自己要求更加嚴格,在全力做好本職工作的同時,能夠積極提出合理化建議,協助科長抓好管理,并使自己在政治思想、工作能力、協調管理水平等方面有了進一步鍛煉和提高。
第三,我認為,本人有勤奮務實、踏實肯干的工作作風。多年來,本人始終著眼于工作業務的提高,能吃苦耐勞,加強學習,積極開動腦筋,富有成效地開展工作,能做到高標準、嚴要求,尤其對土管工作能深入進去,有一種不達目標不罷休的鉆勁。此外,能夠正確看待工作中的一些名利得失,凡事做到以工作為重,有大局觀念和服務意識。我想,正因為有了這種良好的工作作風,本人相信,在今后的工作中能解決困難,提高自己,把工作抓好。
假如組織信任,同志們支持,讓我當選地籍科科長,我將擺正位置,協調好關系;我將在以下三方面作出努力:
一是要全力發揮骨干作用,完成好領導和工作崗位賦予的任務。為適應形勢的需要,我要加強理論和業務學習,虛心向局長領導請教,不斷提高管理水平和業務水平。同時深入調查研究,掌握真實、大量的第一手材料,為開展工作打下良好基礎。作為一名中層正職,首先是一名合格的戰斗員,要通過自己艱苦細致的工作作風,為全科同志作出示范,讓局領導放心。今后,我一方面要加強自己的調協能力,提高自己的工作魄力;另一方面要進一步樹立責任意識,全面提高工作水平和處理復雜問題的能力,提升工作檔次。
二是要協助分管局領導抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜,工作要求高,因此,要樹立大局觀念、榮辱與共思想,要誠心誠意幫助分管局領導抓好業務管理和隊伍管理,做到補臺不拆臺,相互配合好,形成抓好工作的合力,對自己分管工作要積極動腦筋,想辦法,尤其是當前系統內業務工作競爭加劇,壓力加大的情況下,要力爭上游,而不能無所作為,依賴觀望思想,使全局的土管工作在全市中能有一席之地。
三是加強自身修養,提高兩個素質。要以這次聘任為新的工作起點,全力提高自己的政治素質和業務素質,始終保持積極向上的工作姿態和高昂的斗志,并善于發揚自己的優點,看到自己的短處,克服自身工作和個性中的不足,使自己能盡快轉換角色,適應崗位的要求,為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。
最后,這次競爭無論結果如何,我都會正確對待,接受組織的考驗,勝不驕、敗不餒。我相信,有領導和同志們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。
我的演講完了。謝謝大家!
中層干部競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導,各位同仁:
你們好!我非常感謝院辦給我們提供這次公開、公正、公平的競聘機會!同時給了我能夠向各位領導和同志們學習的機會!更讓我感到高興的是能夠在這里和大家認識,一起共事!
我叫xx,現年xx歲,漢族,xx縣人,xx年7月畢業于xx衛校醫學專業,畢業后先后在xxxx農場醫院、xx中心衛生院工作,于xx年10月份調到縣人民醫院工作。
我于xx年獲得醫師職稱,xx年通過了執業醫師資格考試,xx年5月順利通過了兒科主治醫師資格考試,并于同年在xxx衛生院受聘了中級職稱。于xx年1月取得了大理醫學院臨床醫學專科文憑。
我的基本條件是:
第一、具有良好的政治素質和較強的事業心。
我一直從事臨床工作,但我始終注重政治學習,與同事團結協作,不斷提高自身政治素質和道德修養,積極要求進步,在政治上、思想上同中央保持高度一致,嚴格要求自己、無論遇到什么困難,什么挫折、都堅持把工作放在第一位,不辭辛苦,從不計較個人得失,始終保持積極向上、刻苦鉆研,扎實的精神狀態。
第二、業務知識方面
參加工作19年以來我一直從事基層臨床工作,艱苦的基層生活磨練了我的意志。我從沒有停止過對業務的鉆研和學習,在基層雖說是‘大雜燴’,什么都做,但我更專注于內兒科的學習。
工作中善于總結,虛心向前輩請教,xx年到臨滄市醫院進修過B超3個月,心電圖一個月,xx年4至9月份在臨滄市舉辦的鄉村醫生骨干培訓班培訓,xx年6月至10月參加了臨滄市鄉鎮衛生院內兒科醫師骨干培訓班的學習,無論是進修或是學習培訓,回醫院后我都能夠積極主動的開展工作,對工作兢兢業業,刻苦鉆研業務技能,積累了豐富的臨床經驗,能熟練處理外科及內兒科常見病及多發病的診治:能夠熟練搶救臨床常見的一些急危重癥如:各類藥物及食物中毒的搶救、雷電擊傷的救治、毒蛇咬傷的處理。能熟練搶救內兒科常見的急癥如:失血性休克的搶救、急慢性心力衰竭的救治、小兒肺炎并心衰,小兒高熱驚厥的搶救等等。
工作以來無任何差錯事故,得到了當地老百姓及同事們的一致好評。xx年8月被當選為臨滄市醫學會兒科學分會第一屆委員會委員。當然取得以上的成績離不開醫院的培養和前輩的指導,在此,我表示深深地感謝!
