主任競聘演講稿

時間：2022-09-01 18:26:39 競聘我要投稿

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關于主任競聘演講稿模板匯編10篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿10篇，歡迎大家分享。

關于主任競聘演講稿模板匯編10篇

主任競聘演講稿篇1

　　各位領導、全體黨員、各位代表、全體選民：

　　大家好!

　　這一屆的候選人都很優秀，讓你們左右為難的要最終做出選擇，我先跟大家說聲對不起了。今天站在這里，我的心情比上次支部選舉更加激動，首先感謝大家過去三年來對我工作的肯定和支持。使我在支部換屆選舉中接近滿票的當選新一屆的支部委員。面對黨員、群眾的擁護愛戴，我感覺自己的工作壓力更大，肩上的擔子更重了。我只有不斷地前進進步，把村里的工作越做越好，全心全意的為房道村全體村民服務。俗話說得好，有壓力才有動力，有競爭才會出成績。所以，為了報答廣大黨員群眾對我的信任和支持，今天我義不容辭的.參加房道村新一屆村主任的競選。

　　首先，先自我介紹一下，拉近一下和大家的距離，本人××，××年出生，××周歲，中共黨員，××村支部委員，目前在中央電大培訓學習一村一名大學生農村行政管理專業。大專文憑，還一年就畢業。在村正式工作的三年，擔任宣傳委員、文書、戶籍、檔案管理、小組出納等職務。在黨員群眾的大力支持下，充分發揮自己的特長，各項工作開展順利具有特色。今天來參加村主任的競選，在各位代表面前，把新一屆村民委員會的工作方向、規劃、設想和大家互相交流一下。

主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！我是XX，很高興參加學校組織的這次競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關系著一個班級的教學質量，一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優秀的班主任。

　　假使給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的工作：

　　一、規范班級制度，抓好團、隊組織建設，形成良好班風。

　　一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《班級公約》等制度，既要關心和尊重學生，又要嚴格要求學生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風建設，充分發揮班委的作用，選好班團干，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

　　二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內涵，形成良好的學習風氣。

　　班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活，激發學生的熱情、開發潛能、充實學生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面發展，實現我們共贏的目的。

　　三、針對學生年齡階段，切實抓好思想教育。

　　一是抓好低年級的養成教育，幫助學生盡快的進行角色的轉換，以更好的狀態投入緊張而忙碌的學校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規范學生的言行舉止，進行團隊精神教育，建立班級的集體榮譽感，培養他們的集體主義精神。

　　二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大，隨著身心的發展，青春期也已到來，不僅要鞏固之前養成的良好習慣，還要關注學生的心理變化，引導好學生對友情、愛情的認識，發展同學之間純潔的友情，杜絕學生早戀現象的發生。其次還要對學生進行感恩教育，了解師長的艱辛與不易，教育學生珍惜來之不易的學習機會，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。

　　三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強思考，為最后沖擊中考做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環境，加強引導，爭取最后的勝利。

　　四、密切聯系各科教師，協調各方力量，發揮紐帶作用。

　　班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節，也是關系一個班級發展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學科的`成績，體現的就是這一職責。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。

　　五、作好家校聯系工作。

　　創新聯系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育，讓“學校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。

　　當然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得，因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目標而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結果如何，也就沒有遺憾了。如果有幸擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

