實用的主任競聘演講稿錦集五篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的主任競聘演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、同事:
我叫××,現年25歲,中共黨員,畢業于××大學。感謝領導給我這次機會讓我面對機遇,迎接挑戰。
參加工作近一年半的時間我不斷學習實踐,自己的理論水平、業務技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優勢有以下三點:
一是有嚴于律己、誠信為本的工作作風。我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志。在工作中,廉潔自律,與客戶既()做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風得到領導和同志們的充分肯定。
二是工作能力強。在近兩年的工作中,積極主動,始終堅持“學以致用”的原則,努力把學到的知識應用到實際工作中去,取得了較好的成績。在領導同事們的幫助下,開拓思路,積極探索收回不良貸了款的有效方法。一年半的時間收回貸了款420萬元,占前任客戶經理放貸額的50%;參加清收競賽,清收不良貸了款及利息共計68.3萬元。
三是綜合協調能力高。在大學擔任四年學生會主席的我,參加工作后更加注重社會經驗的積累。認真領會聯社對各項工作任務的要求,爭取工作主動性,使自己在學好業務做好本職工作的同時,較好的處理各種業務及關系。
如果我有幸競爭到這個崗位,我將在以下方面做出努力:
一.加強對客戶經理工作熱情及責任感的培養。信貸資金是轄區人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客戶經理義不容辭的職責。因此,我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的思想,認真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。
增強團隊意識,提高整體凝聚力,在隊伍內部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發內在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。
二.規范信貸運作。首先加強貸前調查,其次。將我們的工作管理制度化、服務優質化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。
無論競聘成功與否,我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務實的作風,提高自身素質,在自己的崗位上做出更大的貢獻。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的公司各位領導:
大家好,我叫李,,畢業于河北##師范學院動物系,在河北##動物保健品廠實習一年,坐診一年,曾經在河北,河南,山東,安徽,等地肉雞市場坐診,現在##公司工作已有一年之久,本人有豐富的禽病診斷經驗,我非常熱愛我的工作,我喜歡和各界熱衷于畜牧獸醫工作的各界人士打交道,在近3年的工作中我刻苦學習,也曾經拜了很多的名師,也克服了種種疑難雜癥,這次公司競聘技術主任,首先感謝公司給于的這個發展平臺,我有信心也有決心干好這份工作。
我競聘的職務是技術部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態度,這次演講,雖說是“陪太子讀書”,但我想能夠鍛煉自己的能力、展現自己的'才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優劣長短,接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過:“不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!”。最終我還是站到這里。
競聘技術部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先,我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失。
在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修煉培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。
其次,熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由于所從事的是禽病診斷的相關工作,新技術和新的禽病層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想 。