另外,我非常熱愛自己的專業,我出生于農村,自幼家境貧寒,選擇這個職業也是源于我自幼體弱多病,說實在的,要不是我中學時老師的'關心和愛護,我就連中考后體檢都差點參加不了,一想起這些我都會非常感動!
以前的事在這里我就不多提了。而事實上我已是年近40歲的人,工作崗位的變動對于我的家庭來說將是一切從頭開始!我要求調來縣人民醫院工作的目的主要是想讓自己專業技能得到更好的磨練和提高。希望能夠盡己所能,為家鄉人民的健康盡一點微薄之力!能夠成為一名專業的內兒科醫生一直是我的愿望。
在調入縣人民醫院的幾個月的時間里,在醫務人員少工作量大的情況下,我為了能夠盡快適應新的環境,幾乎舍去了所有的休息時間,一直努力工作,很快適應了內兒科的臨床工作,鞏固了以前所學的醫學知識,也學到了很多新的知識,開闊了眼界。
同時在科主任關心和認真指導下讓我很快掌握了內兒科常見急癥的搶救處理原則,如:新生兒窒息的復蘇、糖尿病酮癥酸中毒、急性上消化道大出血、急性心肌梗死、心源性休克、急性左心衰竭、腦出血等等疾病的搶救流程。
當然,取得這些成績也是離不開同事們的幫助的,在此,我要對楊主任以及幫助我的同事們表示深深的感謝!
尊敬的各位評委,剛剛轉換了工作崗位,我知道我需要向前輩們學習的東西還很多很多,但我相信只要通過自己不斷的努力就一定能行!也希望大家能夠相信我的能力 !
假如我這次競聘能夠成功的話,那么,我將會在新的工作崗位上更加努力工作,決不辜負你們所賜予我的這一票!我將會認真履行主治醫師應該履行的職責,積極配合醫院領導及科主任搞好臨床工作,但是如果我這次競聘真的失敗了,那么,我相信我依然能夠坦然面對,因為,畢竟是起點不同,在專科方面我需要更加努力學習。
最后,讓我再次感謝各位領導給我這次難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的所有朋友對我的支持和鼓勵,無論我的競聘是否成功,我都要向各位領導、評委和在座的朋友們表示深深的謝意!
謝謝大家!
中層干部競聘演講稿 篇6
記得著名主持人敬一丹說過:“有一種過程,不經歷不知道它的艱辛,有一種艱辛,不經歷就收獲不到快樂”。雖然這次競聘我是以失敗而告終,總成績第三名,與成功擦肩而過,但我是用微笑去面對失敗,盡管我看到一個個熟悉的同事走上中層干部崗位,我還是顯得那樣的平靜和淡定。我之所以參加這次競聘,是想證明在困難和挑戰面前,自己還是有勇氣、信心和能力的,更是想讓自己的人生多一份新的閱歷。
我是一個不善言辭的人,盡管我喜歡偶爾寫一些小文章,也只有在博客里悄悄的釋放著自己的感想,或在新浪等各大論壇里匿名發表著自己的議論。我一直恪守著“桃李不言,下自成蹊”的生活信條,努力地工作,平淡地生活,似一潭靜水,缺少自信的漣漪。
今年5-6月,局黨委給我們這些為電力企業爭做貢獻的有志者提供了一個展示才華的平臺,當我看到競聘的通知,有點茫然,畢竟與自己現在從事的紀檢監察工作與競聘的任何一個專業都不算“對口”。“是騾子是馬,總得拉出去溜溜”。經過激烈的思考,還是決定去挑戰一次自己。因為是第一次,當遞上報名表的霎那,我的心猛烈地跳動,是激動還是膽怯?我也說不清楚,或許二者都有吧。為做好這第一次,我上網、看書、查閱資料,工作之余把大部分時間都交給了學習,我的生活為此變得緊張而忙碌。有人對我的做法很不理解,認為我如此認真地對待競聘沒那個必要,更何況我是跨專業挑戰,勝算的把握不大。對此,我淡然一笑,但我的性格決定了我要好好地做下去,不去想它的結果如何。
庸庸碌碌的忙了半個月,在考場上才覺自身修為不夠,底蘊不足,這次的考試題目都很靈活,對那些主觀題自己總是刻意的追求小標題的工整。當我考完后,頭腦一片空白,盡管我筆試通過,但成績告訴我這不是我期待的分數。最后我以最四名的身份進了競聘的演講臺,在臺下演練數十次的演講,一上臺就感覺到自己緊張得聲音發抖,甚至在演講的過程中忘記了臺詞。當主持人現場提問:“請問在工作中你覺得工作經驗、專業知識、行業知識哪個更重要?”我腦海里閃過一絲茫然,但我馬上想到高中的一道政治題:“在社會主義市場經濟建設中,物質文明和精神文明建設哪個更重要?”答案是兩手抓兩手都要硬。所以我依照這個思路作了一個三者同樣重要的答案,并結合我競聘的崗位特點進行了闡述。很遺憾沒有看到前4位選手的精彩表演,因為我是第五個出場的。最后我的演講第二名,不算滿意也不算失落。