主任競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位代表：

　　你們好！現在我向大家作一個簡短的自我介紹，我叫xxx xx歲苗族大專文化中共黨員小學是在xx完小讀的，中學是在xxx讀的，大學是在xxx讀的xx專業。

　　畢業時在xx法院刑事庭實習了一段時間，畢業后與兩個同學合伙開了一家電腦公司，并且學會了電腦辦公運用技術。xxxx年在xxx公司打過工，同年xx月，參加了原整個xx轄區的第一屆社區主任的競選，并順利地當選了原xx社區的副主任，由于本人工作塌實，做事認真負責，xxxx年7月轉到了小溪橋社區，一直工作至今。在這幾年的社區工作中，我虛心學習，認真思考，努力工作，充分地運用了電腦辦公技能，為社區的各項工作做了力所能及貢獻，特別是勞動保障工作我和同事們一起加了不計其數的夜班，取得了一些好成績，xxxx年我被市勞動保障系統評為先進個人。在日常工作中，居民的一些糾紛調解，我也用所學到的法律法規，秉公辦事成功調解了民里糾紛。搞好治安巡邏，與義務巡邏隊員們一起，在社區的大街小巷巡了很多個夜晚，很好地配合了辦事處的領導，排除了一些單位的安全隱患。一些改制單位，弱勢群體，他們的困難與呼聲，我和低保專干一起一一上門走訪了解，落實了國家對他們扶助政策，讓他們充分享受到了黨和政府的溫暖。三年來的社區工作里有酸、有甜、有苦、有辣，我想這已成為我人生閱歷中一筆很寶貴的財富，我已深深體會并愛上社區這項工作了，把他作為我的事業來追求，能及時地了解群眾冷暖，真正地為群眾辦好事，服好務，我從內心感到光榮、開心。幾年的工作實踐使我已積累了大量的對社區工作經驗，也培養了我堅忍不拔的精神，我的'工作服務水平在不斷地提高。

　　這次的村居合并，是城市建設發展的一個必然趨勢，它有利小溪橋社區全面發展，我會盡力去爭取當選主任，把這看作是我的一個新的起點，作好充足準備，大膽的去迎接新的挑戰。社區地盤面積變大了，人口數量增多了，壓力大了，這不要緊，我對自己有信心，一定會用自身的優勢，大刀闊斧的去干，把工作干出成績來。

　　我個人的愛好有：踢足球、下象棋、還有最愛的就是釣魚。

　　如果這次當選，我會更加嚴格要求自己，從以下幾個方面開展工作：

　　一、積極調整工作思路，深入群眾，調查了解，結合社區的實際，開展好社區的各項工作，特別是綜治、計育、勞動保障、民政低保、這些與廣大居民生活學習息息相關，虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益，做群眾的代言人。

　　二、堅持不懈，不斷學習，學習中央的文件精神，關心國家大事。認真完成上級黨委布置的任務，配合好社區黨支把上級的方針政策和工作部署下去，向群眾宣傳、解釋、教育，同時把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報。

　　三、大力發展社區經濟實體，在原社區原有的基礎上，不斷完善經濟實體服務平臺，提高業務服務水平，把社區的經濟實體、服務型企業與下崗失業人員，和無業居民結合起來，有計劃、有組織地對他們進行學習和技能培訓，積極引導起來，這樣既解決了社區一部分失業再就業問題，也解決了社區經濟實體的用人問題。

　　以上是我的個人觀點和看法，希望可以得到大家的認可，我的演講完畢。

主任競聘演講稿篇4

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

　　你們好！

　　我叫xxx，在首次競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況，以便加深大家對我的了解。

　　我于20xx年畢業于名校東南大學建筑學專業；后從事建筑設計9年，其中在國內甲級設計院5年，新加坡建屋發展局4年；20xx年回國后一直在地產行業從事營銷、設計管理工作到現在有6年多經歷。

　　我曾在大學獲過設計競賽一等獎；因工作表現良好，在設計院獲過“崗位能手”稱號，負責過設計部的整體技術工作；在新加坡曾獲“綠卡”；在上一個地產公司做了5年的策劃部經理，用有限的費用完成了30萬平方米的甲級住宅、商業樓及底商項目的銷售策劃。20xx年起作為項目公司規劃設計部建筑工程師在”本集團”具體負責了住宅及底商40萬平方米、辦公樓20萬平方米等項目的土建方面的施工圖設計管理和現場技術指導。

　　1、響應公司領導的號召，迎接對自己的挑戰，爭取以后更大的發揮自己的價值；

　　2、利用這個機會展示自己，加強溝通，讓大家更了解我以及我現所在部門的一些工作；

　　3、我認為自己比較適合這個崗位，并且在領導及大家的支持幫助下能勝任；我對這個崗位及其上下游工作都比較熟悉，尤其對下游工序很熟練，積累了很多經驗，所以如果有機會在這個崗位工作，我能為下游工序例如施工圖設計、工程管理方面更好的預見問題、控制關鍵點，能使內外相關部門溝通更順暢，這樣能提高效率，對公司有利。