首先,我深深懂得打鐵還須自身硬,所以我會堅持不懈的努力學習和完善市場上不斷發展的新病,立志克服市場上所發生的新病,切實為養殖戶所想,做到急養殖戶所急,以吸引更多的養殖戶,為客戶創造更好效益。
最后,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
95年回校任教,先后擔任美術組,基訓組副組長職務,98年開始任教學干事,配合主管科長主要負責藝體科教學管理學生基本功訓練與考核及特長生培養等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學科特點及教學規律,并逐漸積累了一些藝體科教學管理經驗。96、98、99年度考核為優秀,多次被評為省青少年科技藝術大賽優秀輔導教師,在全省第五、六屆中師學生語言文字基本功競賽中榮獲優秀指導教師。工作以來,一直努力提高自身專業素質,并取得了一些成績。
一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎,被授予“中國當代硬筆書法百杰”稱號,在中日青少年書畫展中獲銀獎,在日本展出,另外在吉林省硬筆書法大賽,松原市首屆文化藝術節等活動中均獲一等獎,20xx年應邀參加由中央電視臺舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。
二、99年由吉林人民出版社出版個人書法專集,主編《師苑書法作品集萃》一書(吉林攝影出版社)。曾在《中國教育報》、《師范教育》等36種報刊發表論文及書畫作品200余篇,其中95年《江城日報》,98年《中國鋼筆書法》雜志、《中師書壇報》,99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發專題介紹,有些作品及簡歷還在“書藝周刊”“硬筆書法天地”等互聯網上登載。
三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協會會員,全國“校園八杰”書法創作組成員,省書法家協會、省青年書法家協會會員,當選為松原市美術家協會、書法家協會常務理事、松原市青年書法家協會副秘書長、松原市科技書畫家協會副主席,松原市硬筆書法家協會理事、吉林省教育學會書法教育專業委員會理事,全國業余書畫等級考核委員會松原考區輔導教師。
幾年來,根據我的思想及工作表現,曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人,20xx年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統師德標兵”榮譽稱號。
以上是我的工作概況,如果我能授聘這個崗位,我的工作設想是:在抓好常規教學管理的同時根據我院實際重點抓好以下幾方面工作:
一、大力提高教師專業素質和創新意識
根據我院實際情況提高現有教師專業素質和創新意識已成當務之急,尤其是藝體科專業性更強,對教師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進來”的方式,讓教師真正開闊視野,同時加大專業教師業務培訓與考核力度。
二、完善和改革考試制度,充分發揮學生的積極主動性
藝體科的學科特點,實踐性、表現性較強,在考試過程中要為學生營造一個利于表現的熱烈的藝術氛圍,使學生不再是被動的去接受考試,而是以一種積極的心態主動地去展現自我。
三、適應社會需求,適當調整課程設置
為了解決學生就業難的問題,必須要求我們在培養方向及課程設置上要能與社會需求相適應,并要有超前意識。
四、加強師生社會實踐活動,密切學校與社會的關系。
充分發揮藝體科學科優勢,積極組織師生參與社會文體活動,好組織師生送文化下鄉等活動,不但煅煉了學生的社會實踐能力,重要的是密切了學校與社會的關系,同時提高了我校的聲譽,使藝體系真正成為向社會展示我院內風采的一個窗口。
最后,感謝分院黨委各位領導給我們年青人這樣一次競爭的機會,不論我能否競聘上崗,我都會一如既往地、踏踏實實地工作,為我院今后的發展做出自己最大的、應有的貢獻。
主任競聘演講稿 篇4
各位領導、各位評委、各位同事:
大家好!
我叫xxx,畢業于xx學校會計學專業,大專文化程度,具有會計師和審計師專業技術資格。從1996年7月分配到我處之后,已經有近八年財務會計工作經驗,期間從事過出納員,項目部財務主管,項目部經營經理,財務資產部成本費用核算、財務成果核算、會計報表編制等崗位的工作。在領導和同事們的關心、支持和幫助下,我從一個初出茅廬的學生逐步成長為一個有較強的專業技術技能、較豐富的管理知識和有責任心的基層管理干部。在這近八年的工作當中,我時時刻刻感受到了這個大家庭的溫暖,和公司同呼吸共命運,一直把振興和發展公司作為我應盡的責任。常言說得好,天下興亡,匹夫有責。今天,我站在這個演講臺上來競聘財務資產部主任這個職位,就是希望通過自己的專業技能和平時積攢的管理知識,來為公司的振興和發展貢獻自己的一份力量,以實際行動投身到我處人事制度改革和機構改革當中。