有些事情,硬是在競聘過程結束后才懂得。盡管我只是把這次競聘當作是演習和對自己的檢閱。當我漸漸的又恢復到原來工作和生活的狀態,如今又回首,總覺有很多的遺憾。很感謝領導和朋友們對我失敗的安慰。我希望成功,但我也不拒絕失敗,因為失敗也是一種收獲,它會讓你重新審視自己,會讓你更加堅強,更加無畏。成功是絢爛的,但失敗亦不乏美麗。
得一職不榮,失一職不恥。很喜歡一副對聯:“寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天空云卷云舒。”寥寥數語,卻道出了人生對事對物,對名對利應該持有的態度。得之不喜,失之不憂,寵辱不驚、去留無意。這樣才能心境平和、淡泊自然。競聘,是我做的一件自己從來沒有做過的事情,它讓我看到了自己的不足,認識到自己的差距,這值得慶幸。為了它,我努力了,奮斗了,擁有過一個充滿激情的過程,所以任何結果對于我來說,都是有意義的。
通過競聘這個過程,我學到了知識、錘煉了意志、塑造了品格,所失所得都使我受益匪淺。我以后的路還很長,一定也會有機遇,也會有挑戰,我想只要我能以積極的心態去迎接挑戰,我的人生也許不會有波瀾壯闊的精彩,但我一定會追求一份不平庸的生活。
中層干部競聘演講稿 篇7
尊敬的校領導:
大家好!
首先,我感謝各位領導一年來對我工作的關心和支持。我校實行中層干部競聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,我認為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經歷本身也是一種財富的積累。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
從擔任六年級工作三年來,我所帶領的班級無論是學習方面還是班級管理方面,都取得了非常優異的成績,其他各項工作也都得到了領導和老師的肯定。20xx年我被評為壽光市教學能手。幾年的班主任工作不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高,也讓我進一步的體會到學校管理工作的重要性。
雖然我過去取得了一些微乎其微的成績,但與在座的各位老師相比,我真是要非常誠懇地說我還有很多不足,與我們學校中層領導干部的要求參照對比起來,我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山,沒有比腿更長的路。”困難再多,也沒有辦法多!我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習,不斷充電,再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助,我有信心做好中層領導的工作。
假如領導們信任,同事們支持,假如大家給我機會,讓我有幸競選成功的話,我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起:
首先是加強自身修養,提高兩個素質。我要以這次聘任為新的工作起點,全力提高自己的政治素質和業務素質。要真正理解掌握教育教學理論,為基層學校做好服務工作;要嚴格遵守工作制度,起到模范帶頭做用;要始終以飽滿的熱情投入到工作中,因為如果沒有工作熱情,即使工作能力再強也是不行的。
第二、要發揚團結協作的精神。俗話說,眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本級部的老師,還要積極協助其他科室的常規工作,樹立大局觀念,榮辱與共思想。
第三、認真制定工作計劃,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。并能把基層學校的意見積極反映給相關領導,真正起到服務于學校的作用。
尊敬的各位領導,各位老師,無論這次競聘結果如何,我都會正確對待,勝不驕、敗不餒。最后,祝學校各項工作更上一層樓!