　　4、現階段我負責的項目有些已經入住或即將入住，有的還沒有開工，因此能順利做好轉崗的工作交接，不會損失公司利益。

　　1、我有信心和責任心；以往的工作經歷表明我一直有能力做好自己的份內工作；

　　2、我有這個崗位所需要的專業技術與管理的經驗積累，專業對口；我一直在做這個崗位及其上下游的具體工作；這個崗位上游是營銷，我成功的做了5年；下游是規劃設計和工程，我做了10年；所以能掌握產品研發部的策劃、概念設計、方案設計和初步設計及產品標準研究的相關職能工作，對總結公司已完成項目的產品設計經驗也有切身體會；另外我比較了解公司的架構及工作流程，在與對外單位合作中也積累了良好的技術經驗和合作關系。

　　3、我在公司做過產品研發的工作，20xx年剛來”本集團”進的就是產品研發部，做了商品房兩書編寫、設計經驗總結；在產品研發部壯大前，規劃設計部承擔了產品研發的一些工作，直到現在規劃設計部也常常做與產品研發的相關工作，例如商品房兩書、總包的施工完成標準、業主交房標準、銷售戶型圖等具體工作；

　　4、我有良好的綜合素質；我比較愛學習和鉆研，對市場有洞察能力，適合這個崗位的個性特點；我在資本主義社會生活中強化了自己的`法律法規意識和服務意識，一直在努力學習英文，如果有機會在這個崗位工作，也許能借鑒國外及以往的工作經驗。

　　多年的工作經歷使我明白了一個房地產建筑師必須站在公司經營管理的高度，用專業的眼光對設計方案進行研究；對產品市場定位、定性做出判斷；對產品營銷策劃進行分析；對成本與品質之間的關系做好協調與控制；對圖紙和現場施工進行監督和修正，對工程進度有所關注；以確保開發出的產品符合公司品質和成本要求，滿足客戶群對產品功能、形式和環境的要求，從而保證產品的市場競爭力，維護公司品牌的一致性，完成公司對社會承諾的理念。我個人理解這些工作與公司對產品研發部的具體要求是吻合的，這些工作也是我未來的工作方向。

　　1、明確工作成果的標準，嚴格按工作流程執行，例如結合市場做出不同檔次產品的標準要求、做出能指導相關部門下一步工作的任務書；在有可能的條件下優化流程，例如增加初步設計和技術設計等細化環節，在這個環節公司各部門能參與進來，讓產品研發工作更順暢的融入公司工程項目的總體目標中去。

　　2、在技術上整合資源，做好承上啟下的工作，加強各方面的溝通并且使之交圈，例如加強部門間的技術交底、加強對施工圖的復核；并且希望這些溝通方式在公司形成制度和習慣。隨著社會分工的越來越細，商品房項目一般都需要甲方組織不同的施工單位和設計單位共同完成，例如有建筑、裝修、門窗幕墻、鋼結構、人防、消防、小市政、園林、室外構筑物等工程，需要這個崗位直接服務好公司的整體營銷，讓銷售部門不再面對設計部及工程部，在初步設計圖紙上整合和總體把控，打好基礎，方便下游部門把控施工圖及工程管理，做到有始有終。

　　3、與其它部門謙虛合作，維護公司利益至上；做到大事講原則，小事講風格；大事不糊涂，小事不計較。另外想辦法讓全體員工為公司的產品優化出力，并且與各部門共同出成果。使產品優化得到支持，并且更完善。

　　4、在部門內外做個連接劑，提高對自己工作的水準；在經理領導下，協助經理協調部門之間的關系、做好與外單位聯系的具體工作，認真做好分管范圍內的各項技術工作，團結部門同事，完成領導交辦的其它工作。加強執行力，做事情有始有終，完不成的任務也要向領導匯報結果。

　　總的說來，我為人忠誠實在，做事穩重，遵紀守法；有良好的思想品德和職業道德。當然，我也還有缺點和不足，但我相信，在領導和同事們的幫助下，我會努力克服和改正。另外無論這次競聘成功與否，我將繼續做好自己的份內工作；回顧自己在”本集團”的歷程，我深深感謝領導和全體同志對我工作的支持和幫助；這里在此向各位真誠地道一聲：謝謝！