我之所以競聘財務資產部主任這個職位,是基于對這個職位的了解和對自身認識的情況下作出的選擇。我認為我有以下幾個方面的優勢:
第一有深厚的理論基礎和豐富的實踐經驗。具有會計師職稱和三年以上工作經驗,符合會計法規定的企業會計機構負責人所具備的條件。在近八年的工作當中,我幾乎從事過所有會計崗位的工作,并能勝任每個會計崗位的工作,對每個崗位都有深入的了解和認識。
第二有六年的成本核算經驗,對成本核算與管理有深入的研究。參與過我處的三大經濟臺賬的制定,編寫了我處經濟分析報告統一文本和我處的成本核算與管理辦法。
第三擔任過項目部的經營經理,熟悉項目部的經營管理與相關部門的業務工作。在XX年至XX年我擔任原第三項目部經營經理職務,主持原第三項目部經營管理工作,這對提高我的組織協調能力提供了很大的幫助,也使我對項目部的經營管理工作有了深入的認識,積攢了豐富的管理經驗,這將使我的財務核算與管理思路,更加貼近項目部的實際,更加符合項目部的經營管理工作需要,更加能推動我處的項目改革。同時由于工作的關系使我有更多的機會對勞資、統計、預算、材料等相關部門的工作有了更多更深入的了解,熟悉他們的工作流程和工作方法,為更好的完成部門之間的協調和配合提供了技術上的保證。
第四有虛心好學、開拓進取的創新意識。業余時間,我注重學習,在提高自己專業技能的同時,努力把自己培養成為一個一專多能的人才,XX年在通過會計師資格考試的同時,我還通過了審計師資格考試,目前正在參加山東省委黨校經營管理專業本科班的培訓,自學了計算機的操作與應用,達到了熟練使用計算機的地步。在實際工作當中勇于突破創新,提出了許多有益于財務核算的方法。
第五有吃苦耐勞的敬業精神。我是從農村走出來的,我深深的懂得一份耕耘一份收獲。在工作當中,我兢兢業業,不怕苦、不怕累,圓滿的完成了領導交給的各項任務。
假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到以為爭位,以位促為。對于財務資產部下一步的工作我有如下十點想法:
第一大力倡導文明服務、優質服務,展現xx—xxx—xxx人良好精神面貌和道德風尚。財務資產部做為我處的窗口部門,在我處資金較為緊張的情況下,搞好文明服務、優質服務就顯得極為重要。由于資金緊張,我們不可能對每一個職工、每一個客戶有求必應,職工和客戶憂慮著急的情緒,我們必須給予充分的理解。我深知耐心細致的做好解釋工作,比起粗暴生硬的工作態度來說,就有可能減少一起訴訟,減少一份損失。
第二下大力氣提高基層會計人員的業務素質和職業道德水平。特別注重新分配大學生的職業道德和職業技能培訓,爭取在一年的時間內把他們培養成為懂核算會管理的項目部會計主管,為我處項目改革和市場擴張提供人員上和素質上的保證,以改變目前我處有新工地而派不出會計的窘迫局面。為此,財務資產部將每月組織一次會計人員進行學習,每年對全體會計人員進行兩次考試考評,對他們會計基礎工作、會計報表編制速度和質量、業務技能、財經政策和我處各項規章制度執行情況、財務資產部各項指令和任務完成情況進行綜合評價。對于成績好的進行適當的獎勵,成績差的進行處罰,多次成績靠后的進行末位淘汰,在全體會計人員之間形成一股學習之風,以此來促進我處會計核算水平的提高。
第三改變目前項目部會計核算重心,突出成本核算。目前我處項目部不僅要核算成本,還要核算管理費用,財務費用,有的還要核算固定資產,如果把管理費用財務費用和固定資產以及一些與成本支出無關的內容的核算收回到財務資產部進行統一核算,將不僅有利于全處非生產性支出的管理與控制,還利于對國有資產的管理和保護,而且減化了項目部會計核算的工作量。
第四加強項目部的成本核算與管理和現金流量的管理。探索出一條適合我處目前項目管理需要的成本核算方法,對項目部成本分析活動進行指導和監督,對項目部每月的成本分析結果和效果進行總結,形成經驗和教訓,為領導決策提供有用的信息。對項目部的現金流量進行總體控制,促使項目部在資金的使用上量入為出,開源節流,把資金的風險和壓力轉移到分包隊伍和供應商的頭上。
第五加強清欠工作。對目前的債權進行清理,落實好每一項債權,掌握每項債權的實際數額和合同付款條件,并把清欠工作指標落實到人。對在建工程工程款的回收進行監控,建立應收賬款預警機制,當回收的工程款達不到某一比例時,及時向甲方催要,及時向領導匯報,以便及時采取措施,防止工程完工后,喪失主動權。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、評委老師:
大家上午好!非常高興能有機會參加本次xx高一年級班主任競聘。
今天,我之所以要來參與新高一年級班主任競聘,是因為我認為我具有作為一個班主任的以下優勢。