中層干部競聘演講稿 篇8
XX學校 XXX
尊敬的各位領導、各位同事:
你們好!
拿破侖曾經說過,“不想當將軍的士兵不是好士兵”。今天,我作為年輕人,本著鍛煉和提高自己的目的,來參加這次演講。所以,首先我要感謝XX局的領導和學校提供了我這次鍛煉的機會和平臺,同時也感謝在座的所有老師,祝你們身體健康、工作愉快。我參與競聘的職位是XXX。
我叫XXX,X,XX文化,現年XX歲,XX年畢業于XXX學校。現就我幾年的工作經歷以及我這次競職的優勢和對以后工作的打算做一簡單介紹。
一、任教以來的工作業績
我于20xx年經公開考聘來到了XX學校,被安排到了XXX任教。條件雖然極其艱苦,但我卻沒有一絲怨言。因此,從我上第一節課開始,便全身心都用在了學生和教學上。我認真負責,一絲不茍的工作態度、以及比較突出的工作成績等諸多優點感動了學校領導, 05年下期,我被調到了XX擔任XX教學。由于我在學校學的不是XX專業,計算機的很多知識我都不懂,該學科又給了我一個嚴峻挑戰,挑戰雖然意味著責任,但更意味著信任,我不能辜負大家對我的期望,因此,
我不計辛勞,夜以繼日刻苦鉆研和虛心討教,現在不僅能完成教學任務,還能對計算機進行組裝和維護。07年因初中缺編,我又被學校選撥進了XX,擔任全校的XXX教學,同時協助學校后勤特別是XXX做了系列的大量的日常工作,不管什么時候,我都是隨叫隨到,隨要隨到。08年,我又擔任了畢業班的物理教學,壓力非常大,但壓力也給了我動力。在不斷努力和大家的幫助下,我所擔任的09級一班的物理科在09年升學考試中,成績名列片區第一名。
要給學生一碗水,自己就得先有一桶水,所以我利用業余時間積極參加各種培訓和學習活動,先后通過了教育部組織的全國計算機初級、中級考試。完成了由清華大學組織的PECC西部人才交流培訓項目,今年又在市教研室組織的全市中青年物理教師教學競技活動中,榮獲了一等獎。
成績屬于過去,但我更向往未來。
二、我對XX工作的認識和我競職的優勢
教導處是在學校的領導下,協助校長分擔學校教學工作的組織和管理的職能部門,在全面貫徹黨的教育方針下,根據學校工作計劃,制訂并實施學校的教育、教學等工作計劃,檢查并總結學校的教育、教學工作,同時搞好招生、畢業生、學籍管理、質量統計及分析、教學業務檔案、圖書資料、文印、實驗、電教等工作。我認為在這些方面我有以下幾個優勢:
1、從05年以來一直長期協助學校特別是教導處工作,對
教導處的日常工作都十分熟悉,并同時得到了學校和大家的認可;
2、計算機操作熟練,能用計算機提高教導處的工作效率;
3、有吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神,有銳意進取的創新精神和求真務實的工作態度。“要做就做最好,要干就干一流”是我一貫的工作作風和永不更改的座佑銘。
4、人年輕,有干勁,具挑戰精神,有克服困難的信心、勇氣和精力。
三、對以后的工作打算
如果我有幸走上教導副主任的工作崗位,我將擺正位置,當好配角。在工作中我將認真領悟學校領導的辦學思想,尊重校領導的核心地位,服從大局,做到,“到位不越位,補臺不拆臺。”在努力做好教導處常規工作的同時,爭取在以下幾個方面做出突破:
第一,做一名優秀的服務員。做好廣大教師的代言人,深入教師、學生中及時了解情況,保證教學有序的進行,做到服務于學生,服務于家長,服務于教師。
第二,做一名良好的協調員。做好校領導與廣大教師的橋梁和紐帶工作,做好各教研組、各年級組的協調工作,充分發揮大家的職能作用,調動大家的工作積極性,確保學校決策的順利執行。
第三,做一名合格的教研員。結合我校實際,在全體教師的共同參與下,堅持“年青教師發家,年長教師持家”的
原則,堅持以“學生發展為本”的思想確立教科研課題,以科研促教研、以教研促質量并促進教師隊伍整體素質的不斷提高。我認為“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,大家好才是真的好。
第四、加強網絡平臺的建設,為關愛留守兒童出一份力。今年,我校在區電教館的帶領下,基本完成了學生電子學籍檔案的建檔工作。因此,我認為,認真構建學校網絡平臺,讓教師、學生、家長只要登錄市教育局的學籍網站,就可以查看每一名學生的學習和檔案情況,同時完全可以借助于這一平臺,加強師生之間,以及家長和學校之間的聯系,形成良好互動,為加強留守兒童教育的缺失起到重要作用。
第五、重點加強學生的心理健康教育和抗挫折能力教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會應對交通事故、地震、溺水等突發事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。
當然,我也深刻地認識到自身的不足,比如人年輕,社會交往、為人處事等缺乏經驗,所以在以后的工作中,懇請大家多指點,我一定虛心接受大家的教導。最后,再次感謝大家對我的培養和幫助。對于這次競聘,我希望能獲得成功,但我也絕不回避失敗,不管最終結果如何,我都會繼續努力。
謝謝大家!