主任競聘演講稿篇5

各位領導、各位老師：大家下午好！

　　我叫張世明，筆名獨化。男。1966年8月18日出生，籍貫靜寧（但是正如一句歌詞所唱的“故鄉多年未親近”，“靜寧”對我來說已經是比較遙遠的記憶了。）。1988年7月畢業于西北師大中文系。自畢業至今在xx一中任教（22歲到45歲，人生最為美好的青春年華全部貢獻于此，正如我在一首詩中所寫的“今生今世/別無選擇/我們只能/放飛希望/我們只能/留守空巢/利國利民/霜染鬢發/無怨無悔……”在這兒我無怨無悔地走過了23年的人生歷程）。馬世鼎、黒靜潔、安翼、丁維釗、劉曉英、趙致辰這些昔日xx一中的佼佼者今天清華北大的學子或者我給帶過三年語文或者我給當過班主任，正如一部小說中所說的“回首往事，（并）不因虛度年華而懊悔，……”二十幾年沉潛工作，涵詠寫作，差可告慰的“仰不愧天，俯不祚人”而已。07年被評為“市級優秀教師”，08年破格評為中學高級語文教師。07年12月被任命為xx一中政教處副主任。

　　今天我參與競聘的是教研室主任一職。教研室工作我的理解是為我們的教育教學推波助瀾。我愿意參與其中并且盡可能發揮自己可以發揮的作用。從而使我們的教育教學工作更加波瀾壯闊一些。我的初步想法有二：

　　一、進一步做好教育教學的指導研究工作

　　二十余年來我們xx一中的教育教學工作正常有序，小而言之，我們xx一中為我們xx的教育做出了巨大貢獻，大而言之，我們xx一中為中國之教育做出了我們應有之貢獻。這些都是毋庸置疑的。

　　但是，也毋庸諱言，我們xx一中在正常有序進行教育教學的全過程之中教育教學的研究工作的深入程度尚且不夠，我們對諸多我們教育教學之中涌現的大量的教育教學的現象的觀察和思考，總結和研究是缺乏的。例如01年高考我們有一個數學老師的數學成績首次平均成績及格，我們并未如影隨形地進行必要的觀察和思考，總結和研究。再如07年高考我們有一個語文老師的語文成績平均成績119.7分，我們也并未如影隨形地進行必要的觀察和思考，總結和研究。又如，08年高考我們有一個英語老師的英語成績平均成績突破120分，我們依然并未如影隨形地進行必要的觀察和思考，總結和研究。還有我們xx一中高考語文成績多年來高居全市榜首，對此，我曾經提出一個課題，語文考試從高一開始采取高考命題模式是否值得研究和推廣？其他科目平時采取階段性考試模式直到高考總復習才采用高考模式是否應該反思？據我所知，我們有幾位教師他們在新課程之前已經在進行新課程實驗，他們走在課改之前進行課改，他們的課堂既有質樸厚重的學術又有飛揚靈動的教法，他們的課堂既有教師的高觀點的指導又有學生自主合作探究的學習。等等教育教學的實績和亮點，因為我們教育教學研究工作的深入程度的不夠甚至缺失，造成我們xx一中教育教學資源的荒廢，至少并未充分發揮作用，致使傳幫帶工作一直在淺層次進行，這是我所認為的.xx一中內涵發展的必須突破的一個瓶頸。借此機會提出來以供大家思考。

　　二、進一步做好教育教學的總結宣傳工作

　　“學術上墻，開放課堂，刊物走向市場”，多年來我在做著這樣的教育之夢。讓我們的學術交流起來，“學術，天下之公器”，成都七中是這樣，杜郎口中學是這樣，靜寧一中是這樣，……天下皆是，“讓每一面墻說話”，學術只有交流才有發展，靜寧一中的“作文墻”已經辦了上百期了，我們的作文墻只辦了一期就夭折了，應該反躬自問一下。“走出去，請進來”這種事情不能以年為計算單位，甚至不能以十年、二十年為計算單位，而且，這種事情應該視之為教育教學的必要投資，我們請專家走進課堂，我們請作者走進課堂，只會對我們的教育教學起到激活和推進之作用，這種事情的功效是長遠的巨大的，目前是我們關于此事達成廣泛共識的時候了。在這種事情上讓我們堅決摒棄那種急功近利鼠目寸光，在這種事情上讓我們真正慮事深遠一些，再深遠一些。xx一中能否辦一個走向市場的刊物？我不知道。因為誰也沒有辦過，甚且，誰也沒有想過。不辦怎么能知道呢？