第一,我對班主任工作有一定的了解,且具有一定的班主任工作經驗。XX-XX年在原單位(**中學)一直擔任班主任工作,XX-XX年在我校擔任班主任。班主任經歷讓我加深了對班主任工作的認識,也積累了一定的班主任工作經驗。
第二,我熱愛學生。班主任的工作和服務主要對象是學生,所以要做好班主任工作,班主任首先要熱愛自己的學生。而作為一名從教18年的老師,本人對學生一直以來懷有深厚的感情,喜歡與學生進行溝通交流,更容易融入學生群體。
第三,我具備作為一名合格的班主任所應當具有的“三種意識”,即“責任意識、民主意識、平等意識”。“責任意識”要求班主任在工作中要對學生負責,對學校負責,對家長負責。“民主意識”要求班主任在班級工作中要求充分尊重學生,發揚民主。“平等意識”要求在班級工作中,班主任既要因材施教,同時要平等對待每一位學生。
各位領導、評委老師,如果我此次競聘能得到大家的信任與支持,我將從努力做好以下工作。
(一)盡快完成角色轉變,早日適應班主任工作
擔任班主任后,本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時也將努力完成自身的教學工作任務,當然工作重心要集中在班主任工作。
(二)師生共建和諧班級
高一年級新生剛進入高中,還有很多方面不適應高中的學習生活,同時他們希望盡快融入新的班級,認識新老師和新同學,尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此,在開學報到后,我認為班級工作的首要任務是要構建一個和諧的班級。
(三)引導學生制定個人和班級發展目標
進入高中之后,學生們普遍會感覺高中的學習難度加大、任務重、壓力大,學習方面會出現迷茫。這樣就需要班主任協調各位任課老師,引導學生制定符合自身實際的個人發展目標。學生個人發展目標制定了,學生就會有自身的發展動力和方向,并愿意為自己的發展目標而努力。
一個班級要發展成為一個優秀的班集體,就要有班級發展的目標。制定班級發展目標是要讓學生明白自己班級的未來發展方向。班級目標有助于形成奮發向上、團結互助的班集體。為此,我將和學生一起商量制定符合自己班級的發展目標。為了凝聚人心,促進班級發展,我將制定這樣的班級目標:崇尚科學、注重團結、尊重個性、發揚民主。
(四)營造積極向上的班級氛圍
良好的班級氛圍可以為學生的學習、生活創造良好的學習和成長環境,促進班級團結和發展。因此,作為班主任,我將會和我的學生共同努力營造積極向上的班級氛圍。
(五)協調各方面教育力量,溝通各種渠道
學生受到的教育是整體的教育影響。這個整體是由學校各部門、各任課教師、家長和社會共同構成的。因此,作為班主任,我將會加強與學校各部門的合作,負責聯系和組織科任教師商討本班的教育教學工作,協調各種活動和課業負擔。取得本班家長和社會有關方面的支持、配合,共同做好學生的教育工作,從而使各方面形成教育合力,促進學生成長和班級發展。
班主任是全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作,促進學生全面發展的教師。可見班主任的素質對完成以上工作及對學生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任,我將努力提升自己的班主任專業素質。
(一)樹立正確的班主任工作理念
班主任工作的主要對象是學生。因此,我將樹立正確的班主任工作理念,堅持三個“一切”理念,即“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”。
(二)加強學習,建立合理的知識結構
現代科技知識的更新迅猛,肩負培養一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知識結構體系,以便更好地適應時代的要求。作為老師,我既會努力學習系統的學科專業基礎知識,還將認真學習心理學、教育學知識,廣泛閱讀教育書籍和了解有關教育法律法規政策,并在教育實踐中不斷總結和運用。
(三)提高班級工作的組織、協調能力
班主任工作是一項系統而復雜且實踐性很強的工作,這就需要班主任提高班級工作的組織、協調能力。在今后的班主任工作中,一方面,我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力;另一方面,我會認真協調好學校相關部門、班級各學科教師、學生家長、社會、班級各類學生組織等各方面關系,更好地服務于班級管理工作。
當然,班主任工作是一項極其艱巨和復雜的工作,而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領導和評委老師的信任,我將會盡我最大努力做好班主任工作,把我所帶的班級建設成積極向上、充滿活力的先進班集體。
最后,再次感謝各位領導、評委老師的指導。謝謝大家!
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