中層干部競聘演講稿 篇9
大家好!
首先感謝領導們給我這次機會讓我站在這里,來進行競聘演講。相信這次競聘將是我未來人生中的一大轉折。我的名字叫吳七緯,本科學歷,XX年8月榮幸地加盟了廣安移動直屬分公司,目前就任前鋒片區經理。工作兩年來,移動公司先進的硬件設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業文化、廣闊的個人發展空間給我留下非常深刻的印象,它深深地震撼著我的心靈,使我堅信:選擇了中國移動就是選擇了人生發展的機遇。 我今天參加競聘的崗位是觀閣片區經理。這一職位肩負著四大職責,即銷售、服務、信息搜集、社會渠道組建及管理。其核心是服務,基礎是管理。 觀閣片區轄觀閣、小井、龍灘、光輝、廣興五個鄉鎮,人口約9萬人。目前片區內核心渠道有兩家營業廳,三家專營店。競爭對手在片區內沒有核心渠道,雖然如此。但片區內仍然有三個鄉鎮小井、龍灘、光輝沒有我們的渠道。渠道的覆蓋不是非常的均衡。所以,拓展片區渠道應該是目前觀閣片區首要的任務。
如果這次我有幸能夠競聘成功,我將從以下幾個方面入手工作:
一、通過服務創新實現服務領先。中國移動通信的服務理念是“溝通從心開始”。我認為:要切實做好“溝通從心開始”,必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務創新的意識,而且更重要的是要將這種服務創新的意識應用到實際工作中去。在
目前,移動通信市場的競爭中,服務已成為企業競爭的絕對因素。對手同我們的競爭已經從原來簡單的價格競爭全面轉移到服務競爭上來。誰的服務內涵豐富,誰的就是市場的贏家,服務創新將成為開拓客戶市場的有力武器。
專心、誠心、真心為客戶服務,強化“客戶就是我們衣食父母”的服務理念,達到思想熟悉上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務,打破時間、空間的概念,以客戶滿足為標準達到全方位服務的“零距離”。加強企業與客戶之間的交流、溝通。充分調動片區內渠道及員工的營銷服務積極性,改變服務方式,強化被動式服務向主動式服務轉變,營業向營銷轉變,等客戶上門向上門服務轉變,從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿足度,最終使客戶與企業融為一體,達到企業與客戶的“零距離”。倡導全員服務,樹立客戶至上,杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現象的發生,以提高辦事效率來改善服務質量。既增強員工了的主人翁意識,樹立了企業良好形象,同時也鍛煉了員工解決問題的能力。
二、搞好大客戶工作實現業務領先。這就要求我們的服務不能只停留在表面要向深層次發展。服務要向深層次發展:首先,要強化服務意識,熟悉到做好服務,不僅關系到企業的生死存亡和發展,更是關系到員工個人的生存、發展的根本問題,“失去了客戶就是失去了市場、利潤,員工就失去了就業的機會,”從而樹立“客戶就是財富,服務等于收入“的觀點。其次,我們必須要具有競爭意識。既要有勇于競爭、善于競爭的魄力和勇氣,還要有硬著頭皮、厚著臉皮、餓著肚皮、磨破嘴皮去闖市場的精神。要根據市場需求對外加大宣傳移動通信業務品牌的力度。
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