　　以上的話謹作為我競聘教研室主任的話。

　　謝謝大家。

　　20xx年1月14日

主任競聘演講稿篇6

尊敬的學校領導，親愛的同事們：

　　大家好。我20xx年畢業于xx師專中文系，中教一級，自考本科文憑，xx市骨干教師。我競聘的崗位是教研室主任，我競聘的題目是《我愿為實中早日亮劍貢獻一己之力》在我到來之前，實驗初中在我的心目中是一個傳奇：曾一次次舉辦過教學經驗現場會，曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎牌，曾成功打造出新密市的一張張響當當的王牌，有多少位老師把能進入實驗初中工作當成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進入實驗初中精心準備著。

　　十余年來，我認真鉆研學科教學理論，深入反思教學實踐，堅持一期至少訂閱一本教學雜志，堅持寫教學隨想，在上好新授課的基礎上積極探索復習課、閱讀課、作文指導課等新課型，不斷鉆研提升業務水平，我在原單位時有多年擔任學科備課組長、教研組長的經歷，先后有兩項教科研課題被入圍鄭州市級課題。兩年前，我如愿以償地加入到實驗初中這個火熱的團體。進入實驗初中后，我踴躍參加聽評課、課堂教學大獎賽等學科教研活動，積極為學科組建設建言獻策，一直從教科研的學術視角關注著課堂教學，隨著時間流逝，我越來越感到疑惑了。尤其是去年優質化工程期間，我曾有段時間協助學校教研室工作。一個偶然的機會，我到教體局參加教科研工作會議。一進教體局大門，我就吃驚地發現教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學改革所取得的成果，涵蓋了幼兒園、小學、初中、高中所有學段。而幾乎所有學段都被冠以“實驗”字樣的學校占據，有實驗幼兒園、實驗小學、實驗高中。唯獨初中學段，本應屬于我們的席位，卻由市直一初中占據。此前，據我的理解，凡是各個學段的實驗學校，教育水平和教改成果理應走在前列。可我們實驗初中卻長時間缺位于這個序列之外，作為實驗初中的一名教師，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。

　　再到今年我們實驗初中實施的包括生本課堂、課堂巡查在內的改革，我再次感到痛心。一輪輪的.推門聽課，我發現有很多理應在前幾年的調節教學、課標解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實驗初中的課堂上演；一次次的轉班、巡課，我聽到一些班級的講桌被學科老師拍得山響，一次次發現聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍；我一次又一次地撞見我親愛的同事被學生氣哭，而學生卻趾高氣揚、幸災樂禍的場景，我又一次次感到錐心的疼痛。

　　要知道，我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊，曾經在其他學校都是一頂一的骨干啊，為何到了實驗初中就無計可施了呢？難道年富力強的我們，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼體力就別無他法了嗎？不錯，我們如今都還年輕，骨子里還有幾分干勁，可終究會有衰老的一天；如今的孩子難管，可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風日下的大背景下，未來的孩子更難管，家長要求更苛刻。年輕有時是一種資本，我們教師可以常年默默地在三尺講臺上耕耘，但我們不能永遠這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時，在癡情于教學的同時，還必須精深于教研，早日實現由“勤”到“能”的跨越。

　　另外，今年，實驗初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”，即將滿十的實驗初中是到了該亮劍的時候了。可眼下我們的課堂教學，我們的校園文化、我們的德育管理、后進生轉化等諸多方面，面臨著這樣那樣、太多太多的發展瓶頸。我們教研隊伍亟需充實，我們的教科研勢在必行。

　　正是基于以上憂慮，我報名競聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累，與同志們一道探求教育教學的真諦，為實驗初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻一己之力。

　　倘若我競聘成功，將根據目前的教師師資參差不齊和來源廣泛、彼此融合度不高的現狀，先對全校老師的課普聽一遍；再結合學校五星級教師評選標準，分學科發現和評選出學科教學能手，在教研組和備課組內充分研討，總結、梳理、歸納，形成明晰的教學經驗和風格，號召本組教師結合自己情況學習推廣——謂之“樹”；對于教績差、課堂組織不佳的老師，一方面進行跟蹤式聽課、評課，指出不足，分析優勢，幫助其找出努力方向，一方面讓其結合自己的情況，自行在本教研組（備課組）內與有經驗老師結對子——謂之“幫”；對于教學技能有、工作主觀懈怠的老師，通過借助學校的教學管理細則，適時檢查，進行過程性管理與干預，——謂之“帶”，力爭三年內切實縮小師資隊伍的參差不齊與兩極分化。懇請在座領導、同事給予我一次鍛煉、成長、貢獻的機會。謝謝大家。

主任競聘演講稿篇7

各位領導、評委：

　　大家好！首先我要感謝公司給我這樣一個鍛煉的機會,對于我個人來講，這不僅僅是一次競聘，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。先不論競聘的結果，競聘是否成功。

　　我站在這里，就是要告訴所有領導同事，我有這樣的目標有這樣的志向，如果競聘成功，我感謝領導給我的機會，如果競聘不成功，說明自己在很多方面需要去提高和學習，在此競聘中得到領導對我成長的指導，就是我參加競聘獲益最深的方面。

　　我今天競聘的是行政人力中心主任這個崗位，我先談下我對新的架構下行政人力中心的認識，行政人力中心是為推動和保證業務部門工作順利有效地進行，為協調好各部門之間的關系，并且提供強有力保障的服務部門，肩負了管理責任和提供服務的雙重職責。

　　包含了對內、對外兩大類管理工作。對內則包含人力、行政工作，對外則是接待工作。而主任這個崗位則要在整個中心起到統籌安排的'作用，對整個中心來說是一個好的帶頭人，不僅為中心發展提供指導服務和保障，而且還要積極落實監督執行公司的各項規章制度。

　　下面我就要談一下，我競聘本崗位的優勢：

　　第一、我來到公司已經將近4年的時間了，我的成長是公司提供的，所以對公司的忠誠度高，對公司文化融入度也特別高；懷著一個感恩的心在工作。

　　第二、我進入公司后，一直從事與行政和人力資源相關的工作，相對來說熟悉公司行政和人力資源管理制度和流程，在工作中積累了比較多的經驗

　　第三、學習能力強，工作上有上進心，主動性也比較好。

　　舉個例子剛進公司時，就負責辦理公司各個賬戶的社保醫保的辦理工作，那個時候可以說是一竅不通，當時的我只有按部就班去工作，整個過程特別被動，我知道工作必須要知其然必知其所以然，所以努力去學習有關法律法規、辦理流程，現在我熟悉相關業務流程，我深知為什么要這么做，如果沒做會有什么樣的風險，不斷去完善，有時候還給領導提供一些政策法規上的建議。

　　第四、我為人穩重、人際關系融洽，思想本分，能夠在崗位上踏實工作，善于換位思考，生活簡樸，絕不好高騖遠。永遠以積極的，正面的，進取的標準要求自己，能夠較好的領會和傳達領導的意圖。始終做公司的正數，做企業輝煌色彩中的基色。

　　第五、具有較強的年齡優勢，我正直年輕，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到自己的本職工作當中去

　　三、工作打算和設想

　　行政人力中心是公司一個重要的協調管理部門，行駛著行政管理和人力資源管理兩大職能。概括起來說：就是參與政務，處理事務，搞好服務。假若我能夠競聘上崗，我的工作目標是：把行政人力中心建設成精干、高效、協調有序、團結勤奮的服務部門。

　　充分發揮參謀作用、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。

　　在行政工作方面，要加強基礎管理，完善各項規章制度，創造良好的工作環境和秩序，做好日常事務工作，搞好組織協調工作，確保政令暢通。

　　加強檔案管理，檔案作為一種信息資源，作為公司生產和經營等活動的真實記錄和一項基礎性工作，同時作為與公司同步發展的無形資產，在管理方面發揮應有的重要作用。完善中心的檔案管理制度，制定檔案目錄，制度中涉及到檔案的借閱/查看都要與嚴格的審批程序，加強其保密性和安全性；其二.建立電子檔案、紙質檔案兩種。

　　在人力資源工作方面，搞好人力資源配置，建立人才儲備機制，按照公司決策，按時、足額完成公司員工的崗位配置工作；建立勞動關系，制定員工培訓計劃，強化管理員工的薪資福利待遇，加強員工日常的考勤考核工作。建設和完善公司文化。

　　尤其要加強對績效考核工作的管理，因為績效管理是企業管理的重要內容，是對員工進行客觀評價的重要依據，也是調動員工的積極性的重要環節，從而激發員工的成就感和使命感。對公司來說，績效管理就是戰略目標實現的一種輔助手段，通過有效的目標分解和逐步逐層的落實幫助公司實現預定的戰略。對部門領導來說，績效管理能更好管理和幫助每一位員工，使其快速成長；

　　從事行政人力資源工作光榮而艱辛，需要有強烈的事業心和責任感，需要較強的工作能力和工作藝術。我將不斷的加強個人修養，堅決服從公司安排，顧全大局，維護團結，提高工作質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，做一個忠于職守、勤于職守、勝任職守的行政人力中心主任。

　　以上是我的競聘演講的主要內容，最后，再次感謝大家。

主任競聘演講稿篇8

各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好！

　　感謝學校創設這樣的機會，讓我今天參加競聘演講，我競聘的崗位是政教副主任。作為一名普遍教師，我想利用好這難得的機會，通過競聘這個平臺，交流教育教學經驗、互相學習、共同為學校發展建言獻策。同時，作為一名共產黨員，對學校工作更應積極支持和參與，所以我報名競聘。

　　從事政教工作的人必須嚴于律已、任勞任怨，以身作則，樹立公正無私的形象，為師生作表率。我想一個有愛心、責任心、能教好學、協助政教處做過多項工作并能做好的教師是可以勝任政教處副主任工作的。

　　下面我介紹如果競聘成功后的工作打算。從事政教工作要和風細雨，潤物細無聲，要堅持常年勤于工作，不斷創新，在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索我校全國文明禮儀教育示范基地建設和新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導、培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。

　　另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。20xx年我申請了一項課題研究，今年開學初做結題報告，對照其他好的課題研究，感覺到研究材料不足，光有論文，沒有活動資料，在活動這一塊，政教處可以積極參與教科研，尤其是新課程標準下的教科研。政教工作也可以為廣大教師在教科研上提供服務。

　　我認為，從事政教工作的人，必須具備長遠發展的眼光，要把平地時點滴的工作，引導學生學會感恩、有愛心、有責任心，把學生的發展和社會的長遠發展結合起來考慮。

　　今年年初有一則消息讓人感慨：中國人民大學畢業生、耶魯20xx屆畢業生張磊向耶魯大學捐款8888888美元，而沒有捐款給培養他時間更長的國內的母校，張磊明確表白他捐款的動機：“耶魯改變了我的一生”。

　　我認為政教工作的最高境界就是，讓學生學會做人，有正確的人生觀和價值觀，學會感恩、有愛心、有責任心。我希望第三中學的學生若干年后會明確表白：“靖江市第三中學改變了我的`一生”！如果更好地開展一些活動，更多地關注在三中學習過和正在學習的學生，讓從三中學習過的學生通過各種形式給還在三中學習的學生介紹其學習、人生成功之道，以三中的學生為榜樣，以在三中學習為自豪，以三中歷史的積累，一定會有越來越多的學生會明確表白：“靖江市第三中學改變了我的一生”！這也是我的奮斗目標。

　　再次感謝學校創設這樣的機會，讓我在此競聘演講，參加這次競聘最重要的不是競聘的結果，而是“重在參與”，利用這一平臺，與大家交流教育教學經驗、互相學習、共同提高，為學校發展建言獻策。最后對長期以來關心并支持我工作的各位領導和廣大教職員工表示衷心的感謝，也請各位在今后的工作中繼續給予我關心與支持，愿三中的明天更美好！謝謝大家！

主任競聘演講稿篇9

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　感謝各位領導和同事給予我這次競聘的機會。首先作一個自我介紹，本人朱，現年31歲，在工行營業部工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，深切感受到改革的浪潮迎面而來，我們不能也不應該回避。隨著中國加入世貿組織，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，工行要生存要發展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘工行營業部主任，展示自己。

　　一、競聘優勢

　　1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看，我是從部隊回來的，經過部隊這所大學校的磨練，養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在部隊從事新聞報道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次，去年，營業部創星級網點，我充分發揮自己的特長，在《如皋日報》對營業部進行的宣傳，取得了良好的效果。進行以來，能不斷完善和提升自我，認真學習各項業務知識，盡快適應銀行工作。95年通過全國成人高考并取得江蘇省財經高等學校大專學歷，目前正向本科進軍，98年通過江蘇省英語、計算機等級考試，xx年通過國家人事部考試，被聘為助理會計師。

　　2、有著較強工作責任心和進取心。進行以來先后從事出納、會計等崗位的工作，做到干一行愛一行，對待工作認真負責，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業務無一重大差錯，98年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的'重任已經落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。

　　3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準目標、不負眾望，確保任務實現。

　　4、能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高，儲蓄業務沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。

　　二、目標和任務

　　這次競聘如果成功，我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務，將分理處創辦成三星級網點。

　　三、具體措施

　　作為新建分理處要確保目標任務實現，我認為主要要做好以下幾方面工作：

　　1、思想總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協調各方面關系，在行黨委、行長室的領導下，向目標任務沖刺。在內務管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衛、環境衛生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后。

　　2、統一思想，發揮團隊作戰精神。以績效考核為動力，充分調動員工的積極性。借分理處升格的東風，利用新業務系統的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關系、拉關系、抓關系，獻計獻策，建立完善攬存信息網絡，捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊，尋找客戶源、存款源。

主任競聘演講稿篇10

社保中心主任競聘演講稿

　　各位領導、評委、職工代表同志們：

　　今天在這里參加公司中層領導評議上崗，接受各位的評議，做為一名老同志，我與同志們一樣感到很欣慰，這是公司三項制度改革邁出的重要一步，標志著公司選人用人機制的不斷完善，雖然競爭本身是殘酷的，但卻有利于優秀人才脫穎而出，特別是有文化、素質高的年輕人有了更多的機會。就我個人而言，由于年齡的關系，也許這是第一次，也是最后一次參加評議，我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實，發揮應有的作用，也希望更多的年輕人在競爭中盡快成長，為公司的發展竭盡所能。下面我就擔任社保中心主任崗位上的工作學習情況作一匯報，請評議。

　　1996年7月我調到社保中心工作，當時公司社保處剛剛成立，許多基礎性工作千頭萬緒，我與同志們一起，在公司黨政支持下，嚴格執行國家及行業相關政策和規定，建立健全個人社保檔案和帳戶，加強個人醫保和失業金管理，使公司養老、醫療、失業保險的收繳管理走上了正規。

　　從1995年到20xx年，社保中心為公司5960名職工建立了社保檔案和養老保險個人帳戶，發放了養老保險手冊；為879名職工辦理了離退休手續，養老金社會化發放始終保持在100%。養保險工作的規范化、制度化、科學化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準確，職工可隨時查詢個人帳戶，增加了個人帳戶的透明度，提高了職工的'參保意識和繳費意識。

　　**公司的養老保險工作始終走在全省行業企業的前列，多次受到了原煤炭部和省勞動保險公司的表彰，并連續6年被上級主管部門授予“先進單位”的稱號。

　　作為企業的社保機構，充分保障職工和企業的利益是我們的主要責任，在政策允許的情況下，最大限度地保障企業的利益。比如，在1998年，在保證職工個人帳戶劃撥和養老金發放的前提下，我們將1-9月養老保險企業繳費比例從24.6%調整為6.5%，為公司節省資金1100多萬元。

　　從1998年至今，公司實施醫療制度改革已近5年，醫療改革工作取得了可喜成績。改革后的醫療保險保險制度采取公司內部大病統籌和個人帳戶相結合的模式，完全符合國家醫改政策。這種統帳結合的模式，體現出較好的公平性和互濟性，明確了個人和企業的分擔責任，增強了醫療費用的可控性，在堅持適度保障的基礎，把醫療負擔嚴格控制在醫保基金，企業和個人的可隨范圍內。截至20xx年，社保中心共為全公司近萬名職工建立了醫療保險個人帳戶及檔案。醫療保險覆蓋了除臨時工、季節工以外的所有職工。5年多來，為職工報銷大病住院3200多人次，小病門診2800多人次，累計節約醫療費用20xx多萬元。在職工的醫療需求得到切實保障的同時，有效遏制了醫療費用的盲目擴大。

　　可以說，近幾年，公司生產經營面臨諸多困難，但公司黨政對社會保險卻始終非常關注，養老、醫療、失業保險的繳費及執行情況從未因公司經營困難而受阻，參保職工的權利始終得到保障，社會保障的“穩定器”作用得到了充分發揮，為公司的“三項制度”改革提供保障。

　　隨著社會保障體系的日益完善，社保工作的任務將更加繁重，作用更加重大，社會程度更加提高，我決心和同志們一起，履行業務職責，執行國家規定。

　　謝謝大家！

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